新人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形綜合測試題_第1頁
新人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形綜合測試題_第2頁
新人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形綜合測試題_第3頁
新人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形綜合測試題_第4頁
新人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形綜合測試題_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1、在四邊形ABCD中,。是對角線的交點,能判定這個四邊形是正方形的條件是A、AC=BD,AB/CDC、AO=BO=CO=DO,2,如圖1,如果UABCDA.1對B.2對ACXBC的對角線AC、C.3對B、AD/BC,/A=/CD、AO=CO,BO=DO,AB=BCBD相交于點O,那么圖中的全等三角形共有(D.4對3,平行四邊形的一邊長是10cm,那么這個平行四邊形的兩條對角線的長可以是(A.4cm和6cmC.8cm和10cmD.10cm和12cmB.6cm和8cm圖3圖24,在四邊形ABCD中,。是對角線的交點,A.AC=BD,AB=CD,AB/CDC.AO=BO=CO=D

2、O,AC±BD能判定這個四邊形是正方形的條件是B.AD/BC,/A=/CD.AO=CO,BO=DO,AB=BC5,如圖2,過矩形ABCD的四個頂點作對角線AC、BD的平行線,分別相交于則四邊形EFGH為()A.平行四邊形B、矩形C、菱形E、F、G、H四點,D.正方形6,如圖3,大正方形中有2個小正方形,如果它們的面積分別是S1、S2,那么S1、S2的大小關(guān)系是(A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S2D.S1、S2的大小關(guān)系不確定7,矩形一個角的平分線分矩形一邊為1cm和3cm兩部分,則這個矩形的面積為(8,9,A.3cm2B.4cm2如圖4,菱形花壇ABCD的邊長為則

3、種花部分的圖形的周長(粗線部分)C.12cm26m,/B=60°為()D.4cm2或12cm2其中由兩個正六邊形組成的圖形部分種花,B.20mB圖5圖4A.123mC.22mD.24m圖6如圖5,將一個邊長分別為4、8的長方形紙片ABCD折疊,(10、C.5使C點與A點重合,則折痕EF的長是D.2,5卜列兩個圖形,可以組成平行四邊形的是(A.兩個等腰三角形;B.兩個直角三角形;C.兩個銳角三角形;D.兩個全等三角形11,如圖7,若將四根木條釘成的矩形木框變形為UABCD平行四邊形的一個最小內(nèi)角的值等于.的形狀,并使其面積為矩形面積的一半,則這個圖9圖8學(xué)習(xí)好資料歡迎下載12,如圖8,

4、過矩形ABCD的對角線BD工一RK分別作如訪而近的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的大小關(guān)系是S1S2(填“>”或或“=").13,如圖9,四邊形ABCD是正方形,P在CD上,小DP旋轉(zhuǎn)后能夠與小BP重合,若AB=3,DP=1,則PP'=.14,已知菱形有一個銳角為60°,一條對角線長為6cm,則其面積為cm2.16,如圖11,四邊形ABCD的兩條對角線AC、BD互相垂直,Ai、Bi、Ci、Di是四邊形ABCD的中點.如果AC=8,BD=10,那么四邊形A1B1C1D1的面積為圖1117,如圖12,DABCD中,點E在邊

5、AD上,以BE為折痕,將ABE向上翻折,點A正好落在CD上的點F,若FDE的周長為8,AFCB的周長為22,則FC的長為.18、在平面直角坐標(biāo)系中,UABCD的頂點A、B、D的坐標(biāo)分別是(0,0),(5,0)(2,3),則頂點C的坐標(biāo)是()19、已知菱形的邊長和一條對角線的長均為2cm,則菱形的面積為20、已知矩形一條對角線與一邊的夾角是40度,則兩條對角線所成銳角的度數(shù)為21、的平行四邊形是菱形(填一個合適的條件)22、點D,E,F,分別是附口。三邊上的中點.若AABC的面積為優(yōu),則ADEF的面積為.23、矩形ABCD的周長為40cm,O是它的對角線交點,AAOB比MOD周長多4cm,則它的

6、各邊長。24,如圖16,已知四邊形ABCD是平行四邊形,/BCD的平分線CF交邊AB于F,/ADC的平分線DG交邊AB于G.(1)線段AF與GB相等嗎?(2)請你在已知條件的基礎(chǔ)上再添加一個條件,使得EFG為等腰直角三角形,并說明理由.圖1625,如圖17,已知UABCD中,E為AD的中點,CE的延長線交BA的延長線于點E.(1)試說明線段CD與FA相等的理由;(2)若使/F=/BCF,DABCD的邊長之間還需再添加一個什么條件?請你補上這個條件,并說明你學(xué)習(xí)好資料歡迎下載的理由(不要再增添輔助線).圖1726,如圖,已知平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,E是BD延長線上的點,且ACE是等邊三角形.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若/AED=2NEAD,求證:四邊形ABCD是正方形.27,已知:如圖19,四邊形ABCD是菱形,E是BD延長線上一點,F(xiàn)是DB延長線上一點,且DE=BF.請你以F為一個端點,和圖中已標(biāo)明字母的某一點連成一條新的線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只須證明一組線段相等即可).(1)連結(jié);(2)猜想:(3)證明:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載28,如圖20,已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,連結(jié)EB,過點A作AM±BE,垂足為M,AM交BD于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論