林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案含答案

1、林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案審稿：高一語文備課組講學(xué)時間： 2011-3-16撰寫者：洪真 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 欣賞人物形象，品味小說語言。 2 欣賞人物形象，要注意情節(jié)、環(huán)境與人物的關(guān)系。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1通過多種描寫手段（外貌、語言、行動、心理）去分析人物形象。 2把握人物的性格，了解刻畫人物的方法。3掌握環(huán)境描寫的方法和作用。 【學(xué)習(xí)方法】 探究性學(xué)習(xí) 【課時安排】 2 課時 【知識鏈接】 一 作者，時代背景曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹。生于 1715 年，卒于 1763 年?？滴趸实蹠r，曹雪芹 家是非常顯赫的貴族世家。從他曾祖曹璽開始，祖父曹寅，伯父曹颙、 父親曹頫三代世襲江 寧織造的官職。 他

2、的曾祖母做過康熙皇帝的乳母， 祖父曹寅做過康熙皇帝的待讀， 兩個女兒 入選王妃。 康熙皇帝六次巡南就有四次以江寧織造署為行宮。 由此可見曹家的顯赫以及與皇 室的密切關(guān)系。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父親因與皇家派別斗爭有牽連，被罷官抄家， 曹家從此敗落了。 曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程， 早年過著豪華的公子生活， 晚年卻窮愁潦倒，賣畫度日，生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化， 促使曹雪芹深刻 地思考自己的經(jīng)歷， 對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿，從而產(chǎn)生思想上的矛盾：一方面， 少年 時代貴族家庭生活在他身上留下的烙印， 使他對本階級懷有溫情的眷念， 思想上帶有空幻的 色彩；另一方面，社

3、會的腐敗，統(tǒng)治階級的丑惡，使他對本階級的面目有了認(rèn)識，性格上具 有叛逆的特征。 這為創(chuàng)作紅樓夢 打下了良好的基礎(chǔ)。 清代流行一句話： “開卷不談紅 樓夢，縱讀詩書也枉然。 ”紅樓夢 是中國古典小說巔峰之作。 “于悼紅軒中披閱十載， 增刪五次”。“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！薄Ｈ?作品紅樓夢原名石頭記 ，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。它產(chǎn)生于清代 所謂："河清海晏 "的"乾隆盛世 " 。當(dāng)時隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展， 資本主義的因素也有了增長。 這股新的力量與嚴(yán)重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。 這種沖突反映在上層建筑 領(lǐng)域便是處于萌芽狀態(tài)

4、卻蓬勃而有朝氣的初步的民主主義思想與腐朽的趨向最后崩潰的但 又居于統(tǒng)治地位的封建宗法思想、傳統(tǒng)制度之間的矛盾斗爭。在這樣的時代， 紅樓夢以 賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù) 地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。紅樓夢 的后四十回為清人高鶚?biāo)m(xù)。 研究者一般認(rèn)為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛情 故事上以悲劇結(jié)束，還是遵循曹雪芹原旨的。林黛玉進(jìn)賈府選自紅樓夢第三回，是全書序幕的一個組成部分。 紅樓夢的序 幕由前五回構(gòu)成，分別從各個不同角度， 為全書情節(jié)的開展， 作了必要的交代。它們之間既 有聯(lián)系，又各有側(cè)重。因此，為了學(xué)習(xí)林黛玉進(jìn)賈府 ，就有必要對 前

5、五回 的內(nèi)容，作一 概要的了解。第一回 是開篇。先用 "女媧補(bǔ)天 " 、 "木石前盟 " 兩個神話故事作楔子，為塑造賈寶玉的性 格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事，染上一層浪漫主義色彩。木石前盟 黛玉前世是絳珠草， 寶玉是神瑛侍者，照顧絳珠草，神瑛侍者因凡心偶動下凡歷劫，絳珠草愿隨他下凡，以一世淚水償還。而五色補(bǔ)天石因緣際會，隨了神瑛侍者轉(zhuǎn)世（也就是寶玉出生時所帶的那塊），見證了這一段纏綿之事，故成了紅樓夢。故木石前盟，指的是絳珠 草要以一世淚水還恩。第二回是交代賈府人物。通過”冷子興演說榮國府”，簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系， 為讀者閱讀全書開列了一個簡

6、明 ”人物表”。第三回是介紹小說的典型環(huán)境， 通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。 黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物，描寫賈府環(huán)境的線索。第四回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過 ”葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、 四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫，使之更具有典型意義。時由于薛蟠的案件自然帶出薛寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。第五回是全書的總鋼。通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用畫冊、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將紅樓夢眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。紅樓夢只流傳下八十回，續(xù)寫部分對于紅樓夢中人物的命運(yùn)，基本上是依據(jù)這些隱喻揣摩出來的。 至此，全書的主要人物、環(huán)

