【最新】七年級政治下冊 《你了解自己的情緒嗎》課件

1、 第13課 第一節(jié)你了解自己的情緒嗎 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過看視頻、學(xué)生表演，知道基本情緒類型和情緒的多樣性。2、通過情境分析，了解情緒產(chǎn)生和變化的原因3、對照自己的親身經(jīng)歷，感受積極情緒和消極情緒對人的影響 目標(biāo)一：通過看視頻，學(xué)生表演，知道目標(biāo)一：通過看視頻，學(xué)生表演，知道基本情緒類型基本情緒類型和和情緒的多樣性情緒的多樣性看視頻看視頻獨(dú)立思考獨(dú)立思考1 1、“表情帝表情帝”展現(xiàn)了展現(xiàn)了哪些情緒哪些情緒？2 2、他是通過哪些、他是通過哪些方式方式表現(xiàn)出來的？表現(xiàn)出來的？任務(wù)：任務(wù)：整合整合匯總、表演匯總、表演：學(xué)案【知識拓展】內(nèi)容學(xué)案【知識拓展】內(nèi)容要求：要求：每組派每組派一位一位代表上臺代表上

2、臺表演表演； 任選詞語（選擇任選詞語（選擇14個）個）評價：評價：表演恰當(dāng)，表情豐富的加表演恰當(dāng)，表情豐富的加2分分時間：時間：準(zhǔn)備時間準(zhǔn)備時間1分鐘；小組展示分鐘；小組展示1分鐘分鐘目標(biāo)一：通過看視頻，學(xué)生表演，知道目標(biāo)一：通過看視頻，學(xué)生表演，知道基本情緒類型基本情緒類型和和情緒多樣性情緒多樣性 最常見的四種情緒類型：最常見的四種情緒類型： 人的情緒是人的情緒是的，也是的，也是 的的喜喜 怒怒 哀哀 懼懼多種多樣多種多樣復(fù)雜多變復(fù)雜多變目標(biāo)一：通過看視頻，學(xué)生表演，知道目標(biāo)一：通過看視頻，學(xué)生表演，知道基本情緒類型基本情緒類型和和情緒的多樣性情緒的多樣性任務(wù)任務(wù)：探究情緒：探究情緒產(chǎn)生和變

3、化產(chǎn)生和變化的的原因原因要求要求：先：先看書看書27-28頁思考，再討論：頁思考，再討論：1、面對同樣的天氣，兩人的情緒反應(yīng)為何不同、面對同樣的天氣，兩人的情緒反應(yīng)為何不同?2、填表格思考為什么會產(chǎn)生不同的情緒？、填表格思考為什么會產(chǎn)生不同的情緒？評價評價：小組搶答，理由闡述清楚，表達(dá)流暢加：小組搶答，理由闡述清楚，表達(dá)流暢加2分分時間時間：看書：看書1分鐘，討論分鐘，討論1分鐘分鐘目標(biāo)二：通過情境分析，了解目標(biāo)二：通過情境分析，了解情緒產(chǎn)生和變化的原因情緒產(chǎn)生和變化的原因小明小麗內(nèi)心需要內(nèi)心需要想去打球希望下雨澆花得不到滿足得不到滿足滿滿 足足 高高 興興人的需要是否得到滿足，是情緒人的需要

4、是否得到滿足，是情緒產(chǎn)生變化的一個重要原因產(chǎn)生變化的一個重要原因 失望失望在下列情境中自己會產(chǎn)生什么樣的情緒反應(yīng)？這說明了什么？1 1、我把自己的生日忘了，卻意外收到好朋友、我把自己的生日忘了，卻意外收到好朋友 的生日祝福的生日祝福2 2、我因?yàn)樗瘧杏X而遲到，受到老師的批評、我因?yàn)樗瘧杏X而遲到，受到老師的批評3 3、同伴誤解我，賭氣不理我了、同伴誤解我，賭氣不理我了4 4、還有許多作業(yè)要做卻突然停電了、還有許多作業(yè)要做卻突然停電了5 5、雷雨交加的夜晚，向來膽小的我獨(dú)自在家、雷雨交加的夜晚，向來膽小的我獨(dú)自在家 不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒A饑餓者因得到食物而異常興奮，

5、渴望知識的人則因得饑餓者因得到食物而異常興奮，渴望知識的人則因得到一本好書而倍感幸福。這說明（到一本好書而倍感幸福。這說明（ ）A.人們的內(nèi)心需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的重人們的內(nèi)心需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的重要原因要原因B.隨著外界事物的發(fā)展變化，情緒也一定會隨之發(fā)生隨著外界事物的發(fā)展變化，情緒也一定會隨之發(fā)生變化變化C.人的情緒變化都是由自身因素引起的人的情緒變化都是由自身因素引起的D.積極情緒會對人產(chǎn)生積極的影響積極情緒會對人產(chǎn)生積極的影響目標(biāo)二：通過情境分析，了解目標(biāo)二：通過情境分析，了解情緒產(chǎn)生和變化的原因情緒產(chǎn)生和變化的原因B詩人李白一生經(jīng)歷坎坷，面對長江沿岸的景色，他在

