版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1第七章景觀第七章景觀(jn un)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)第一頁,共86頁。2關(guān)于關(guān)于(guny)(guny)景觀景觀: : 英文英文LandscapeLandscape在中文中的解釋在中文中的解釋南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第1頁/共86頁第二頁,共86頁。3A.A.桂林山水景觀桂林山水景觀(jn un)(jn un)B.B.美國亞利桑那洲大峽谷景觀美國亞利桑那洲大峽谷景觀(jn un)(jn un)C.C.美國威斯康星大學(xué)美國威斯康星大學(xué)CurtisCurtis草地景觀草地景觀(jn un)(jn un)D.D.內(nèi)蒙古草原景觀內(nèi)蒙古
2、草原景觀(jn un)(jn un)E.E.北美的北美的SonoranSonoran荒漠景觀荒漠景觀(jn un)(jn un)F.F.亞洲溫帶荒漠景觀亞洲溫帶荒漠景觀(jn un)(jn un)一角一角第2頁/共86頁第三頁,共86頁。4第3頁/共86頁第四頁,共86頁。5第4頁/共86頁第五頁,共86頁。6第5頁/共86頁第六頁,共86頁。7第6頁/共86頁第七頁,共86頁。8第7頁/共86頁第八頁,共86頁。9第8頁/共86頁第九頁,共86頁。10南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第9頁/共86頁第十頁,共86頁。11景觀景觀(jn u
3、n)(jn un)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 圖6.1 景觀:自然(zrn)與人工疊加的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第10頁/共86頁第十一頁,共86頁。12狹義狹義(xiy)景觀與廣義景觀景觀與廣義景觀南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第11頁/共86頁第十二頁,共86頁。13境之下的中間尺度,具有尺度性;境之下的中間尺度,具有尺度性;景觀具有經(jīng)濟、生態(tài)和文化的多重景觀具有經(jīng)濟、生態(tài)和文化的多重價值,表現(xiàn)為綜合性。價值,表現(xiàn)為綜合性。景觀景觀(jn un)(jn un)的特征的特征
4、南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第12頁/共86頁第十三頁,共86頁。14第13頁/共86頁第十四頁,共86頁。15第14頁/共86頁第十五頁,共86頁。16第15頁/共86頁第十六頁,共86頁。17第16頁/共86頁第十七頁,共86頁。18第17頁/共86頁第十八頁,共86頁。19第18頁/共86頁第十九頁,共86頁。20第19頁/共86頁第二十頁,共86頁。21第20頁/共86頁第二十一頁,共86頁。22(2)景觀)景觀(jn un)生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第21
5、頁/共86頁第二十二頁,共86頁。23和和人類人類(rnli)(rnli)主導(dǎo)的景觀中的森林島動態(tài)主導(dǎo)的景觀中的森林島動態(tài)美國美國(mi u)(mi u)生態(tài)學(xué)家生態(tài)學(xué)家R. Forman R. Forman patch-corridor-matrix) patch-corridor-matrix)模式模式I. ZonneveldI. Zonneveld、Z.NavehZ.NavehC. TrollC. Troll首次首次(shu c)(shu c)采用采用“景觀生態(tài)學(xué)景觀生態(tài)學(xué)”198119818080年代初年代初7070年代年代19391939年年景觀生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡史景觀生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡史南
6、開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第22頁/共86頁第二十三頁,共86頁。24南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第23頁/共86頁第二十四頁,共86頁。25南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第24頁/共86頁第二十五頁,共86頁。26南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第25頁/共86頁第二十六頁,共86頁。27南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)201020
