英語人教版九年級全冊Unit13Wex27retryingtosave

1、Unit13We'retryingtosavetheearth!第一課時SectionA1a-2c導學案設計：周淑芳審核：鄧小娟編號：10時間：3.9班級姓名學習目標：1. 談論有關(guān)空氣污染、水污染、噪音污染的問題。2. 討論保護環(huán)境的方式學習重點：掌握有關(guān)污染的一些重要單詞、短語。學習難點：復習幾種動詞的重要時態(tài)和語態(tài)。學習過程：自學指導一自主學習1a中的重要單詞并理解，完成1a.（5分鐘）自學檢測一檢測并訂對答案。自學指導二練習聽力，完成課本1b練習。（10分鐘）自學檢測二根據(jù)1a-2b中的信息，完成下列短語并識記。1.水污染2. 空氣污染3.噪音污染4.在河床底部5.充滿了垃圾7

2、過去常常9給寫信11.關(guān)閉工廠6.把垃圾扔入河中8.不再10.要求做12.參與，在中扮演角色自學指導三討論有關(guān)污染問題及保護環(huán)境的方式,練習對話。（10分鐘）自學檢測三完成下列對話A:Theriverwasd.Eventheboftheriverwasofr.B:Butitutobesoc.A:Yes.Butpeoplearethrowinglintotheriver.B:Everyoneinthistownshouldpapartincitup.自學指導四練習聽力，完成課本2a-2b練習題。（10分鐘）自學檢測四檢測并核對答案。學習小結(jié)：（5分鐘）教后記：Unit13We'etryi

3、ngtosavetheearth!第一課時SectionA1a-2c作業(yè)紙設計：周淑芳審核：鄧小娟編號：10時間：3.9班級姓名一、英漢互譯（30分）1. 土地污染2.手機3. 受到嚴重污染4.公共場所5.把變成6.太多的垃圾7. 在公路上8.大量的黑煙9. 變得焦急，擔心10.在天空中看星星二、用所給詞適當形式填空。（20分）1. Therearemanykindsof（pollute）inourdailylife.2. Allofthestudentsshouldtakepartin（keep）ourschoolcleanandtidy.3. Wearetrying（save）theear

4、th!4. Itused（be）cleanandbeautiful.5. Theirgrandparentswere（fisherman）neartheseabeforetheymovedtothetown.三、據(jù)漢語提示完成單詞。（20分）1. Weshouldputupnoticetostopfrom（舌L扔）.2. Theteacheraskedustofindawaytopickupthecoinsatthe（底部）ofthebottle.3. Therearenomorefishfor（漁夫）tocatchintheriver.4. Weshouldtakethepaperbagst

5、ogoshoppinginsteadofthe（塑料）ones.5. Couldyoupleasetellusanother（優(yōu)點）ofridingbikestowork?四、根據(jù)漢語完成句子。（30分1. 城里的每個人都應當盡一份力把它清理干凈。Everyoneintownshouldincleaningitup.2. 空氣被嚴重污染因為如今Theairisbecausetherearecarsontheroadthesedays.3. 我過去能在天空中看到星星.Iusedtoseestarsinthesky.4. 這周圍的空氣真的已經(jīng)被污染了，我非常擔心。Theairhasbecomere

6、allyaroundhere.Iverymgetting5. 燒煤的工廠還因大量的黑煙污染空氣。Factoriesalsopollutetheairwithalotofblacksmoke.Unit13We'retryingtosavetheearth!第二課時SectionA2d導學案設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.10編號：11班級姓名學習目標：繼續(xù)學習有關(guān)污染和保護環(huán)境的問題。學習重點：有關(guān)污染的一些重要單詞和短語。學習難點：理解并背誦對話中的重點短語。學習過程：自學指導一自主學習重要單詞。（5分鐘）自學檢測一檢測并默寫重要詞匯。（5分鐘）1. 亂扔；垃圾3. 漁民5.丑陋的，

7、難看的7. 優(yōu)點，有利條件9.塑料，塑料的11.垃圾箱2. 底部，最下部4. 煤，煤塊6. 木制的8. 花費，價錢10. 外賣食物自學指導二自學2d,大聲朗讀并理解。（15分鐘）自學檢測二讀寫重點短語知識點撥：（15分鐘）1It'gsoodforhealthanditdoesn'ctostanything!costv.花費；使付出。指花費金錢,主語通常是物。take,spend,pay&cost都可以表示花費”，區(qū)別如下：it1）take多表示花費時間，Ittakessb.sometimetodosth這一句型中,是形式主語。e.g.Itusuallytakesme40

