議論文知識點(diǎn)整理,推薦文檔

1、議論文一.什么是議論文議論文又叫說理文,是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體.二.議論文的三要素1.1.論點(diǎn)是作者對所議論的問題(事件、 現(xiàn)象、人物、觀念等)所持的見解和主張.論點(diǎn)是議論文的靈魂,解決“要證實(shí)什么的問題.議論文的論點(diǎn)要求正確、鮮明.(1)(1)論點(diǎn)包括中央論點(diǎn)和分論點(diǎn).論點(diǎn)的類型分為：中央論點(diǎn)和分論點(diǎn).有的文章圍繞中央論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn),分論點(diǎn)是為中央論點(diǎn)效勞的；有的文章有幾個(gè)并列的分論點(diǎn).注意：反問句與比喻句不能作為論點(diǎn),論點(diǎn)必須是陳述句,它是作者看法的完整表述,在形式上往往足二個(gè)禿磨的簡話明確的袤示肯定或否認(rèn)的判斷 w;足明確的表態(tài)

2、性的句子.中央論點(diǎn)貝石二不一(統(tǒng)帥分論點(diǎn)),從全文看,它必能統(tǒng)攝全文；分論點(diǎn)可有 N N 個(gè)(補(bǔ)充和證實(shí)中央論點(diǎn)).論點(diǎn)與論題區(qū)別：(1)(1)定義不同：論點(diǎn)是作者對所議論的問題所持的見解和主張.論題是有待于證實(shí)的命題,它僅是議論的問題或?qū)ο?(2)(2)形式不同：論點(diǎn)的提出一般是一個(gè)較完整的判斷句,論題的出現(xiàn)常常是一個(gè)短語.(3)(3)位置不同：論點(diǎn)的位置靈活,論題的位置一般在標(biāo)題或文首.(3)(3)論點(diǎn)位置經(jīng)常放在文章開頭；放在文章中間；放在文章結(jié)尾；標(biāo)題直接提出；需要讀者概括的提出論點(diǎn)的方法文章的標(biāo)題就是中央論點(diǎn)；文章的開頭直接提出中央論點(diǎn)；文章的結(jié)尾歸納總結(jié)出中央論點(diǎn)；列舉生活現(xiàn)象引出

3、中央論點(diǎn)；列舉生活實(shí)例或引用故事童話、寓言等引出中央論點(diǎn)；引用名言、警句提出中央論點(diǎn).提煉和概括論點(diǎn)的方法如下：(1)(1)從位置上尋找：標(biāo)題、開頭.(“我認(rèn)為、“我們要、“我們應(yīng)該等)、文章中、社 K K(很少出現(xiàn))論述過程中： 注意承上啟下的過渡句 R、 結(jié)尾(關(guān)注“所以“總之“因此“總而言之“歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語.)(2)(2)研究論點(diǎn)與論題：論點(diǎn)是對論題的擴(kuò)充.(3)(3)分析論據(jù)反推論點(diǎn)：論據(jù)是為證實(shí)論點(diǎn)效勞的,分析論據(jù)可以看出它證實(shí)什么,肯定什么,支持什么,這就是論點(diǎn).K K 當(dāng)碰到文中沒有現(xiàn)成的表達(dá)論點(diǎn)的句子時(shí),盡管有一定難度,但也有方法可循： 在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的根底上,抽取

4、文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問題,準(zhǔn)確判斷和提煉作者的觀點(diǎn),然后用自己的話加以概括 1 1.(4)(4)摘錄分論點(diǎn)(此類文章只有分論點(diǎn),而無中央論點(diǎn)).分論點(diǎn)一般位于段首,或有標(biāo)志性詞語首先、其次(然后)、第三(再次、接著)、最后等.注意：有的議論文的論點(diǎn)在文章中用明確的語句表達(dá)出來,我們只要把它找出來即可.有些文章中表達(dá)中央論點(diǎn)意思的句子不止一句,需要加以比擬,找出最簡潔、最明確的句子.有的那么沒有用明確的語句直接表述出來,需要讀者自己去提取、概括.概括出的句子不應(yīng)含有修辭等手法.2 2.論據(jù)論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來證實(shí)論點(diǎn)正確的理由和依據(jù).任何論點(diǎn),只有被充分的根據(jù)作

