創(chuàng)業(yè)貴州省商業(yè)學校教案首頁

1、貴州省商業(yè)學校教案首頁學習領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)實務 課程介紹任務：課程設(shè)計本教材名稱 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)授課班級09市場營銷、工商管理、財會3（大專）課內(nèi)時數(shù)/課外時數(shù)2/2上課地點多媒體教室模擬公司教學方法1.講授教學手段多媒體、計算機、資料  能力(技能)目標 認知目標學習目標在教師指導下完成創(chuàng)業(yè)能力的提升創(chuàng)業(yè)知識有初步認識能力訓練任務及案例課外任務一 成功創(chuàng)業(yè)者訪談提交項目報告：創(chuàng)業(yè)者的心聲。給你的啟迪。成功創(chuàng)業(yè)者要素。1、你身邊有人創(chuàng)業(yè)嗎？2、能否簡單介紹一下？3、你從中學到了什么？課外任務二 我能夠創(chuàng)業(yè)嗎？可以通過一些軟件的測試飛途網(wǎng) bbb:/aaafitooaaa一、課程性質(zhì)課程

2、總學時為98，其中課內(nèi)34學時，課外64學時，2學分。二、課程目標能力目標認知目標 情意目標1產(chǎn)生商業(yè)想法2寫出商業(yè)計劃書3組建一個企業(yè)4運營一個企業(yè)1.市場營銷2.SWOT分析3.財務分析1.企業(yè)家精神2.激情、執(zhí)著、創(chuàng)新、合作、精業(yè)、敬業(yè)、愛業(yè)三、課程設(shè)計思路課程設(shè)計充分體現(xiàn)了"做、學、教、考一體化"和 "理論與實踐一體化"的教學理念。四、教學進程一、選業(yè)：企業(yè)創(chuàng)建策劃二、開業(yè)：企業(yè)申辦登記三、守業(yè)：初創(chuàng)企業(yè)管理五、考核課程以學生學習過程的形成性考核作為主要的考核方式，針對教學內(nèi)容的選業(yè)、開業(yè)、守業(yè)三大項目，分別按30%、30%、40%的比例設(shè)計考核

3、方案。教學重點、難點教學準備案例課后記課外任務一：成功創(chuàng)業(yè)者訪談 選擇你最想了解的12位創(chuàng)業(yè)者，可以是你心目中的典范或仰慕的榜樣，也可以是你所知甚少但非常想了解的，整理一篇訪問的專題報告。其內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)的動機、經(jīng)歷、如何發(fā)現(xiàn)商機、成功的關(guān)鍵因素、如何找尋合伙人、如何融資、在初期生存階段所經(jīng)受的壓力和危機有哪些、獲得的外部幫助有哪些，重點是創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗、體會、教訓等。課外任務二 我能夠創(chuàng)業(yè)嗎？可以通過一些軟件的測試飛途網(wǎng) bbb:/aaafitooaaa貴州省商業(yè)學校教案首頁學習領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)實務 學習情景1選業(yè)：企業(yè)創(chuàng)建策劃任務1：創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)本教材名稱 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)授課班級09市場營銷

4、、工商管理、財會3（大專）課內(nèi)時數(shù)/課外時數(shù)2/4上課地點多媒體教室模擬公司教學方法1.案例教學2.課堂演講3.小組討論4.任務教學教學手段多媒體、計算機、資料  能力(技能)目標 認知目標學習目標1.從哪里發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會2.怎樣獲得創(chuàng)業(yè)機會1.創(chuàng)業(yè)機會2.創(chuàng)業(yè)類型3.創(chuàng)業(yè)機會的來源4.創(chuàng)業(yè)機會的形成5.機會的識別能力訓練任務及案例案例分析：隨時捕捉創(chuàng)業(yè)靈感-聚龍集團:"非常小器”賺大錢任務一 創(chuàng)業(yè)機會的來源（4分鐘）1.小組討論2.小組間交流案例：美國鞋廠開拓南太平洋市場任務二 三個業(yè)務員就有了三種不同的命運（6分鐘）第一個業(yè)務員被解雇了，他改行了，不從事銷售了；第二個業(yè)務

5、員變成了市場部經(jīng)理；第三個業(yè)務員后來當了老板。1.小組討論2.小組間交流案例：感恩瓷盤案例：從吸塵器想到的案例：另類的錄像帶出租商店案例：空心香皂案例：讓冰塊熱銷冰島案例：服裝醫(yī)院案例：不可能的事課外任務一 在“逛大街”中尋找和識別商機結(jié)合電視、報紙及網(wǎng)絡等媒體上的信息，進行深入分析，寫一份“逛大街”找商機的心得體會。知識擴展：人為什么工作案例分析：醫(yī)生的苦惱任務三 人為什么要工作1.小組討論2.學生互動德育教育：國旗的產(chǎn)生向您推薦（如專業(yè)書籍、報刊雜志、網(wǎng)站等）1  陳德智創(chuàng)業(yè)管理北京：清華大學出版社，20012  丁棟虹著創(chuàng)業(yè)管理清華大學出版社，20061網(wǎng)站：1 青年

6、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)bbb:/aaayouthcyaaa/ 2 阿里巴巴網(wǎng)站bbb:/china.alibabaaaa知識技能點1. 從哪里發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會創(chuàng)業(yè)的機會就在身邊，缺少的是捕促機會的眼睛。如果想知道掌握創(chuàng)業(yè)機會的簡便方法，不妨關(guān)注以下幾個方面： 第一 問題，第二 變化，第三 創(chuàng)造， 第四 知識， 第五 競爭，第六 差異。知識技能點2. 怎樣獲得創(chuàng)業(yè)機會第一種 以市場為導向 第二種 以產(chǎn)品為導向 第三 以經(jīng)營手段為導向 第四 以專項服務為導向教學重點、難點重點：怎樣獲得創(chuàng)業(yè)機會難點：如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會教學準備案例、學生收集資料課后記【案例】 隨時捕捉創(chuàng)業(yè)靈感（2分鐘）Ø 聚龍集團董事長、中山圣