8、minutestocookdinner.2) spend多表示花費時間和金錢，主語通常是人，常用于sb.spend(s)sometime/moneyonsth和sb.spend(s)sometime/money(in)doingsth兩種句型。e.g.Davidspent2,000yuanonthenewmachine.Myfatherspendsanhour(in)watchingthenewsonTVeveryday.3) pay多表示花費金錢,主語通常是人,常用于sb.pay(s)somemoneyforsth.句型。e.g.Tommypaid20yuanforhisbreakfasty

9、esterday.4) cost多表示花費金錢,主語通常是物,常用于sth.cost(s)(sb.)somemoney.型。e.g.ThenewdresscostLinda88yuan.2. Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.為了減少空氣污染,我們應當乘坐公共汽車或地鐵而不是開車。本句中Tocutdownairpollution是動詞不定式作目的狀語。e.g.WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?Togoabroadforfurtherstudy.3.Sotoge

10、ther,ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture!makeadifference(to)表示(對)產(chǎn)生影響或作用e.g.Doyouthinkhiswordswouldmakeadifferencetothefinaldecision?你認為他的話會對最后的決定產(chǎn)生影響嗎？教后記：Unit13We'retryingtosavetheearth!第二課時SectionA2d作業(yè)紙設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.10編號：11班級姓名一、翻譯短語(30分)1.ideasfordoingsth.2減.少空氣污染3. 乘地鐵4.in

11、steadofdriving5. rideabike6.theadvantagesof7. 對有益8.一年前9. 外賣食物10.扔垃圾到垃圾箱11. woodenchopsticksorplasticforks12. 產(chǎn)生影響13.leadtoabetterfuture14.保持公共場所干凈并美麗15.解決這些問題二、根據(jù)句意用take,spend,pay或cost的適當形式填空。(20分)1. Thatnewcarthemlotsofmoney.2. Mona50yuanonthebooksjustnow.3. Itusuallymeanhourtodomyhomework.4. Yoush

12、ouldsometimepracticingyourpronunciation.5. Mybrother6,000yuanforthenewcomputeryesterday.三、用所給詞的適當形式填空。(20分)1. Therearemanykindsof(_pollute)inourdailylife.2. Canyoutellusyourideasfor(improve)yourspokenEnglish?3. Therearetoomanyfortocatch(fish).4. It'bsadforenvironmenttouse(wood)chopsticks.5. Fact

13、oriesthatburncoalalso(fill)theairwithalotofblacksmoke.四、用恰當?shù)慕樵~填空。(30分)1. Theriverisfullrubbish.2.Itisturningbeautifulplacesuglyones.3.Sotogether,ouractionscanmakeadifferenceandleadabetterfuture!4.Iusedtoseestarsthesky.5.Factoriesareputtingwastetheriver.Unit13We'retryingtosavetheearth!第三課時Section

14、A3a-4c導學案設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.13編號：12班級姓名學習目標1. 提高閱讀能力2. 掌握短文中重點單詞、短語的用法3. 提高保護動物、保護環(huán)境的意識學習重點:提高閱讀能力學習難點：掌握短文中重點單詞、短語的用法學習過程：自學指導一自讀短文，回答問題（10分鐘）1. IssharkfinsouppopularinsouthernChina?2. Canasharkswimwithoutafin?3. Willitbringdangertoalloceanlifeiftheirnumbersdroptoolow?4. Whatareatthetopoffoodchainint

15、heocea'nsecosystem?5. Howmanysharksarecaughtandtradedeveryyear?自學檢測一核對答案自學指導二翻譯短語（12分鐘）1. sharkfinsoup2.聽_說2. abowlof4.食_物鏈3. beharmfulto6.在頂部或頂端7. infact8.在_海洋生態(tài)系統(tǒng)中8. 科學研究10.環(huán)境保護11.sofar12.對寸有益自學檢測二識記并檢測自學指導三學習4a-4c（12分鐘）自學檢測三小組討論、核寸答案當堂練習：讀寫短語（6分鐘）1.sharkfin3.helpwith5.savetheearth7.insteadof2