5、證實(shí)后,才會有說服力；沒有根據(jù)的論點(diǎn),即使正確,即使深刻,也不能說服人.所以作者在說明自己觀點(diǎn)態(tài)度的同時(shí),也必須提出充足有力的根據(jù),比方贊成什么,為什么贊成,認(rèn)為某個(gè)現(xiàn)象不好,根據(jù)是什么,這樣才能做到有根有據(jù),以理服人.(1)(1)議論文的論據(jù)可分為以下兩種類型：事實(shí)論據(jù)：事實(shí)論據(jù)包括史實(shí)、典型事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等.作為事實(shí)論據(jù)的材料必須真實(shí)、確鑿,并且有代表性,所選的事例和觀點(diǎn)要統(tǒng)一,否那么就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力,影響了議論效果.道理論據(jù)：包括被實(shí)踐檢驗(yàn)的真理古今中外名家的論述、格言、諺語以及自然和社會科學(xué)的原理、概念、定律、公式等.(2)(2)應(yīng)該注意：無論是道理論據(jù),還是事實(shí)論據(jù),它都不是

6、孤立地存在于一篇文章中,而是通過些議論性的語言將它與中央論點(diǎn)緊密地結(jié)合在一起.運(yùn)用事實(shí)論據(jù)進(jìn)行論證的時(shí)候,不能采用只堆砌事實(shí),形成論點(diǎn)加例子的形式；應(yīng)該在表達(dá)事例之后,對事例加以分析,揭示這個(gè)事例與論點(diǎn)的關(guān)系,以理服人.在使用道理進(jìn)行論證的時(shí)候,不可空發(fā)議論,要注意聯(lián)系實(shí)際能用簡潔的語言概括論據(jù)的內(nèi)容能分析論據(jù)的典型性、有廣泛性、真實(shí)性,普遍性,有說服力能圍繞中央論點(diǎn)另舉論據(jù)概括、分析、補(bǔ)寫論據(jù)的方法如下：(1)(1)概括事實(shí)論據(jù)的解題思路：第一步,明確全文中央論點(diǎn)或該段中作者的觀點(diǎn)；第二步,找出論據(jù)包含的兩大要素一一人物、事件,如果其他要素,如：時(shí)間(季節(jié)、年代)、地點(diǎn)、環(huán)境等具有特殊意義,

7、也要找出來；第三步,采取“人物+事件的根本格式進(jìn)行表達(dá),要求語言盡可能簡潔,還要緊扣該段中作者的觀點(diǎn).(2)(2)分析論據(jù)內(nèi)容及其作用的步驟：第一步,明確論據(jù)類型,回憶其一般作用；第二步,采取以下格式作答：這是論據(jù),在文中起著證實(shí)(中央論點(diǎn),如果有分論點(diǎn),那么要寫出它證實(shí)的分論點(diǎn))的作用.3 3補(bǔ)寫論據(jù)的根本原那么：緊扣中央論點(diǎn),如果該段中有分論點(diǎn),那么要緊扣分論點(diǎn).根本方法：補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)可采取“人物+事例+簡短評價(jià)做題格式,做到所選事例典型、真實(shí),表述語言簡潔概括.補(bǔ)寫道理論據(jù)要選擇大家熟知的名言警句、格言、定理等,做到書寫準(zhǔn)確,有出處的一定要寫清i-I-.-*-Il-,出處.補(bǔ)充說明：一定

8、要看清楚補(bǔ)充論據(jù)的要求,是名人的還是其他的,是正面的還是反面的,是“道理論據(jù)還是“事實(shí)論據(jù).列舉名人事例,有更大的說服力,并能展示出自己的知識面,但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件,切忌張冠李戴.也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實(shí)感,切忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的.特別提醒：有些同學(xué)會因?qū)φ擖c(diǎn)與論據(jù)之間被證實(shí)和證實(shí)的關(guān)系理解不深入,在分析論據(jù)作用、概括或補(bǔ)寫論據(jù)時(shí),往往對中央論點(diǎn)或分論點(diǎn)置之不理,使得補(bǔ)充的論據(jù)與論點(diǎn)不一致或論據(jù)分析“無所依傍,造成失分.常見題型分析論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系：本文段的論點(diǎn)是,這里所列舉的屬論據(jù)填事實(shí)或道理,是為了從填反面或正面證實(shí)這個(gè)論點(diǎn).方法：依據(jù)論點(diǎn)、論據(jù)的

