第7課--從這里出發(fā)--第2課時(shí)--走向未來(lái)(部編九下《道德與法治》教案---)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第2課時(shí)走向未來(lái)知識(shí)目標(biāo)明確暢想未來(lái)的目的是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家，把個(gè)人理想與祖國(guó)需要結(jié)合起來(lái)。能力目標(biāo)增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，提醒學(xué)生時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，踏上新征程，走向成熟。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到暢想未來(lái)不是不切實(shí)際的空想，要把握注意事項(xiàng)，規(guī)劃有意義的人生，有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。重點(diǎn)：1.如何暢想未來(lái)。2踏上新征程，展望未來(lái)。難點(diǎn)：如何暢想未來(lái)。班會(huì)活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)法、詩(shī)歌品析法、情景教學(xué)法、合作探究法等。1課時(shí)。1準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。2讓學(xué)生針對(duì)未來(lái)人生做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。情景導(dǎo)入生成問(wèn)題

2、播放張雨生演唱的歌曲我的未來(lái)不是夢(mèng)?！拔抑牢业奈磥?lái)不是夢(mèng)/我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘/我的未來(lái)不是夢(mèng)/我的心跟著希望在動(dòng)/我的未來(lái)不是夢(mèng)/我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘/我的未來(lái)不是夢(mèng)/我的心跟著希望在動(dòng)/跟著希望在動(dòng)?！?師：看得出來(lái)，優(yōu)美的旋律，引起了大家的共鳴。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，今天，我們就這一話(huà)題，展開(kāi)學(xué)習(xí)走向未來(lái)。自主預(yù)習(xí)梳理新知1暢想未來(lái)：暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸_生命的寬度和廣度_，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家；暢想未來(lái)需要_開(kāi)闊的視野_，把自己的愛(ài)好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類(lèi)的夢(mèng)想相結(jié)合；暢想未來(lái)不是僅僅預(yù)設(shè)未來(lái)上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大

3、膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃_有意義的人生_；面向未來(lái)，既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要有_腳踏實(shí)地_的行動(dòng)。2踏上新征程：時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái)，我們要做好準(zhǔn)備，_抓住機(jī)會(huì)_，還要善于_創(chuàng)造機(jī)會(huì)_，成就自己；同時(shí)，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問(wèn)題，也讓我們?cè)鎏硪环莩恋榈榈呢?zé)任感與_使命感_，提醒我們時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕；走向畢業(yè)的過(guò)程，也是不斷走向_成熟_的過(guò)程。合作探究提升能力探究一：暢想未來(lái)【活動(dòng)一】“未來(lái)暢想曲”主題班會(huì)師：三年彈指一揮間，如今我們即將初中畢業(yè)。為考上心中理想的高中，三年來(lái)，一千零五十多個(gè)日日夜夜的努力，讓我們變得強(qiáng)大從而不再畏懼中考這最后難關(guān)。在今后

4、的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號(hào)角，踏著青春的夢(mèng)想朝著另一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍，這將又是一個(gè)三年，我們會(huì)以同樣的心態(tài)，同樣的斗志，同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn)，取得更優(yōu)異的成績(jī)！接下來(lái)有請(qǐng)同學(xué)們暢想一下未來(lái)。學(xué)生發(fā)言。探究：聽(tīng)了同學(xué)們的暢想，老師深受感動(dòng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。最后我提兩個(gè)問(wèn)題大家思考，一是我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥?lái)？二是我們暢想未來(lái)，需要把握什么？ 學(xué)生分組探究回答。小結(jié)：暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。暢想未來(lái)需要開(kāi)闊的視野，把自己的愛(ài)好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類(lèi)的夢(mèng)想相結(jié)合。暢想未來(lái)不是僅僅預(yù)設(shè)未來(lái)上什么學(xué)校，

5、從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。面向未來(lái)，既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。探究二：踏上新征程活動(dòng)二理性認(rèn)識(shí)新征程材料一是男兒總要走向遠(yuǎn)方，/走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。/走在崎嶇不平的路上，/年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。/不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，/讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。/我們學(xué)著承受痛苦。/學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，/把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，/那一天，/哪怕流它個(gè)大海汪洋。/我們學(xué)著對(duì)待誤解。/學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，/不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，/我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，/醒來(lái)

6、在每一個(gè)早上。/我們學(xué)著對(duì)待流言。/學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，/“猝然臨之而不驚，/無(wú)故加之而不怒”，/這便是我們的大勇，/我們的修養(yǎng)。/我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。/人生苦短，/道路漫長(zhǎng)，/我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，/我們不停地走著，/不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。/走向遠(yuǎn)方，/從少年到青年，/從青年到老年，/我們從星星走成了夕陽(yáng)。汪國(guó)真走向遠(yuǎn)方材料二雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。毛澤東憶秦娥婁山關(guān)師：我們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)和生活旅程了，更廣闊的天地在等待著我們，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類(lèi)與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)?？戳艘陨蟽蓜t材料，同學(xué)們有什么感想，你打算怎樣踏上新征程？學(xué)生分組探究回答。小結(jié)：我們生于偉大的祖國(guó)，欣逢偉大的新時(shí)代，時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái)，我們要做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)，還要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己。同時(shí)，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問(wèn)題，也讓我們?cè)鎏硪环莩恋榈榈呢?zé)任感與使命感，提醒我們時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。走向畢業(yè)的過(guò)程，也是不斷走向成熟