7、10第26頁/共86頁第二十七頁,共86頁。28景觀景觀(jn un)生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第27頁/共86頁第二十八頁,共86頁。29和管理和管理景觀生態(tài)學(xué)研究景觀生態(tài)學(xué)研究(ynji)(ynji)的重點的重點南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第28頁/共86頁第二十九頁,共86頁。30空間空間(kngjin)異質(zhì)性異質(zhì)性景觀景觀(jn un)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)景觀景觀(jn un)動態(tài)動態(tài)景觀功能景觀功能島嶼生物地理學(xué)理論島嶼生物地理學(xué)理論生物控制論觀點
8、生物控制論觀點景觀生態(tài)學(xué)景觀生態(tài)學(xué)景觀連接度景觀連接度生態(tài)過渡帶理論生態(tài)過渡帶理論滲透理論與閾限現(xiàn)象滲透理論與閾限現(xiàn)象尺度尺度等級理論等級理論格局與過程格局與過程斑塊廊道基底模式斑塊廊道基底模式斑塊動態(tài)理論斑塊動態(tài)理論圖圖6.2 6.2 景觀結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)的相互關(guān)系以及景觀生態(tài)學(xué)景觀結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)的相互關(guān)系以及景觀生態(tài)學(xué)中的基本概念和理論中的基本概念和理論南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第29頁/共86頁第三十頁,共86頁。31(2)景觀)景觀(jn un)生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基
9、礎(chǔ)20102010第30頁/共86頁第三十一頁,共86頁。32圖圖6.3 6.3 景觀生態(tài)學(xué)與其他生態(tài)學(xué)學(xué)科的關(guān)系以及一些突出特點(鄔建國,景觀生態(tài)學(xué)與其他生態(tài)學(xué)學(xué)科的關(guān)系以及一些突出特點(鄔建國,19961996)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第31頁/共86頁第三十二頁,共86頁。33幾個重要幾個重要(zhngyo)的概念的概念南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第32頁/共86頁第三十三頁,共86頁。34組分的空間分布和組合特征。組分的空間分布和組合特征。(2)景觀)景觀(jn un
10、)生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第33頁/共86頁第三十四頁,共86頁。35定空間層次景觀的多樣性信息,定空間層次景觀的多樣性信息,而時間異質(zhì)性則反映不同時間尺而時間異質(zhì)性則反映不同時間尺度景觀空間異質(zhì)性的差異。度景觀空間異質(zhì)性的差異。(2)景觀)景觀(jn un)生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第34頁/共86頁第三十五頁,共86頁。36圖圖6.4 6.4 空間空間(kngjin)(kngjin)異質(zhì)性異質(zhì)性南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生
11、態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第35頁/共86頁第三十六頁,共86頁。37南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第36頁/共86頁第三十七頁,共86頁。38南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第37頁/共86頁第三十八頁,共86頁。39南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第38頁/共86頁第三十九頁,共86頁。402 景觀景觀(jn un)要素要素南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第39頁/共
12、86頁第四十頁,共86頁。41第40頁/共86頁第四十一頁,共86頁。42(1 1)斑塊)斑塊南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第41頁/共86頁第四十二頁,共86頁。43(1 1)斑塊)斑塊南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第42頁/共86頁第四十三頁,共86頁。44(zhoz)(zhoz);草原植被上的片林;聚;草原植被上的片林;聚集在沙漠綠洲周圍的兩棲動物和爬集在沙漠綠洲周圍的兩棲動物和爬行動物等斑塊。行動物等斑塊。引入斑塊:把生物引進到一塊地區(qū),引入斑塊:把生物引進到一塊地區(qū),就形成
13、引入斑塊。引入植物就形成就形成引入斑塊。引入植物就形成種植斑塊(種植斑塊(planted patchplanted patch),如),如農(nóng)田、人工林等。農(nóng)田、人工林等。斑塊類型斑塊類型(lixng)(lixng)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第43頁/共86頁第四十四頁,共86頁。45圖圖6.5 6.5 不同起源斑塊的物種遷入與滅絕不同起源斑塊的物種遷入與滅絕(Forman et al.Forman et al.,19861986)正方形表示含有橢圓形斑塊的基底,陰正方形表示含有橢圓形斑塊的基底,陰影表示受干擾區(qū),實線箭頭表示物種遷影表
