新——增列藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)論證報(bào)告材料

1、實(shí)用文檔增列藝術(shù)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)論證報(bào)告河北北方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)及音樂(lè)專(zhuān)業(yè)已具有近二十年的辦學(xué)歷程，主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)及音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較成熟的專(zhuān)業(yè)技能，并具備多層知識(shí)結(jié)構(gòu)、多元文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，富有愛(ài)心和責(zé)任感的綜合型高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。近二十年來(lái)本專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生已在社會(huì)文藝團(tuán)體、傳媒廣告公司、普通中等學(xué)校、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、各類(lèi)媒體等行業(yè)做出貢獻(xiàn)，個(gè)別畢業(yè)生成績(jī)突出，成為單位的骨干力量。多年的教學(xué)經(jīng)歷為碩士學(xué)位授權(quán)從各方面都奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。一、藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)人才需求與招生（一）藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求據(jù)統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)碩士相關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)在 20

2、132013 年，僅北京一個(gè)地方就有三千多個(gè)職位的需求量。近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)藝術(shù)文化事業(yè)的重視和發(fā)展，各類(lèi)大中專(zhuān)院校以及職業(yè)中學(xué)，紛紛設(shè)立藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，大大加強(qiáng)了藝術(shù)碩士的市場(chǎng)需求。就藝術(shù)碩士授權(quán)點(diǎn)所處的河北省而言，全省 xxxx 所二類(lèi)本科院校均設(shè)有藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，僅在本省就有相當(dāng)大的從事藝術(shù)教育的市場(chǎng)需求。止匕外，各類(lèi)社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)，從事研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的需求也在逐年提高，為藝術(shù)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了更為廣闊和穩(wěn)定的市場(chǎng)。（二）藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景從大部分院校的藝術(shù)碩士的就業(yè)情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率較高，主要集中在各教育系統(tǒng)和相

3、關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。1 1、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，占據(jù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)藝術(shù)碩士相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來(lái)有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和藝術(shù)教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的文化藝術(shù)節(jié)目擴(kuò)大了藝術(shù)類(lèi)人才的選拔范圍，因此，藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的深度教育上，藝術(shù)領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，又要有良好的理論基礎(chǔ)，而真正精通一門(mén)學(xué)問(wèn)，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開(kāi)辟了一條廣闊的道路

4、。2 2、逐步拓展結(jié)合領(lǐng)域，順應(yīng)時(shí)代潮流實(shí)用文檔現(xiàn)代化的過(guò)程是一個(gè)極高度的工業(yè)發(fā)展史,在這個(gè)進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行藝術(shù)與文化；這種相伴而生的流行藝術(shù)的生長(zhǎng)與發(fā)展又必然依賴(lài)現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，藝術(shù)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今藝術(shù)文化領(lǐng)域的主要運(yùn)行方式，從而成為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。(三)生源保障1 1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量態(tài)度決定一切，素質(zhì)決定一切。尤其在目前情況下，招生單位、招生工作人員能否急考生之所急，想考生之所想，以人為本，提高為考生服務(wù)的態(tài)度和質(zhì)量，為考生提供盡可能多的必考信息和服務(wù)，是提高生源、數(shù)量的根本。換句話說(shuō)有時(shí)人

5、格的魅力、熱情的服務(wù)態(tài)度，能夠吸引一大批優(yōu)秀學(xué)生。 所以我們對(duì)招生工作人員的素質(zhì)要求是常高的要求招生人員一定要注意自己的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作能力和水平。2 2、積極做好本校與本省生源不論部屬院校還是省屬院校，生源主要的一點(diǎn)應(yīng)該是以本省本校為主。對(duì)于本校生源，走兩條路，一是學(xué)院要做好自己的工作，研究生招生辦要做好自己的工作。開(kāi)展招生咨詢(xún)，介紹招生政策，動(dòng)員學(xué)生。要求經(jīng)常招集學(xué)生開(kāi)會(huì)，院長(zhǎng)和學(xué)科負(fù)責(zé)人分別給學(xué)生做講座做報(bào)告，動(dòng)員學(xué)生報(bào)考，介紹自己專(zhuān)業(yè)的特色。在本省生源方面，多管齊下，研招辦找全省的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)學(xué)校開(kāi)展宣傳，吸引生源報(bào)考。3 3、加大宣傳

