《因?yàn)橛心恪纷魑倪x編

1、因?yàn)橛心阕魑倪x編（一）給語(yǔ)文的一封信 親愛(ài)的語(yǔ)文： 你好！ 有人說(shuō)，語(yǔ)文是郁達(dá)夫秋風(fēng)里的故都，語(yǔ)文是朱自清朗月映照下的靜謐荷塘，語(yǔ)文在憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的范仲淹筆下流淌，語(yǔ)文在潯陽(yáng)江頭琵琶女的樂(lè)音中回蕩把“語(yǔ)文”換成“你”是不是更親切可我要說(shuō)，語(yǔ)文，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景。因?yàn)橛心?，我的生活變得更加美麗！開(kāi)篇破題，簡(jiǎn)潔明了 多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，靜靜地躺在古藤椅上，與你進(jìn)行著意境悠遠(yuǎn)的約會(huì)。文字簡(jiǎn)約，意境優(yōu)美因?yàn)橛心?，我開(kāi)始癡迷于李白的浪漫、杜甫的沉郁、陶潛的悠然、易安的傷感我飄飛的思緒不經(jīng)意鉆進(jìn)了你博大的心胸，眼前便出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的絢麗世界。太多太多，宦海的沉浮

2、，人世的變遷，積淀了你如此深厚的底蘊(yùn)，鑄就了你如此光輝的精神！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的執(zhí)著是你告訴我的；“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)是你教給我的。當(dāng)你點(diǎn)燃小女孩手中的最后一根火柴時(shí)，我頓悟愛(ài)才是我們的永恒的追求；當(dāng)你把永不飄落的最后一片葉子呈現(xiàn)給我時(shí)，無(wú)私的博愛(ài)便深深地扎根在我的心中，因?yàn)橛心?，我領(lǐng)悟了太多太多。道德情操方面的影響 多少個(gè)詩(shī)意的雨夜，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個(gè)天空。你我的徹夜長(zhǎng)談，也就在這雨聲中開(kāi)始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”；雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的樂(lè)音，這便是“巴山夜

3、雨漲秋池”。雨蕭蕭，讓我想到了“冷雨敲窗被未溫”的感傷；雨磅礴，讓我想到了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的悲憤。由“雨絲”到“雨水”，由“雨蕭蕭”到“雨磅礴”，段內(nèi)的層次清晰而分明，細(xì)節(jié)處也是可圈可點(diǎn)因?yàn)橛心悖疑踔料胱鲆粋€(gè)在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐風(fēng)宋雪織成的華美錦緞上留駐短而味長(zhǎng)的一筆。不單單是引用，還有化用，不是爛熟于胸并深思熟慮，是斷然做不到的因?yàn)橛心?，我的性情竟被陶冶得如此空靈純凈！性情修養(yǎng)方面的熏陶 沒(méi)有什么使我停留除了你縱然岸邊有玫瑰，有綠陰，有寧?kù)o的港灣我是不系之舟。 哦，語(yǔ)文，語(yǔ)文。有了你，我的生活更加美麗！我若真是一只不系之舟，那么我行程的

4、終點(diǎn)，就是在你廣闊無(wú)垠的胸前！直抒胸臆，情真意切 為你癡迷的人 X月X日 總評(píng)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是讀后的感覺(jué)。的確，不是廣泛涉獵，不是飽讀詩(shī)書(shū)，要想旁征博引，恐怕很難。也正是腹有詩(shī)書(shū)，所以本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美、典雅，既有書(shū)卷氣，又有詩(shī)意美。不僅如此，眾多的作家作品看似信手拈來(lái)，實(shí)是匠心獨(dú)運(yùn)：用“有人說(shuō)”引出自己的感受，進(jìn)而點(diǎn)題后，文章便設(shè)置了“閑適的午后”和“詩(shī)意的雨夜”這兩個(gè)情境，分別從品質(zhì)和性情兩個(gè)方面，扣住“因?yàn)橛心恪?，抒?xiě)自己的收獲和感悟，繼而又及時(shí)收攏，用一首小詩(shī)直陳感激和贊美之意。全篇一氣呵成，不枝不蔓。可以說(shuō)，不管從內(nèi)容、語(yǔ)言還是結(jié)構(gòu)方面看，本文都能算得上考場(chǎng)作文中的佳作，

