體育課聽課筆記整理

1、聽課筆記1聽課年級四年級班級人數(shù)44人授課時(shí)間2008.10.15授課地點(diǎn)西江校區(qū)教材內(nèi)容1、跳遠(yuǎn)2、游戲課的類型新授課任課教師胡仁彪部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄一、體育常規(guī)準(zhǔn)備7一、宣布課的內(nèi)容三、跑步進(jìn)入場地與學(xué)生各個(gè)擊掌后，學(xué)生在跑進(jìn)場內(nèi)，學(xué)生的積極性也挺高部分8分四、集體兔子舞的，增加與學(xué)生的默契感。15一、跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：單腳起跳，雙腳17分落地難點(diǎn)：踏跳后力,洛地1、在這一過程很好的體現(xiàn)了由易到難的教學(xué)原則。教基輕巧2、學(xué)生踏跳墊子出現(xiàn)危險(xiǎn)的情本1、講解示范輔助練習(xí)況，沒后及時(shí)指出。學(xué)部分10二、游戲割麥子2、 講解示范跳遠(yuǎn)動(dòng)作3、 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、 觀察糾正、提示3、撤掉

2、墊子進(jìn)行游戲，比較費(fèi)時(shí)間，可以不撤掉墊子，利用它進(jìn)行游戲過12分5、評價(jià)程結(jié)束31、 教師示范講解2、 播放音樂，與學(xué)一起放和著音樂，教師與學(xué)L起放松，舞蹈挺好，放松效果挺不部4放松舞蹈松舞動(dòng)身體錯(cuò)的。分分我愛你小結(jié)本課，收回器材。閃光點(diǎn)：（1）隊(duì)伍成圓形教學(xué),且在圓形設(shè)置點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)比較合理,隊(duì)伍比較整齊；（2）割聽麥子情景游戲挺新穎，從思想讓學(xué)生體育勞動(dòng)農(nóng)民的辛苦；（3）放松舞蹈挺好看也挺實(shí)用的。課不足之處：（1）輔助練習(xí):走三步向上跳始終搭著肩，阻礙了學(xué)生向上彈跳的能力，本人建議小在向上跳的時(shí)候可以把手放開，下落后又搭手。（2）講解示范跳遠(yuǎn)動(dòng)作，教師是直接跑好幾步結(jié)就直接向上跳，本人思路先

3、練習(xí)三步單跳雙落練習(xí)，在進(jìn)行連續(xù)幾步的跳遠(yuǎn)。（3）游戲器材擺放不合理，本人思路最好不要?jiǎng)悠鞑?，利用器材進(jìn)行情景導(dǎo)入。聽課筆記2聽課年級二年級班級人數(shù)44人授課時(shí)間2008.10.30授課地點(diǎn)江口小學(xué)叮叮小文庫教材內(nèi)容1、花式跳繩2、扔“炸彈”課的類型新授課任課教師程峰部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄五、體閆常規(guī)孕？準(zhǔn)備活動(dòng)不是很合理，學(xué)生帶六、宣布課的內(nèi)容孕？著繩子跑跳，有的學(xué)生連不準(zhǔn)備部分9七、準(zhǔn)備活動(dòng)住，同學(xué)之間的距離太近相互分鐘1、帶繩子繞球場跑跳影響。閃光點(diǎn)：模擬奧運(yùn)2、回顧奧運(yùn)會四列橫隊(duì)一兩個(gè)同心圓©學(xué)生用繩子模擬乒乓球、舉3、模擬奧運(yùn)重、射擊等項(xiàng)目，積極性挺高乒

4、乓球、舉重、射擊、籃球打氣等動(dòng)作。的，這個(gè)練習(xí)也挺新穎的。一、花式跳繩組織：同心圓一、1、一分鐘分散練習(xí)跳繩161、一分鐘跳繩一學(xué)生練習(xí)一選幾位學(xué)生比教法：1、教師示范講解隊(duì)伍比較亂2、學(xué)生練習(xí)較少，示范少數(shù)教分賽2、學(xué)生嘗試練習(xí)人本范，但是具他同學(xué)不會?；静糠昼?、花式跳繩：教師示范幾種一學(xué)生跳出幾3、教師組織小比賽，看詣一分鐘之內(nèi)跳的多二、1、學(xué)生排成一排隊(duì)伍擠，比較亂，雖然學(xué)生練習(xí)的次數(shù)學(xué)種一學(xué)生練習(xí)4、鼓勵(lì)學(xué)生跳出更多的花樣多，但是技術(shù)動(dòng)作掌握程度很二、“捆炸彈扔炸彈”5、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)低，有些也聽不到老師的講過12分比賽1、學(xué)生排成一排扔6、教師組織學(xué)生比賽7、表揚(yáng)花樣

