幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)分

1、2018秋幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)在線作業(yè)我的成績100分，已做1次。查看考試記錄單項(xiàng)選擇題1、認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為（ ）。（2 分）A有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人B人的行為是人和環(huán)境相互作用的結(jié)果C成熟、物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和平衡D兒童成長對(duì)環(huán)境的依賴，就像植物生長對(duì)陽光一樣我的答案：C得分：2分2、（ ）是會(huì)“說話”的展示長廊。（2 分）A廣場(chǎng)B工作坊C校門口D教室我的答案：C得分：2分3、（ ）要求環(huán)境布置的內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)、節(jié)日、教學(xué)任務(wù)、幼兒的興趣愛好、需要和能力的變化而不斷更新。（2 分）A豐富性B操作性C探索性D動(dòng)態(tài)性我的答案：D得分：2分4、（ ）能使幼兒產(chǎn)生心理安全感與心理自由感，輕松愉快。（2

2、分）A消極精神環(huán)境B強(qiáng)有力的精神環(huán)境C多維度精神環(huán)境D積極的精神環(huán)境我的答案：D得分：2分5、兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和（ ）。（2 分）A平衡B同化我的答案：A得分：2分6、（ ）一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。（2 分）A精神環(huán)境B物質(zhì)環(huán)境C社會(huì)環(huán)境D人文環(huán)境我的答案：A得分：2分7、中班環(huán)境在小班的基礎(chǔ)上突出（ ）。（2 分）A應(yīng)用性B感官性C實(shí)踐性D操作性我的答案：D得分：2分8、小班環(huán)境要結(jié)構(gòu)簡單、色彩鮮艷、富有（ ）等特點(diǎn)。（2 分）A情感刺激B視覺刺激C感官刺激D聽覺刺激我的答案：C得分：2分9、幼

3、兒園物質(zhì)環(huán)境從范圍來看可以分為園區(qū)環(huán)境、教室環(huán)境 和（ ）。（2 分）A區(qū)角環(huán)境B自然環(huán)境我的答案：A得分：2分10、（ ）要求情景布置是一回事，材料投放又是另一回事。（2 分）A角色游戲區(qū)B語言區(qū)C活動(dòng)區(qū)D教學(xué)區(qū)我的答案：A得分：2分11、（）強(qiáng)調(diào)要充分利用幼兒園課室內(nèi)外的地面、墻面、空間，為幼兒盡可能多的提供多層次、多側(cè)面、多感官的知識(shí)信息。（2 分）A豐富性B挑戰(zhàn)性C創(chuàng)新性D操作性我的答案：A得分：2分12、人本主義心理學(xué)的環(huán)境觀點(diǎn)認(rèn)為（ ）。（2 分）A環(huán)境是“另一位老師”B有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人C成熟、物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和平衡D人的行為是人和環(huán)境相互作用的結(jié)果我的答案：A得分：

4、2分13、幼兒的心理是稚嫩的，當(dāng)他們遇到失敗、挫折時(shí)最需要的是（ ）。（2 分）A表揚(yáng)B稱贊C撫慰D鼓勵(lì)我的答案：D得分：2分14、（ ）認(rèn)為兒童的身心是在外界的刺激的幫助下發(fā)展起來的，是個(gè)人對(duì)環(huán)境的自然的自發(fā)的活動(dòng)。（2 分）A杜威B蒙臺(tái)梭利C福祿培爾D埃里克森我的答案：B得分：2分15、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)一要適合幼兒的年齡特點(diǎn)；二要適合幼兒的（ ）。（2 分）A情感發(fā)展B思維發(fā)展C動(dòng)手能力D個(gè)性特點(diǎn)我的答案：D得分：2分16、幼兒園的教育目的、功能、內(nèi)容、形態(tài)與方法，無一不受其（ ）的作用和影響 。（2 分）A物質(zhì)環(huán)境B精神環(huán)境C社會(huì)環(huán)境D人文環(huán)境我的答案：A得分：2分17、（ ）材料要充足，

5、站著畫，多用水彩。（2 分）A美術(shù)區(qū)B語言區(qū)C活動(dòng)區(qū)D益智區(qū)我的答案：A得分：2分18、幼兒喜歡包括有熟悉的、新奇的、（ ）、富有想象力的，以及具有自然物的、鼓勵(lì)和情感色彩的環(huán)境。（2 分）A靜態(tài)的B動(dòng)態(tài)的我的答案：B得分：2分19、（ ）要分隔的二、三個(gè)活動(dòng)空間，適應(yīng)開放式學(xué)習(xí)的需要。（2 分）A校門口B廣場(chǎng)C教室D工作坊我的答案：C得分：2分20、從幼兒園強(qiáng)調(diào)保教結(jié)合，保教并重這一特點(diǎn)來分，幼兒園環(huán)境可分為保育環(huán)境和（ ）。（2 分）A自然環(huán)境B教育環(huán)境我的答案：B得分：2分21、（ ）認(rèn)為環(huán)境反映生命的躍動(dòng)。（2 分）A蒙臺(tái)梭利B瑞吉?dú)W我的答案：A得分：2分22、幼兒園的（ ）一般指由人