7、境背景、發(fā)展脈絡(luò)、人物命運(yùn)基本上交代出來，小說的情節(jié)發(fā)展 便在此基礎(chǔ)上展開了。課文標(biāo)題”林黛玉進(jìn)賈府”是編者根據(jù)節(jié)選內(nèi)容擬的。 林黛玉因何進(jìn)賈府 原來賈府的老祖 宗賈母有兩個兒子名賈赦、賈政，一個女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有一個獨(dú)生女便是林作者把黛玉。林黛玉母親因病去世， 外祖母念及黛玉年幼無人照顧便派人把黛玉接進(jìn)賈府。 此事安排在第三回，也就是全書的序幕部分，顯然是借黛玉進(jìn)賈府來描寫小說的典型環(huán)境， 讓賈府中一些重要人物登場亮相，并為主人公林黛玉和賈寶玉第一次見面作了安排。因此， 認(rèn)真閱讀課文對我們了解紅樓夢很有意義?！菊n前預(yù)習(xí)】一給下面加點(diǎn)字注音：內(nèi)幃（盥沐（綰著敕造（兩靨（忖度嗔視（聲

8、屏氣（常識填空：紅樓夢，和羅貫中的、和施耐庵的 被稱為中國古代四大名著，均是章回體。紅樓夢，它的原名。全書共回，前回由完成，續(xù)作后回是由完成的。紅樓夢以 四大家族的興衰為背景，以的愛情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。三理解下面詞語：、吳承恩的敕造:放誕:乖張:小廝:納罕:斂聲屏氣:懵懂:.紈绔:便宜:態(tài)度:不經(jīng)之談:.體格風(fēng)騷:可憐:憊懶:四梳理文章脈絡(luò)：行蹤：寧國府榮國府正房上房 /事件：見 榮府榮喜堂見賈政未得賈母房內(nèi)碧紗櫥里安排住處(發(fā)生)【課堂探究】一 林黛玉來到賈府門前看到了什么情況通過林黛玉的眼睛, 家庭(發(fā)展)(結(jié)局)我們可以看出賈府是個怎樣的人物形

9、象分析：王熙鳳。(1) 出場王熙鳳未登場，卻先傳來笑聲和放誕無禮的寒暄聲： ”我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！ ”這就像 傳統(tǒng)戲曲表演時，人物先在臺后唱上幾句再出來亮相一樣。這種寫法是這些人都是”斂聲屏氣”的，唯獨(dú)王熙鳳這樣”放誕無禮"，還有"一群媳婦丫鬟圍擁著”，可 見她在賈府中是個 的人(2) 肖像一個是，可以看出珠光寶氣，全身小說描寫王熙鳳的肖像是是從兩個角度寫的，上下衣裙華貴而絢麗的她 一個是： ，可以看出她的性格是(3) 言行王熙鳳和黛玉相見時， 攜著黛玉的手，細(xì)細(xì)打諒，是因?yàn)樗矚g黛玉嗎她這樣做的目的是 你還能舉出其他例子嗎人物形象分析：賈寶玉在"寶黛初會”之

10、前就側(cè)面描寫了賈寶玉。 請概括其主要內(nèi)容，并指出賈寶玉的性格特征。段，從中我們可以看出一個衣文中關(guān)于寶玉的肖像描寫有 次，在文中的第飾;外貌的人。文中西江月二詞有什么深層含義賈寶玉”銜玉"而生，”通靈寶玉”是賈寶玉的命根子，可他為什么要摔這一"通靈寶玉"這體現(xiàn)了他的什么性格。34四人物形象分析：林黛玉描寫 方法描寫角度表現(xiàn)（從文中找出具體，畫下來，寫出要點(diǎn)）特征正面 描寫心理描寫步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句，多行 一步路，惟恐被人恥笑細(xì)心、多慮、自尊語言、動作描 寫側(cè)面 描寫眾人眼里美貌多情，體 弱多病鳳姐眼里寶玉眼里（肖 像描寫）鞏固練習(xí)仔細(xì)體會課文中的

11、人物描寫，回答以下問題。1. 以下的外貌描寫各寫的是誰分別表現(xiàn)了每個人怎樣的特點(diǎn) 面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。 一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。 2.下面四句描寫中的 A和C各是誰你根據(jù)什么做出判斷哪三句描寫中表現(xiàn)了同一個人的同一 種心理狀態(tài)這是誰的什么樣的心理狀態(tài) A再四攜他上炕，B方挨A坐了。 C忙拉了 D在左邊第一張椅子上坐了，D十分推讓。 雖然未曾見過 E,然我看著面善，心里就算

12、是舊相識， 今日只作遠(yuǎn)別重逢， 亦未為不可。 我沒有那個，想來那是一件罕物，豈能人人有的。A是C 是【教（學(xué)）反思】林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案答案【課前預(yù)習(xí)】一 給下面加點(diǎn)字注音： ch i,f u, w岔，we i ,gu a n，y e, c 也，t a o,ch e n，mi ng , me ng， ha n，wd n k u， li a nb ing二常識填空：紅樓夢，和羅貫中的三國演義、吳承恩的西游記、和施耐庵的水滸傳被稱為中國古代四大名著，均是章回體長篇小說。紅樓夢，它的原名石頭記 情僧錄風(fēng)月寶鑒金陵十二釵等。全書共 120回，前80回由曹雪芹完成，續(xù)作后 20回是由 高鶚完成的。紅樓夢以