5、再加上書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡娟秀，被判作滿(mǎn)分作文，應(yīng)是情理中的事情。 （二）我們孜孜不倦地生活在這個(gè)如大海般廣漠的城市中，看似平靜卻波瀾起伏。角落里洶涌的思念，在太陽(yáng)升起時(shí)逐漸荏苒，為何過(guò)往的足跡依舊在湛藍(lán)的天邊熠熠生輝？（語(yǔ)言深刻優(yōu)美） 因?yàn)橛心?。（總領(lǐng)全文，點(diǎn)題，設(shè)置懸念） 一 曾經(jīng)躲藏在塵埃下的夢(mèng)，在心中匯成一場(chǎng)龐大的盛宴，金色的篝火來(lái)祭奠我們泯滅的童年。幼兒園時(shí)住在奶奶家，遇見(jiàn)了住在隔壁的你笑顏。你大我兩歲，總喜歡帶著我玩。兒時(shí)的自己總是對(duì)你說(shuō)：“顏顏姐姐，我要喝娃哈哈。”而你總是對(duì)我一呼百應(yīng)。還記得我們一起圖畫(huà)的那塊木板嗎？你用藍(lán)色的粉筆，我的是紅色，我寫(xiě)的第一個(gè)字是你的名字，你手把手地教我

6、，因?yàn)槭艿侥愕谋頁(yè)P(yáng)我便咯咯地笑。 我們一起在奶奶的三輪車(chē)上跳舞，一起在后院里捉西瓜蟲(chóng)父母離異的傷痛在那個(gè)夏天被聒耳的蟬聲所淹沒(méi)，我的童年變得快樂(lè)，恬美，是因?yàn)橛心?。因?yàn)樾︻佌f(shuō)過(guò)：“就算受傷，也要豪邁地笑。” 二 總會(huì)想起那隱藏在綠葉背后的綿長(zhǎng)時(shí)光，就像落葉在秋天里掉落般哀戚。那年，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考上了和你一樣的學(xué)校。你初三，我初一。你經(jīng)常來(lái)看我，送好多好吃的給我，我也很聽(tīng)你的話，一直都很努力地學(xué)習(xí)。如今，我會(huì)無(wú)休止地想起我們的曾經(jīng)，你離開(kāi)的那個(gè)夏天對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想，只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人?！蔽液鴾I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，你如愿考上了理想的高中，我繼續(xù)在這里奮斗著，記著你的話，書(shū)寫(xiě)著。 笑顏，到了今

7、天，我真的很幸福。坐在中考的考場(chǎng)中，我的筆尖流淌著深情，因?yàn)橛心悖业那啻憾嗔艘环輬?zhí)著、虔誠(chéng)。 三 枝頭的葉被熱潮的風(fēng)順勢(shì)吹起，蔥綠在天空中淺淺綻放。（六月收獲的季節(jié)，作者用“蔥綠的綻放”來(lái)象征自己即將收獲的希望。） 因?yàn)橛心?，我的生活不再暗淡?因?yàn)橛心?，我的心中充滿(mǎn)希望。 因?yàn)橛心?，坐在這里，我不再孤單 笑顏，我的麥田中也生出了金燦燦的稻穗，我在這個(gè)旅途中飛奔，無(wú)拘無(wú)束。 因?yàn)橛心?，只因有你。（言?jiǎn)意賅，點(diǎn)明主旨，使全文的感情得到了升華。） 點(diǎn)評(píng)：這篇作文讓我感受最深的就是考生的語(yǔ)言，淡淡的哀愁中拂過(guò)一絲清新的風(fēng)，記憶中的故事娓娓道來(lái)，看似波瀾不驚，卻句句蘊(yùn)藏著作者的真情，真摯感人?！耙?yàn)?/p>