6、際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。（2 分）A精神環(huán)境B物質(zhì)環(huán)境C社會(huì)環(huán)境D園內(nèi)環(huán)境我的答案：A得分：2分23、（ ）認(rèn)為應(yīng)該為兒童提供有準(zhǔn)備的環(huán)境。（2 分）A夸美紐斯B蒙臺(tái)梭利我的答案：B得分：2分24、“皮革馬利翁效應(yīng)”、“羅森塔爾效應(yīng)”等都是（ ）所產(chǎn)生的神奇效果。（2 分）A積極關(guān)注B消極關(guān)注C表揚(yáng)D鼓勵(lì)我的答案：A得分：2分25、幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期，有多方面的發(fā)展需要。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜，這是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（ ）原則。（2 分）A適宜性原則B平衡性原則我的答案：A得分：2分判斷題26、幼兒園

7、物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅要考慮內(nèi)容的豐富多樣，更要關(guān)注環(huán)境中各種內(nèi)容之間、各種教育功能之間的相對(duì)平衡和全面。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分27、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要充分利用幼兒園室內(nèi)外的地面、墻面、空間、天花板內(nèi)甚至是欄桿、樓梯等。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分28、種植區(qū)和飼養(yǎng)區(qū)宜設(shè)置在幼兒園墻、角等周邊地區(qū)，以免占用活動(dòng)場(chǎng)地。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分29、著名教育家贊可夫曾言道“就教育效果而言，很重要的一點(diǎn)是看師生關(guān)系如何”。這說明在幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，應(yīng)充分重視師幼關(guān)系。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分30、幼兒園的物質(zhì)環(huán)境是幼兒園整個(gè)教育環(huán)境

8、的重要組成部分，是開展各項(xiàng)工作的前提條件和基礎(chǔ)。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分31、行為主義心理學(xué)的環(huán)境觀點(diǎn)認(rèn)為人不是環(huán)境之子。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分32、幼兒園的活動(dòng)室應(yīng)有充足的亮度、協(xié)調(diào)的色彩等舒適的視覺環(huán)境。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分33、當(dāng)幼兒對(duì)以后的環(huán)境表示出厭倦時(shí)，就應(yīng)即時(shí)更換材料，改變或創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)區(qū)。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分34、科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與行為環(huán)境。前者包含物質(zhì)與人際環(huán)境兩種。后者是指幼兒有意識(shí)地參與進(jìn)去，與物理環(huán)境互動(dòng)時(shí)所形成的環(huán)境。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分35、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注意

9、有效性原則，以最小的投入換取最大的產(chǎn)出。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分36、教師應(yīng)為幼兒提供豐富和具有廣泛經(jīng)驗(yàn)的材料。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分37、幼兒在設(shè)計(jì)上的主體性可以從主題的生成、彩繪墻飾等方面體現(xiàn)。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分38、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循“開放性”原則。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分39、環(huán)境的動(dòng)態(tài)性要求環(huán)境布置的內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)、節(jié)日、教學(xué)任務(wù)、幼兒的興趣愛好、需要和能力的變化而不斷更新，以使幼兒每天有新收獲。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分40、傳統(tǒng)的環(huán)境布置更多地強(qiáng)調(diào)形式的“豐富性”，不夠重視內(nèi)容的“藝術(shù)性”。

10、（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分41、幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)尊重幼兒在環(huán)境中的設(shè)計(jì)、支配、管理的主體地位。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分42、幼兒園教育只要讓幼兒了解知識(shí)內(nèi)容即可。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分43、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中并不需要考慮邊界和隔離的問題。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分44、自然成熟論認(rèn)為人生的最初幾年需要豐富的環(huán)境，只有把幼兒放在適合他們年齡和經(jīng)驗(yàn)的有趣的環(huán)境中，才能發(fā)展其潛能。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分45、幼兒園墻面的布置只需要教師自己協(xié)調(diào)完成即可。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分46、幼兒園的物質(zhì)環(huán)境主要是指主要是指主要是指幼兒園內(nèi)影響幼兒身心發(fā)展的物化形態(tài)的教育條件。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分47、創(chuàng)設(shè)問題情境時(shí)并不需要考慮其對(duì)幼兒的挑戰(zhàn)性。（2 分）正確錯(cuò)誤我的答