16、. takepartin4. takeaction6. reusablebag8. publictransportation課堂小結(jié)：教后記：Unit13We'retryingtosavetheearth!第三課時SectionA3a-4c作業(yè)紙設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.13編號：12班級姓名一、介詞填空(30分)1. Whenpeoplecatchsharks,theycutofftheirfinsandthrowthesharktheocean.2. Haveyoueverheardsharkfinsoup?3. Itisnotonlycruel,butalsoharmfu

17、ltheenvironment.4. Sharksarethetopoffoodchainintheocea'nsecosystem.5. Thenumbersofsomekindsofsharkshavefallenover90percentinthelast20-30years.6. Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodhealth.二、單項選擇(30分)()1.-Areyougoingtoanyoftheevents?-Yes.Maybelongjumpandhighjump.A. takepartinB.joinC.a

18、ttendD.joinin()2.Ican'taffordhimanexpensivebirthdaypresent.A. tobuyB.buyC.buyingD.forbuying()3.-Remembertothelightswhenyouleavetheroom.-OK.Iwill.A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown()4.Thegirlalwayshassomemoneytosnacks.A.spendB.payforC.takeD.cost()5.-Look!boysareplayingontheplayground.-Yes.themis

19、about200.A.Thenumberof;AnumberofB. Thenumberof;ThenumberofC. Anumberof;ThenumberofD. Anumberof;Anumberof三、根據(jù)漢語提示完成句子。(40分)1. 我們必須采取行動來阻止他們。Wemusttostopthem.2. 我從沒聽說過這個人。Ihaveneversuchaman.3. 我們樂意盡力幫你擺脫困境。Wearegladtodowhatwecandoyou.4到明確為止，我已經(jīng)交了二十個朋友了。,Ihavemadetwentyfriends.5. 實際上，她從沒去過那兒。,shehasnev

20、erbeenthere.Unit13We'retryingtosavetheearth!第四課時Section1a-1e導學案設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.14編號：13班級姓名學習目標：1.提高聽力技能。2. 掌握短文中重點單詞、短語的用法。3. 提高保護動物、保護環(huán)境的意識。學習重點:提高聽力技能，完成聽力練習。學習難點：掌握短文中重點單詞、短語的用法學習過程：自學指導一自學1a,對所列內(nèi)容排序。（10分鐘）自學檢測一指導學生補充信息。自學指導二學習1b,談論拯救地球的措施。（10分鐘）自學檢測二練習并展示。自學指導三學習1c,1d,指導完成聽力練習。（10分鐘）自學檢測三結(jié)合

21、1e,根據(jù)所聽內(nèi)容進行問答。當堂練習翻譯（8分鐘）1. 回收利用書和紙2使.用紙巾3. 關(guān)燈4.關(guān)掉淋浴器5. takeyourownbagswhenshopping6. notusingplasticbags7騎.自行車8. A:回收利用書很容易。B:我同意。但是停止開車出行是困難的。A:isreallyeasy.B:Iagree.Buttostopringincars.9. 你可以通過當你離開的時候關(guān)燈來節(jié)約用電。Youcanbythelightswhenyouleave.10. 你還可以用可重復使用的包而不用塑料袋。Youcanalsouseinsteadof.課堂小結(jié)：（2分鐘）教后記

22、：Unit13We'retryingtosavetheearth!第四課時Section1a-1e作業(yè)紙設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.14編號：13班級姓名一、用所給單詞的適當形式填空。(40分)”1. Theteachersaidtome,Stop(talk)andlistentome”2. You'dbetterkeepthewindowopenwhen(sleep)insummer.3. Shefeltsorryfor(be)lateagain.4. Theoldmanusedto(like)basketballwhenhewasyoung.5. Heisusedto

23、(live)alone.二、單選選擇(30分)()1.ThewordCool”youngpeoplesooftentheseyears.A.usedbyB.isusedbyC.isusedasD.isusedfor()2.Theshowerisstillon,pleasegoto.A.turnitoffB.turnthemoffC.turnoffitD.turnoffthem()3.Theyweretootired.Theydecidedarest.A.hadB.havingC.tohaveD.tohaving()4.Wefindhardtodoajobforyoungpeople.A.thi

