20XX年山東省煙臺市中考化學試卷試題

1、2016年山東省煙臺市中考化學試卷一、選擇題1（2分）（2016煙臺）下列物質(zhì)的變化中屬于化學變化的是（）A 冰雪融化B 水果榨汁C 分離液態(tài)空氣D 葡萄釀酒2（2分）（2016煙臺）環(huán)境保護是2016年兩會熱點話題，下列說法錯誤的是（）A使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化B淘汰黃標車減少汽車尾氣污染C深埋廢舊電池減少重金屬污染D使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染3（2分）（2016煙臺）正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要下列實驗操作正確合理的是（）A量取9.5mL液體B 測定溶液的pHC 聞氣體氣味D 點燃酒精燈4（2分）（2016煙臺）下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（） 選項 事實

2、解釋 A 水通電生成氫氣和氧氣 水中含有氫分子和氧分子 B 一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火 二者分子構(gòu)成不同 C 自然界中水的天然循環(huán) 水分子不斷運動 D 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子AABBCCDD5（2分）（2016煙臺）下列有關水和溶液的說法正確的是（）A河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減少C通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少6（2分）（2016煙臺）2016年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”下列說法

3、錯誤的是（）A煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸B酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用于殺菌消毒C廚房天然氣泄露，可打開抽油煙機排氣D進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗7（2分）（2016煙臺）2015年我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略馬鈴薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鐵、鈣等，被譽為“營養(yǎng)之王”下列說法錯誤的是（）A維生素C可以預防壞血病B可用碘水檢驗馬鈴薯中的淀粉C鈣元素可以預防甲狀腺腫大D蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機物8（2分）（2016煙臺）如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（）A圖中粒子共能表示四種元素B圖中表示陰離子的是c、eC圖中b粒子的化學符號為Mg2+D圖中d粒子在化學反應中

4、易失去電子9（2分）（2016煙臺）2015年10月我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）而獲得諾貝爾獎青蒿素在加熱條件下易分解下列有關說法錯誤的是（）A青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成B青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成C青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高D提取青蒿素宜在低溫下進行10（2分）（2016煙臺）邏輯推理是一種重要的化學思維方法以下推理正確的是（）A酸堿中和反應有水生成，有水生成的反應一定是酸堿中和反應B氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液D化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化

5、一定是化學變化二、選擇題（有一個或兩個選項符合題意）11（2分）（2016煙臺）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是（）At1時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙甲Bt2時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法Dt3時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙甲丙12（2分）（2016煙臺）下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是（） 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法 A MnO2（KCl） 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改

6、變 C N2（O2） 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) D NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液，過濾AABBCCDD13（2分）（2016煙臺）暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）下列說法錯誤的是（）A實驗前必須檢查裝置的氣密性B通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體

7、積14（2分）（2016煙臺）汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示下列有關說法正確的是（）A反應中的反應物分子有三種B反應屬于置換反應C反應中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1：2D此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染15（2分）（2016煙臺）下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（）A向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量B向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量C相同質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應D某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復到原

8、溫度三、理解與應用16（6分）（2016煙臺）現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器，其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分是磷酸二氫氨）滅火（1）滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替，該氣體是（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）受熱分解時吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層其滅火原理是（3）報廢滅火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作為（填字母序號）使用 A、氮肥 B、磷肥 C、鉀肥 D、復合肥（4）鐵質(zhì)的滅火器罐體容易生銹請你寫出一種防止鐵生銹的方法工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹（Fe2O3），該反應的化學方程式是17（6分）（2016煙臺）2015年中國航

9、空業(yè)高速發(fā)展先進無人機亮相國慶閱兵式，首架大飛機C919總裝下線（1）用來制造無人機的碳纖維復合材料屬于（填“純凈物”或“混合物”）已知自然界中存在碳12、碳13、碳14三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是（2）某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時的原理是鋰和二氧化錳反應生成亞錳酸鋰（LiMnO2），則鋰電池放電時的能量轉(zhuǎn)化是在化合物中鋰元素通常顯+1價，則LiMnO2中錳元素的化合價是（3）C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%，請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是該技術的使用對環(huán)

10、境保護的意義是（任答一點）18（7分）（2016煙臺）2015年第21屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是光合作用的化學方程式是（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應的化學方程式是（3）科學家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為“合成氣”（H2

