課題1　常見(jiàn)的酸和堿第4課時(shí)　堿的通性ppt課件

1、第十單元 酸和堿第4課時(shí) 堿的通性 第十單元酸和堿1.堿具有類似的化學(xué)性質(zhì)，其水溶液能使紫色的石蕊溶液變?yōu)閴A具有類似的化學(xué)性質(zhì)，其水溶液能使紫色的石蕊溶液變?yōu)開(kāi)色，能使無(wú)色的酚酞溶液變?yōu)樯苁篃o(wú)色的酚酞溶液變?yōu)開(kāi)色。色。知識(shí)點(diǎn)一堿的化學(xué)通性知識(shí)點(diǎn)一堿的化學(xué)通性藍(lán)藍(lán)紅紅2.堿溶液能與某些非金屬氧化物反響。某些冶煉廠向空氣排放堿溶液能與某些非金屬氧化物反響。某些冶煉廠向空氣排放的氣體中含有二氧化硫，為防止污染空氣，可以用氫氧化鈉溶的氣體中含有二氧化硫，為防止污染空氣，可以用氫氧化鈉溶液吸收，其化學(xué)方程式為液吸收，其化學(xué)方程式為_(kāi)，也，也可以用可以用_溶液吸收，其化學(xué)方程式為溶液吸收，其化學(xué)方程式

2、為_(kāi)。SO2Ca(OH)2=CaSO3H2OSO22NaOH=Na2SO3H2O氫氧化鈣氫氧化鈣知識(shí)點(diǎn)二酸、堿具有類似化學(xué)性質(zhì)的緣由知識(shí)點(diǎn)二酸、堿具有類似化學(xué)性質(zhì)的緣由3.圖圖10118是鹽酸和氫氧化鈉在水中解離出的離子表示圖。是鹽酸和氫氧化鈉在水中解離出的離子表示圖。1請(qǐng)寫(xiě)出以下酸和堿在水中解離出的離子的符號(hào)。請(qǐng)寫(xiě)出以下酸和堿在水中解離出的離子的符號(hào)。鹽酸鹽酸HCl：和。：和。圖圖10118HCl硫酸硫酸H2SO4：和。：和。氫氧化鈉氫氧化鈉NaOH：和。：和。氫氧化鈣氫氧化鈣CaOH2：和。：和。2物質(zhì)的構(gòu)造決議性質(zhì)。經(jīng)過(guò)書(shū)寫(xiě)上述物質(zhì)在水中解離出的物質(zhì)的構(gòu)造決議性質(zhì)。經(jīng)過(guò)書(shū)寫(xiě)上述物質(zhì)在水中

3、解離出的離子，試歸納：鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)類似的緣由是都能解離出離子，試歸納：鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)類似的緣由是都能解離出，氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)類似的緣由是都能解離出，氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)類似的緣由是都能解離出 。氫氧根離子氫氧根離子(或或OH)HSO42NaOHCa2OH氫離子氫離子(或或H)4.以下有關(guān)說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是以下有關(guān)說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是A.堿溶液中都含有堿溶液中都含有OH，所以有類似的化學(xué)性質(zhì)，所以有類似的化學(xué)性質(zhì)B.酸、堿在水溶液中都可以解離出帶電的粒子酸、堿在水溶液中都可以解離出帶電的粒子C.氫氧化鈉可用作某些氣體的枯燥劑氫氧化鈉可用作某些氣體的枯燥劑D.堿都能使酚

4、酞溶液變紅堿都能使酚酞溶液變紅D 解析解析 難溶性的堿不能使指示劑變色。難溶性的堿不能使指示劑變色。 解析解析 CsOH CsOH是可溶性堿，能使無(wú)色酚酞溶液變紅。是可溶性堿，能使無(wú)色酚酞溶液變紅。5. 氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，是制取各種銫，是制取各種銫鹽的原料，常用于玻璃工業(yè)。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是鹽的原料，常用于玻璃工業(yè)。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.CsOH溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)B.無(wú)色酚酞遇無(wú)色酚酞遇CsOH溶液不變色溶液不變色C.CsOH溶液中含有溶液中含有OHD.CsOH與與CO2反響生成反響生成Cs2CO

