(完整版)初中生物(全)必背知識點

1、初中生物必背知識點第一單元生物和生物圈1 .科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。2 .生物的特征：生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出體內產(chǎn)生的廢物（動物：出汗、呼 出氣體、排尿；植物：落葉）、能對外界刺激做出反應、能生長繁殖、除病毒外，都有 細胞構成。3 .影響生物生存的環(huán)境因素有：非生物因素：光、溫度、水分等； 生物因素： 影響某種生物生活的其他生物。4 .生態(tài)系統(tǒng)：在一定地域內生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。 生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物部分： 陽光、水、空氣、溫度等。5 .食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關

2、系而形成的鏈狀結構。食物網(wǎng)：由食物鏈彼此交錯連接形成。食物鏈書寫要求：只能以生產(chǎn)者開始；以最高層消費者結束。 生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。6 .生態(tài)系統(tǒng)類型：海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)（“綠色水庫” “地球之肺”）、草原生態(tài)系統(tǒng)、 淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（ “地球之腎”）、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。7 .生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種調節(jié)能力是有一定限度的。8 .生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。9 .生物圈的范圍包括： 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 第二單元生物體的結構層次1 .顯微鏡的使用

3、： 目鏡看到的是倒隹顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù);在視野看到物象偏左下方， 標本應朝左下方移動物象才能移到中央;區(qū)分污點的位置：移動裝片污點跟著移動一一污點在裝片上；轉動目鏡，污點跟著移動一一污點在目鏡上；移動裝片和目鏡污點都不動一一污點在物鏡上。2 .洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程：擦：將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴：在載玻片的中央滴一滴清水；?。河苗傋訌镊[片葉的內側撕下小塊透明的薄膜；展：所取材料放于載玻片的清水滴中，展開使其形成薄層;蓋：用鐐子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕的蓋上，可減少氣泡產(chǎn)生;染、吸：將一滴碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從

4、蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤全部標本。3 .口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程：擦：將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴：在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；?。簺鲩_水漱口后，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下；涂：將附著在牙簽上的碎屑涂于載玻片的生理鹽水滴中；蓋：用鐐子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕的蓋上，可減少氣泡產(chǎn)生;染、吸：將一滴碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤全部標本。4 .生命活動的基本單位是：細胞。5 .細胞的結構和功能：細胞壁（僅植物細胞有）：保護和支持細胞;細胞膜：保護細胞和控制物質進出細胞;細胞核：細胞的控制中心；含有染色體，染色體中有D

5、NA DNA±有遺傳信息;細胞質：具有流動性,有利于細胞內外物質交換；線粒體：能量轉換器,呼吸作用的主要場所，為細胞的生命活動提供能量;葉綠體（僅植物細胞有）：能量轉換器，光合作用的場所，將光能轉變成化學能儲存于它所制造的有機物中；液泡（僅植物細胞有）：溶解著多種物質。6 .細胞的分裂：細胞核先由一個分成兩個;隨后，細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核；最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。7 .細胞分化：個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程。8 .細胞分化形成一一組織：植物的四大組織： 分生組織、保護組

6、織、營養(yǎng)組織、輸導組織。人體的四大組織： 上皮組織、神經(jīng)組織、結締組織、肌肉組織。9 .人體的結構層次： 細胞f 組織一器官f 系統(tǒng) f 人體植物體的結構層次：細胞 ,組織 器官 *植物體10 .草履蟲：身體由一個細胞構成，是單細胞生物;呼吸靠表膜（細胞膜）進行；生長到一 定大小時，通過分裂產(chǎn)生新個體。第三單元 生物圈中的綠色植物1 .藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。（常見藻類植物：水綿、海帶、衣藻、紫菜）。2 .苔葬植物：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞，沒有 輸導組織的分化，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。3 .蕨類植物：大都生

7、活在潮濕環(huán)境中，具有根、莖、葉，有輸導組織。（常見蕨類植物：卷柏、滿江紅、腎蕨）。4 .種子植物：以種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。5 .裸子植物：種子是裸露的,外面沒有果皮包被。（如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等）被子植物：種子外面有果皮包被。（如：桃、大豆、水稻、玫瑰等）6.菜豆種子和玉米種子的異同:相同點小同點菜豆種子有種皮和胚無胚乳，營養(yǎng)物質貯藏在于葉里。子葉有兩片。玉米種子有種皮和胚有胚乳，營養(yǎng)物質貯藏在胚乳里。子葉有一片。注意：在玉米刨面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色。7 .種子萌發(fā)的條件：自身條件：種子必需是完整的,胚必需是活的、不在休眠期。外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足