8、有你，父母離異的傷痛被淹沒(méi)；因?yàn)橛心悖业那啻豪锒嗔艘环輬?zhí)著；因?yàn)橛心悖业柠溙镏猩隽私馉N燦的稻穗。”一切的一切只“因?yàn)橛心恪?，可?jiàn)文中的“你”對(duì)“我”影響之深。全文處處緊扣主題，中心明確，文題要求展現(xiàn)的因果關(guān)系把握準(zhǔn)確。文章條理清楚，段落分明，首尾總起、總結(jié)、點(diǎn)題、呼應(yīng)、情感升華等作用考生都在短短的文字中運(yùn)用到位了，中間主體部分依時(shí)間順序很自然地劃分成三個(gè)部分。這篇作文無(wú)論是語(yǔ)言還是構(gòu)思都可見(jiàn)考生的寫(xiě)作功底深厚。 （三）我不懂咖啡的香醇，也不懂酒的豪放，卻只喜歡你的芳香甘甜。開(kāi)篇運(yùn)用對(duì)比，設(shè)置懸念，體現(xiàn)“你”在我心目中的地位 有人說(shuō)悲觀的人喜歡你，而樂(lè)觀的人喜歡酒，我不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟阌芯?/p>

9、所不具備的超凡脫俗，恬靜淡雅。你經(jīng)常出現(xiàn)在溫暖的小茶幾上，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事?；蚴蔷梅陸?zhàn)友間的軍營(yíng)生活，或是一段值得回味的師生情長(zhǎng)，或是一段哀囀久絕的離別久又重逢排比，引發(fā)讀者的無(wú)限遐想在你身邊是久逢后的喜悅。但酒不同，它只出現(xiàn)在離別餞行的左右，要么怎么會(huì)有“勸君更盡一杯酒”的哀愁呢？人們?cè)谧碇型鼌s離別的痛苦。我，不喜歡離別，所以我喜歡你。 有時(shí)我會(huì)靜靜地注視著你，你在沸水中飄逸灑脫的飛舞，勝過(guò)飛天的華美，賽過(guò)龍騰九霄的氣貫長(zhǎng)虹?？粗@水慢慢變成淡雅的綠色，讓我的思緒又回到了西湖的秀美，龍井田邊的清新，有時(shí)甚至又有一縷似有似無(wú)的茉莉花香飄過(guò)鼻翼，每到這時(shí)，我就舒服得像是在熔化?？粗愠寥氡?，我

10、又時(shí)常會(huì)想自己也像你一樣，把自我奉獻(xiàn)給外界，向他人展示出真實(shí)的自我，用自己的力量，幫助他人，使社會(huì)像這杯清茶一般清新溫暖呢？本段許多語(yǔ)言亮點(diǎn)，把“你”的形象慢慢地展現(xiàn)在讀者的面前。 什么是幸福，冬天有你在手上是幸福；孤燈長(zhǎng)亮的夜晚有你為伴是幸福；一個(gè)人受到挫折時(shí)，有你在身邊去斟酌那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，得得失失是幸福你總是無(wú)聲的在我身邊，用你那溫暖的氣息將我縈繞，而此刻，我是多么想和你溶在一起，尋找自己，去尋找心底的那份夢(mèng)想及哀傷？ 茶，是你，把每一次的溫暖無(wú)私地給了我，我無(wú)法像文人墨客一樣飲茶起興作詩(shī)三千，也不能完全地了解你，不過(guò)不要緊，因?yàn)槲抑滥?，你有著不被人了解和不需要刻意了解的東西。 因?yàn)橛心悖?/p>

11、在我生活失去色彩時(shí)給我了一點(diǎn)新綠。是因?yàn)橛心?，我才?huì)更加積極地向他人奉獻(xiàn)。是因?yàn)橛心悖艺业搅苏嫖也⒎瞰I(xiàn)給他人。揭示主題，語(yǔ)言凝煉。 幾片茶葉，幾壺?zé)崴?，幾縷香氣，幾份芳香讓我為您敬盞茶。 總評(píng)：事物的精彩與否，歸根結(jié)底看你是否用心去感悟。閱畢全文，作者的才情靈氣躍然紙上，而這份才情靈氣正是作者用心使然：作者的才情表現(xiàn)為文中豐富多變的詞匯，也表現(xiàn)為清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾。作者的靈氣離開(kāi)了平時(shí)生活中對(duì)茶的熟稔與癡迷，是絕對(duì)表現(xiàn)不出來(lái)的。本文體現(xiàn)了作者有著豐厚的素養(yǎng)，能從茶中悟出精彩的人，相信他的人生一定會(huì)更精彩！ （四）因?yàn)橛心?，才有了波濤澎湃?因?yàn)橛心悖庞辛朔毙屈c(diǎn)點(diǎn)； 因?yàn)橛心悖庞辛虽镐?/p>