6、力度與投入招生宣傳工作，用兩種方式開(kāi)展，一是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳方便快捷的優(yōu)勢(shì)。目前考生獲取信息的最直接方式就是網(wǎng)絡(luò)。在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)、中國(guó)教育在線、求學(xué).考研雜志等媒體上發(fā)布招生宣傳廣告，同時(shí)有針對(duì)性地組織有關(guān)人員走出去進(jìn)行宣傳。另外一種招生宣傳方式是充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)的作用，參加各種現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)，擴(kuò)大學(xué)校的影響。如組織參加在線招生咨詢(xún)會(huì)。4 4、吸引優(yōu)秀生源，從源頭開(kāi)始抓好研究生的培養(yǎng)質(zhì)量(1)(1)積極推行二志愿優(yōu)秀生源調(diào)劑錄取政策。為優(yōu)秀調(diào)劑考生設(shè)立公費(fèi)、半公費(fèi)計(jì)劃，提高調(diào)劑生源質(zhì)量。在復(fù)試中注重考核考生的創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)，增加實(shí)踐技能考核，強(qiáng)化導(dǎo)師在復(fù)試選拔過(guò)程中的主導(dǎo)作用

7、。(2)(2)嚴(yán)格控制導(dǎo)師指導(dǎo)研究生數(shù)量，確保培養(yǎng)質(zhì)量一是實(shí)行導(dǎo)師的招生資格確認(rèn)制度，將導(dǎo)師的招生資格、招生人數(shù)與其科研實(shí)用文檔項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)和資助能力等緊密結(jié)合起來(lái)，保證有能力、有課題、有經(jīng)費(fèi)的導(dǎo)師的招生需求；二是研究生招生計(jì)劃配置以提高學(xué)校的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力為核心。招生計(jì)劃向?qū)W術(shù)水平突出、科研能力強(qiáng)的導(dǎo)師或科研團(tuán)隊(duì)傾斜，向重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科傾斜，同時(shí)兼顧基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科和后發(fā)展學(xué)科的實(shí)際需求；三是進(jìn)一步擴(kuò)大導(dǎo)師和學(xué)科專(zhuān)業(yè)的招生自主權(quán)，鼓勵(lì)按導(dǎo)師組招收、培養(yǎng)研究生，賦予導(dǎo)師在招生錄取上以更大的選擇權(quán)和決定權(quán)。（3 3）建設(shè)校級(jí)培養(yǎng)基地。培養(yǎng)基地的陸續(xù)建成，將有利于加強(qiáng)研究生培養(yǎng)和社會(huì)需求接軌，從

8、而加強(qiáng)研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。研究生通過(guò)培養(yǎng)基地的實(shí)踐，盡早的將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高研究生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。（4 4）提高研究生獎(jiǎng)、助（學(xué)金）制度以及生活待遇學(xué)校正在進(jìn)行的研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，主要目標(biāo)和內(nèi)容就是要加大對(duì)研究生教育的投入，構(gòu)建新的研究生獎(jiǎng)、助（學(xué)金）體系，大幅度提高對(duì)研究生的獎(jiǎng)助力度和覆蓋面。改革的基本思路是：學(xué)校統(tǒng)籌國(guó)家財(cái)政撥款、學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入、導(dǎo)師資助經(jīng)費(fèi)和社會(huì)贊助等資源，加大對(duì)研究生的獎(jiǎng)勵(lì)與資助力度。改革中學(xué)校、院系、導(dǎo)師都要增加經(jīng)費(fèi)投入，分擔(dān)研究生培養(yǎng)成本；突出導(dǎo)師的主導(dǎo)作用，在研究生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定與管理過(guò)程中，導(dǎo)師有充分的建議權(quán)和決定權(quán)，強(qiáng)化導(dǎo)師在研究