11、和CO的混合氣體）用“合成氣”為原料生產(chǎn)甲醇（CH4O）時，按照“綠色化學”原則，應調(diào)節(jié)“合成氣”中H2和CO的分子個數(shù)比為19（8分）（2016煙臺）海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛（1）為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42，可按照下列實驗步驟進行：加過量BaCl2溶液加過量NaOH溶液加過量Na2CO3溶液過濾加入適量鹽酸其中步驟加過量Na2CO3溶液的目的是（2）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：步驟中的試劑a是步驟中反應的化學方程式是（3）采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖：上述、兩個步驟總反應的化學方程式是從步驟過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥檢驗銨態(tài)氮肥的

12、方法是20（7分）（2016煙臺）如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，他們之間的反應關系如圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關系，“”表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去）甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應可得到B；C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀請回答：（1）甲的化學式是；D的化學式是（2）欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應，需要向A、B反應后的溶液中加入的試劑是（3）EC反應的化學方程式是（4）乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是四、實驗與探究21（9分）（

13、2016煙臺）如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：X，Y（2）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應選用的發(fā)生裝置為（填裝置序號，下同），收集裝置為；若用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，則反應的化學方程式為（3）小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣若用F裝置收集氧氣，氧氣應從（填“a”或“b”）端通入實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流小濤同學提出可以從兩個方面加以改進：一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置；二是將過氧化氫溶液加水稀釋如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需

14、加水的質(zhì)量為克22（9分）（2016煙臺）久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹主要成分為Cu2（OH）2CO3，某化學興趣小組對銅生銹的條件進行了以下探究【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測，銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應的結(jié)果【實驗設計】興趣小組同學取打磨光量的銅絲，設計了如圖所示的四個實驗【現(xiàn)象分析】若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)（1）實驗B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是（2）B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比，可以得出的結(jié)論是【實驗結(jié)論】由上述四個實驗可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的共同作用的結(jié)果【拓展探究】以銹蝕嚴重的

15、廢銅屑為原料，回收制取純銅查閱資料：Cu2（OH）2CO3+2H2SO42CuSO4+3H2O+CO2 Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2如圖是該興趣小組設計的兩種回收銅的實驗方案：【分析評價】步驟反應過程中發(fā)生了還原反應的物質(zhì)是（填化學式）步驟、都需要進行的實驗操作是步驟過程發(fā)生反應的化學方程式為同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量：方案一（填“”或“=”或“”）方案二以上兩種方案中，方案二優(yōu)越于方案一，理由是（任答一點）23（8分）（2016煙臺）PLA是一種新型可降解塑料，能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成，為了測定7.2gPLA

16、樣品氧元素的質(zhì)量，某化學興趣小組進行了以下探究【實驗設計】查閱資料，無水硫酸銅遇水由白色變成藍色將7.2gPLA樣品充分燃燒，為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全，以上實驗裝置正確的連接順序是：A（填寫裝置的字母序號）【分析與結(jié)論】實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是裝置E的作用是正確連接裝置后，確認氣密性良好充分燃燒7.2gPLA樣品，測得相關實驗數(shù)據(jù)見下表（已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收，灰燼質(zhì)量忽略不計）通過分析與計算，可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為克，該PLA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為 裝置BCDE實驗前質(zhì)量/g160150150100實驗后

17、質(zhì)量/g163.6150163.2100五、分析與計算24（3分）（2016煙臺）2015年5月中國自主知識產(chǎn)權抗癌新藥“西達苯胺”全球上市我國有了自己原創(chuàng)的抗癌新藥某種西達苯胺（化學式為C22H19FN4O2）藥片中，除了含有西達苯胺外，還含有淀粉（1）西達苯胺的相對分子質(zhì)量為（2）藥廠檢驗室對該西達苯胺藥片進行檢驗，若測得藥片中氟元素的含量為，則該藥片中西達苯胺的質(zhì)量分數(shù)是多少？25（7分）（2016煙臺）某化學小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品（不含有水分）的變質(zhì)程度，進行了如下實驗：取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶

18、液，反應過程中對加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進行了記錄，部分數(shù)據(jù)見表加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g204080生成沉淀的質(zhì)量/g1.973.945.91試分析計算：（1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量（2）13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量（已知：Ba的相對原子質(zhì)量為137）2016年山東省煙臺市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題1（2分）（2016煙臺）下列物質(zhì)的變化中屬于化學變化的是（）A 冰雪融化B 水果榨汁C 分離液態(tài)空氣D 葡萄釀酒【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學變