8、的空氣。8 .種子萌發(fā)的過程： 先吸收水分（運輸營養(yǎng)物質的需要），胚根突破種皮，形成根，胚軸伸 長，胚芽發(fā)育成莖和葉。發(fā)芽種 子數(shù)9 .種子的發(fā)芽率： 種子發(fā)芽率= x 100%待檢測種子10 .植株的生長：幼根的生長：分生區(qū)細胞的分裂增加數(shù)量和伸長區(qū)細胞的長大增大體積。枝條：由莖發(fā)育成。植株發(fā)育所需營養(yǎng)：在、無機鹽和有機物。含氮無機鹽：促進枝葉的生長。含磷無機鹽：促進果實的生長。含鉀無機鹽：促進莖的生長。11 .花的主要結構 是雄蕊和雌蕊。雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。12 .傳粉：花粉從花藥中散放落到雌蕊柱頭上的過程。分為自花傳粉和異花傳粉。受精：胚珠內的卵細胞與來自花粉管中的

9、精子結合形成受精卵的過程。13 .果實和種子的形成：花瓣、花蕊、柱頭和花柱 > 凋落子房 f 果實;子房壁果皮;胚珠種子珠被 種皮;受精卵 > 胚;受精極核胚孚L14 .根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。15 .導管的功能：運輸水分和無機鹽。水是由導管從下往上運輸，營養(yǎng)物質由篩管從上往下 運輸。16 .蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要通過葉片進行。氣孔：是植物進行蒸騰作用的門戶，是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細胞組成。17 .蒸騰作用的意義： 促進植物體對水分的吸收；促進植物體對水分和無機鹽的運輸；

10、 降溫。18 .光合作用：概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉 變成化學能,儲存在有機物中的過程。條件：光能、葉綠體原料：二氧化碳、水公式：二氧化碳+水 一榔有機物+氧氣（儲存能量）光合作用原理在生產(chǎn)上的應用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等?！熬G葉在光下制造有機物”的實驗步驟：暗處理（耗盡葉中有機物）；部分遮光；光照數(shù)小時后隔水加熱（用酒精脫去葉綠素）；清水漂洗，滴加碘液。結果：遮光部分不變藍，見光部分變藍。證明：綠葉在光下制造淀粉。19 .植物的呼吸作用：概念：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能 量釋放出來，供給

11、生命活動的需胃的斗程。公式：有機物+氧氣 儲存能量/二氧化碳+水+能量呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。呼吸作用的原理在生產(chǎn)中的應用：適當?shù)蜏?、充入氮氣或二氧化碳可保存蔬果；保存種子時要曬干、低溫充氣；松土、排澇可促進根系呼吸；適當加大晝夜溫差，降低呼吸 作用，可提高作物產(chǎn)量。20 .我國植被面臨的主要問題：人均森林面積少，對森林資源利用不合理，伐優(yōu)留劣，亂砍濫伐；草原過度放牧，退化沙化等。第四單元生物圈中的人1 .進化論的建立者達爾文提出：人類和現(xiàn)代人類人猿的共同祖先是森林古猿。2 .人類的進化過程： 森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應環(huán)境下地生活,逐

12、漸能直立行走、制造并使用工具、最后進化成人類。3 .男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能：男性：-一產(chǎn)生精子，分泌雄性激素女性：產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素 子宮胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質交換的場所是胎盤 輸卵管一一受精的場所4 .青春期的身體變化：身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。性器官迅速發(fā)育：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。5 .人體需要的六類營養(yǎng)物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。水：約占人體中 60%-70%無機鹽缺失：鈣一一兒童缺鈣易患佝僂病（雞胸、X形或O型腿）；中老年人易患骨質疏松癥。磷一一厭食、貧血、肌無力、骨痛。鐵一一缺鐵性貧血（乏力、頭暈）。子一一地方性

13、甲狀腺腫、兒童的智力和體格發(fā)育出現(xiàn)障礙（海帶、紫菜、碘鹽）。鋅一一生長發(fā)育不良、昧塵發(fā)生障礙。維生素A一一皮膚干燥，夜盲癥，干眼癥。維生素Bi一一神經(jīng)炎，腳氣病，消化不良，食欲不振。 、維生素C一壞血病，抵抗力下降、牙齦出血。維生素D一一佝僂病、骨質疏松癥。6 .人體消化系統(tǒng)的組成：消化道：口腔 一咽一食道一 胃一小腸（十二指腸）一 大腸一肛門 消化腺：唾液腺一一唾液淀粉酶肝臟一一膽汁（將脂肪乳化成脂肪粒）胃腺一一胃蛋白酶胰腺、腸腺一一含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶7 .食物的消化：淀粉OIL-麥芽糖加 葡萄糖（從口腔開始被初步消化,在小腸被徹底消化）蛋白質 氨基酸（從胃開始被初步消化，在小腸