7、雅倫公司總經(jīng)理、蜚聲海內(nèi)外的“指甲鉗大王”、中國“隱型冠軍”形象代言人梁伯強，他從1982年開始創(chuàng)業(yè)，當時口袋里只有300塊錢，就是用那點錢跑到廣州的一德路買了兩臺整理模具的機器，由家庭作坊開始生產(chǎn)人造首飾。 Ø 在1998年之前，盡管梁伯強的人造首飾生意做得紅紅火火，但除了幾個圈內(nèi)人和一幫朋友外，沒有幾個人知道。然而，一張報紙上的一篇話說指甲刀的文章讓梁伯強的命運從此改變。文中提到當時的朱镕基總理在接見全國輕工業(yè)集體企業(yè)代表時說：“要盯緊市場找缺口找活路，比如指甲鉗子，我沒用過一個好用的指甲鉗子，我們生產(chǎn)的指甲鉗，剪了兩天就剪不動指甲了，使大勁也剪不斷?！彼孕⌒〉闹讣足Q為例，要求

8、輕工企業(yè)努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量，開發(fā)新產(chǎn)品。Ø 憑著在五金行業(yè)摸爬滾打十多年的職業(yè)敏感，梁伯強意識到了其中的商機。說干就干，他開始了艱辛的環(huán)球考察指甲鉗的歷程。將一個不受關(guān)注的“小不點”產(chǎn)品做成了中國第一，世界第三的“巨無霸”，年銷售額達到2億元，就是憑著這股超人的毅力，他占據(jù)了行業(yè)的制高點。任務一 創(chuàng)業(yè)機會的來源（4分鐘）1.小組討論2.小組間交流 【案例】美國鞋廠開拓南太平洋市場（4分鐘）Ø 20世紀50年代初，美國鞋廠為了開拓南太平洋市場，有三家廠商各派了一名業(yè)務員到那些小島上考察。這三位業(yè)務員先后到了那里后，發(fā)現(xiàn)這個地方竟然沒有一個人穿鞋子。Ø 第一位業(yè)務員感

9、到非常的絕望，心里想都沒人穿鞋子，鞋子賣給誰？他當即給公司老板發(fā)了一份電報：“這里的人都不穿鞋子，我明天搭第一班飛機回去?！?#216; 第二位業(yè)務員看到這種情況后，大喜過望，這里竟然還沒有一個人穿鞋子，絕對是個處女市場。他立刻給上司發(fā)了一份電報：“老板：這些島上還沒有人穿鞋子，具有很大的開發(fā)潛能?！?#216; 第三位業(yè)務員不但意識到這里是一個空白市場，還發(fā)現(xiàn)了另一個市場：太平洋這些島上的椰子竟然沒人要。他心里想，我何不先把一些椰子拉出去，賣掉后，再將鞋子運進來。任務二 三個業(yè)務員就有了三種不同的命運（6分鐘）第一個業(yè)務員被解雇了，他改行了，不從事銷售了；第二個業(yè)務員變成了市場部經(jīng)理；第三個

10、業(yè)務員后來當了老板。1.小組討論2.小組間交流課外任務一：在“逛大街”中尋找和識別商機 商機無處不在，可到哪里去找呢？其實辦法有很多：看報紙、電視；參加展銷會；聽創(chuàng)業(yè)講座等，但這些都是別人給你商機，而對于多數(shù)人來說，機會應該自己尋找，然后經(jīng)過思考，才能找到適合自己的商機。（一）逛大街，找商機這里說的“逛大街”，不是陪同愛人或朋友購物，而是獨自一個人，或騎車，或漫步，用心去看，深入去想，無拘無束，人微人里，你就會發(fā)現(xiàn)以前沒有看到的東西商機。（二）記錄你所發(fā)現(xiàn)的商機你可以先到服裝市場，你會發(fā)現(xiàn)甲攤位和乙攤位的同一款衣服賣價不一樣，大商場的賣價和地攤的賣價不一樣，甲市場和乙市場的賣價不一樣。如果有中

11、意的，你可以試著告訴攤主，你是××單位的業(yè)務員，單位要給職工統(tǒng)一購買，你先帶一份樣品。只要你討價還價，波瀾不驚，肯定能買到最低價。你再到副食市場，與服裝市場一樣，反復比較，選家里需要的買一份，說給××單位帶樣品或者說××朋友要結(jié)婚，同樣能買到最低價。逛到用餐時間，你可以選一地攤或小吃店坐下來，要一份食物細嚼慢咽，留心觀察來往的客人，算一下老板的營業(yè)額，推測一下老板的費用，沒準能發(fā)現(xiàn)老板掙錢的秘密，不起眼的小店的收入可能是你工資的幾倍。看透了市場就成了半個商人。吃穿是常人容易起步的行當，如果你從中發(fā)現(xiàn)了機會就著手干，如果沒發(fā)現(xiàn)，也不忙，

12、繼續(xù)逛。同時，留心街上的信息欄和中介公司，看看有沒有好單位在招聘，為將來的實習或就業(yè)做好準備。另外，重點注意是哪一類行業(yè)在招工。不斷擴充招工的行業(yè)，一定是效益好的行業(yè)，盯住它們，也許就能找到發(fā)財?shù)臋C會。再一次逛街，你要留神身邊的建設(shè)，看看哪里在蓋樓，哪里在修路，去問問蓋樓做什么用，還缺不缺什么材料，是不是全賣了，賣給了誰。再去修路那里，問問路修到哪里，路兩邊會不會蓋商鋪等，也許能找到一個突破口。夜晚逛街，你盯住街上的霓虹燈，哪家不亮，你一定要記下來。第二天，去問一下他們，要不要修理。沒有霓虹燈的，問他們要不要安裝。（三）分析和識別商機結(jié)合電視、報紙及網(wǎng)絡等媒體上的信息，進行深入分析，寫一份“逛