19、化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解：A、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、水果榨汁的過程中只是從水果中分離出果汁，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、分離液態(tài)空氣，只是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，將液態(tài)氮和液態(tài)氧分開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學變化故選：D【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化2（2分）（2016煙臺）環(huán)境保護是2016年兩會熱點話題，下列說法錯誤的是（）A

20、使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化B淘汰黃標車減少汽車尾氣污染C深埋廢舊電池減少重金屬污染D使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染【分析】A、根據(jù)含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化分析；B、根據(jù)黃標車尾氣會造成污染分析；C、根據(jù)深埋廢舊電池會造成地下水、土壤的污染分析；D、根據(jù)農(nóng)藥的使用會造成水體的污染分析【解答】解：A、使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化，故說法正確；B、淘汰黃標車減少汽車尾氣污染，故說法正確；C、深埋廢舊電池，會造成地下水、土壤的污染，故C說法錯誤；D、使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染，故D說法正確故選C【點評】此題難度不大，屬于社會熱點題，本題考查了減少二氧化碳排放的措施，完成此題，可以依據(jù)

21、已有的知識進行3（2分）（2016煙臺）正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要下列實驗操作正確合理的是（）A量取9.5mL液體B 測定溶液的pHC 聞氣體氣味D 點燃酒精燈【分析】A、量筒量液時要注意量程的選擇，應選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確；B、根據(jù)測定溶液pH的方法進行分析；C、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷；D、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃【解答】解：A、量取9.0mL液體應選用與之相近的10毫升的量筒，故實驗操作錯誤；B、測定溶液的pH時，應在玻璃片上放一條pH試紙，然后

22、用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，從而得出溶液的pH，故實驗操作正確；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故實驗操作錯誤；D、應該用火柴或者燃著的木條去引燃酒精燈，故實驗操作錯誤；故選：B【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵4（2分）（2016煙臺）下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（） 選項 事實 解釋 A 水通電生成氫氣和氧氣 水中含有氫分子和氧分子 B 一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火 二者分子構(gòu)成不同 C 自然界

23、中水的天然循環(huán) 水分子不斷運動 D 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子AABBCCDD【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解：A、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋錯誤B、一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不

24、同，故選項解釋正確C、自然界中水的天然循環(huán)，是因為水分子是在不斷運動的，故選項解釋正確D、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子，故選項解釋正確故選：A【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵5（2分）（2016煙臺）下列有關水和溶液的說法正確的是（）A河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減少C通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少【

25、分析】A、根據(jù)水中含有可溶性物質(zhì)解答；B、根據(jù)溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變進行解答；C、根據(jù)洗潔精的乳化作用解答；D、根據(jù)溶液具有均一性解答【解答】解：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因為水中含有可溶性物質(zhì)，不是純凈物，故錯誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤答案：B【點評】本題考查屬于基礎知識，只要同學們對課本知識能夠掌握好，就可做好此題

26、6（2分）（2016煙臺）2016年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”下列說法錯誤的是（）A煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸B酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用于殺菌消毒C廚房天然氣泄露，可打開抽油煙機排氣D進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗【分析】A、根據(jù)煤礦的礦井可能含有可燃性氣體進行解答；B、根據(jù)酒精能使蛋白質(zhì)變性進行解答；C、根據(jù)天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答；D、根據(jù)久未開啟的地窖中二氧化碳的含量可能過高，且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進行解答【解答】解：A、煤礦的礦井可能含有可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸，故A正確；B、酒

27、精能使蛋白質(zhì)變性，所以酒精能用于殺菌消毒，故B正確；C、天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以廚房天然氣泄露，不可打開抽油煙機排氣，應該關閉閥門，并且開窗通風，故C錯誤；D、久未開啟的地窖中二氧化碳的含量可能過高，且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗，故D正確故選：C【點評】化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一7（2分）（2016煙臺）2015年我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略馬鈴薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鐵、鈣等，被譽為“營養(yǎng)之王”下列說法錯誤的是（）A維生素C可以預防壞血病B可用碘水檢驗馬