9、生培養(yǎng)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)；健全研究生獎(jiǎng)助學(xué)金的考核和評(píng)價(jià)體系，打破目前研究生資助體系中的平均主義大鍋飯模式，以學(xué)年為周期實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。二、培養(yǎng)目標(biāo)定位為文化部門(mén)、 藝術(shù)專(zhuān)業(yè)單位和團(tuán)體以及社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、 文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。具體要求是：1 1、較好地掌握馬克思主義基本原理，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2 2、具有堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；熟悉國(guó)內(nèi)外關(guān)于本研究方向的現(xiàn)狀、歷史和發(fā)展趨勢(shì)；掌握一門(mén)外語(yǔ)；具有從事藝術(shù)碩士相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究、實(shí)踐和教學(xué)工作的能力。三、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)模式（一）培養(yǎng)目標(biāo)和要求藝術(shù)碩士旨在為文

10、化部門(mén)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)單位和團(tuán)體以及社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。各研究方向的培養(yǎng)目標(biāo)分別為：實(shí)用文檔美術(shù)學(xué)研究方音樂(lè)學(xué)各研究方向的向的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)美術(shù)學(xué)研“聲樂(lè)”研究方究力1 1 可:在傳何：旨在培養(yǎng)具有較局承文化的基礎(chǔ)演唱能力和歌唱示范上，要站在當(dāng)能力，并能夠?qū)ν饴暣囆g(shù)與當(dāng)代樂(lè)乙術(shù)發(fā)展史、嚴(yán)樂(lè)名文化發(fā)展的前作、歌唱教學(xué)理論、教沿，發(fā)揮多學(xué)材和方法進(jìn)行深入研科相互補(bǔ)益、究，的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、文化相得益彰的教和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要學(xué)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)對(duì)的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)社會(huì)發(fā)展對(duì)高專(zhuān)門(mén)人才。層次藝術(shù)人才“鋼琴”研究方向：的需求，通過(guò)旨在培養(yǎng)具有相當(dāng)程發(fā)掘具有良好度的鋼琴演

11、（伴）奏能素質(zhì)與優(yōu)秀創(chuàng)力，對(duì)鋼琴藝術(shù)的發(fā)造潛質(zhì)的人展、鋼琴名作、鋼琴教才，以高層次、學(xué)的理論、規(guī)律、教材交叉性、課題和方法進(jìn)行深入研究性的培養(yǎng)模的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、文化和藝式，進(jìn)行提升術(shù)事業(yè)發(fā)展需要的高專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作水平層次、應(yīng)用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)為主的創(chuàng)作教人才。學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高水平創(chuàng)作的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向的培養(yǎng)目標(biāo)舞蹈學(xué)研究方向的培養(yǎng)目標(biāo)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向在傳承文化的基礎(chǔ)上，要站在當(dāng)代藝術(shù)與當(dāng)代文化發(fā)展的前沿，發(fā)揮多學(xué)科相互補(bǔ)益、相得益彰的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次藝術(shù)人才的需求，通過(guò)發(fā)掘具有良好素質(zhì)與優(yōu)秀創(chuàng)造潛質(zhì)的人才，以高層次、交叉性、課 題 性 的 培 養(yǎng) 模式

12、，進(jìn)行提升專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作水平為主的創(chuàng)作教學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高水平創(chuàng)作的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才?！拔璧笇W(xué)”研究方向， 旨在培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握舞蹈教育基本理論， 具啟較局的藝術(shù)修養(yǎng)和教巾素養(yǎng)， 能夠利用現(xiàn)代化教學(xué)手段獨(dú)立從事舞蹈理論研究與舞蹈教育的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才?！拔璧妇帉?dǎo)”研究方向， 旨在培養(yǎng)具府相當(dāng)程度的舞蹈表演能力， 熟練掌握舞蹈基本理論與舞蹈編創(chuàng)理論， 具有分析和研究舞蹈作品的能力，具有獨(dú)立從事舞蹈教育與舞蹈創(chuàng)作的高級(jí)人才。實(shí)用文檔(二)研究方向美術(shù)學(xué)研究方向音樂(lè)學(xué)研究方向藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向舞蹈學(xué)研究方向1 1、油畫(huà)2 2、中國(guó)回1 1、聲樂(lè)2 2、鋼琴1 1、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)2 2、環(huán)境