14、被徹底消化）脂肪一甘油和脂肪酸（主要在小腸被消化）8 .營養(yǎng)物質的吸收：小腸子一人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官，各種營養(yǎng)物質在小腸等處被吸收后，隨著內壁血管中的血液運往全身。胃吸收水、無機鹽和酒精。大腸唾一吸收少量水、無機鹽和部分維生素。每日三餐，按時進餐9 .合理營養(yǎng)一不偏食、不挑食、不暴飲暴食I均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥污染，蔬菜瓜果必需 不吃有毒的食物（發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇）10 .食品安全，防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生'買經(jīng)檢疫合格的食品 呼吸道：鼻腔喉一 氣管11 .呼吸系統(tǒng)-J（呼吸道作用：氣體進出肺的通道；清潔

15、、濕潤、溫暖吸入的氣體【肺：氣體交換的場所12 .肺泡與血液的氣體交換：吸氣時膈肌收縮，胸腔上下徑增大,肋間肌收縮，胸腔前后徑、左右徑增大，肺擴張， 肺內氣壓小于外界氣壓，氣體由外界進入。呼氣則相反。吸氣和呼氣末時肺內氣壓等于外界氣壓。呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的。13 .血液的成分和功能：成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等血漿4功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物血液I ,紅細胞：形態(tài)：兩面凹的圓餅狀。成熟的紅細胞無細胞核；特性：在1 含氧量高的地方容易與氧結合，在含氧量低的地方容易與氧分離；功能：運輸氧。i血細胞 < 白細胞：形態(tài)：有細胞

16、核，呈圓球狀；特性：白細胞能穿過毛細血管 壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍，吞噬；功能：防御和 保護。i血小板：形態(tài)：形狀不規(guī)則，無細胞核；功能：止血和加速凝血14.三種血管的結構和功能:血管種類概念和功能管壁動脈血離 L'管壁厚，彈住大，管內血液流速快靜脈送血回心管壁薄，彈性小，管內血液流速慢毛細血管連通于最少的動脈與靜脈之間的血 管，血液和細胞間物質交換的場所管壁薄，由一層上皮細胞構成， 管內血液 流速最慢15.心臟的結構和功能：圖見小冊子P13心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔；主動脈連左心室，肺動脈連右心室，上下腔靜脈連右心房，肺靜脈連左心房;房

17、室瓣和動脈瓣的作用：保證血液只能沿一定的方向流動，不能倒流。循環(huán)：血液一左心室一主動脈各級動脈一毛細血管網(wǎng)一各級靜 脈一上、下腔靜脈一右心房血液變化：動脈血變靜脈血功能：為組織細胞運來氧氣和養(yǎng)料，把二氧化碳等廢物運走16.血液循環(huán)，循環(huán)：血液一肺動脈一肺部毛細血管網(wǎng)一肺靜脈一左心房【肺循環(huán) J血液變化：靜脈血變動脈血功能：與肺泡進行氣體交換，獲得氧氣，把二氧化碳交給肺泡17 .區(qū)別動脈血和靜脈血：動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。18 .輸血與血型：輸血的時候，應以輸入同型血為原則。O型血是萬能輸血者， AB型血是萬能受血者。結構：腎單位一一腎小球、腎小囊、腎小管,腎臟4

18、【功能：形成尿液的場所，泌尿系統(tǒng)的主要器官19 .泌尿系統(tǒng) < 輸尿管膀胱卜排尿的通道，膀胱有暫時儲存尿液的作用I尿道20 .尿的形成：要經(jīng)過濾過和重吸收兩個過程。腎小球和腎小囊內壁的過濾作用：一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質被過濾到腎小囊腔內形成原尿。腎小管的重吸收作用：全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被重吸收，剩下的水和無機鹽、尿素等形成尿液。21 .尿的排出途徑：腎臟形成尿一輸尿管一膀胱一尿道一體外排尿的意義：排出體內廢物；調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能22 .腎小球出現(xiàn)問題：尿液中有蛋白質、血細胞 ；腎小管出現(xiàn)病變：尿液中有葡萄糖。23 .眼球的結