28、鈴薯中的淀粉C鈣元素可以預防甲狀腺腫大D蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機物【分析】A、根據(jù)維生素C的生理功能，進行分析判斷B、根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性，進行分析判斷C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷D、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物，進行分析判斷【解答】解：A、缺乏維生素C可患壞血病，維生素C可以預防壞血病，故選項說法正確B、淀粉遇碘變藍色，可用碘水檢驗馬鈴薯中的淀粉，故選項說法正確C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，鈣元素可預防幼兒和青少年會患佝僂病、老年人骨質(zhì)疏松，故選項說法錯誤D、蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都是含碳元素的化合物，都屬于有機物，故選

29、項說法正確故選：C【點評】本題難度不大，掌握維生素C的生理功能、淀粉遇碘變藍色的特性、化學元素與人體健康的關系、有機物的特征等是正確解答本題的關鍵8（2分）（2016煙臺）如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（）A圖中粒子共能表示四種元素B圖中表示陰離子的是c、eC圖中b粒子的化學符號為Mg2+D圖中d粒子在化學反應中易失去電子【分析】A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進行分析判斷B、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子C、根據(jù)b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為鎂離子解答；D、根據(jù)若最外層電子數(shù)4，在化學

30、反應中易得電子，若最外層電子數(shù)4，在化學反應中易失去電子解答【解答】解：A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；故選項說法錯誤C、b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為鎂離子；化學符號為Mg2+，故選項說法正確D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1，小于4個，在化學反應中易失去電子，故選項說法正確故選：B【點評】本題難度不大，考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的

31、關鍵9（2分）（2016煙臺）2015年10月我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）而獲得諾貝爾獎青蒿素在加熱條件下易分解下列有關說法錯誤的是（）A青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成B青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成C青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高D提取青蒿素宜在低溫下進行【分析】A、根據(jù)青蒿素化學式的含義，進行分析判斷B、根據(jù)青蒿素的微觀構(gòu)成，進行分析判斷C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷D、根據(jù)青蒿素在加熱條件下易分解，進行分析判斷【解答】解：A、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確B、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)

32、成的，故選項說法正確C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，則青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高，故選項說法錯誤D、青蒿素在加熱條件下易分解，提取青蒿素宜在低溫下進行，故選項說法正確故選：C【點評】本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力10（2分）（2016煙臺）邏輯推理是一種重要的化學思維方法以下推理正確的是（）A酸堿中和反應有水生成，有水生成的反應一定是酸堿中和反應B氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無

33、色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液D化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化【分析】A、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物C、根據(jù)堿的化學性質(zhì)，進行分析判斷D、根據(jù)化學變化的實質(zhì)，進行分析判斷【解答】解：A、酸堿中和反應有水生成，有水生成的反應不一定是酸堿中和反應，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故選項推理錯誤B、氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物一定是氧化物，如Na2CO3，故選項推理錯誤C、堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，但能使無色酚酞試液變紅的不一定是堿的溶液，也可能

34、是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤D、化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化，故選項推理正確故選：D【點評】本題難度不大，掌握堿的化學性質(zhì)、中和反應的特征、氧化物的特征、化學變化的實質(zhì)是正確解答本題的關鍵二、選擇題（有一個或兩個選項符合題意）11（2分）（2016煙臺）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是（）At1時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙甲Bt2時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法Dt3時，將甲、乙、丙三種物

35、質(zhì)的飽和溶液降溫至t2，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙甲丙【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的【解答】解：A、要比較某一溫度下兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，必須等質(zhì)量的飽和溶液，本題沒有說明是飽和溶液，無法比較，故錯誤；B、t2時，丙的溶解度為30g，20g丙溶解于50g水中，有5g丙未溶解，能形成60g溶液，故錯誤；C、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要將組成在N點的

36、甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法，故正確；D、甲、乙的溶解度隨溫度的降低而減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將t3時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2，甲乙析出晶體，依然為飽和溶液，丙變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等，由飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式×100%可知，溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大，t2時乙的溶解度大于甲，且t2時甲的溶解度大于t3時丙的溶解度，所以此時溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為乙甲丙，故正確；故選：CD【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決

37、問題的能力12（2分）（2016煙臺）下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是（） 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法 A MnO2（KCl） 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變 C N2（O2） 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) D NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液，過濾AABBCCDD【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水

38、溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確D、Na2CO3能與適量氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤故選：D【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的

39、關鍵13（2分）（2016煙臺）暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）下列說法錯誤的是（）A實驗前必須檢查裝置的氣密性B通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積【分析】測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：藥品消耗消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作