13、賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛 情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。 三理解下面詞語：敕造： 乖張： 納罕：抑制呼吸。奉皇帝之命建造放誕：行為放縱，不守規(guī)矩偏執(zhí)，不馴順，與眾不同小廝：未成年的男仆人。感到奇怪。斂聲屏氣：恭敬嚴(yán)肅得不敢說話、屏住呼吸。斂，收攏；屏,懵懂：糊涂，不明事理人家的子弟。便宜：方便。態(tài)度： 體格風(fēng)騷：姿容俏麗。可憐： 憊懶：涎皮賴臉。四梳理文章脈絡(luò)： 行蹤：寧國府榮國府 事件： 見外祖母，三春正房上房/紈绔：原指富貴人家子弟的華美衣著，引申指富貴 神態(tài)。不經(jīng)之談：不合常理。可惜。（紅樓夢的”可憐"有時作”可

14、愛”講。）邢夫人家 榮府榮喜堂見賈赦未得見賈政未得賈母房內(nèi)用晚飯，見寶玉碧紗櫥里安排住處邢夫人、王夫人、李紈 見王熙鳳（發(fā)生）【課堂探究】一黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大門，兩邊蹲著兩個大石獅子，門上懸有 敕造”的匾額，門前有”華冠麗服”的侍役。我們看到了賈府建筑的寵偉氣派，顯示出家族的 威嚴(yán)和顯赫，生活豪華奢侈。人物形象分析之：王熙鳳。1）出場：未見其人，先聞其聲。（發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）身份特殊，地位很高，潑辣。2）肖像:服飾；占有財富的欲望，有著貪婪、俗氣的性格。一個是：容貌。可以看岀她的性格是:”身量苗條，體格風(fēng)騷；一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”可見她年輕貌美、風(fēng)騷絕倫；

15、”三角眼"”吊梢眉"又寫出她絕非安分、善良之輩，而是刁鉆、狡黠之人。”粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞 ”畫龍點(diǎn)睛地表現(xiàn)了她的威勢及笑里藏刀的陰險性格。（3）言行：第6段：和王夫人的對話，進(jìn)一步說明王熙鳳有著機(jī)變逢迎的本領(lǐng)和果斷能干的才能。”王夫人一笑，點(diǎn)頭不語”說明王熙鳳也已取得了王夫人的歡心，成為賈府中的實(shí)際掌權(quán)人。和王夫人的對話，表現(xiàn)她精明能干的性格特征?！巴跷貘P聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜，正是呢，我一見了妹妹，一心都在他身上了， 又是喜歡,又是傷心，竟忘記了老祖宗，該打該打”善于察言觀色，逢場作戲，見風(fēng)使舵。 三人物形象分析之：林黛玉描寫 方法描寫角度表現(xiàn)（從文中找出具體，畫下

16、來，寫出要點(diǎn)）特征正面 描寫心理描寫步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句，多行 一步路，惟恐被人恥笑細(xì)心、多慮、自尊語言、動作描寫賈赦處：推辭吃晚飯賈政處：讓座不坐賈母處：不肯坐上座吃完飯后喝氽、漱口之類的事不合豕中式，一一改過來；回答讀什么書的問題，回答賈母的是“只剛念了四書”，回答寶玉的“不曾讀，只上了一年學(xué)， 些許認(rèn)幾個字”，為的是不超過姐妹們，故意改口。懂禮節(jié)，識大 體，行事謹(jǐn)慎， 聰敏，自尊側(cè)面描寫眾人眼里外貌、神態(tài)、風(fēng)韻（第 4段）美貌多情，體 弱多病鳳姐眼里標(biāo)致的人物，通身氣派（第 5段）風(fēng)姿不凡寶玉眼里（肖 像描寫）與眾不凡。一見如故（第 17段）多愁善感，體 弱多病，聰穎 過

17、人四人物形象分析之：賈寶玉1（1）主要內(nèi)容：王夫人勸戒林黛玉，說賈寶玉一時甜言蜜語，一時有天無日，一時瘋瘋傻傻，只休信他。（2）主要內(nèi)容：林黛玉聽母親說寶玉頑劣異常，極惡讀書，無人敢管。性格特征：頑劣異常，嬌生慣養(yǎng)。2文中關(guān)于寶玉的肖像描寫有 2次，在文中的第14段，從中我們可以看出一個衣 飾華美不凡；外貌英俊瀟灑的人。也不3答：這兩首詞似貶實(shí)褒，表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實(shí)際上卻是賈寶玉 叛逆性格的寫照：賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛，怕讀圣賢文章，不去追求功名利祿， "不通世務(wù)”，盡管受到"世人誹謗”，卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對他的要求，安于他們所規(guī)定的本分， 對于這樣一個人，從封建統(tǒng)治階級來看， 當(dāng)然是"于國于家無望” 的不肖子孫！這正是作者用正文反作的方法對賈寶玉的贊頌。4答：賈寶玉則是賈母的心