13、大街”找商機的心得體會。貴州省商業(yè)學校教案首頁學習領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)實務 學習情景1選業(yè)：企業(yè)創(chuàng)建策劃任務2：創(chuàng)業(yè)項目的評估本教材名稱 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)授課班級09市場營銷、工商管理、財會3（大專）課內(nèi)時數(shù)/課外時數(shù)2/4上課地點多媒體教室教學方法1.案例教學2.課堂演講3.小組討論4.任務教學教學手段多媒體、計算機、資料  能力(技能)目標 認知目標學習目標1. 怎樣進行項目選擇2.創(chuàng)業(yè)項目評估（評估市場需求、核算投資成本）1.創(chuàng)業(yè)機會的特征2.評估創(chuàng)業(yè)機會的準則3.創(chuàng)業(yè)機會的評價方法能力訓練任務及案例案例分析輪滑專賣店風火輪滑任務一 創(chuàng)業(yè)者怎樣進行項目選擇1.小組討論2.小組間交流案例

14、分析 種植香草發(fā)大財任務二 “香草種植”屬于哪種商機？怎樣才能從各種環(huán)境中尋找到創(chuàng)業(yè)機會？1.小組討論2.小組間交流實用案例 西餐館費用預算課外任務一 根據(jù)自己的實際情況，尋找評估創(chuàng)業(yè)項目。發(fā)現(xiàn)身邊的創(chuàng)業(yè)機會評估你的創(chuàng)業(yè)機會 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的能力提交項目報告：每個小組成員根據(jù)自身的情況，列出你的優(yōu)勢，你要創(chuàng)辦的企業(yè)。向你的企業(yè)購買產(chǎn)品或服務的人或組織。課外任務二 案例分析生意紅火為什么失敗小組分析提交報告知識擴展職業(yè) 任務三 什么是職業(yè)、職業(yè)的功能、什么不是職業(yè)（3分鐘）1.【小組討論】2.【學生互動】德育教育：國歌的產(chǎn)生向您推薦（如專業(yè)書籍、報刊雜志、網(wǎng)站等）1  熊飛，李軍編著

15、創(chuàng)辦一個企業(yè).北京：機械工業(yè)出版社，2007.82  李良智，查偉晨，鐘運動主編創(chuàng)業(yè)管理學北京：中國社會科學出版社，2007.33  李時椿，常建坤主編創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理南京：南京大學出版社，2006.8網(wǎng)站：1 中國創(chuàng)業(yè)投資網(wǎng)bbb:/aaawineastaaa/2 中華創(chuàng)業(yè)致富網(wǎng)bbb:/aaa81189aaa/知識技能點1. 為創(chuàng)業(yè)設(shè)定一個目標；選擇最合適的行業(yè)選擇最合適的創(chuàng)業(yè)項目選擇最合適的經(jīng)銷產(chǎn)品知識技能點2.評估市場需求所謂市場需求的評估，說白了就是要回答“這件事是否值得我來做？”這個問題。此問題的要點有二，其一，是否有的做？就是說要回答目標市場是否存在、有多大規(guī)模

16、；其二，“我”是否能做？就是說這個市場機會是否適合（作為主體的）創(chuàng)業(yè)者？一方面是客觀的市場情況；一方面是作為主體的企業(yè)或創(chuàng)業(yè)者是否適合這個市場。這兩點就是一切市場機會評估的核心內(nèi)容。 核算投資成本需要先制定出首期投資預算（以西餐館為例），主要可分為以下幾個方面： 房租、裝修、 人工、設(shè)備、原材料儲備、固定開支預算、不可預見開支預算、相關(guān)手續(xù)費等。教學重點、難點難點：評估市場需求重點：核算投資成本教學準備案例、小組討論課后記【案例】輪滑專賣店風火輪滑Ø 歐陽，湖南師范大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2003級學生，經(jīng)營擁有自己品牌的輪滑專賣店風火輪滑，主要經(jīng)營成人輪滑裝備，進行輪滑技術(shù)

17、培訓與咨詢，并承接各類有關(guān)輪滑的商業(yè)表演。目前擁有三家連鎖店，兩家設(shè)在長沙，一家設(shè)在北京。Ø 歐陽本人酷愛輪滑運動，升入大學后，他發(fā)現(xiàn)很多同學也有同樣的愛好，于是萌生了開創(chuàng)品牌輪滑店的想法，并進行了一定的市場調(diào)查，確定了創(chuàng)業(yè)方案。通過向朋友借款和自己的部分存款，歐陽籌集了8萬元資金，于2005年創(chuàng)辦了“風火輪滑”專營店，開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。通過一個多月辛苦的籌備，“風火輪滑”誕生了。Ø 但初期的經(jīng)營卻不令人滿意，少有人來問津，沒什么人了解他的“風火輪滑”。為了改變這種局面，擴大品牌的知名度，推廣輪滑運動，歐陽×頻繁在長沙各大高校演出，結(jié)交志同道合的朋友，吸引更多

18、熱愛輪滑運動的人，推廣自己的品牌，同時也培養(yǎng)了一批新的輪滑愛好者。Ø 經(jīng)過兩年的摸索，“風火輪滑”已經(jīng)初具規(guī)模，擁有三家連鎖店、500余名會員，成為了輪滑協(xié)會的合作伙伴，風火輪滑是輪滑協(xié)會的推薦產(chǎn)品，為長沙高校大學生熟知。Ø 大學畢業(yè)后，歐陽繼續(xù)經(jīng)營著壯大中的“風火輪滑”，并且有意于其他體育運動裝備的經(jīng)營。任務一 創(chuàng)業(yè)者這樣進行項目選擇1.小組討論2.小組間交流【案例】 種植香草發(fā)大財Ø 高鳳芝是下崗工人。2001年，高鳳芝從所訂的農(nóng)技報刊上獲悉：香草作為天然香料極為受寵，已俏銷國外市場，人們用香草來香化居室、衣料，還用它來填充睡枕，因其枝葉常年溢香，被人們稱為四

19、季飄香的“天然香水瓶”。文中還提到隨著香味植物的進一步開發(fā)和人們保健意識的增強，這個市場商機無限。Ø 高鳳芝意識到這是一個很好的機遇，于是很快從外地購進一些中華香草、法國香草、七里香、香蘭等品種在自家的園子里試種。通過精心管理，果真換來豐厚的回報。33平方米的香草園，香草和種子共收入3 600元。推算下來，種香草畝產(chǎn)可收入7萬多元。Ø 高鳳芝記起一本農(nóng)技書刊上的文章介紹，一個草莓種植戶把草莓苗移栽到花盆里拿去賣，結(jié)果賺了5 000多元，比賣草莓賺得省心。高鳳芝心里有了底。于是她從市場以每個8角錢的價格買來200個塑料花盆，將15厘米高的香草苗移栽到盆中，苗活之后，運到縣城花