5、3和和H2OB 6.2021濰坊濰坊 以下驗(yàn)證以下驗(yàn)證“CO2與與NaOH溶液反響的安裝中，不能察溶液反響的安裝中，不能察看到明顯景象的是安裝氣密性均良好看到明顯景象的是安裝氣密性均良好A 解析解析 B B安裝能察看到試管內(nèi)液面上升；安裝能察看到試管內(nèi)液面上升； C C安裝能察看到氣球變大；安裝能察看到氣球變大； D D安裝能察看到燒杯中的水進(jìn)入錐形瓶中。安裝能察看到燒杯中的水進(jìn)入錐形瓶中。圖圖101197.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)展了如圖某學(xué)習(xí)小組進(jìn)展了如圖10120所示的實(shí)驗(yàn)，分別實(shí)驗(yàn)乙醇、所示的實(shí)驗(yàn)，分別實(shí)驗(yàn)乙醇、稀硫酸、氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。稀硫酸、氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性，請(qǐng)回答以下

6、問(wèn)題。1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有一組實(shí)驗(yàn)燈泡不發(fā)光，該組實(shí)驗(yàn)燒杯中實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有一組實(shí)驗(yàn)燈泡不發(fā)光，該組實(shí)驗(yàn)燒杯中裝的藥品是。其他組燈泡發(fā)光是由于它們的溶液中存在著裝的藥品是。其他組燈泡發(fā)光是由于它們的溶液中存在著可以自在挪動(dòng)的?？梢宰栽谂矂?dòng)的。圖圖10120乙醇乙醇帶電的粒子帶電的粒子2取少量取少量C溶液于試管中，滴加酚酞溶液，溶液呈色，溶液于試管中，滴加酚酞溶液，溶液呈色，使其變色的是使其變色的是 填填“Na或或“OH。OH紅紅8.根據(jù)如圖根據(jù)如圖10121所示研討二氧化碳的性質(zhì)。所示研討二氧化碳的性質(zhì)。1假設(shè)假設(shè)X為紫色石蕊溶液，察看到的景象是為紫色石蕊溶液，察看到的景象是、廓清石灰水變渾

7、濁。廓清石灰水中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為、廓清石灰水變渾濁。廓清石灰水中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。圖圖10121溶液由紫色變?yōu)榧t色溶液由紫色變?yōu)榧t色CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O2假設(shè)假設(shè)X為氫氧化鈉溶液，察看到廓清石灰水中無(wú)明顯景象，為氫氧化鈉溶液，察看到廓清石灰水中無(wú)明顯景象，其緣由是其緣由是_。CO2被被NaOH溶液完全吸收溶液完全吸收9.學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na、OH，能使無(wú)色酚酞溶液變成紅色，某科技小組想進(jìn)一步，能使無(wú)色酚酞溶液變成紅色，某科技小組想進(jìn)一步探求是哪一種粒子使無(wú)色酚酞溶液變紅。探求是

8、哪一種粒子使無(wú)色酚酞溶液變紅。提出猜測(cè)提出猜測(cè) 猜測(cè)：能夠是猜測(cè)：能夠是H2O； 猜測(cè)：能夠是猜測(cè)：能夠是Na；猜測(cè)：；猜測(cè)：能夠是能夠是OH。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論用試管取少量蒸餾水，滴入用試管取少量蒸餾水，滴入12滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩試管內(nèi)溶液試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色仍為無(wú)色H2O不能使無(wú)色酚不能使無(wú)色酚酞溶液變紅酞溶液變紅用試管取少量氯化鈉用試管取少量氯化鈉溶液，滴入溶液，滴入12滴無(wú)色滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩酚酞溶液，振蕩用試管取少量氫氧化用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入鈉溶液，滴入12滴無(wú)滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩色酚酞溶液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無(wú)