24、sB.thatC.itD.These()5.Zoosareliketextbooksforyougpeople.A.aliveB.liveC.livingD.tolive三、完成對話從所給選項中選擇填空。(30分)A:Wouldyouliketohelpsavetheenvironment?B:Idon'know.1A:First，youcanstartbyturningoffthelights.B:Yes.Thatseasy.2A:Second,youcanrideabicycle.Dodttakeabusorataxiifyoudonthaveto.B:Thatwillsavemo

25、ney,too.3A:Third,trytorecyclepaper.B:Mm,newspapers,magazines,mail-Wegetalotofpaperathome.4A:Thefourthideaisturningofftheshowerwhenyouarenotusingit.B:Youmean,whenIhaveshampooinmyhair?A:Yes.Getwet.Turnofftheshower.Putintheshampooinyourhairandthenturnontheshowerandwashitout.B:5A:Yes.Wehavetosavewater.A

26、. Willthathelpsavetheenvironment?B. Whatelse?C. Whenwillyougothere?D. What'snext?E. WhatcanIdo?F. Doyouhaveanyplansforit?GGoodidea.Unit13We'retryingtosavetheearth!第五課時SectionB2a-2e導學案設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.15編號：14班級姓名學習目標：1.提高閱讀能力。2. 掌握短文中重點單詞、短語的用法。3. 提高保護動物、保護環(huán)境的意識。學習重點:提高閱讀能力。學習難點：掌握短文中重點單詞、短語的

27、用法學習過程：自學指導一自讀短文，回答問題（10分鐘）1. DoesAmyHayesliveinahousethatshebuiltherselfoutofrubbish?2. IsAmytheonlypersonwhoisgoodatrecycling?3. WhatdoesJesicaWongusetomakebags?4. DidJessicaopenahousewhereshesellsherbags?5. WhendidWangTaosetupasmallbusinessinShanghai?自學檢測一核對答案自學指導二再讀短文，翻譯短語（15分鐘）1. throwaway2.不_再

28、3. thinkabout4.一_個很不尋常的婦女5.putsth.togooduse6.推_倒7.turnupsidedown8.在前面9. begoodat10.由制成11. setup12.獲_獎13. buildoutof14.因而聞名自學檢測二識記并檢測自學指導三學習4a-4c自學檢測三小組討論、核對答案（13分鐘）當堂練習：1. Wewillmeetattheschool大（門）thisafternoon.2. Therulerismadeof金（屬）.3. Ithinkthewriter's（作品）usuallyexpressstrongfeeling.課堂小結(jié)：（2分鐘

29、）教后記：Unit13We'retryingtosavetheearth!第五課時SectionB2a-2作業(yè)紙設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.15編號：14班級姓名一、用所給單詞的適當形式填空。(50分)1. (actual)Ihavetaughthistoryforfiveyears.2. Thiskindoftoyswillhelpchildrenwiththeir(create).3. Everyoneshouldknowthe(important)ofenvironmentalProtection.4. Thisisavery(use)book.Youshoulditcar

30、efully.5. Wewillvisitourteacher(recent).二、單項選擇(50分)()1.-HowdoesJackusuallygotoschool?-Hedriveacar,butnowhetheretoloseweight.A.usedto,isusedtowalkB.wasusedto,isusedtowalkingC.wasusedto,isusedtowalkD.usedto,isusedtowalking()2.Paperismadewood.A.ofB.withC.fromD.to()3.Therearesomanygoodrestaurants.Ica

31、9;tndecide.A.whattoeatB.howtoeatC.wheretoeatD.whentoeat()4.Thevillagerbuiltthebridgestoneslastyear.A.outofB.outC.toD.for()5.Mychildrenweehungryandthesaladwasquicklyup.A.eatingB.eatC.ateD.eaten()6.Mybrotherwatchedthefootballmatchinsteadofhishomework.A.doingB.doC.didD.Does()7.-Howmuchdoesthecar?-Oh,th

32、at'snottoodear.It'sonly100,00yuan.A.spendB.costC.takeD.Pay()8.Ourteachertolduswastebottlesshouldbegooduse.A.putB.toputC.puttoD.Puts()9.-John,yourroomisreallyamess.Itneeds.-Sorry,Mum.I'lldoitatonce.A.cleanB.cleanedC.tocleanD.tobecleaned()10.The2014WorldCupinBrasilmadethewholeworldcrazy.Ia