20、卉市場，撲鼻的香氣很快就吸引了許多顧客，一時之間，200盆香草不到2小時就售完，凈賺現(xiàn)金1 000元。接下來，高鳳芝又批發(fā)了大量花盆，把所有的香草苗全部移栽到花盆中，再陸續(xù)運往花卉市場。也許是試銷帶來的效應，不僅購買者眾多，而且還吸引了一批專業(yè)的花卉商販批量采購。僅10天時間，500盆香草便被一搶而空，她賺了2萬余元。不起眼的草在高鳳芝手里變成了寶。Ø任務二 高鳳芝選擇的“香草種植”屬于哪種商機？怎樣才能從各種環(huán)境中尋找到創(chuàng)業(yè)機會？1.小組討論2.小組間交流課外任務一：你要創(chuàng)辦的企業(yè) 發(fā)現(xiàn)身邊的創(chuàng)業(yè)機會分組討論自己身邊存在哪些創(chuàng)業(yè)機會。列出不同來源的創(chuàng)業(yè)機會，并根據(jù)自己的條件（動機、

21、資源、性格、特長、技能），談談哪些創(chuàng)業(yè)項目適合你。你會怎樣去做。評估你的創(chuàng)業(yè)機會 根據(jù)小組自身的資源特點及優(yōu)勢，在進行適當?shù)恼{(diào)查后，運用所學的創(chuàng)業(yè)機會評估方法，對上述創(chuàng)業(yè)方案進行評估，選擇適合自身的創(chuàng)業(yè)項目，提出創(chuàng)業(yè)計劃（包括經(jīng)營的產(chǎn)品、市場定位、經(jīng)營策略等）。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的能力提交項目報告：每個小組成員根據(jù)自身的情況，列出你的優(yōu)勢，你要創(chuàng)辦的企業(yè)。向你的企業(yè)購買產(chǎn)品或服務的人或組織。課外任務二 【案例】生意紅火為什么失敗 去年初，眼看著大學生活即將結(jié)束，而工作仍無著落，小于和同寢室兩個朋友一合計，決定攜手創(chuàng)業(yè)開酒店。三人盤下學校附近的一個酒店，轉(zhuǎn)讓費和一年的房租近4萬元，裝修近3萬元，添

22、置冰箱、鍋碗瓢盆等基礎(chǔ)設(shè)施2萬元，兩名廚師和7名雜工、服務員的工資就達到1萬多元，加上萬余元的流動資金，三人前后共投入11萬元。開業(yè)之初，店里就推出了全場八折的優(yōu)惠活動，男士就餐送一瓶啤酒，再加上“干鍋手撕雞”、“火焰排骨”等特色可口菜，酒店經(jīng)營迅速走上正軌。連續(xù)兩個多月，小店每天的毛利近3 000元?？粗频晟馊諠u紅火，朋友們紛紛前來祝賀，免費招待的客餐幾乎天天都有。雖然大家都知道此舉會增加成本，依然礙于面子硬撐。此外，酒店每天的原料都由大廚按實際需求，就近到酒店旁的菜場購買。這樣做的缺陷是，菜市場的價格比大市場的批發(fā)價高很多，加上廚房的配菜工是新手，配菜、洗菜時“丟頭也很大。這樣一來，成

23、本很難降下來。隨著客流量加大，兩個爐灶明顯不夠用，但廚房空間有限，要增加爐灶就必須對廚房進行較大改造。對此，三個合伙人意見不同，有人認為不加爐灶會影響服務質(zhì)量，等待的客人會因此流失；有人認為上菜稍慢沒關(guān)系，來客爆滿排隊反而更吸引顧客。最后，考慮到工程較大，爐灶最終沒有增加。漸漸地，由于不滿上菜速度，就餐客人越來越少。眼看生意漸差，三人開始相互抱怨，爭吵日漸頻繁。員工們見此，工作也日漸渙散，服務態(tài)度變差。酒店勉強維持到7月份學校開始放暑假時，已沒多少生意。無奈之下，三人決定將門面轉(zhuǎn)讓。原先在門面上的投資近9萬元，經(jīng)過幾個月與下家的交涉，最終僅以5萬元低價轉(zhuǎn)讓出去，光這一筆就損失慘重。分析報告：小

24、于及同伙創(chuàng)業(yè)失敗的原因是什么？在處理創(chuàng)業(yè)風險時當事人有哪些失誤？貴州省商業(yè)學校教案首頁學習領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)實務 學習情景1選業(yè)：企業(yè)創(chuàng)建策劃任務3：創(chuàng)業(yè)模式的選擇本教材名稱 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)授課班級09市場營銷、工商管理、財會3（大專）課內(nèi)時數(shù)/課外時數(shù)4/4上課地點多媒體教室教學方法1.案例教學2.課堂演講3.小組討論4.角色扮演5.任務教學教學手段多媒體、計算機、資料  能力(技能)目標 認知目標學習目標1.創(chuàng)業(yè)者考慮的因素2.如何選擇企業(yè)的組織形式1.確定創(chuàng)業(yè)的行業(yè)和項目2.單一業(yè)主模式3.合伙經(jīng)營模式4.公司模式5. 其他創(chuàng)業(yè)模式能力訓練任務及案例案例分析張志愿計劃開一家旅游用品

25、商店任務一 如果你是張志愿，你會選擇哪種企業(yè)形式？為什么？1.小組討論2.小組間交流案例分析寵物“紅娘”店 任務二 為什么成功1.小組討論2.小組間交流案例分析合伙開酒樓任務三 失敗的原因1.小組討論2.小組間交流案例分析 馬云創(chuàng)業(yè)史任務四 馬云創(chuàng)業(yè)給你的啟示1.小組討論2.小組間交流案例分析DIMA淋浴房任務五 加盟應看重的1.小組討論2.小組間交流課外任務一 了解星力百貨、華僑友誼公司、班尼路、紅華超市 1.說明它們是什么類型的經(jīng)營模式？ 2.各組派一名同學作代表發(fā)布小組信息收集及匯總情況。 3.你知道在開店中有哪些經(jīng)營模式嗎？各經(jīng)營模式都有何特點？任務二：創(chuàng)業(yè)項目組確定項目創(chuàng)業(yè)模式 整理