13、設(shè)計(jì)1 1、舞蹈學(xué)研究2 2、舞蹈編導(dǎo)研究(三)學(xué)制:(四)課程設(shè)置美術(shù)學(xué)課程設(shè)置音樂(lè)學(xué)課程設(shè)置藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向舞蹈學(xué)研究方向1 1、必修課程：(1)(1)學(xué)位公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法概論、外語(yǔ)。(2)(2)學(xué)位基礎(chǔ)課：素描人體、油畫(huà)人體、油畫(huà)風(fēng)景、油畫(huà)人物、藝術(shù)考察、中國(guó)傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫(huà)研究、中國(guó)花鳥(niǎo)回寫(xiě)生、中國(guó)傳統(tǒng)山水回研究、中國(guó)山水畫(huà)寫(xiě)生、中國(guó)傳統(tǒng)人物畫(huà)研究、中國(guó)人物畫(huà)寫(xiě)生1 1、必修課程：(1)(1)學(xué)位公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐、 自然辯證法概論、 外語(yǔ)。(2)(2)學(xué)位基礎(chǔ)課：藝術(shù)美學(xué)、 高級(jí)視唱練耳、 作品分析(討論課)、 藝術(shù)考察、 和聲風(fēng)格分析、 中西

14、力聲樂(lè)簡(jiǎn)史、 中外首樂(lè)史論、音樂(lè)論文選讀。(3)(3)學(xué)位專(zhuān)業(yè)課：樂(lè)作品演唱、聲樂(lè)教學(xué)研究、鋼琴作品演奏、 鋼琴教學(xué)研究、 音樂(lè)名作鑒賞、 歌唱家匕聲樂(lè)作品1 1、必修課程：(1)(1)學(xué)位公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法概論、外語(yǔ)。(2)(2)學(xué)位基礎(chǔ)課：藝術(shù)設(shè)計(jì)方法研究、圖形創(chuàng)意匕表現(xiàn)語(yǔ)言、大眾傳播學(xué)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、藝術(shù)考察、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、專(zhuān)業(yè)繪回研究、設(shè)計(jì)表達(dá)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(3)(3)學(xué)位專(zhuān)業(yè)課：設(shè)計(jì)美學(xué)、企業(yè)形象識(shí)別設(shè)計(jì)、包裝1 1、必修課程：(1)(1)學(xué)位公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法概論、外語(yǔ)。(2)(2)學(xué)位基礎(chǔ)課： 藝術(shù)美學(xué)

15、、和聲風(fēng)格分析、中西方聲樂(lè)簡(jiǎn)史、中外音樂(lè)史論、舞蹈論文選讀。(3)(3)學(xué)位專(zhuān)業(yè)課：中國(guó)民間舞蹈文化、舞蹈概論、舞蹈藝術(shù)作品賞析、舞蹈編導(dǎo)理論研究、少兒舞蹈表演與創(chuàng)作、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞蹈、中國(guó)古典舞身韻、聲樂(lè)作品演唱、舞蹈教學(xué)法、教學(xué)實(shí)踐實(shí)用文檔（3 3）學(xué)位專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、鋼琴表演風(fēng)格設(shè)計(jì)、制版與印刷、（舞蹈教學(xué)方向）、創(chuàng)課：四方現(xiàn)代藝研究、聲樂(lè)藝術(shù)實(shí)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作、材料與作實(shí)踐（舞蹈編導(dǎo)方向）術(shù)研究、技法表踐。芝;、環(huán)境社會(huì)實(shí)踐（舞蹈史論方現(xiàn)研究、色彩語(yǔ)2 2、選修課程：文學(xué)觀設(shè)計(jì)研究、商業(yè)向）言研究、創(chuàng)作語(yǔ)史、美學(xué)史、美術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)研究、綜2 2、選修課程：舞臺(tái)美術(shù)百研究、中國(guó)油史、舞蹈作