40、用下水被壓進集氣瓶，進入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積保證本實驗成功的關鍵是：裝置氣密性好；藥品要足量；要冷卻至室溫再讀數(shù)等，本題結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析即可【解答】解：A如果裝置漏氣，會使進入的水偏少，測定的結(jié)果偏小，實驗前必須檢查裝置的氣密性，故正確；B鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內(nèi)空氣的體積是（25020）mL=230ml，進入水的體積是45mL，即氧氣的體積是45mL，因此氧氣的體積分數(shù)=19.6%，故錯誤；C、發(fā)熱劑的量必須足量，因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結(jié)果準確，若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用

41、數(shù)量不足，故正確；D、必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，使結(jié)果準確，故正確答案：B【點評】本題考查了空氣中氧氣含量的測定，結(jié)合紅磷測定的原理進行分析，要注意測定原理、實驗關鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價和改進等，能夠考查學生的知識遷移能力14（2分）（2016煙臺）汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示下列有關說法正確的是（）A反應中的反應物分子有三種B反應屬于置換反應C反應中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1：2D此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染【分析】A、根據(jù)反應的微觀過程分析解答；B、根據(jù)反

42、應的特點分析反應的類型；C、根據(jù)反應2寫出反應的化學方程式，由方程式分析參與反應的各物質(zhì)微粒個數(shù)比；D、根據(jù)反應的微觀過程結(jié)合空氣污染物的種類分析；【解答】解：A、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2，可以消除NO、NO2、CO 對空氣的污染反應中的反應物分子有三種，故正確；B、反應反應的方程式是：2NO2+4CON2+4CO2，不屬于置換反應，故錯誤；C、由圖示可知，該反應是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反應生成了二氧化碳和氮氣，反應的方程式是：2NO2+4CON2+4CO2，參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1：2故正確；D、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)

43、化過程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2，可以消除NO、NO2、CO 對空氣的污染，故正確答案：ACD【點評】該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況，還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學生的綜合能力15（2分）（2016煙臺）下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（）A向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量B向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量C相同質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應D某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復到原溫度【分析】A、向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中，滴加過

44、量稀硫酸，則開始是氫氧化鈉和硫酸反應，當氫氧化鈉完全反應，則是碳酸鈉和硫酸反應，生成二氧化碳，則溶液質(zhì)量增加的速度變慢解答；B、根據(jù)酸堿中和的過程來分析解答；C、根據(jù)鎂比鋅活潑，和硫酸反應速度鎂大于鋅解答；D、根據(jù)氧化鈣溶于水放熱以及氫氧化鈣的溶解度與溫度的關系來分析解答【解答】解：A、向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中，滴加過量稀硫酸，則開始是氫氧化鈉和硫酸反應，當氫氧化鈉完全反應，則是碳酸鈉和硫酸反應，生成二氧化碳，則溶液質(zhì)量增加的速度變慢，故正確；B、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量后，溶液的pH不會小于2，故錯誤；C、首先由于鎂比鋅活潑，和酸反應速度快，圖象的斜率

45、鎂應比鋅大，即應該陡一點；其次根據(jù)化學方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多，圖象的終點應該比鋅高，故錯誤；D、因為開始生石灰與水反應生成氫氧化鈣，所以溶劑質(zhì)量減少，對于飽和氫氧化鈣溶液來說，溶劑減少就會析出溶質(zhì)，所以溶質(zhì)減少，由于生石灰與水反應生成氫氧化鈣時放出熱量，在反應過程中溫度升高，溶解度減小，但冷卻后溫度降低，溶解度又增大了，又溶解了一部分，溫度不變后溶質(zhì)也不變了，故正確；故選AD【點評】本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象三、理解與應用1

46、6（6分）（2016煙臺）現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器，其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分是磷酸二氫氨）滅火（1）滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替，該氣體是氮氣（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）受熱分解時吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層其滅火原理是NH4H2PO4H3PO4+NH3（3）報廢滅火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作為C（填字母序號）使用 A、氮肥 B、磷肥 C、鉀肥 D、復合肥（4）鐵質(zhì)的滅火器罐體容易生銹請你寫出一種防止鐵生銹的方法噴漆工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹（Fe2O3），該反應的化學方程式是6HCl+Fe2O3