26、項目報告知識拓展：個性、興趣與職業(yè)案例測試三種人可以從事的工作任務六 性格與職業(yè)1學生歸納案例中的三種人各屬于什么性格2三種人各可從事什么工作案例網(wǎng)絡成為他的專業(yè)任務七 分析自己的興趣是什么？1.演講德育教育：國微向您推進（如專業(yè)書籍、報刊雜志、網(wǎng)站等）1  盧志丹編著創(chuàng)業(yè)其實并不難上海科學普及出版社，2005.12  吳波，錢玉民編著自主創(chuàng)業(yè)定位、策略與風險北京：電子工業(yè)出版社，20063  吳振陽編著創(chuàng)業(yè)經(jīng)緯，上海：上海三聯(lián)書店，2005.6網(wǎng)站：1 財富經(jīng) bbb:/aaacfj88bbb/2 搜狐網(wǎng)bbb:/aaasohuaaa/知識技能點1 創(chuàng)業(yè)者考慮的

27、因素根據(jù)我國目前的法律規(guī)定，設(shè)立企業(yè)的法律形態(tài)主要有：合伙企業(yè)、個人獨資企業(yè)、有限責任公司（一人有限責任公司）、股份XXX。知識技能點2. 如何選擇企業(yè)的組織形式創(chuàng)業(yè)是一種高風險的活動，離不開法律的規(guī)范。創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時面臨的第一個法律問題是組織形式問題，即創(chuàng)業(yè)者設(shè)立何種形式的組織，通過何種主體實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)的夢想。教學重點、難點教學準備案例、小組討論課后記Ø 【案例】張志愿計劃開一家旅游用品商店（4分鐘）Ø 張志愿在一個小村已住了十年。村子位于水庫附近，有275人。水庫里的漁業(yè)資源很豐富。村里有條老路，坑坑洼洼，春夏雨季，有些地方根本就沒法走。不過這里正在修條新路，再有四個月就

28、可以完工了。Ø 新路完工后，旅游者駕車來這里很方便。這里良好的垂釣環(huán)境很有吸引力。張志愿計劃開一家旅游用品商店。他認真分析了可能采用的各種企業(yè)形式的優(yōu)缺點，認為獨資的方式比較好。他喜歡自己做老板。他存有4200塊錢，還能夠借一些，總之他有足夠的資金開一家店。Ø 張志愿又覺得合伙企業(yè)也不錯。一兩個合伙人加入可使他們有更多的錢開一家更大的店。另一種選擇是開家有限責任公司，并出售部分股份。這樣的話，籌到的資金會更多，用不著再操心還銀行貸款，也會有錢做廣告。結(jié)果村里的大部分人都感興趣，看樣子能籌集到的資金遠多于開一家個體或合伙制企業(yè)。如果公司贏利，村子里的許多人將會從中受益。任務一

29、 如果你是張志愿，你會選擇哪種企業(yè)形式？為什么？（10分鐘）1.小組討論2.小組間交流 【案例】寵物“紅娘”店（4分鐘）Ø 阿華下崗后在家養(yǎng)起了京巴狗。春天，小狗到了發(fā)情季節(jié)，這可急壞了阿華，著急為小狗配種。漸漸阿華也注意到，如今大街上開了許多寵物醫(yī)院、寵物食品專賣店、寵物飾品店，可就是沒見寵物“紅娘”店，這是巨大的市場空間。經(jīng)過調(diào)查，阿華也發(fā)現(xiàn)有許多養(yǎng)寵物的人都有著和他一樣的煩惱，都愿意花錢給自己心愛的寵物“找朋友”。Ø 于是，阿華決定把自己下崗買斷的幾萬元投資開辦一家寵物“紅娘”店。經(jīng)過半年專業(yè)知識培訓后，該市第一家寵物“紅娘”店開起來了。由于他獨特的創(chuàng)意，找到了市場需

30、求的縫隙，也找到了自己生存致富之路。如今，阿華已經(jīng)在外地開了三家連鎖店，生意非常好。任務二阿華的成功（10分鐘）1.小組討論2.小組間交流 【案例】合伙開酒樓（4分鐘） 小林和小梁合伙開了一家酒樓，兩人齊心協(xié)力，經(jīng)過幾年的苦心經(jīng)營，終于將酒樓的牌子打響，酒樓的人氣非常旺盛。小林交際甚廣，經(jīng)常帶朋友到酒樓里來用餐，而小梁覺得小林的交際是必要的，對增加酒樓的客源有好處，便從不記賬。一段時間后，小梁覺得奇怪，怎么酒樓天天這么忙活，卻沒有賺到錢？后經(jīng)旁人提醒，小梁方才覺悟到有很大一塊利潤被小林和他的朋友們“吃”掉了。于是，小梁也開始在酒樓里宴請自己的朋友。沒過半年，這家好端端的酒樓就開始出現(xiàn)赤字，不久

31、便關(guān)門了。任務三 失敗的原因（10分鐘）1.小組討論2.小組間交流 【案例】 馬云創(chuàng)業(yè)史（4分鐘） 關(guān)于創(chuàng)業(yè)，馬云是很多年輕人的創(chuàng)業(yè)榜樣，有著“中國創(chuàng)業(yè)教父”之稱，可是有人知道嗎？馬云的創(chuàng)業(yè)故事就是從擺地攤開始的。 大學畢業(yè)后，馬云到杭州電子工業(yè)學院教英語。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結(jié)果第一個月收入700元，房租2 000元，遭到一致譏諷。在大家動搖的時候，馬云堅信：只要做下去，一定有前景。他一個人背著個大麻袋到義烏、廣州去進貨，翻譯社開始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來維持運轉(zhuǎn)。兩年間，馬云不僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個英語角，同時還成了全院課程最多的老師。如今