19、構和視覺的形成：圖見小冊子P15視覺形成的主要結構是：皿虹膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜。視覺的形成：物體反射的光線3箜"成像于視網(wǎng)膜會視神經(jīng)與（角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體）沖動視覺中樞一步視覺形成24 .近視眼矯正：佩戴近視鏡一一凹透鏡25 .聽覺的形成：圖見小冊子P16聲波f 外耳道f鼓膜反聽/J、骨放大傳導下耳蝸產(chǎn)生興奮聽覺神經(jīng)傳遞興奮聽覺 中樞f產(chǎn)生聽覺大腦：最高級中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)一一腦，小腦：協(xié)調運動，維持身體平衡 腦干：調節(jié)心跳血壓等基本生命活26 .神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能<脊髓：反射和傳導、周圍神經(jīng)系統(tǒng) 腦神經(jīng)：I脊神經(jīng)27 .構成神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元

20、，具有接收刺激、產(chǎn)生興奮、傳到興奮的作用。28 .神經(jīng)調節(jié)的基本方式：區(qū)小反射的結構基礎是反射弧。29 .反射：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應。30 .反射弧的結構：感受器-傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)-效應器31 .反射的種類：簡單反射：生來就有的（膝跳、縮手、眨眼）復雜反射：通過生活經(jīng)驗的積累，逐步形成的（望梅止渴）32 .激素：由內分泌的腺細胞所分泌的，對身體有特殊調節(jié)作用的微量化學物質。33 .外分泌腺：有導管（唾液腺、汗腺）內分泌腺：直接進入血液循環(huán)（垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺）34.三種重要的激素內分泌腺分泌激素作用癥狀甲狀腺甲狀腺素中樞神經(jīng)系統(tǒng)的

21、發(fā)育和功能，提高神經(jīng)系統(tǒng) 的興奮性呆小癥、甲亢、地方性甲狀腺腫垂體生長激素促進骨的發(fā)育調節(jié)生長發(fā)育侏儒癥、巨人癥和肢 端肥大癥胰島胰島素調節(jié)糖代謝，降低血糖濃度糖尿病、低血糖癥狀第五單元 生物圈中的其他生物1 .動物分類：按有無脊柱,可分為脊椎動物和無脊椎動物。2 .腔腸動物的主要特征： 身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。腔腸動物的代表： 水囑、海蟹、珊瑚蟲。3 .扁形動物的主要特征： 身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。扁形動物的代表： 渦蟲、絳蟲、吸血蟲。4 .線形動物的主要特征： 身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。線形動物的代表： 蛔蟲、線蟲、絲蟲。5 .環(huán)節(jié)動物的

22、主要特征： 身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運環(huán)節(jié)動物的代表： 蚯蚓、沙蠶、蛭。6 .軟體動物的主要特征： 柔軟的身體外面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。軟體動物的代表： 河蚌、扇貝、文蛤、鎰蛭。7 .節(jié)肢動物（最大的動物類群）的主要特征:體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。節(jié)肢動物的代表：.8 .魚適應水中生活的特點：能靠游泳來獲取食物和防御敵害；能在水中呼吸。9 .魚適于游泳的外部特點：身體呈流線型， 可減少游泳時水的阻力； 體表有鱗片，鱗片下有黏液，可保護身體；身體兩側有側線3疊知水流和測定方位；通過尾部和軀 干部的擺動以及鰭電協(xié)調作用游泳。10 .魚的主

23、要特征： 終生生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鯉呼吸；通過尾部和軀干部的 擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。11 .兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鯉呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用鯉呼吸，皮膚可輔助呼吸。兩棲動物的代表： 青蛙、蟾蛛、大蛇。12 .爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵。爬行動物的代表： 烏龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴（完全擺脫對水環(huán)境的依賴）。13 .鳥的主要特征： 體表覆羽，前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。14 .鳥適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點：身體呈流線型，減小空氣阻力；兩翼和尾部生有大型正羽，可以擴大兩翼面積，使兩翼扇動有力

24、，尾部的正羽有控制方向的作用。胸肌發(fā)達，能強有力地牽引翅膀扇動空氣。骨骼薄，長骨中空，可減輕體重；胸骨發(fā)達，有龍骨突，為發(fā)達的胸肌提供附著的場所。食量大，消化能力強；直腸短，能及時排出糞便，減輕體重。用肺和氣囊進行雙重呼吸，可獲得充足的氧氣。（氣囊的作用是：暫時貯存氣體，輔助呼吸）體溫高而恒定15 .哺乳動物的主要特征：體表被毛；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化；體腔內有膈；用肺呼吸，心臟有四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達；多為胎生、哺乳。16 .運動系統(tǒng)：由骨.關節(jié)和肌肉組成。17 .骨骼肌的結構： 肌腱：骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分，一組肌肉總附著在兩塊不同 的骨上。肌腹：中間較粗的部分18 .關節(jié)：