9、色試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色Na不能使無(wú)色酚不能使無(wú)色酚酞溶液變紅酞溶液變紅試管內(nèi)溶液變紅試管內(nèi)溶液變紅OH能使無(wú)色酚酞能使無(wú)色酚酞溶液變紅溶液變紅討論反思討論反思 有同窗以為猜測(cè)不需求實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，他以為該有同窗以為猜測(cè)不需求實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，他以為該同窗的理由是同窗的理由是_。無(wú)色酚酞溶液中含有水分子，曾經(jīng)證明水分子不能使酚酞溶液變紅無(wú)色酚酞溶液中含有水分子，曾經(jīng)證明水分子不能使酚酞溶液變紅10.實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的。學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的。學(xué)習(xí)了“酸能使紫色酸能使紫色石蕊溶液變色的知識(shí)后，進(jìn)一步了解到石蕊溶液變色的知識(shí)后，進(jìn)一步了解到“鹽酸能解離出鹽酸能解

10、離出H和和Cl，氯化鈉能解離出，氯化鈉能解離出Na和和Cl。為深化探求某一問(wèn)題，小科。為深化探求某一問(wèn)題，小科同窗設(shè)計(jì)了如圖同窗設(shè)計(jì)了如圖10122所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答：所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答：圖圖101221向三支試管中分別滴入向三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊溶液后，乙試管中的溶液滴紫色石蕊溶液后，乙試管中的溶液將變?yōu)樯?。將變?yōu)樯?小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案探求的主要問(wèn)題是小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案探求的主要問(wèn)題是_。酸中的哪種粒子能使紫色石蕊溶液變色酸中的哪種粒子能使紫色石蕊溶液變色紅紅 解析解析 由于稀鹽酸中含有三種粒子由于稀鹽酸中含有三種粒子(H2O(H2O、H H、ClCl) )，其中，其中H

11、H能使紫色石蕊能使紫色石蕊溶液變紅。題中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，甲試管中的氯化鈉溶液是驗(yàn)證溶液變紅。題中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，甲試管中的氯化鈉溶液是驗(yàn)證ClCl不能使不能使石蕊變紅，丙試管中的蒸餾水是驗(yàn)證石蕊變紅，丙試管中的蒸餾水是驗(yàn)證H2OH2O不能使石蕊變紅，它們與乙試管中參與不能使石蕊變紅，它們與乙試管中參與的鹽酸對(duì)照，從而能證明使紫色石蕊溶液變色的是的鹽酸對(duì)照，從而能證明使紫色石蕊溶液變色的是H H，經(jīng)過(guò)上述分析可知，本，經(jīng)過(guò)上述分析可知，本實(shí)驗(yàn)方案探求的主要問(wèn)題是酸中的哪種粒子能使紫色石蕊溶液變色。實(shí)驗(yàn)方案探求的主要問(wèn)題是酸中的哪種粒子能使紫色石蕊溶液變色。11.2021重慶重慶B 氫氧化鈉溶

12、液和氨水都能使酚酞溶液變紅，其緣由氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞溶液變紅，其緣由是二者的溶液中均含有一種一樣的粒子，這種粒子是是二者的溶液中均含有一種一樣的粒子，這種粒子是A.H B.OHC.H2O D.HB 解析解析 堿溶液有類似的化學(xué)性質(zhì)，是由于一切的堿溶液里都含有堿溶液有類似的化學(xué)性質(zhì)，是由于一切的堿溶液里都含有OHOH。12.2021樂(lè)山樂(lè)山 A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖10123所示進(jìn)展探求活動(dòng)，所示進(jìn)展探求活動(dòng)，不能得到的結(jié)論是不能得到的結(jié)論是A.氨水能使酚酞溶液變紅氨水能使酚酞溶液變紅B.堿能使酚酞溶液變紅堿能使酚酞溶液變紅C.空氣不能使酚酞溶液變紅空氣不能使酚酞溶液變紅D.濃氨水易揮發(fā)，氨氣易溶于水濃氨水易揮發(fā)，氨氣易溶于水圖圖10123B 解析解析 堿溶液有類似的化學(xué)性質(zhì)，是由于一切的堿溶液里都含有堿溶液有類似的化學(xué)性質(zhì)，是由于一切的堿溶液里都含有OHOH。從圖中的實(shí)驗(yàn)可知，一段