32、，正如馬云當年所愿，海博已經(jīng)成為杭州乃至浙江省最大的翻譯社。 1994年底，馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng)；1995年初，他偶然去美國，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。對電腦一竅不通的馬云，在朋友的幫助和介紹下開始認識互聯(lián)網(wǎng)。當時網(wǎng)上沒有任何關(guān)于中國的資料，出于好奇的馬云請人做了一個自己翻譯社的網(wǎng)頁，沒想到，3個小時就收到了4封郵件。敏感的馬云意識到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界。隨即，不安分的他萌生了一個想法：要做一個網(wǎng)站，把國內(nèi)的企業(yè)資料收集起來放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布。 1995年4月，馬云和妻子再加上一個朋友，湊了兩萬塊錢，專門給企業(yè)做主頁的“海博網(wǎng)絡”公司就這樣開張了，網(wǎng)站取名“中國黃頁”，成為中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。3

33、個月后，鄰近杭州的上海正式開通互聯(lián)網(wǎng)，馬云的業(yè)務量激增。在各企業(yè)紛紛忙著建立自己主頁的時候，馬云的先見之明為他帶來了豐厚的利潤。 1997年，在國家外經(jīng)貿(mào)部的邀請下，馬云帶著自己的創(chuàng)業(yè)班子揮師北上，建立了外經(jīng)貿(mào)部官方網(wǎng)站、網(wǎng)上中國商品交易市場、網(wǎng)上中國技術(shù)出口交易會、中國招商、網(wǎng)上廣交會、中國外經(jīng)貿(mào)等一系列國家級站點。 1999年初，開闊了宏觀視野的馬云返回杭州，進行二次創(chuàng)業(yè)，他決定介入電子商務領(lǐng) 域。采用什么模式？當時全球互聯(lián)網(wǎng)所做的電子商務，基本上是為全球頂尖的15%大企業(yè) 服務。但馬云生長在私營中小企業(yè)發(fā)達的浙江，從最底層的市場滾打過來，深知中小企業(yè)的 困境。他毅然作出決斷“棄鯨魚而抓蝦

34、米，放棄那15%大企業(yè)，只做85%中小企業(yè)的 生意?！本瓦@樣，1999年9月，馬云的阿里巴巴網(wǎng)站橫空出世，立志成為中小企業(yè)敲開財富之門的引路人。任務四 馬云創(chuàng)業(yè)給你的啟示（10分鐘）1.小組討論2.小組間交流 【案例】DIMA淋浴房（8分鐘）Ø 小王是DIMA淋浴房的加盟商，在開始選擇加盟這一淋浴房品牌之前，他經(jīng)過了大量的考察，最后他選擇了DIMA淋浴房。因為在了解一些淋浴房品牌過程中，他同時向幾個比較中意的公司索取了宣傳資料，很快他就收到了DIMA公司寄來的詳細的產(chǎn)品畫冊和公司老總寫的一封信，里面詳細列舉了該品牌的發(fā)展歷程及公司獨特的發(fā)展理念。Ø 這是其他連鎖企業(yè)的資料中

35、沒有的，因此DIMA公司給他的第一印象是細心周到。不久，小王還應邀參加該公司的一個行業(yè)展覽會，在那里，他見到了公司的工作人員，感受到了員工的專業(yè)素質(zhì)，也直觀地看到了該公司的其他新產(chǎn)品，這讓他對加盟DIMA更有信心了。任務五 加盟應看重的（10分鐘）1.小組討論2.小組間交流 課外任務一：了解星力百貨、華僑友誼公司、班尼路、紅華超市 1.分小組利用實體店、網(wǎng)絡對以上店鋪的經(jīng)營情況進行信息收集，說說以上店鋪的基本經(jīng)營情況，并說明它們是什么類型的經(jīng)營模式？ 2.各小組完成任務后，將收集的信息及資料進行匯總，并請各組派一名同學作代表發(fā)布小組信息收集及匯總情況。 3.通過對以上店鋪經(jīng)營模式的認識，你知道

36、在開店中有哪些經(jīng)營模式嗎？各經(jīng)營模式都有何特點？ 課外任務二：創(chuàng)業(yè)項目組確定項目創(chuàng)業(yè)模式 各小組集中討論，并將自己小組的經(jīng)營范圍與經(jīng)營模式確定下來，并在全班進行展示，并說明選擇這一經(jīng)營模式的理由。 1.各小組能否按要求確定相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營的范圍； 2.各小組能否選擇適合企業(yè)經(jīng)營的模式?！景咐繙y試三種人可以從事的工作（3分鐘）一位老板想從值得信任的甲、乙、丙三位助手中，選拔他們分別負責管理財物、推廣業(yè)務、策劃謀劃的工作。這位老板想了解三位助手的個性特點，根據(jù)個性分配適合的工作。于是他安排三位助手下班后留在公司與他一起研究問題，在這期間，故意制造了一起假火警，以便觀察他們?nèi)烁髯缘膫€性特點。 在火

37、警面前：甲說：“我們趕快離開這里再想辦法?！币乙谎圆话l(fā)，馬上跑到屋角拿出滅火器去尋找火源。丙坐著不動說：“這里很安全，不可能有火警?！比蝿樟?性格與職業(yè)（8分鐘）1學生歸納案例中的三種人各屬于什么性格2三種人各可從事什么工作【案例】網(wǎng)絡成為他的專業(yè)（2分鐘） 小黃從初中開始就喜歡玩電子游戲，后發(fā)展為沉迷于網(wǎng)絡游戲。初中畢業(yè)小黃毅然選擇了某職業(yè)學校計算機網(wǎng)絡專業(yè)，以滿足自己上網(wǎng)的愿望。接觸了網(wǎng)絡專業(yè)后小黃才知道該專業(yè)也并非整天上網(wǎng)。好在自己對網(wǎng)絡感興趣，所以小黃還是感到心滿意足。在老師的引導下，小黃掌握了計算機網(wǎng)絡知識，并逐漸成為網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計高手。畢業(yè)后小黃進了一家網(wǎng)絡公司。不滿足于現(xiàn)狀的