16、品鑒合環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)踐（色彩與構(gòu)圖）中國(guó)文畫(huà)發(fā)展研究、西賞、歐洲早期多聲3 3、選修課程：學(xué)史、中國(guó)美學(xué)史、中方繪畫(huà)研究、專(zhuān)音樂(lè)、2020 世紀(jì)四方美學(xué)、 設(shè)計(jì)色彩研國(guó)美術(shù)史、歐洲早期多業(yè)創(chuàng)作、書(shū)法篆音樂(lè)名著、歌劇名究、民間工藝美術(shù)聲音樂(lè)、2020 世紀(jì)四方音刻水墨構(gòu)成、中著、歌劇史、藝術(shù)歌鑒賞樂(lè)名著、歌劇名著、歌國(guó)回技法埋論研曲鑒賞、鋼琴即興伴劇史、藝術(shù)歌曲鑒賞、究、中國(guó)回論研奏配彈、鋼琴藝術(shù)鋼琴即興伴奏配彈、鋼究史、中國(guó)民族民間音琴藝術(shù)史、中國(guó)古代音2 2、選修課程樂(lè)、中國(guó)古代音樂(lè)史樂(lè)史學(xué)概論、中國(guó)音樂(lè)美學(xué)、油畫(huà)、中學(xué)概論、中國(guó)音樂(lè)文獻(xiàn)選讀、民族音樂(lè)學(xué)、國(guó)回論研究、文獻(xiàn)選讀、音樂(lè)教學(xué)合唱指揮法

17、、地方音樂(lè)術(shù)設(shè)計(jì)研究論、民族音樂(lè)學(xué)、合唱指揮法、地方音樂(lè)3 3、實(shí)習(xí)：在三年學(xué)習(xí)中，學(xué)生需進(jìn)行四周的教學(xué)實(shí)習(xí)，在有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下講解一個(gè)到兩個(gè)單元本科生教學(xué)中的內(nèi)容，以此提高學(xué)生教學(xué)能力。4 4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（五）教學(xué)和培養(yǎng)方式本碩士點(diǎn)的教學(xué)以美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)的宏觀理論為主導(dǎo)，以各研究方向的課題研究為核心，注重專(zhuān)業(yè)技能、理性思維、課題研究和教學(xué)能力的綜合培養(yǎng)。課程教學(xué)以資料收集、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和課題討論為主要方式。教學(xué)內(nèi)容的安排，須在大綱許可的范圍內(nèi)根據(jù)各學(xué)生的具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。實(shí)用文檔（六）成績(jī)考核可采用開(kāi)卷、閉卷、撰寫(xiě)專(zhuān)題論文的方式進(jìn)行；成績(jī)可以百分制計(jì)，也可以分優(yōu)（909

18、0 分-100-100 分） 、良（8080 分-89-89 分）、中（7070 分-79-79 分）、及格（6060 分-69-69 分）、不及格五等；必修課及格標(biāo)準(zhǔn)為“中”，選修課及格標(biāo)準(zhǔn)為“及格”；學(xué)位課程三分之二以上達(dá)到優(yōu)良者，方可參加學(xué)位論文答辯。（七）藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文的基本要求1 1 . .藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文撰寫(xiě)的內(nèi)容要求藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文撰寫(xiě)內(nèi)容，包括選題要求，學(xué)位作品的呈現(xiàn)（展示、表演等形式），作品闡述，相關(guān)成果等內(nèi)容。具體見(jiàn)“藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文內(nèi)容的基本要求”。2 2 . .藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文撰寫(xiě)的形式要求藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文由學(xué)位作品（創(chuàng)作實(shí)踐）與作品闡述兩種形

19、式構(gòu)成。（1 1）學(xué)位作品的類(lèi)型、內(nèi)容或形式，應(yīng)突出本領(lǐng)域特色，具體如下：美術(shù)，不同方向提交的學(xué)位作品略有不同，如一定規(guī)格、數(shù)量的繪畫(huà)作品、篆刻作品、雕塑作品等。音樂(lè)學(xué)，提交 2 2 部各種類(lèi)型的作品或公開(kāi)演出 2 2 場(chǎng)，作品或演出總時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的作品作為學(xué)位作品。藝術(shù)設(shè)計(jì)，不同方向提交的學(xué)位作品略有不同，如設(shè)計(jì)實(shí)物、設(shè)計(jì)模型、設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)作作品展等。舞蹈，不同方向提交的學(xué)位作品略有不同，包括舞蹈演出或舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)場(chǎng)等。（2 2）作品闡述的形式，要求具有以下九個(gè)方面的基本內(nèi)容：學(xué)位論文封面（中英文）學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文摘要及關(guān)鍵詞（中英文）學(xué)位論文目錄作品闡述

