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1、1高二的重要性高二的重要性2 高二將學(xué)完高中知識的高二將學(xué)完高中知識的70%70%,這部分知,這部分知識學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗,因此,識學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗,因此,高二是決勝高考的黃金期。高二是決勝高考的黃金期。高三高三高二高二高一高一3高二是承上啟下的一年,是學(xué)生成績高二是承上啟下的一年,是學(xué)生成績分化的分水嶺,學(xué)生的成績往往形成分化的分水嶺,學(xué)生的成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。況愈下。4 高二:沖刺前的準(zhǔn)備高二:沖刺前的準(zhǔn)備如果說高中生活是一場馬拉松長跑的話,如果說高中生活是一場馬拉松長跑的話,那么,高一便是興奮的起點
2、,高二算是那么,高一便是興奮的起點,高二算是難熬的中段,高三則是最后的沖刺。難熬的中段,高三則是最后的沖刺。51. 1.適應(yīng):適應(yīng):到了高二,班級重組、班主任的到了高二,班級重組、班主任的變更、班上有些課程的授課教師變更、班上有些課程的授課教師的變動,都會的變動,都會你你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。的影響。你可能會你可能會經(jīng)過一段時間經(jīng)過一段時間來適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新教師的來適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新教師的授課方式。授課方式。61.認(rèn)真聽課,跟緊老師的節(jié)奏。認(rèn)真聽課,跟緊老師的節(jié)奏。2.積極配合,達到老師的要求,積極配合,達到老師的要求,如有拖延,說明合理的理由。如有拖延,說明合理的理由。3
3、.課下反映問題,即使有矛盾,課下反映問題,即使有矛盾,不在課堂上激化矛盾。不在課堂上激化矛盾。72. 2.守規(guī)矩方可日日進步守規(guī)矩方可日日進步校規(guī)社會公德班規(guī)8 3. 3.學(xué)會安排時間,學(xué)會安排時間, 擠時間擠時間魯迅先生有句魯迅先生有句名言:名言:“時間就時間就像海綿里的水,像海綿里的水,只要你愿意擠,只要你愿意擠,它總會有的。它總會有的?!币恍┥瞵嵤乱獙W(xué)會安排,如吃飯、洗衣、打水等,要錯過高峰期,以減少等待的時間。吃飯時減少同行的同伴,以避免邊吃飯邊聊天而增加就餐時間。學(xué)會利用零碎時間。一個人能否成功,不取決于他8小時內(nèi)做了什么,而是取決于他零碎時間做了什么。9夢想的大學(xué)夢想的職業(yè)夢想的
4、人生4.要有夢想10 5. 5.學(xué)習(xí)要腳踏實地學(xué)習(xí)要腳踏實地該懂的務(wù)必弄懂,該懂的務(wù)必弄懂,該記的務(wù)必記住,該記的務(wù)必記住,該學(xué)會的務(wù)必學(xué)會;該學(xué)會的務(wù)必學(xué)會;不憑僥幸,不留空白,不憑僥幸,不留空白,不尚空談;頭埋得下來,不尚空談;頭埋得下來,屁股坐得下來,心思定得下來。屁股坐得下來,心思定得下來。11鋪一條堅實的路而不是殘破的路。鋪一條堅實的路而不是殘破的路。12 6. 6.學(xué)會合作學(xué)會合作你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換之后,每人還你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換之后,每人還是只有一個蘋果;但是,如果你有一個思想,我有是只有一個蘋果;但是,如果你有一個思想,我有一個思想,交換之后,我們每人便會有兩個思想!一個思想,交換之后,我們每人便會有兩個思想!學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得,不都是如此嗎?學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得,不都是如此嗎?137. 7.肯吃苦才能肯吃苦才能漸漸漸漸成才。成才。舉個例子。栟bn茶中學(xué)(江蘇南通市如東縣一個鎮(zhèn)上的高中),錄取的是當(dāng)?shù)囟鞯纳?,取得一流的成績?005年全校901人參考,本科上線869人,本科上線率96.45%,重點大學(xué)上線716人,本一上線率79.47%,生均總分582.57,比重點大學(xué)分?jǐn)?shù)線高出22.57分,居全省第一。在栟茶中學(xué),刻苦學(xué)習(xí)是絕大多數(shù)同學(xué)的自覺行為。早上是5:30到栟茶中學(xué)的,就看到滿校園的學(xué)生,很多走讀生已推
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