14、示受干擾區(qū),實線箭頭表示物種遷入,虛線入,虛線(xxin)(xxin)箭頭表示物種消失,箭頭表示物種消失,箭頭粗細表示物種遷入或滅絕速率的相箭頭粗細表示物種遷入或滅絕速率的相對大小。對大小。南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第44頁/共86頁第四十五頁,共86頁。46和基底的相互作用復(fù)雜化。和基底的相互作用復(fù)雜化。(2 2)廊道)廊道(ln do)(ln do)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第45頁/共86頁第四十六頁,共86頁。47廊道廊道(ln do)(ln do)的類型的類型南開大
15、學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第46頁/共86頁第四十七頁,共86頁。48廊道廊道(ln do)(ln do)的的5 5種功能種功能 圖圖 6.6 6.6 廊道廊道(ln do)(ln do)的功能(的功能(FormanForman,19951995)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第47頁/共86頁第四十八頁,共86頁。49廊道的典型廊道的典型(dinxng)(dinxng)類型類型南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第48頁/共86頁第四
16、十九頁,共86頁。50第49頁/共86頁第五十頁,共86頁。51能流、物流、信息流和物種能流、物流、信息流和物種流,如廣闊的草原、沙漠,流,如廣闊的草原、沙漠,連片分布的森林、農(nóng)田等。連片分布的森林、農(nóng)田等。(3 3)基底)基底(j d)(j d)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第50頁/共86頁第五十一頁,共86頁。52第51頁/共86頁第五十二頁,共86頁。53相對相對(xingdu)面積面積連通性連通性動態(tài)控制(最難)動態(tài)控制(最難)基底基底(j d)的判的判定標準定標準(3 3)基底)基底(j d)(j d)南開大學(xué)示范精品課程課件
17、南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第52頁/共86頁第五十三頁,共86頁。54(3 3)基底)基底(j d)(j d)景觀景觀(jn un)基底的孔隙度基底的孔隙度南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第53頁/共86頁第五十四頁,共86頁。553 3 景觀景觀(jn un)(jn un)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 圖圖6.8 6.8 景觀結(jié)構(gòu)四種類型(景觀結(jié)構(gòu)四種類型(FormanForman,19911991)每種中僅包含兩種要素,以黑和白表示,枝狀例子每種中僅包含兩種要素,以黑和白表示,枝狀例子(l zi)(l zi)中包含了網(wǎng)狀
18、和分散斑塊兩種特征:中包含了網(wǎng)狀和分散斑塊兩種特征: A. A.分散斑塊景觀分散斑塊景觀 B. B.網(wǎng)狀景觀網(wǎng)狀景觀 C. C.交錯景觀交錯景觀 D. D.棋盤狀景觀棋盤狀景觀南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第54頁/共86頁第五十五頁,共86頁。56B.B.網(wǎng)狀景觀網(wǎng)狀景觀特點特點: :在景觀中相互交叉的廊道占在景觀中相互交叉的廊道占優(yōu)勢。優(yōu)勢。關(guān)鍵的空間特征:關(guān)鍵的空間特征:a a廊道寬度;廊道寬度;b b連通性;連通性;c c網(wǎng)的回路;網(wǎng)的回路;d d網(wǎng)格大小;網(wǎng)格大小;e e節(jié)點大??;節(jié)點大小;f f節(jié)點分布。節(jié)點分布。(1 1)景
19、觀結(jié)構(gòu))景觀結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)類型類型南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第55頁/共86頁第五十六頁,共86頁。57(1 1)景觀)景觀(jn un)(jn un)結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)類型南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第56頁/共86頁第五十七頁,共86頁。583 3 景觀景觀(jn un)(jn un)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第57頁/共86頁第五十八頁,共86頁。59(2 2)景觀)景觀(jn un)(jn un