6、詩人李白一生經(jīng)歷坎坷，面對長江沿岸的景色，他在流放途中寫出的詩句是：流放途中寫出的詩句是：“平生不下淚，于此泣無平生不下淚，于此泣無聲。聲?！倍?dāng)他大赦（而當(dāng)他大赦（she 赦免）、重新獲得自由后寫赦免）、重新獲得自由后寫出的詩句卻是：出的詩句卻是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！边@說明（這說明（ ）A由于前后兩次長江沿岸的景色不同，導(dǎo)致詩人所由于前后兩次長江沿岸的景色不同，導(dǎo)致詩人所寫的詩句不同寫的詩句不同B由于境遇不同，詩人在面對同一事物引起的情緒由于境遇不同，詩人在面對同一事物引起的情緒不

7、同不同C 由于詩人的需要不同，導(dǎo)致前后兩次所寫的詩句由于詩人的需要不同，導(dǎo)致前后兩次所寫的詩句不同不同D由于時間不同由于時間不同 ，詩人所寫詩句不同，詩人所寫詩句不同同一事物同一事物目標(biāo)二：通過情境分析，了解目標(biāo)二：通過情境分析，了解情緒產(chǎn)生和變化的原因情緒產(chǎn)生和變化的原因境遇目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受積極情緒和消極情緒對人的影響積極情緒和消極情緒對人的影響 任務(wù)一：任務(wù)一：看例文，分析不同情緒對人的行為、看例文，分析不同情緒對人的行為、 生活、學(xué)習(xí)的影響生活、學(xué)習(xí)的影響要求要求：先先找到關(guān)于情緒的找到關(guān)于情緒的詞語，然后分析詞語，然后分析 獨(dú)立閱讀，舉手

8、回答獨(dú)立閱讀，舉手回答（友情提示：參看（友情提示：參看29頁頁31頁）頁）評價評價：分析正確，聲音洪亮，思路清晰，語言：分析正確，聲音洪亮，思路清晰，語言 簡練加簡練加2分分時間時間：3分鐘分鐘 變化的情緒 情緒是多變的，有時情緒能使人快樂，有時使人悲傷，我的情緒也是變化的。 有一次考試，我考的不咋地，我的情緒是非常低落的，但是我的家長總是安慰我說：“你一定能行的，我們相信你?！蔽耶?dāng)時很高興，我就很努力地去學(xué)習(xí)，我期盼我能有一個好的成績。等著拿成績時我的心情是高興的，快樂的，勇敢的，我等等等終于等來了我的成績是：較上次好多了。 你們看情緒是多變的，有時它會給你帶來意外的驚喜，有時它會給你帶來不

9、幸，所以我們要牢牢的把握好自己的情緒，不要讓它左右你自己！目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受積極情緒和消極情緒對人的影響積極情緒和消極情緒對人的影響低落高興高興快樂 情緒的邊緣 不知道從什么時候開始，我好像變了，我變得有些健忘，我會常常忘了我該做的事，甚至忘了我還是學(xué)生。我現(xiàn)在開始厭倦了一些事情。厭倦了老師的話語，厭倦了家長的嘮叨，厭倦了同學(xué)的勸告 現(xiàn)在的生活，糟糕透了。別人把精神交給課堂，把思維交給難題，把手指交給筆記，而我喜歡將眼神交給窗外，一個人在那耗時間我變得有些憂郁，也變得有些無聊就像一個傻瓜一樣，任由生活擺布，任由生活差遣 現(xiàn)在的我好像也忘了我也優(yōu)秀過

10、。只可惜，那已經(jīng)是過去的事了現(xiàn)在的我整天跟沒事人一樣，玩得倒是挺開心現(xiàn)在的我學(xué)會了撒謊學(xué)會了虛偽 目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受積極情緒和消極情緒對人的影響積極情緒和消極情緒對人的影響無聊厭倦郁憂目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受積極情緒和消極情緒對人的影響積極情緒和消極情緒對人的影響 任務(wù)二：任務(wù)二：看作文，看作文，分析分析不同情緒對不同情緒對自己自己的影響的影響要求要求：結(jié)合：結(jié)合自己自己的作文談影響的作文談影響評價評價：分析正確，聲音洪亮，思路清晰，語言：分析正確，聲音洪亮，思路清晰，語言 簡練加簡練加2分分時間時間：獨(dú)立思

11、考：獨(dú)立思考1分鐘，同學(xué)分析約分鐘，同學(xué)分析約8分鐘分鐘目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受目標(biāo)三：對照自己的親身經(jīng)歷，感受積極情緒和消極情緒對人的影響積極情緒和消極情緒對人的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過看視頻，學(xué)生表演，了解、通過看視頻，學(xué)生表演，了解基本情緒類型基本情緒類型，理解，理解情緒情緒的多樣性。的多樣性。2、通過情境分析，了解、通過情境分析，了解情緒產(chǎn)生和變化的原因情緒產(chǎn)生和變化的原因3、通過活動，感受、通過活動，感受積極情緒和消極情緒對人的影響積極情緒和消極情緒對人的影響 再回首再回首結(jié)論一：最常見的情緒類型：喜結(jié)論一：最常見的情緒類型：喜 怒怒 哀哀 懼懼 26頁頁結(jié)論二結(jié)論二:情緒產(chǎn)生變化的原因是：情緒產(chǎn)生變化的原因是： 人的需要是否得到滿足人的需要是否得到滿足27頁頁 不同的情境下產(chǎn)生不同的情緒不同的情境下產(chǎn)生不同的情緒28頁頁結(jié)論三：情緒不同，結(jié)果不同結(jié)論三：情緒不同，結(jié)果不同 29頁頁 31頁頁作業(yè):分析自己的作文中體現(xiàn)的積極情緒和消極情緒并