5、多的小組話。2、選出三位學(xué)生示范，示范2、學(xué)生再次練習(xí)面不好，背對學(xué)生只是看到后3、教師講解要領(lǐng)面，前面的手是如何投出去看程4、個(gè)別進(jìn)行比賽不清，沒有多大的作用。結(jié)束部分3分鐘放松游戲扭秧歌3、 教師小范講解4、 播放音樂，與學(xué)一起放松舞動(dòng)身體小結(jié)本課，收回器材。閃光點(diǎn)：用繩子進(jìn)行扭秧歌還是挺不錯(cuò)的，只是動(dòng)作編排的不是很到位。1、籃球打氣，可以一腳踩著繩子，先向上提再向卜打氣。2、同心圓最好換成一個(gè)圓分成四個(gè)部分，線上有固定的點(diǎn)，站點(diǎn)練習(xí)。聽3、上公開課，圍成圓形，讓同學(xué)再中間表演時(shí)，最好讓周圍的同學(xué)什來，看看中間的同學(xué)是如何練習(xí)。課小4、跳出更多的花樣，學(xué)生自由分散太舌L了，能否以小組的形式

6、，然后讓學(xué)一些簡單的花式跳繩。最后再以小組進(jìn)行展示比賽，結(jié)5、“扔炸彈”與主題“我們的小小奧運(yùn)會”不是很貼切，本人認(rèn)為課的過程最后能夠與主題相符的內(nèi)容。6、時(shí)間分配不合理，主題是跳繩，輔助教材是投擲，前者16分鐘，后者12分鐘，后者應(yīng)該是游戲或者是復(fù)習(xí)內(nèi)容，不應(yīng)該是學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間68分鐘即可。聽課筆記3聽課年級四年級班級人數(shù)46人授課時(shí)間2008.10.30授課地點(diǎn)江口小學(xué)2叮叮小文庫教材內(nèi)容1、障礙跑2、前滾翻課的類型新授課任課教師凌魁時(shí)部分間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄八、體閆常規(guī)孕？準(zhǔn)九、宣布課的內(nèi)容孕？跑圖形比較亂，跑了一般沒有備8十、準(zhǔn)備活動(dòng)把排頭帶回來，導(dǎo)致隊(duì)伍需要部分1、跑

7、圖形：重新調(diào)整。分鐘止方形、螺旋形2、徒手操圖形跑一體操隊(duì)形四列橫隊(duì)教學(xué)前滾翻：1、學(xué)生聽講，認(rèn)真思考問題。剛開始就分組進(jìn)行前滾翻，分1、前滾翻的準(zhǔn)備練習(xí)2、各自嘗試準(zhǔn)備練習(xí)，學(xué)生積極回組比較亂，隊(duì)形排列不是很合設(shè)疑：怎樣才能看到答問題。埋，學(xué)生有些看不到教師的不15天?怎樣才能更快的3、歸納有效練習(xí)方案，進(jìn)行練習(xí)及范。而且四個(gè)人一塊墊子，練分做到墊子上。掌握保護(hù)方法。習(xí)的密度太小了。教鐘2、歸納完善技術(shù)4、做前滾翻練習(xí)，小組練習(xí)并小組基(1)教師講解、本范內(nèi)自評和互評。本要點(diǎn)：蹬、伸、團(tuán)、學(xué)部抱障礙賽跑的器材擺放不是很分133、講解保護(hù)與幫助合理，有個(gè)學(xué)生多出來，讓她分4、組織學(xué)生練習(xí)，巡做

8、裁判有點(diǎn)不情愿，看是否有過鐘回指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講。其他的方法。障礙賽跑：，情景導(dǎo)入2、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則與方法，1、小范講解游戲與規(guī)順序：前滾翻一鉆圈一跨越障礙一程則跑回接力2、學(xué)生練習(xí)比賽結(jié)4束部分鐘放松操老師領(lǐng)做，學(xué)生跟做。隊(duì)伍比較亂。分7、教案設(shè)計(jì)的比較簡單，不夠完整。8、帶學(xué)生慢跑，用軍人、部隊(duì)的精神去帶動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生跑得同時(shí)也糾正自己不對的姿勢，聽從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課9、障礙跑沒有進(jìn)行思想教育。小10、準(zhǔn)備活動(dòng)有一般和專項(xiàng)的活動(dòng)，應(yīng)該從頭到腳進(jìn)行練習(xí)，小應(yīng)該先卜肢再到上肢。結(jié)11、呼啦圈的位置離跳遠(yuǎn)的距離太近，導(dǎo)致有些學(xué)生都沒有沖力。12、前滾翻教學(xué)教師講解太多，應(yīng)該精講多