20、正文（正文字?jǐn)?shù)不少于 60006000 字，不合插圖、表格等）實(shí)用文檔參考文獻(xiàn)附錄（包括學(xué)位作品（創(chuàng)作實(shí)踐）的重要過(guò)程、圖錄、影像作品展映或播出證明、獲獎(jiǎng)成果證書(shū)、論文發(fā)表等）致謝3 3、藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文具體要求（1 1）學(xué)位藝術(shù)作品展。學(xué)位藝術(shù)作品展是針對(duì)美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的藝術(shù)碩土人才培養(yǎng)質(zhì)量的集中體現(xiàn)形式，是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)位獲得者藝術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新能力的全面檢驗(yàn)。學(xué)位藝術(shù)作品展要求必須體現(xiàn)出畫(huà)者對(duì)作品的準(zhǔn)確把握與深刻理解， 應(yīng)具有較完滿(mǎn)的繪畫(huà)技術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)的表現(xiàn)力。中國(guó)畫(huà)學(xué)位作品（創(chuàng)作實(shí)踐）6 68 8 幅。畫(huà)幅不得小于 90cmX90cm90cmX90cm 不

21、超過(guò) 2mX2m2mX2m 工筆不得小于 68cmX68c68cmX68cm m以創(chuàng)作展的形式進(jìn)行公開(kāi)展示。作品闡述要緊密?chē)@學(xué)位作品進(jìn)行，深入分析學(xué)位作品與該領(lǐng)域同類(lèi)作品之異同，并對(duì)自己的創(chuàng)作進(jìn)行理論性思考和闡述。油畫(huà)學(xué)位作品（創(chuàng)作實(shí)踐）6 68 8 幅。畫(huà)幅不得小于 70cmX70cm70cmX70cm 不超過(guò) 2mX2m2mX2m 以創(chuàng)作展的形式進(jìn)行公開(kāi)展示。作品闡述要緊密?chē)@學(xué)位作品進(jìn)行，深入分析學(xué)位作品與該領(lǐng)域同類(lèi)作品之異同，并對(duì)自己的創(chuàng)作進(jìn)行理論性思考和闡述。環(huán)境設(shè)計(jì)方向?qū)W位作品須完成一組與應(yīng)用結(jié)合的、具有一定研究意義和較強(qiáng)藝術(shù)性的創(chuàng)作設(shè)計(jì)與模型制作；在學(xué)位論文答辯時(shí)，所有上述作品

22、應(yīng)配合表現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程的展板展示。作品闡述須緊密?chē)@上述作品基于理論思考展開(kāi)，深入分析學(xué)位作品與該領(lǐng)域同類(lèi)作品之異同，論文應(yīng)具有一定的理論價(jià)值和前沿性。藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W位作品須完成學(xué)位創(chuàng)作制作（完成一個(gè)作品系列），并舉辦學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作展，同時(shí)進(jìn)行學(xué)位論論文答辯。答辯時(shí)應(yīng)配合設(shè)計(jì)作品的展板展示。作品闡述須緊密?chē)鷮?shí)用文檔繞上述作品基于理論思考展開(kāi)，深入分析學(xué)位作品與該領(lǐng)域同類(lèi)作品之異同，論文應(yīng)具有一定的理論價(jià)值和前沿性。（2 2）學(xué)位音樂(lè)會(huì)及學(xué)位舞蹈匯報(bào)演出。學(xué)位音樂(lè)會(huì)及學(xué)位舞蹈匯報(bào)演出是針對(duì)音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)方向的藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)質(zhì)量的集中體現(xiàn)形式，是音樂(lè)及舞蹈表演藝術(shù)碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)

