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1、贊美老師的作文3 篇【導(dǎo)語】 老師像勤勞的園丁一樣, 精心的呵護(hù)每朵花兒; 像無私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識。 “贊美老師的作文”是小編為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。贊美老師的作文篇一老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的稱號才有著大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,您既是美的播種者,又是美的耕耘者!是您用溫暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。老師,您像蠟炬一樣燃燒著自己,點亮著我們的前程。依稀記得有一次,我因為上課時開小差而被語文老師懲罰。我獨自坐在座位上,靜靜地,教室里

2、的喧鬧聲突然停止了, “蹬蹬”那聲音好熟悉,但是,我卻沒有回頭,因為我被我心中的壓迫而被阻攔。忽然,一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上,我回頭一看,是老師。老師和藹可親地對我說: “沒事吧,語文老師之所以懲罰你,是因為語文老師重視你,在乎你。你要想語文老師不再對你大發(fā)雷霆,你就要用實際行動去證明你不會在上課開小差了,上課要認(rèn)真聽課,你要懂得去克制你自己。 ”老師的這番話,深深地刻在我的腦海里。老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學(xué)校的時候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時,我們早已回到家里,您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識 甘露,澆

3、開我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。贊美老師的作文篇二日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝。有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人 說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老 師就像一個永不停止工作的機(jī)器但我要說老師像一根蠟燭?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話用在老師身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳 授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過老師的窗前,總會看到他們?nèi)匀辉陔姛舻呐惆橄抡J(rèn)真批改 作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹、學(xué)得更扎實,不惜花費很長時 間去做很多模型。作業(yè)本上的每一個對勾、

4、每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng) 我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解?!皫煻髦厝缟健!薄暗嗡鳟?dāng)涌泉相報。”同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜 夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時時感受到莘 莘學(xué)子們的愛!他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培 養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。老師們是一根不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭。老師是無私的,他們能接受一切贊美。贊美老師的作文篇三老師的愛是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽,哺育著未結(jié)果的小樹。時鐘已敲了 12 下了,大家從睡

5、夢中醒來,發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭, 彎著腰, 一動不動地批改作業(yè), 她為了什么就是為了我們美好的將來,為了祖國的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺時,我們的眼睛濕潤了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動了?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。是??!成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水?。±蠋?,是您給了我知識,給了我克服困難的勇氣。老師,您對我們的付出,我們無以回報。老師您是否記得那年春天,下午放學(xué)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都走光了,只有我,我在一個角落里發(fā)呆,是您看見了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。 當(dāng)來到家里時, 我正想端上

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