25、包括關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨、關節(jié)囊和關節(jié)腔。使關節(jié)牢固的結構：關節(jié)囊、關節(jié)內外的韌帶。使關節(jié)靈活的結構：關節(jié)軟骨（減少摩擦，緩沖震動）、關節(jié)囊分泌的滑液。19 .屈肘動作：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘動作：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。20 .先天性行為：動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為。如：蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、 螞蟻做巢等。學習行為：指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。 如鸚鵡學舌、小狗算數(shù)、蚯蚓走迷宮。21 .社會行為：營群體生活的動物， 群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行

26、為，如蝗蟲群體沒有。）22 .社會行為大多具有以下特征：群體內部往往形成一定的組織。成員之間有明確的分工有的還形成等級。23 .動物在自然界中作用： 維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。24.菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。25.細菌與真菌菌落的區(qū)別：大小形狀顏色細菌菌落小光滑粘稠或粗糙干燥白或黃真菌菌落大絨毛狀，絮狀或蜘蛛狀白或黃26.培養(yǎng)細菌真菌的方法：配制培養(yǎng)基（含營養(yǎng)物質的有機物）；高溫滅菌；接種；恒溫培養(yǎng)。27 .細菌的發(fā)現(xiàn)者： 列文虎克。微生物學之父： 巴斯德。28 .細菌的形態(tài)：球狀、桿狀、螺旋狀。29 .細菌的結構：細胞壁、細

27、胞膜、細胞質、DNA有的有鞭毛和莢膜。沒有成形的細胞核，葉綠體。細菌的生活方式： 異樣。細菌的生殖方式： 分裂生殖。芽抱：休眠體，不是生殖細胞，對不良環(huán)境有較強的抵抗力,落在適當環(huán)境中又能萌發(fā)成 細菌。30 .真菌的種類：大型真菌：木耳、牛肝菌、香菇、靈芝（多細胞真菌）。霉菌：青霉、曲霉（多細胞真菌）。酵母菌：（單細胞真菌）。31 .真菌的結構：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜細胞質（無葉綠體）、細胞核；另外還有單細胞的真菌,如酵母血真菌的生活方式：史叁真菌的生殖方式： 胞子繁殖。32 .細菌真菌在自然界中作用：作為分解者參與物質循環(huán);引起動植物和人患病；與動植物共

28、生。33.細菌、真菌與食品的制作:也食品乳酸菌酸奶、泡菜醋酸菌醋酵母菌面包、饅頭、釀酒曲霉醬油、醬T34.食品保存：腐敗原因：細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致;保存原理：把食品中的細菌和真菌殺死，或抑制他們的生長和繁殖；保存方法：脫水法、腌制法、巴氏消毒法、真空包裝法、罐藏法、冷藏法。35 .病毒的形態(tài)結構和生命活動的特點：種類：按寄生細胞不同分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成,沒有細胞結構；生活：病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細胞中;繁殖：病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質,制造出

29、新的病毒，這就是它的繁殖方式。第六單元生物的多樣性及其保護1 .生物分類等級： 從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，種是分類的最基本單位，同種生物的親緣關系最密切。2 .植物的主要類群： 藻類植物、苔葬植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陸生）3 .動物的主要類群： 原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、 棘皮動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。 （低等到高等、水生到陸 生）4 .生物多樣性包括：生物種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。5 .基因多樣性：是生物種類多樣性的實質，生物多樣性中最根本的原因。6 .保護生物多樣性最為

30、有效的措施：建立自然保護區(qū)。第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展1 .植物的生殖： 分為有性生殖和無性生殖。2 .有性生殖：由兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。（優(yōu)點:后代具有雙親遺傳特性，有更大的生活力、變異力）3 .無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。（優(yōu)點：保持母體的優(yōu)良特性，繁殖速度快）4 .無性牛殖常見的方式有桿插和嫁接:嫁接有枝接和芽接，成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合。5 .組織培養(yǎng)：利用無性繁殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術手段。（利用莖尖、根尖、花藥、花粉等）6 .昆蟲的生殖和發(fā)育：完全變態(tài)：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的結構和生活習性差異很內的發(fā)育過程。發(fā)育過程：卵一幼蟲一蛹一成蟲。如：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅。不完全變態(tài)：發(fā)育過程：卵一若蟲一成蟲。如：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螳螂。7 .兩棲動物的生殖和發(fā)育過程：青蛙發(fā)育過程：雄蛙鳴叫一雌雄蛙抱對一蛙的卵塊（體外受精）一蝌蚪一青蛙青蛙發(fā)育的四個時期： 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。青蛙幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼也 兼用皮膚輔助呼吸。導致兩棲動物分布范圍和種類少的原因：兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中