幼兒園端午節(jié)教案精選模板

1、幼兒園端午節(jié)教案精選模板導(dǎo)讀： 于此間重溫端午風(fēng)俗，領(lǐng)悟節(jié)日內(nèi)涵，不僅為緬懷先人，更寄托了人民迎祥納福的愿望，也提醒我們，應(yīng)珍惜當(dāng)下生活，敬畏生命。下面是由77小編為大家整理的幼兒園端午節(jié)教案精選模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園端午節(jié)教案精選模板【一】 活動目標(biāo) 于此間重溫端午風(fēng)俗，領(lǐng)悟節(jié)日內(nèi)涵，不僅為緬懷先人，更寄托了人民迎祥納福的愿望，也提醒我們，應(yīng)珍惜當(dāng)下生活，敬畏生命。下面是由77小編為大家整理的”幼兒園端午節(jié)教案精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園端午節(jié)教案精選模板【一】 活動目標(biāo)： 1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)目之一。 2、體驗中國民

2、間節(jié)目的韻味。 3、知道端午節(jié)是幾月幾號。 4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?活動準(zhǔn)備： 1、幼兒已經(jīng)初步了解中國農(nóng)歷記年的方法。 2、幼兒用書：快樂端午節(jié)。 活動過程： 1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 教師：今天是什么日子? 幼兒和同伴交流。 請個別幼兒在全班面前表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。 教師和幼兒共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月五日。 2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。 教師：端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說故事? 幼兒相互交流。 教師請兩名幼兒講述，大家分享端午節(jié)的傳說。 教師小結(jié)：古代楚國的詩人屈原非常熱愛自己的國家，在秦國攻破楚國京都時，屈

3、原看到自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于農(nóng)歷五月五日，在寫下了詩歌懷沙之后，抱石投汩羅江而死。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。 3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 教師:在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動? 幼兒分組交流。 每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。 教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。 4、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書，鞏固對端午節(jié)的了解。 教師：書上有許多活動，請你找出端午節(jié)里人們的活動。 幼兒認(rèn)讀，并完成幼兒用書上的練習(xí)。 幼兒園端午節(jié)教案精選模板【二】 活動目標(biāo) 1.知道端午節(jié)的日期

4、以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 2.了解端午節(jié)的來歷，指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動準(zhǔn)備 1.視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來歷）。 2.各種形狀的粽子（長的，棱角的，扁的）。 活動過程 一、談話導(dǎo)入 1.教師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期。 每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會舉行一些有意義的活動。 2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習(xí)俗。 （1）與幼兒一起欣賞故事——端午節(jié)的由來，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五，因此

5、確定這一天為端午節(jié)。 （2）交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。 賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語言表達(dá)、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。 二、了解端午節(jié)有關(guān)物品 1.教師出示粽子，龍舟，香袋，長命縷，雄黃酒圖片 師：小朋友看看圖片，你們認(rèn)識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢? 幼：粽子，龍舟（船），香袋. 師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢? 幼：水/酒. 師：每年的五月初五是端午節(jié)，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎? 2.組織幼兒觀看教師教學(xué)資源，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗。 師：有小朋友知道屈原，非常聰明，農(nóng)歷

6、五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)。這個節(jié)日啊，和我國以為著名的詩人有關(guān)。我們一起來看看圖片，聽聽屈原的故事 幼兒園端午節(jié)教案精選模板【三】 活動目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。 2、增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)的能力。 活動準(zhǔn)備： 相關(guān)圖片或視頻 活動過程： 一、談話，導(dǎo)入 1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己。 2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護(hù)自己。 二、學(xué)習(xí)安全知識 1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬

7、路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，”紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍. 2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。 3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。 4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。 5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。 6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺

8、那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。 7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ?，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的'什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。 一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。 三、結(jié)束部分 小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識，學(xué)會如何保護(hù)自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒 活動反思：本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護(hù)自己

9、；通過本活動增強(qiáng)了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。 幼兒園端午節(jié)教案精選模板【四】 活動目標(biāo)： 1.了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節(jié)特有的習(xí)俗。 3.感受中國民間節(jié)日特有的韻味。 活動準(zhǔn)備： 1.flash故事端午節(jié)的傳說、端午節(jié)的習(xí)俗 2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。 活動過程： （一）了解端午節(jié)的名稱及時間。 1.出示粽子實物，引發(fā)幼兒興趣。 師：看，老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢? 教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國

10、的傳統(tǒng)節(jié)日。 （二）引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。 1.觀看端午節(jié)的故事。 師：你們知道端午節(jié)的故事嗎? 2.提問幫助理解。 師：剛才故事里說了什么? 教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。 （三）集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。 1.從幼兒自身經(jīng)驗來感知吃粽子的風(fēng)俗。 從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。 教師小結(jié)：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。 2.玩賽龍舟游戲，體驗端午賽龍舟的快樂。 師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項很熱鬧的活動。 幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。 教師小結(jié)：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉

11、身體，還能給大家?guī)砜鞓纺兀?（四）自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。 1.提供實物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。 2.幼兒交流探索結(jié)果。 教師小結(jié)：這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢！ （五）結(jié)束活動，兒歌總結(jié)。 1.教師念兒歌總結(jié)。 2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。 活動延伸： 美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。 生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。 語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。 幼兒園端午節(jié)教案精選模板【五】 活動目標(biāo)： 1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：

12、吃粽子、插艾草、劃龍舟。 2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。 3、樂于參與端午節(jié)的活動。 4、知道端午節(jié)是幾月幾號。 活動準(zhǔn)備： 1、插艾草、劃龍舟的圖片。 2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。 3、幼兒用書 活動過程： 一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。 教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日 人們會舉行劃龍舟比賽呢?（引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。）。 二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。 1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎? 2、教師請幼兒說一說。 3、教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。 4、教師：端午節(jié)為什么要

13、劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。 5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。 6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。）。 三、讓幼兒完整聽屈原的故事 1、故事中的屈原是一位什么人呢? 2、他為什么要跳江自殺呢? 3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟? 教師小結(jié)：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體