9、知識點(diǎn)去確定答案.變式題型 1 1：XXXX 論據(jù)能否去掉一個(gè)？一般不能去掉.原因：作者從古今中外、正反、不同身份等角度論證的,去掉后不全面,缺乏代表性,使論證不充分嚴(yán)密.變式題型 2:XX2:XX 論據(jù)能否互換？一般不能.原因：結(jié)構(gòu)上：與前文某些詞句依次照應(yīng)或有古今中外順序,互換后結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn).內(nèi)容上：此論據(jù)是為了證實(shí)的小觀點(diǎn),不能證實(shí)另外一段的觀點(diǎn).概括論據(jù)的內(nèi)容規(guī)定字?jǐn)?shù).格式：人物事物+主體特征發(fā)生開展結(jié)果根據(jù)論據(jù)概括段落的觀點(diǎn)、內(nèi)容.調(diào)換論據(jù)的順序、刪除題型應(yīng)對技巧：順序,時(shí)間順序、邏輯順序,或者就是根據(jù)前文或后文中的一句話的內(nèi)容來進(jìn)行安排；論證角度：正面、反面、不同種類等；論證的觀點(diǎn)及

10、其關(guān)系多為遞進(jìn)做題模式：不能調(diào)換不能刪,由于它們是根據(jù)順序或分別從角度來論證觀點(diǎn),使論證更加全面、嚴(yán)密.3.3.論證論證是運(yùn)用論據(jù)來證實(shí)論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)與論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶1 1議論文的論證方式有以下兩種立論：直接提出并說明論點(diǎn)的論證方式叫立論.用這種方式寫作的議論文被稱為“立論文.駁論：通過反駁對立的論點(diǎn)來說明自己的論點(diǎn)的議論方式叫駁論.這類議論文常稱為“駁論文2 2常見的論證方法有以下幾種最根本的論證方法：擺事實(shí)、講道理常用論證方法：舉例論證、道理論證、引用論證如引用故事那么屬于舉例論證,如引用名言那么屬于道理論證、比照論證、比喻論證、類比論證.常用的論證方法及其判斷依據(jù)如下:

11、論證方法判斷依據(jù)舉例論證列舉史實(shí)或生活事例.K常有“譬如“例如等詞語.3道理論證引用名人名言、格言、俗語等.比喻論證運(yùn)用比喻修辭.K就是通過形象的比喻來證實(shí)論點(diǎn).3比照論證正反比照論述.K是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明比照.3特別提醒：引用論證大多數(shù)情況下可歸入道理論證,但當(dāng)一篇議論文引用名人軼事、奇聞趣事時(shí),就要獨(dú)立出來,其作用在于增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者.論證方法的判斷與作用分析方法如下:1論證方法的判斷：回憶常見的論證方法及其判斷依據(jù)；細(xì)讀文段,對號入座.2論證方法的作用分析:論證方法做題格式舉例論證通過舉概括事例具體有力地證實(shí)了如果有分論點(diǎn)一那么寫出它證實(shí)的分論點(diǎn),否那么寫中央論

12、點(diǎn),從而使論證更具體,更啟說服力.道理論證通過引用有說服力.,充分有力地論證了的觀點(diǎn),增強(qiáng)了論據(jù)的權(quán)威性,從而使論證更比喻論證將比作,生動形象地證實(shí)了觀點(diǎn),使論證淺顯易懂,更后說服力.比照論證將和加以比擬,突出強(qiáng)調(diào)地論證了的觀點(diǎn),從而使論證更啟說服力.類比論證將和類二等詞語.加以類比,突出強(qiáng)調(diào)了的觀,點(diǎn)3：oK類比論證常用“同樣“諸如此.引用論證通過引用證實(shí)的觀點(diǎn),使論證更啟說服力或更由趣味性,吸引讀者0三.議論文的結(jié)構(gòu)議論文析事說理上的邏輯順序一般總是先提出一個(gè)問題,提出議論的對象,答復(fù)“是什么.接著分析說理,根據(jù)不同的議論內(nèi)容,運(yùn)用不同的論證方法,從各個(gè)方面對提出的論點(diǎn)進(jìn)行論證,答復(fù)“為什

13、么,這局部是議論的主體.最后是根據(jù)議論過程進(jìn)行綜合,或總結(jié)全文,或照應(yīng)全文,或提出希望,或發(fā)出號召,使文章的議論前后貫穿,使開頭提出的問題得以解決,答復(fù)“怎么樣.議論文展開論述的邏輯順序,大致可分三個(gè)步驟,提出問題一一分析問題一一解決問題.這一邏輯順序就產(chǎn)生并制約著議論文的總體結(jié)構(gòu)：引論一本論一結(jié)論.常見的論證結(jié)構(gòu)有并列式、遞進(jìn)式、對照式和總分式四種1 1并列式.先提出總論點(diǎn),然后并列地從幾個(gè)方面分別對總論點(diǎn)加以論述,即論述局部是由并列的幾個(gè)分論點(diǎn)的論述組成的.并列式的幾個(gè)分論點(diǎn)常常放在每段開頭,以顯示層次.運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)形式的關(guān)鍵,是對一個(gè)總論點(diǎn)能夠從不同的側(cè)面來加以熟悉,并能夠并列地排出幾個(gè)

