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1、大班健康教案20篇秋冬這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,大班健康教案20篇秋冬!設(shè)計意圖:進入大班后,我發(fā)現(xiàn)班上部分孩子有遲到現(xiàn)象,還有部分中午回家吃飯的孩子下午游戲時常常萎靡不振、昏昏欲睡,有的甚至伏在桌上睡覺。經(jīng)過了解得知,這些孩子遲到是因為前一天晚上睡得太晚,導(dǎo)致第二天早上醒得太遲;而一些孩子下午游戲時打瞌睡則是由于沒有午睡,大腦沒有得到充分休息。為了使孩子養(yǎng)成早睡早起和午睡的習(xí)慣,我設(shè)計并開展了這一活動?;顒幽繕耍?.了解早睡早起和午睡對身體健康的重要性。2.學(xué)習(xí)制訂起居計劃,養(yǎng)成按時起居的好習(xí)慣。3.學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情

2、感。4.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?;顒訙蕚洌?.自制故事動畫淘氣的小黃鴦。2.圖片兩幅,內(nèi)容為。(1)一個長得白白胖胖、健健康康的女孩;(2)一個長得瘦弱矮小的男孩。3.投影儀一臺,自制鐘表。4.“我的作息表”,上有姓名、睡覺時間和起床時間三欄?;顒舆^程:一、幼兒觀看動畫故事淘氣的小黃鶯,理解故事內(nèi)涵師:小黃鶯的歌唱得怎么樣?可它為什么沒有得到大獎?(引導(dǎo)幼兒明白小黃鶯沒有得到歌唱比賽的大獎是因為它遲到了)師:小黃鶯心里怎么樣?第二次小黃鶯參加比賽沒有得到大獎?為什么?二、幼兒對比觀察圖片,感受按時起居和不按時起居對身體健康的不同影響師(出示圖片一):這個男孩長得怎么樣?為什么會長

3、得又矮又瘦?師(出示圖片二):這個小女孩長得怎么樣?為什么小女孩長得白白胖胖、健健康康?師:你喜歡哪個小朋友?為什么?師(小結(jié)):按時起居的好習(xí)慣有利于身體健康。三、討論入睡和起床的合適時間師(出示自制鐘表):你們覺得晚上什么時間睡覺、早上什么時間起床合適呢?師(小結(jié)):晚上大約8點上床睡覺,早上大約7點起床,這樣比較合適。四、幼兒學(xué)習(xí)制定自己的起居時間表師:以后你打算什么時間睡覺、什么時間起床呢?請在表格中的鐘表圖上畫上指針表示時間。(幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),了解幼兒的制訂情況。)五、延伸活動要求幼兒將制訂好的作息表帶回家貼在床邊。請家長督促幼兒按作息表睡覺和起床,用笑臉圖譜和哭臉圖譜對幼兒

4、能否按時睡覺和起床進行評價,鼓勵幼兒做按時起居的孩子。教學(xué)反思:活動結(jié)束后,我認真反思了這節(jié)課,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認為,我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。大班健康教案20篇秋冬這篇文章共3010字。大班兒童節(jié)教案及反思六篇:大班兒童節(jié)教案及反思六篇適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過開展慶?;顒?,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),幼兒園兒童節(jié)教案。大班語言端午節(jié)教案四篇含反思:大班語言端午節(jié)

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