六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用數(shù)對(duì)表示位置一課一練無(wú)答案冀教版

1、（冀教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用數(shù)對(duì)表示位置班級(jí)姓名、想一想，填一填。1 .小軍坐在教室的第3列第4行，用（3,4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（，）來(lái)表示,用（5,2）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。2 .劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)（4,1）和點(diǎn)（2,7）表示，（4,1）中的4表布第4歹U,則1表不（），（2,7）表明王兵坐在第（）列第（）行。3 .如下圖蘋(píng)果的位置為（2,3）,則梨的位置可以表示為（，），西瓜的位置記為（，）。4 .如下圖：A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（1,1）,B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（，），C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（，）,三角形ABC是（，）三角形。題圖、對(duì)號(hào)入座。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

2、1 .如下圖：如果點(diǎn)X的位置表示為（2,3）,則點(diǎn)Y的位置可以表示為（）。A（4,4）B、（4,5）C、（5,4）D、（3,3）2 .如圖：如果將ABC向左平移2格，則頂點(diǎn)A'的位置用數(shù)對(duì)表示為（）。A、（5,1）B、（1,1）C、（7,1）D、（3,3）題圖3 .音樂(lè)課，聰聰坐在音樂(lè)教室的第4列第2行，用數(shù)對(duì)（4,2）表示，明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上，明明的位置用數(shù)對(duì)表示是（）A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D(4,1)4 .如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（1,5）,（3,1）,那么三角形ABC一一定是（A、銳角B、鈍角C三、按要求完成下面各題。1.請(qǐng)你在下面的方格圖里描出下列各點(diǎn)B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示數(shù)（）三角形。、直角D1,1）,C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為、等腰,并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形，你能發(fā)現(xiàn)什么？A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)543210123456789102 .如圖是游樂(lè)園的一角。如果用（3,2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂(lè)設(shè)施的位置嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門(mén)以東400m,再往北300m處。3 .先寫(xiě)出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫(huà)出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形4A'B'C',然后寫(xiě)出所得圖形頂點(diǎn)的位置。C(,)BC,)/A