23、位獲得者藝術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新能力的全面檢驗(yàn)。具體要求如下：學(xué)位音樂(lè)會(huì)必須體現(xiàn)出演奏（唱）者對(duì)作品的準(zhǔn)確把握與深刻理解，應(yīng)具有較完滿(mǎn)的表演技術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)的表現(xiàn)力。各演奏（唱）方向的藝術(shù)碩士生必須舉行 2 2 場(chǎng)學(xué)位音樂(lè)會(huì)，每場(chǎng)演出純表演時(shí)間不少于 4545 分鐘；學(xué)位音樂(lè)會(huì)所選擇的曲目在類(lèi)型上可包括獨(dú)奏（唱）、重奏（唱）（演奏方向含室內(nèi)樂(lè)、協(xié)奏曲）等，在風(fēng)格上則必須囊括多種流派和時(shí)期，且至少必須包括一首（部）2020 世紀(jì)以來(lái)的現(xiàn)代風(fēng)格的作品。舞蹈學(xué)學(xué)位作品要求進(jìn)行匯報(bào)演出，時(shí)長(zhǎng) 3030 分鐘左右，作品必須具備一定的技術(shù)技巧難度和表演難度；所表演舞段必須達(dá)到本專(zhuān)業(yè)平均水平之上的技術(shù)水平。并且作品闡述

24、要緊密?chē)@學(xué)位作品進(jìn)行，深入分析學(xué)位作品與該領(lǐng)域同類(lèi)作品之異同，并對(duì)自己的創(chuàng)作進(jìn)行理論性思考和闡述。論文應(yīng)具有一定的理論價(jià)值和前沿性。舞蹈編導(dǎo)方向?qū)W位作品須舉辦舞蹈專(zhuān)場(chǎng)，要求自編一部 3030 分鐘左右的舞蹈作品，在正規(guī)的劇場(chǎng)按照演出水準(zhǔn)來(lái)匯報(bào)。也可與表演的學(xué)生相互合作，共同完成 3030 分鐘的演出。作品闡述撰寫(xiě)要緊密?chē)@學(xué)位作品或演出進(jìn)行，深入分析學(xué)位作品與該領(lǐng)域同類(lèi)作品之異同，并對(duì)自己的創(chuàng)作或表演進(jìn)行理論性思考和闡述。（八）學(xué)位論文撰寫(xiě)1 1、研究生在撰寫(xiě)論文之前，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，閱讀大量的文獻(xiàn)資料，了解本人主攻方向的歷史和現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上醞釀學(xué)位論文選題。2 2、第四學(xué)期末，在

25、導(dǎo)師指導(dǎo)下確定選題，寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，并經(jīng)教研室有關(guān)專(zhuān)家論證，經(jīng)修訂后由導(dǎo)師審核同意。開(kāi)題報(bào)告需包含：論題；論文的基本構(gòu)思或大綱；論題的學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實(shí)意義；已閱讀過(guò)的和準(zhǔn)備閱讀的資料；疑點(diǎn)和難點(diǎn)等。3 3、課程學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)習(xí)課程優(yōu)良成績(jī)占三分之二以上，教育實(shí)習(xí)獲得通過(guò)者，方可進(jìn)入論文的寫(xiě)作階段。實(shí)用文檔4 4、論文的選題和內(nèi)容應(yīng)具有一定理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，有一定的創(chuàng)意和前沿性。5 5、正文一般不少于三萬(wàn)字，外文摘要 20002000 字符，中文摘要 800800 字。6 6、論文的封面、中外文提要、正文、附錄和參考文獻(xiàn)的編排，都必須符合國(guó)際通行的學(xué)術(shù)論文規(guī)范，所有的注碼必須注明：國(guó)別（或時(shí)代）、作者（或譯者）、書(shū)刊名稱(chēng)、卷次（章節(jié)）、頁(yè)碼、出版社、出版時(shí)地；否則不能參加答辯。為方便審讀，論文行距應(yīng)較寬松，用 4 4 號(hào)字或小四號(hào)字。（九）論文答辯與學(xué)位授予1 1、論文答辯（1 1）學(xué)位論文由作者本人提交答辯委員會(huì)，由答辯秘書(shū)分送答辯委員。（2 2）碩士學(xué)位論文答辯前須聘請(qǐng) 2 2 位（或以上）具有副教授（或以上）職稱(chēng)的專(zhuān)家評(píng)閱。（3 3）答辯委員會(huì)由 4-54-5 名與選題有關(guān)的教授（或研究員）、副教授