38、他，在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)鉆研網(wǎng)絡知識，并漸漸成為該公司的業(yè)務骨干。任務七 分析自己的興趣是什么？（6分鐘）1. 演講貴州省商業(yè)學校教案首頁學習領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)實務 學習情景1選業(yè)：企業(yè)創(chuàng)建策劃任務4：創(chuàng)業(yè)團隊的組建本教材名稱 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)授課班級09市場營銷、工商管理、財會3（大專）課內(nèi)時數(shù)/課外時數(shù)2/2上課地點多媒體教室教學方法1.案例教學2.課堂演講3.小組討論4.角色扮演5.情景教學6.任務教學教學媒體、教具多媒體、計算機、資料  能力(技能)目標 認知目標學習目標1.創(chuàng)業(yè)團隊的類型 選擇2.如何組建創(chuàng)業(yè)的團隊1.創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成要素2.創(chuàng)業(yè)團隊的關(guān)鍵因素能力訓練任務及案例

39、案例分析：巨人集團的興衰任務一巨人集團為什么興衰1.小組討論為什么史玉柱能成功創(chuàng)業(yè)并獲得事業(yè)的快速發(fā)展？創(chuàng)業(yè)者如何借鑒其成功的經(jīng)驗？導致巨人集團崩潰的原因有哪些？創(chuàng)業(yè)者應從中吸取什么教訓？2.小組間交流案例分析馬云的阿里巴巴任務二創(chuàng)業(yè)團隊為什么要有共同的任務和目標？1.小組討論2.小組間交流案例分析馬云和他的創(chuàng)業(yè)團隊 任務三創(chuàng)業(yè)團隊的人員組成？1.小組討論2.小組間交流【案例】做老板還是做員工 任務四整理招聘廣告1.小組討論2.小組間交流課外任務一：案例小宋的創(chuàng)業(yè)團隊 1你認為小宋創(chuàng)建的團隊有何優(yōu)勢？ 2在小宋創(chuàng)業(yè)的過程中，團隊是成功的重要保證，但也遇到了很多問題，你認為問題主要出在什么地方？

40、 3團隊如何適應新形勢？你能給出好的建議嗎？整理報告課外任務二：為你的公司設(shè)計團隊小組交設(shè)計方案知識擴展勞動合同 案例昆鵬計算機公司合同任務五能解除勞動合同嗎？為什么？1.小組討論2.小組間交流德育教育：長征向您推薦（如專業(yè)書籍、報刊雜志、網(wǎng)站等）1  李樹林中國企業(yè)管理案例庫(第2版)光明日報出版社2003年1 企業(yè)管理資源網(wǎng)bbb:/aaam448aaa2 中國營銷評論網(wǎng)bbb:/知識技能點1 創(chuàng)業(yè)團隊的類型 星狀創(chuàng)業(yè)團隊、網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊、虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊知識技能點2 如何組建創(chuàng)業(yè)的團隊確定創(chuàng)業(yè)目標制定創(chuàng)業(yè)計劃招募合適人員職權(quán)劃分構(gòu)建制度體系團

41、隊 調(diào) 整 融 合教學重點、難點難點：如何組建團隊教學準備資料課后記 【案例】巨人集團的興衰Ø 巨人集團是個民營企業(yè)，巨人集團的創(chuàng)始人總裁史玉柱。史玉柱是安徽懷遠縣人，童年時代的史玉柱有強烈的動手干的意識和冒險精神，曾經(jīng)嘗試過收音機等整理。1980年7月考入了浙江大學數(shù)學系讀本科，1984年畢業(yè)后，被分配到安徽省統(tǒng)計局工作，主要是負責各種數(shù)據(jù)的分析與處理。后又考到深圳大學就讀軟科學管理的研究生。1989年初畢業(yè)后回到安徽省統(tǒng)計局的工作崗位上，正當史玉柱研制開發(fā)的統(tǒng)計系統(tǒng)軟件包讓他的前途一片光明時，他卻辭去了安徽省統(tǒng)計局的工作，南下深圳去經(jīng)商。Ø 1991年他創(chuàng)辦了珠海巨人科

42、技公司并邀來全國各地200多名電腦銷售商，組織全國電腦漢卡連鎖銷售會。他為了這次會議，把能動用的幾十萬元全投了進去，最后得到的是一個全國性電腦連鎖銷售網(wǎng)絡。他以廣告開路，一次次成功地促銷，走出了一條捷徑。一年成為百萬富翁，兩年成為千萬富翁，三年成為億萬富翁，五年成為5億元富翁。并成為“中國改革十大風云人物”之一。Ø 1992年，巨人高科技集團公司成立，史玉柱持股90%，注冊資本1.19億元，下設(shè)8個分公司，是當時僅次于四通的中國第二大民營企業(yè)。年銷售M-6403漢卡2.8萬套，產(chǎn)值1.6億元，利潤3 500萬元。Ø 1993年史玉柱提出了第二次創(chuàng)業(yè)總體目標跳出電腦行業(yè)，走產(chǎn)

43、業(yè)多元化的擴張之路，以尋求解決矛盾的出路。巨人集團投資300萬元成立了全資子公司康元公司，從事“腦黃金”等保健品的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。當時，也正值全國房地產(chǎn)熱，史玉柱決定籌建18層的自用辦公大樓，總投資2億元。但此想法一閃而過，設(shè)計出來的方案是38層。當時巨人資產(chǎn)規(guī)模上億元，巨人漢卡年利潤可達4 000萬5 000萬元。下半年，一位領(lǐng)導到巨人集團參觀，認為地理位置非常好，建議再高一些，由自用轉(zhuǎn)向房地產(chǎn)開發(fā)，于是，巨人大廈設(shè)計方案從38層增加到54層，再增至64層，后又增加到70層。Ø 1995年初，史玉柱用打“三大戰(zhàn)役”的方法進行促銷電腦、保健品和藥品。一次性推出三大系列的30個產(chǎn)品，

44、廣告鋪天蓋地。不到半年時間，巨人集團的子公司從38個發(fā)展到228個，人員從200多人發(fā)展到2 000多人。如此大規(guī)模的閃電戰(zhàn)術(shù)，確實創(chuàng)出了奇跡：30個產(chǎn)品上市后的15天內(nèi)，訂貨單就突破3億元。但是史玉柱的第二次創(chuàng)業(yè)卻回避了最關(guān)鍵問題企業(yè)內(nèi)部的產(chǎn)權(quán)改造和機制重塑。原有干部隊伍因動力不足，惰性嚴重，新的骨干隊伍難以補充，管理失控，集團出現(xiàn)各類違規(guī)、違紀、違法案件?？偣緦ψ庸静煌潭仁Э?，巨人集團面對內(nèi)部管理混亂出現(xiàn)的問題已焦頭爛額。Ø 到1996年下半年，巨人大廈急需資金，史玉柱抽調(diào)生物工程的流動資金，去支撐巨人大廈的建設(shè)資金。大廈從1994年2月動工到1996年7月，史玉柱竟未申請