33、llthematchessofar.A.watchedB.havewatchedC.willwatchD.hadwatchedUnit13We'retryingtosavetheearth!第六課時單詞過關(guān)檢測表設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：1. 亂扔3.漁民5.丑陋的；難看的7. 花費9. 塑料的11. 垃圾箱13. 殘酷的15. 對有害17. 鏈子；鏈條19. 生態(tài)系統(tǒng)21. 法律23. 參加25. 關(guān)掉27. 付費;付出代價29. 運輸業(yè);交通運輸31. 餐巾33. 好好利用某物35. 上下顛倒37. 瓶子39. 靈感;鼓舞人心的人41. （音樂、藝術(shù)）作品43. 恢復45. 野

34、生救援協(xié)會（美國）更正：教后記：3.16編號：15班級姓名2. 底部4. 煤；煤塊6. 優(yōu)點；有利條件8. 木制的10. 外賣食物12. 鯊魚14. 有害的16. 在頂端或頂部18. 食物鏈20. 工業(yè)22. 科學上的24. 承擔得起；買得起26. 可重復使用的28. 采取行動30. 回收利用;再利用32. 扔掉;拋棄34. 拆下;摧毀36. 大門38. 負責人;總統(tǒng)40. 鐵42. 金屬44. 創(chuàng)造力；獨創(chuàng)性46. 世界自然基金會設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：1. 亂扔3. 漁民5. 丑陋的；難看的7. 花費9. 塑料的11. 垃圾箱13. 殘酷的15. 對有害17. 鏈子；鏈條19. 生態(tài)

35、系統(tǒng)21. 法律23. 參加25. 關(guān)掉27. 付費;付出代價29. 運輸業(yè);交通運輸31. 餐巾33. 好好利用某物35. 上下顛倒37. 瓶子39. 靈感;鼓舞人心的人41. （音樂、藝術(shù)）作品43. 恢復45. 野生救援協(xié)會（美國）更正：教后記：3.16編號：15班級姓名2. 底部4. 煤；煤塊6. 優(yōu)點；有利條件8. 木制的10. 外賣食物12. 鯊魚14. 有害的16. 在頂端或頂部18. 食物鏈20. 工業(yè)22. 科學上的24. 承擔得起；買得起26. 可重復使用的28. 采取行動30. 回收利用;再利用32. 扔掉;拋棄34. 拆下;摧毀36. 大門38. 負責人;總統(tǒng)40. 鐵

36、42. 金屬44. 創(chuàng)造力；獨創(chuàng)性46. 世界自然基金會Unit13We'retryingtosavetheearth!第七課時短語過關(guān)檢測表設計：周淑芳審核：鄧小娟時間：3.17編號：16班級姓名1. throwaway扔掉2thinkabout思考3. anunusualwomar一個很不尋常的婦女4. putsth.togooduse好好利用6. turnupsidedowr上下翻轉(zhuǎn)8.winaprize獲獎10. befamousfor因而聞名12. hearof聽說14. beharmfulto對有害15. atthetopof在頂部或頂端17. Environmentalp

37、rotection環(huán)境保護19. waterpollution水污染21. noisepollution噪音污染22. thebottomoftheriver在河床底部23. befullofrubbish充滿了垃圾5. pulldown推倒摧毀7. setup建立9. buildoutof用、建造制作11. turnoff關(guān)燈13. abowlof一碗16.infact事實上18. begoodfor對有益20. airpollution空氣污染24. throwlitterintotheriver把垃圾扔入河中25. usedtodosth過去常常26.writetosb.給寫信27. c

38、losedownthefactories關(guān)閉工廠28. playapartin參與，在中扮演角色29. landpollution土地污染30. bebadlypolluted受到嚴重污染31. publicplaces公共場所32.turninto把變成33. toomuchrubbish太多的垃圾34. alotofblacksmoke大量的黑煙35. getworried變得焦急，擔心36. Seestarsinthesky在天空中看星37.cutoff切斷，中斷38. cutdownairpollution減少空氣污染39. theadvantagesof、的優(yōu)點40. makeadifferenee產(chǎn)生影響41.leadtoabetterfuture帶來更美好的未來42. solvetheseproblems解決這些問題43. canaffordtodosth能負擔起做某事44.bringback恢復使想起45. he