9、練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，障礙跑為主題不是很突出。聽課筆記4聽課年級二年級班級人數(shù)52人授課時(shí)間2008.12.2授課地點(diǎn)育才小學(xué)教材內(nèi)容1、跳短繩2、踩繩課的類型新授課任課教師蘇文潔教部分時(shí)教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄3叮叮小文庫間、體目常規(guī)孕？繩子對折進(jìn)行繩操挺實(shí)用學(xué)準(zhǔn)十二一、宣布課的孕？的，繩操分別是伸展運(yùn)動(dòng)、備12內(nèi)容體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背部分十5三、準(zhǔn)備活動(dòng)運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)。踩繩的游過分鐘3、繩操（五節(jié)）戲也挺好的，學(xué)生的積極性4、游戲：踩繩四列橫隊(duì)體操隊(duì)形一兩人一組挺高的。程跳短繩：1、教師講解孕？孕？1、教師講解時(shí)學(xué)生并排站著，后面的學(xué)生看得不是很2、學(xué)生集體跳50清楚?；?/p>

10、本部分17分鐘84、6、下3、學(xué)生展示學(xué)生練習(xí)30秒5、分散練習(xí)多種方法練習(xí)要求：起跳輕松、自然、動(dòng)作大方2、分散練習(xí)的時(shí)候有些學(xué)生在玩其它游戲，教帥可以分成四小組，安排組長等方式。3、抓尾巴的游戲?qū)W生的積極性挺高的，教師與學(xué)L起玩時(shí)，學(xué)生挺興奮的。分游戲：抓尾巴鐘1、學(xué)生兩人一組2、師生對抓1、教師講解游戲方法與規(guī)則注意點(diǎn)：（1）只能用手抓3、比賽（2）不準(zhǔn)推人結(jié)束3分放松快樂的首先學(xué)生邊唱邊放松用音樂課的舞蹈進(jìn)行放松部分鐘二/小結(jié)小結(jié)這種效果挺好的。聽1、教學(xué)內(nèi)容與主題有些不對，主題是：跳短繩、踩繩，而后面是跳短繩與抓尾巴。71課小結(jié)2、繩操挺好的，但是游戲踩繩子，似乎不是為下面跳短繩做準(zhǔn)

11、備的活動(dòng)，只是一個(gè)游戲，跳短繩的重點(diǎn)是兩手甩繩均勻與腳的配合，可以從重點(diǎn)的角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)。3、剛開始學(xué)生進(jìn)行游戲的積極性挺高的，可是時(shí)間久了學(xué)生的積極性有點(diǎn)下降，后來在踩繩子師一起的時(shí)候，學(xué)生的玩的氣氛有上來了，這些地方挺好的。聽課筆記5聽課年級一年級班級人數(shù)45人授課時(shí)間2009.3.17授課地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教材內(nèi)容投擲輕物課的類型新授課任課教師林建教部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法教學(xué)效果、聽課記錄4叮叮小文庫學(xué)準(zhǔn)備部8分鐘十四、體育常規(guī)十五、宣布課的內(nèi)容十六、準(zhǔn)備活動(dòng)游戲抓尾巴，學(xué)生的積極性提高的，師生互動(dòng)比較好。閃光點(diǎn)：借班上課，隊(duì)伍組織的挺好的。過分游戲：抓尾巴四路縱隊(duì)一自由散在操場上一、紙飛

12、機(jī)飛飛組織一、用報(bào)紙讓學(xué)生自己折飛機(jī)程學(xué)生自己用報(bào)紙折飛如左圖比較費(fèi)時(shí)間，而且大部分的學(xué)苴機(jī)進(jìn)行練習(xí)。生在折，報(bào)紙這個(gè)器材比較軟。3522二、讓學(xué)生把報(bào)紙捏成團(tuán)，用小立n分組織二如圖彩帶當(dāng)彩球的尾巴挺好的，學(xué)口DA鐘二、彩球拋拋生也覺得挺有意思的；學(xué)生在力1、自拋?zhàn)越硬是驅(qū)仌r(shí)，由于報(bào)紙?zhí)p，2、對擲學(xué)生的力量比較小，效果不是3、彩球拋拋比賽很好。結(jié)5、教師示范講解閃光點(diǎn)：在最后方式的時(shí)候，束5分沛杉1寫7|、幺古6、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做教師組織學(xué)生將場地的紙屑都部刀在由7、小結(jié)本課，收回器材。撿到垃圾桶里，很好的做到了分鐘環(huán)保。1、教師對器材前后搭配的聽合理，先用彩繩進(jìn)行抓尾巴的游戲，之后玩彩球用彩帶當(dāng)球的尾巴挺好的。2、用報(bào)紙折飛機(jī)的時(shí)候，全班大部分的同學(xué)趴在操場上折飛機(jī)，這時(shí)只有個(gè)別的同學(xué)在玩飛機(jī)，由于報(bào)紙軟，學(xué)生難折有難飛，我想可以用粗一些的硬紙來代替。聽3、彩球?qū)?，由于?bào)紙?zhí)p:學(xué)生只拋時(shí)很用力，但是也不是很遠(yuǎn)，他們的積極性有點(diǎn)下V1降。課/卜4、林老師對隊(duì)伍的組織和調(diào)動(dòng)都是非常老練，再加上又是借班上課更體現(xiàn)老師的教學(xué)水平。/J幺吉