47、2FeCl3+3H2O【分析】（1）根據(jù)空氣中各成分的含量來分析；（2）根據(jù)化學方程式的寫法來分析；（3）根據(jù)化肥的分類來分析；（4）根據(jù)防止鐵銹蝕的方法以及化學方程式的寫法來分析【解答】解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣；（2）磷酸二氫銨加熱分解生成磷酸和氨氣；（3）磷酸二氫銨中含有磷元素和氮元素，不含鉀元素，所以不能用作鉀肥；（4）防止鐵生銹就是需要將鐵與氧氣、水隔絕，如噴漆等；鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式為：6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O故答案為：（1）氮氣；（2）NH4H2PO4H3PO4+NH3；（3）C；（4）噴漆；6HC

48、l+Fe2O32FeCl3+3H2O【點評】本題考查了空氣的組成、化學方程式的寫法、化肥的分類以及防銹和除銹的方法原理等，難度不大17（6分）（2016煙臺）2015年中國航空業(yè)高速發(fā)展先進無人機亮相國慶閱兵式，首架大飛機C919總裝下線（1）用來制造無人機的碳纖維復合材料屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）已知自然界中存在碳12、碳13、碳14三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是具有相同的質(zhì)子數(shù)（2）某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時的原理是鋰和二氧化錳反應生成亞錳酸鋰（LiMnO2），則鋰電池放電時的能量轉(zhuǎn)化是化學能轉(zhuǎn)化為電能在化合物中鋰元素通常顯+1價，則LiMnO

49、2中錳元素的化合價是+3（3）C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%，請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是煤油分子與氧分子接觸更充分該技術的使用對環(huán)境保護的意義是可以減弱溫室效應（任答一點）【分析】（1）根據(jù)碳纖維復合材料是由多種材料復合而成、碳12、碳13、碳14三種不同的原子的質(zhì)子數(shù)都是12進行解答；（2）根據(jù)鋰電池放電時的能量轉(zhuǎn)化是化學能轉(zhuǎn)化為電能、在化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0進行解答；（3）從微觀角度對現(xiàn)象進行解釋，節(jié)約了能源，也就是保護了環(huán)境【解答】解：（1）復合材料是由多種材料制成

50、的，屬于混合物；碳12、碳13、碳14三種不同的原子中，中子數(shù)不同，但是質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素；（2）電池發(fā)電的過程是化學能轉(zhuǎn)化為電能的過程；在LiMnO2里，鋰元素顯+1價，氧顯2價，設錳元素的化合價為x，則有（+1）+x+（2）×2=0，解得x=+3；（3）高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的氧分子與煤油分子接觸更充分；煤油中含有碳元素，節(jié)約煤油就減少了二氧化碳的排放，可以緩解溫室效應的發(fā)生故答案為：（1）混合物；具有相同的質(zhì)子數(shù)；（2）化學能轉(zhuǎn)化為電能；+3；（3）煤油分子與氧分子接觸更充分；可以減弱溫室效應【點評】此題考查知識點較多，綜合性較強，可

51、依據(jù)已有的知識進行解答，要注意平時知識的積累18（7分）（2016煙臺）2015年第21屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是反應條件不同光合作用的化學方程式是6CO2+6H2OC6H12O6+6O2（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是二氧化碳分子之間有間隔如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為

52、固態(tài)碳酸鹽，該反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（3）科學家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為“合成氣”（H2和CO的混合氣體）用“合成氣”為原料生產(chǎn)甲醇（CH4O）時，按照“綠色化學”原則，應調(diào)節(jié)“合成氣”中H2和CO的分子個數(shù)比為2：1【分析】（1）根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可；（2）根據(jù)微粒之間有間隔；根據(jù)CO2與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水解答；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類不變，其數(shù)目必保持不變分析判斷【解答】解：（1）上述反應中兩個反應的反應物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是反應條件不同；

53、綠色植物光合作用反應的化學方程式為：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2；（2）二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是二氧化碳分子之間有間隔，CO2與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（3）CO和H2在一定條件下按照不同的比例反應，可假定反應時的化學計量數(shù)之比為m：n，則只要化學式能化為形式（CO）m（H2）n，是正確的甲醇（CH4O）可變?yōu)椋–O）1（H2）2，應調(diào)節(jié)“合成氣”中H2和CO的分子個數(shù)比為2：1答案：（1）反應條件不同；6CO2+6H2O C6H12O6+6O2；（2）二氧化碳分子之間有間隔；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（3）2：1【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符