高校二級學(xué)院教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范

1、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范（二九年十月修訂）為了維護正常的教學(xué)秩序，全面實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)湛江師范學(xué)院教學(xué)工作規(guī)程，結(jié)合我院實際情況，特制訂我院教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范，請遵照執(zhí)行。一、本院各專業(yè)的教學(xué)計劃由系主任制訂，主管教學(xué)的副院長審核，批準(zhǔn)執(zhí)行。每學(xué)期第9周完成下學(xué)期開課計劃，第12周由主管教學(xué)副院長會同各系主任協(xié)調(diào)安排授課教師（包括教務(wù)處下達(dá)的其他學(xué)院的教學(xué)任務(wù)），并將教學(xué)安排表送教務(wù)員。二、課程所用教材由教學(xué)系組織任課教師選用或自編，系主任審定。三、教務(wù)員根據(jù)教學(xué)安排表，排定新學(xué)期課程表。并將下學(xué)期教學(xué)任務(wù)以教學(xué)任務(wù)書形式于本學(xué)期末下發(fā)給各位任課

2、教師。四、任課教師在接受教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱制訂出課程的教學(xué)日歷和實驗教學(xué)日歷，具體要求如下：1教學(xué)日歷和實驗教學(xué)日歷可用教務(wù)處已經(jīng)制定的空白表格填寫，也可按此模式打印而成；2表格中教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題欄目要填寫具體，不應(yīng)簡單標(biāo)明章節(jié)和頁碼；3教學(xué)日歷和實驗教學(xué)日歷由系主任批準(zhǔn)執(zhí)行；4教學(xué)日歷一式三份，教師本人保留一份，交教學(xué)工作室二份；5教學(xué)日歷和實驗教學(xué)日歷在開學(xué)第1周內(nèi)交。五、所有任課教師應(yīng)在充分備課的基礎(chǔ)上編寫教案，教案的模式應(yīng)按照教務(wù)處給出標(biāo)準(zhǔn)格式編寫，要求每次課編寫一個教案；應(yīng)根據(jù)課程需要制作多媒體課件。六、課堂授課要求1教師上課時必須攜帶教學(xué)大綱、教材、教學(xué)日歷、教案、學(xué)生成

3、績登記表（花名冊）等教學(xué)文件。2、教師要做到衣冠整潔、儀表端正，言行文明。3、課堂講授應(yīng)做到理論闡述準(zhǔn)確，思路清晰，條理分明，論證嚴(yán)密，邏輯性強，富于啟發(fā)性；教學(xué)內(nèi)容要反映本學(xué)科和相鄰學(xué)科的新成果；突出重點，講清難點，理論聯(lián)系實際，使學(xué)生更好地理解和掌握；注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方法和能力；語言清晰流暢，板書清楚適當(dāng)，講普通話，寫規(guī)范字；盡量運用計算機輔助教學(xué)手段和多媒體教學(xué)手段，提高課堂講授的效率和效果。七、教師批改作業(yè)要及時、認(rèn)真細(xì)致、保證質(zhì)量。具體要求如下：1每門課程一般一周不少于一次作業(yè)；2必修課的作業(yè)應(yīng)全數(shù)批改；選修課的作業(yè)每次批改應(yīng)不少于50%；公共

4、基礎(chǔ)課的作業(yè)每次批改應(yīng)不少于30%。3學(xué)生的平時作業(yè)，應(yīng)作為學(xué)生修讀課程考核的依據(jù)之一。對于無故缺交作業(yè)超過布置作業(yè)量1/3以上者，應(yīng)取消其考試資格。八、任課教師應(yīng)及時做好輔導(dǎo)答疑和補缺扶差等工作，既可個別答疑，也可進行集中輔導(dǎo)。對學(xué)生在課外合法建立起來的學(xué)習(xí)興趣小組或社團，有關(guān)的教師、導(dǎo)師等，有責(zé)任給予指導(dǎo)或參與組織。九、教師調(diào)課、停課、補課需經(jīng)主管教學(xué)的副院長同意后，由教務(wù)員進行協(xié)調(diào)安排；給外院上課的教師調(diào)課、停課、補課需經(jīng)所任課程學(xué)院的主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)員同意后方可進行。對自行調(diào)課、停課的教師將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進行處理。十、專業(yè)課程的期中考試由任課教師自定。進行期中考試的課程成績采用百分制，

5、不進行補考，只需一套試題。十一、實踐性教學(xué)1實驗課教師及實驗技術(shù)人員在上課前應(yīng)按該課教學(xué)大綱的要求認(rèn)真設(shè)計實驗，檢查實驗儀器設(shè)備的性能，預(yù)作實驗。2教師每次實驗前應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí)，學(xué)生沒有預(yù)習(xí)不準(zhǔn)做實驗；實驗時應(yīng)嚴(yán)格要求，加強檢查，實驗進行中教師不得離開現(xiàn)場，以便及時解答和處理實驗中出現(xiàn)的問題。3每次實驗完成后，應(yīng)仔細(xì)批改實驗報告，對不符合要求或數(shù)據(jù)不全的報告，應(yīng)退還學(xué)生令其重做。4綜合性的實踐性教學(xué)，如教育實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、野外實習(xí)、專業(yè)考察等，應(yīng)由教學(xué)系或指導(dǎo)教師在活動前根據(jù)人才培養(yǎng)計劃制訂出內(nèi)容具體、安排緊湊、切實可行的實施方案。實施方案的內(nèi)容包括該項