20、)格局格局南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第58頁/共86頁第五十九頁,共86頁。60依據(jù)觀察尺度的不同,對粗粒和依據(jù)觀察尺度的不同,對粗粒和細粒景觀也就有不同的定義。細粒景觀也就有不同的定義。(2 2)景觀)景觀(jn un)(jn un)格局格局南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第59頁/共86頁第六十頁,共86頁。61鄰接形成鄰接形成(xngchng)(xngchng),它的,它的顯著特點是具有邊緣效應(yīng)。顯著特點是具有邊緣效應(yīng)。3 3 景觀景觀(jn un)(jn un)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)南開
21、大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第60頁/共86頁第六十一頁,共86頁。623 3 景觀景觀(jn un)(jn un)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第61頁/共86頁第六十二頁,共86頁。63and Whiteand White,19851985)干擾干擾(gnro)(gnro)的生態(tài)學(xué)意義的生態(tài)學(xué)意義南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第62頁/共86頁第六十三頁,共86頁。64絡(luò)單元的大小。絡(luò)單元的大小。(4 4)景觀格局)景
22、觀格局(gj)(gj)和景觀生態(tài)過程的關(guān)和景觀生態(tài)過程的關(guān)系系南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第63頁/共86頁第六十四頁,共86頁。65(4 4)景觀格局和景觀生態(tài))景觀格局和景觀生態(tài)(shngti)(shngti)過過程的關(guān)系程的關(guān)系南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第64頁/共86頁第六十五頁,共86頁。664 4 景觀景觀(jn un)(jn un)變化變化圖 6.10 景觀變化(binhu)曲線(Forman et al.,1986)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課
23、件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第65頁/共86頁第六十六頁,共86頁。674 4 景觀景觀(jn un)(jn un)變化變化圖圖 6.11 6.11 干擾與景觀變化的關(guān)系干擾與景觀變化的關(guān)系(gun x)(gun x)(Forman et al.Forman et al.,19861986)a.a.波動:圍繞平衡的中心位置上下波動;波動:圍繞平衡的中心位置上下波動;b.b.恢復(fù):超出平衡恢復(fù):超出平衡的波動,但可恢復(fù)到原來的狀態(tài);的波動,但可恢復(fù)到原來的狀態(tài);c.c.新平衡:景觀建立一種新平衡:景觀建立一種波動平衡;波動平衡;d.d.替代:原景觀消失,為新景觀替代替代:原景觀消失,
24、為新景觀替代南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第66頁/共86頁第六十七頁,共86頁。68(Forman Forman et al.et al.,19861986)根據(jù)人類根據(jù)人類對于景對于景觀的影觀的影響程度,響程度,可將景可將景觀劃分觀劃分為為 1 1自自然景觀然景觀22管管理景觀理景觀33耕耕作景觀作景觀44城城郊景觀郊景觀55城城市景觀市景觀4 4 景觀景觀(jn un)(jn un)變化變化南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第67頁/共86頁第六十八頁,共86頁。695 景觀景觀(
25、jn un)生態(tài)學(xué)的研究方法生態(tài)學(xué)的研究方法南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第68頁/共86頁第六十九頁,共86頁。70遙感遙感(yogn)(yogn)(RSRS)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第69頁/共86頁第七十頁,共86頁。71 遙感遙感(yogn)(yogn)(RSRS)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第70頁/共86頁第七十一頁,共86頁。72 地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生
26、態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第71頁/共86頁第七十二頁,共86頁。73 地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第72頁/共86頁第七十三頁,共86頁。74 全球定位系統(tǒng)全球定位系統(tǒng) (GPS)(GPS)GPSGPSGPSGPGPSSGPSGPS衛(wèi)星衛(wèi)星4 4 衛(wèi)星衛(wèi)星1 1衛(wèi)星衛(wèi)星2 2衛(wèi)星衛(wèi)星3 321,000km21,000km圖圖6.13 利用利用GPS確定景觀單元的具體地理坐標(周立志,確定景觀單元的具體地理坐標(周立志,2004)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)201