45、過一分錢的銀行貸款，全憑自有資金和賣樓花的錢支持。把生產(chǎn)和廣告促銷的資金全部投入到大廈，而生物工程又需要大量資金進行研發(fā)，管理不善加之過度抽血，生物工程被搞得“半死不活”，該產(chǎn)業(yè)逐漸萎縮，結(jié)果使得生物工程停產(chǎn)，這又使巨人集團的資金鏈斷裂。Ø 1997年初，巨人集團總危機徹底爆發(fā)了，債主蜂擁而至，他已無錢可還，銀行將他拒之門外，巨人集團最后崩潰。任務一巨人集團為什么興衰1.小組討論為什么史玉柱能成功創(chuàng)業(yè)并獲得事業(yè)的快速發(fā)展？創(chuàng)業(yè)者如何借鑒其成功的經(jīng)驗？導致巨人集團崩潰的原因有哪些？創(chuàng)業(yè)者應從中吸取什么教訓？2.小組間交流 【案例】馬云的阿里巴巴 馬云的阿里巴巴在創(chuàng)業(yè)初期，團隊成員都很迷

46、茫。在1999年創(chuàng)業(yè)動員大會上，馬云講到：第一，將來要做持續(xù)80年的公司；第二，成為全球十大網(wǎng)絡公司；第三，只要有商人就一定要用到阿里巴巴?？砂⒗锇桶驮诨ヂ?lián)網(wǎng)低谷期間，公司每人每月只拿500元薪水。但具有戲劇性的是，500元不但留住了原有的創(chuàng)業(yè)團隊，而且還吸引了年薪百萬美元的、現(xiàn)已成為阿里巴巴首席財務官的蔡崇信。這就是馬云給大家定出的共同愿景與目標，正是有著這樣對企業(yè)前景的期許與信心，阿里巴巴才有了今天的成功。孫子日：“上下同欲者，勝?！币簿褪钦f，只有真正達致目標一致，齊心協(xié)力的創(chuàng)業(yè)團隊，才會贏得最后的勝利。任務二創(chuàng)業(yè)團隊為什么要有共同的任務和目標？1.小組討論2.小組間交流 【案例】馬云和他

47、的創(chuàng)業(yè)團隊 1999年1月15日，馬云和他的創(chuàng)業(yè)團隊離開“中國國際電子商務中心( EDI)”悄然南歸。2月，在杭州湖畔家園馬云的家中召開第一次全體會議，18位創(chuàng)業(yè)成員（馬云、張瑛、孫彤宇、戴珊等）或坐或站，神情肅穆地圍繞著慷慨激昂的馬云。在這次會議上，馬云說：“我們要辦的是一家電子商務公司，我們的目標有三個，第一，我們要建立一家生存102年的公司；第二，我們要建立一家為中國中小企業(yè)服務的電子商務公司；第三，我們要建立世界上最大的電子商務公司，要進入全球網(wǎng)站排名前十位?！北M管只有50萬元的創(chuàng)業(yè)資金，但馬云首先花了1萬美元從一個加拿大人手里購買了阿里巴巴的域名，并細心注冊了alimamaaaa和a

48、libabyaaa。他們沒有租寫字樓，就在馬云家里辦公，最多的時候一個房間里坐了35個人。他們每天1618小時瘋狂工作，日夜不停地設(shè)計網(wǎng)頁，討論網(wǎng)頁和構(gòu)思，困了就席地而臥。馬云不斷地鼓動員工，“發(fā)令槍一響，你不可能有時間去看對手是怎么跑的，只有一路狂奔”，他又告誡員工“最大的失敗是放棄，最大的敵人是自己，最大的對手是時間”，阿拉巴巴就這樣孕育、誕生在馬云家中。 什么是團隊呢？馬云認為，團隊就是不要讓另外一個人失敗，不要讓團隊任何人失敗。團隊領(lǐng)導永遠不要跟下屬比技能，下面的人肯定比你強；如果下面的人不比你強，說明你請錯人了。但你要跟他比眼光，要比他看得遠；讀萬卷書不如行萬里路，眼光的高度要在領(lǐng)導

49、的水平線上。第二，要比胸懷。男人的胸懷是冤枉撐大的。你對你的部下、員工、團隊要包容；合作不是一天兩天的事，如果你是對的，永遠有機會去證明。第三，要比實力。你抗擊失敗的能力要比他強。一塊磚頭掉下來，別人挨一下就倒了；你挨了一下，一點反應都沒有。這就是優(yōu)秀團隊領(lǐng)導的條件。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導人的素質(zhì)就是眼光、胸懷和實力。任務三創(chuàng)業(yè)團隊的人員組成？1.小組討論2.小組間交流 【案例】做老板還是做員工 我經(jīng)常看到一些做批發(fā)的小老板，自己坐在柜臺前，一邊打撲克牌，一邊料理生意。我敢說，如果不改變方式，這些人永遠都是小老板，不可能變成大老板。 我們公司山東濟南的總代理，我們稱鐘大姐。她是我們所有代理商中業(yè)績最差的一個，連北京的一個小批發(fā)商都不如。為此，她從省級總代理降到市級代理。來年，她就要從市級代理降為批發(fā)點。我不知道說過多少次，她始終聽不進。結(jié)果，排名永遠是倒數(shù)第一。 我始終認為，她的業(yè)績之所以差，就是不會做老板。每次我去濟南考察，總看到她在店鋪里忙碌，接待消費者的是她，接待廠家代表的也是她，連整理貨柜的都是她。除了偶爾請她老公、弟弟搬運幾件貨，再也沒有人來為她工作，這也難怪她的生意做不大。 凡是生意做得大的人，都懂得雇用人的道理，越是會雇用人，生意做得越大；生意做得越大，雇用的人也就