14、能說明總論點(diǎn)的分論點(diǎn)來.在論證中,文章的幾個(gè)層次、段落之間的關(guān)系是平行的,這就是并列式并列式分為兩種形式：一是分論點(diǎn)并列式,二是論據(jù)并列式.遞進(jìn)式.按客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,由此及彼,由表及里,一層深入一層地論證論點(diǎn).“深入的路子很多：可由現(xiàn)象說到本質(zhì)；可由可能性說到必然性,可從經(jīng)驗(yàn)說到問題,再說到解決問題的辦法；可從“是什么說到“為什么,再說到“怎么樣.這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)是各層的前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意變更.它能使問題的剖析如層層剝筍,步步深入.3 3總分式論證的層次問是總論和分論的關(guān)系.a a 總分總式 b b 總分式 c c 分總式；4 4對照式是指文章一般開頭提出中央論點(diǎn),然后從正反兩

15、方面提出分論點(diǎn)或擺出正反兩方面的論據(jù),加以分析議論,最后進(jìn)行總結(jié).開頭的一般作用：提出中央論點(diǎn)；引出論題.這兩個(gè)方面,要具體答復(fù)出提出中央論點(diǎn)或引出論題的具體方式,有的是通過名人名言、有的是通過名人軼事、有的是通過趣聞笑話、有的是通過社會現(xiàn)象等等.做題標(biāo)準(zhǔn)格式：開頭通過寫的事例,提出中央論點(diǎn).或引出的論題開頭通過引用名言,提出中央論點(diǎn)或引出的論題.開頭通過引用名人趣事或的奇聞趣事,提出中央論點(diǎn)或引出的論題,引起讀者的閱讀興趣,增強(qiáng)了文章的趣味性.結(jié)尾的一般作用：深化中央論點(diǎn),提出結(jié)論；重復(fù)或強(qiáng)化的中央論點(diǎn)；發(fā)出的號召或勸勉人們；補(bǔ)充論證了,使論證更嚴(yán)密.四.議論文語言特色1 1 .議論文的語言

16、特色主要表現(xiàn)為：1 1準(zhǔn)確一一概念使用準(zhǔn)確；定語、狀語等修飾成分恰當(dāng).2 2嚴(yán)密一一判斷和推理嚴(yán)密,語言表達(dá)周密,邏輯性強(qiáng).3 3鮮明一一表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎清楚；恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式,增強(qiáng)語言的生動性和說服力.4 4概括簡潔一一議論文中事實(shí)表達(dá)不細(xì)致,較籠統(tǒng).不宜詳細(xì)敘事.否那么會喧賓奪主.議論文的目的是以理服人,這一點(diǎn)一般的議論文都有表達(dá),就不再舉例說明了.2 2 . .語言特色考查命題形式倒特別提醒：對文中代詞的指代對象的考查也可以稱作是對議論文語言考查的重要題型之一.分析語言特色的方法、思路：(1)(1)分析議論文的語言特色可從以下幾個(gè)方面入手：從邏輯的角度,分析

17、其用詞的準(zhǔn)確,嚴(yán)密;從說理的角度,分析其表達(dá)的概括性和簡潔性；從修辭的角度,分析其用詞的鮮明、生動和感情色彩.(2)(2)解答詞語作用這類題型可按以下思路：確定、答復(fù)詞語在語境中的(表層)含義；詞語對表達(dá)中央或說明觀點(diǎn)的(深層、比喻或引中)作用.這類題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動性.(3)(3)解答詞語順序類題型可按以下思路：解釋詞語的含義；說明詞語之間的時(shí)間或事理程序的先后順序,強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡?可根據(jù)“解釋詞語+表達(dá)內(nèi)容+語言嚴(yán)密性的格式作答K K 分析詞語順序是否可以顛倒.(4)(4)解答句子順序調(diào)整類題型可按以下思路： 按邏輯順序； 找標(biāo)志性詞語； 根據(jù)句子前后意思的連貫性(5)(5)語句含義分析