27、02010第73頁/共86頁第七十四頁,共86頁。75 (2)數(shù)量)數(shù)量(shling)方法在景觀生態(tài)學(xué)方法在景觀生態(tài)學(xué)上的應(yīng)用上的應(yīng)用南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第74頁/共86頁第七十五頁,共86頁。76 景觀景觀(jn un)(jn un)空間格局指數(shù)空間格局指數(shù)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)20102010第75頁/共86頁第七十六頁,共86頁。77 景觀空間景觀空間(kngjin)(kngjin)格局指數(shù)格局指數(shù)南開大學(xué)示范精品課程課件南開大學(xué)示范精品課程課件 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)201
28、02010第76頁/共86頁第七十七頁,共86頁。78特特 征征描描 述述斑塊大小分布斑塊大小分布(patch size (patch size distribution)distribution)某種斑塊類型的大小分布特征(如對數(shù)正態(tài)分布,均勻分布等)某種斑塊類型的大小分布特征(如對數(shù)正態(tài)分布,均勻分布等)邊界形態(tài)邊界形態(tài)(boundary form)(boundary form)邊界的寬度、長度、連續(xù)性和曲折性(如分維數(shù))邊界的寬度、長度、連續(xù)性和曲折性(如分維數(shù))周長與面積比周長與面積比(Perimeter: area ratio)(Perimeter: area ratio)斑塊的邊界
29、長度與其面積的比值;反映斑塊的形狀斑塊的邊界長度與其面積的比值;反映斑塊的形狀斑塊的取向斑塊的取向(patch orientation)(patch orientation)斑塊相對于具有方向性的過程(如流水、生物運動等)的空間位置斑塊相對于具有方向性的過程(如流水、生物運動等)的空間位置基底基底(matrix (matrix 或或context)context)與斑塊直接聯(lián)系在一起的下墊面或景觀中的主要組成類型與斑塊直接聯(lián)系在一起的下墊面或景觀中的主要組成類型對比度對比度(contrast)(contrast)通過某一邊界時相鄰斑塊之間的差別程度通過某一邊界時相鄰斑塊之間的差別程度連接度連接
30、度(connectivity)(connectivity)斑塊間通過廊道網(wǎng)絡(luò)而連結(jié)在一起的程度斑塊間通過廊道網(wǎng)絡(luò)而連結(jié)在一起的程度豐富度豐富度(richness)(richness)某一地區(qū)內(nèi)斑塊類型的數(shù)目某一地區(qū)內(nèi)斑塊類型的數(shù)目均勻度均勻度(evenness)(evenness)景觀鑲嵌體中不同斑塊類型在其數(shù)目或面積方面的均勻程度景觀鑲嵌體中不同斑塊類型在其數(shù)目或面積方面的均勻程度斑塊類型分布斑塊類型分布(patch type (patch type distribution)distribution)斑塊類型在空間上的分布格局斑塊類型在空間上的分布格局可預(yù)測性可預(yù)測性(predictability)(predictability)有時亦稱為空間自相關(guān)性,即某一生態(tài)學(xué)特征在其鄰近空間上表現(xiàn)出的相有時亦稱為空間自相關(guān)性,即某一生態(tài)學(xué)特征在其鄰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度消防安全評估與咨詢服務(wù)合同3篇
- 2025年度高端裝備制造與出口總合同3篇
- 二零二五年度礦山地質(zhì)災(zāi)害防治合同匯編3篇
- 2024版大學(xué)學(xué)生宿舍樓物業(yè)承包合同
- 二零二五年飯店客房經(jīng)營權(quán)及客房用品定制合同3篇
- 2024環(huán)保技術(shù)研發(fā)合同成果轉(zhuǎn)化
- 2024物流公司與倉儲企業(yè)之間的貨物運輸合同
- 2024行政訴訟刑事上訴狀案件調(diào)解與和解合同2篇
- 2024年精簡版勞動協(xié)議樣本模板版B版
- 二零二五版山林林木種植與管護合同范本3篇
- 第2課《濟南的冬天》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 2024年水利工程高級工程師理論考試題庫(濃縮400題)
- 增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用
- TD/T 1060-2021 自然資源分等定級通則(正式版)
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國急診專家共識(2023)》解讀
- 倉庫智能化建設(shè)方案
- 海外市場開拓計劃
- 供應(yīng)鏈組織架構(gòu)與職能設(shè)置
- 幼兒數(shù)學(xué)益智圖形連線題100題(含完整答案)
- 七上-動點、動角問題12道好題-解析
- 2024年九省聯(lián)考新高考 數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論