6、實踐教學(xué)的目的、內(nèi)容、形式、地點、日程安排、指導(dǎo)教師、經(jīng)費預(yù)算、考核辦法等，在活動開始前四周報教務(wù)處，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實施。5綜合性教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的帶隊教師，對所帶領(lǐng)學(xué)生的工作安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、思想品德教育、鑒定考核、生活管理等都負(fù)有全面責(zé)任。活動結(jié)束后要及時鑒定、評定成績，認(rèn)真總結(jié)，向院（系、部）提交書面匯報材料。離校駐外的帶隊教師不得擅自放假（或準(zhǔn)集體假），不得越權(quán)準(zhǔn)假（超過三天的準(zhǔn)假權(quán)限）。十二、教學(xué)考核要求1命題要求：為了保障考試的質(zhì)量，試題應(yīng)具有一定的難度（試題難易符合6：3：1的結(jié)構(gòu)）、信度、效度和區(qū)分度，應(yīng)符合教學(xué)大綱的要求。2幾個班上同一門課，要求采用相同試卷，要求做到教考分離。3學(xué)期

7、末考試要有A、B兩套試題，配套答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。兩套試題的難度、題量和題型基本相同。卷面成績采用百分制記分，試卷的格式應(yīng)與教務(wù)處要求一致。4A、B兩套試卷需由教師所在系的系主任審核、確定并簽名后交由主管教學(xué)副院長簽名，最后交由教務(wù)員負(fù)責(zé)印制。承擔(dān)院外教學(xué)任務(wù)的教師，應(yīng)將兩套試卷交由學(xué)生所在學(xué)院教務(wù)員印制。5試卷批改應(yīng)盡量作到集體批改，卷面記得分（而不是扣分），每道題目前面應(yīng)有得分；改完后試卷應(yīng)按學(xué)號排序。6學(xué)生課程成績的評定以課程結(jié)束時的考核成績?yōu)橹?。考核成績一般?0%80%，平時成績占20%30%。考試成績一律采用百分制記分。在填寫試卷分析表和課程考核成績登記表時，課程名稱、教學(xué)時數(shù)、學(xué)分等

8、應(yīng)與教學(xué)計劃、開課計劃一致。7學(xué)生考核成績不及格的，無學(xué)分、無績點。補考合格的應(yīng)給予相應(yīng)的學(xué)分，但無績點。補考成績單中只填寫補考實際成績，不與平時成績進行折算。8評卷教師在考試結(jié)束后五天（最后一門三天）內(nèi)把學(xué)生成績錄入教學(xué)管理系統(tǒng)，并把試卷、課程成績登記表、試卷分析表交到教學(xué)工作室。9確有特殊原因，經(jīng)學(xué)生本人申請，學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，教務(wù)處審核后，可以緩考。緩考一般安排在下學(xué)期開學(xué)第一周進行。若有其它情況需要緩考，由學(xué)院聯(lián)席會議研究決定并安排緩考時間。十三、教務(wù)員應(yīng)及時將教師所交材料整理成教學(xué)檔案并歸檔。交接時應(yīng)有教師本人的簽名確認(rèn)。外系教師在我院上課的，將所批改的試卷、課程考核成績登記表

9、（一式三份）、試卷分析表（一式兩份）、作業(yè)登記表、空白A、B試卷及其參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)等材料交由我院教學(xué)工作室負(fù)責(zé)管理；我院教師在外院上專業(yè)課的，上述材料交由學(xué)生所在學(xué)院教學(xué)工作室管理。十四、對于補考仍不及格的學(xué)生，可在下一年參加重修。重修前應(yīng)到教學(xué)辦公室辦理相應(yīng)的手續(xù)，同時取得下一年級任課教師的同意。重修形式有以下兩種：1跟班修讀，可跟正常開課班級修讀，要求聽課的學(xué)時不少于該門課程學(xué)時數(shù)的1/2；2在任課教師輔導(dǎo)和指導(dǎo)下自學(xué)。十五、我院承擔(dān)的各門課程的教學(xué)大綱由學(xué)院統(tǒng)一組織相關(guān)教師編寫和修訂。十六、課程檔案由任課教師負(fù)責(zé)整理，教學(xué)系負(fù)責(zé)保存。十七、學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的各類教學(xué)文件由院長、主管副院長閱后交教學(xué)秘書統(tǒng)一管理并存檔。學(xué)院教學(xué)秘書應(yīng)在學(xué)期初編制本院教師的開課情況表，內(nèi)容包括：課程名稱、專業(yè)、類別