12、細(xì)流； 因?yàn)橛心?，才有了果?shí)累累。以一組排比句入題，文章顯得很大氣 你，寬容，一位潔身素裝的智者。因?yàn)槟悖蠛２憠验?，天空群星閃耀，小河歡快流淌，莊稼喜獲豐收。再用排比，增強(qiáng)了表達(dá)效果 你從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜喧囂，不喜華麗。你的樸素使人們真誠(chéng)以待，你以慈悲的心教化人們，洗滌骯臟的思想，凈化污濁的心靈。有你的地方四季常綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你用一顆赤誠(chéng)的心去磨滅人們心中的不平。簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言顯示了小作者深厚的文學(xué)素養(yǎng) 當(dāng)一位小伙子在公交車(chē)上無(wú)意中踩到了一位秀麗的姑娘纖細(xì)的腳上時(shí)，你的到來(lái)，使氣憤化為理解。小伙子一聲“對(duì)不起，請(qǐng)您原諒”，臉上紅得像個(gè)熟透的柿子，比喻貼切而姑娘輕輕一句“沒(méi)關(guān)系”，尷尬

13、的場(chǎng)面頓時(shí)融洽；當(dāng)一位餐廳侍者由于匆忙而將酒灑在了客人的衣上時(shí)，你又悄然到來(lái)，你如此這般，這般如此的一溝通，原本充滿(mǎn)怨氣的眼中變得晴空萬(wàn)里，慌張的神情也變?yōu)檎\(chéng)心的一笑。兩個(gè)事例從正面說(shuō)明了寬容的作用 若是沒(méi)有你，曹操早已斷送在關(guān)羽手中，就不會(huì)有以后的三國(guó)鼎立；若是沒(méi)有你，孟獲早就成為諸葛亮的刀下之鬼，就不會(huì)有以后孟獲所率眾部的臣服；若是沒(méi)有你，魏征已死在太宗手下數(shù)十回，就不會(huì)有貞觀之治。這一節(jié)從反面說(shuō)明了不寬容的后果 你從來(lái)不圖回報(bào)，只愿天下之人都能和睦相處，心愿足矣！ 你的存在，是人與人之間心靈溝通的橋梁，是相互通行的樞紐，是情感蘊(yùn)藏的興奮劑以生動(dòng)形象的語(yǔ)言作總結(jié) 你，大肚能容，容天容地容天

14、下不平之事； 你，巧手善為，為東為西為心靈堵塞之橋。 是可謂“粉骨碎身全不怕，要留寬容在人間”，此乃真你也。化用對(duì)聯(lián)與詩(shī)句收束全文，妙不可言 總評(píng)：這是一篇以語(yǔ)言取勝的考場(chǎng)作文，語(yǔ)言?xún)?yōu)美、典雅、流暢，有大家風(fēng)范，讀來(lái)如飲一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮，因此在眾多的作文中脫穎而出。文章綜合運(yùn)用了排比、比喻、擬人、引用等多種修辭手法，使文章氣勢(shì)充沛，語(yǔ)言靚麗，文采飛揚(yáng)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，小作者在有限的時(shí)間內(nèi)能寫(xiě)出這樣大氣的文章，與平時(shí)博覽群書(shū)是分不開(kāi)的。 （五）穿過(guò)浮華糜爛，走過(guò)悲戚無(wú)奈，跨過(guò)滄海桑田，你的身影依稀出現(xiàn)在我的視線中。你，盛唐一顆大大的眼淚，因?yàn)橛心悖铱吹綒v史的長(zhǎng)河閃爍光芒；因?yàn)橛?/p>

15、你，我感受到腐朽王朝下，志士的悲哀（點(diǎn)題，引出下文） 容我對(duì)你慢慢傾訴，我想我是懂你的。（過(guò)渡自然） 推開(kāi)古樸沉重的歷史大門(mén)，你一襲白衣飄飄，青紗在風(fēng)中飛舞，你手執(zhí)酒壺，苦苦地飲下一杯孤酒。（用白描的手法，活畫(huà)了人物形象）除了月兒，此時(shí)，誰(shuí)又解你心頭之事？月光空靈，澄凈透明，遍地落紅揉碎了這沉淀著的夢(mèng)。你高呼：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！蹦愦笮?，淚也在飛舞。載著你的壯志，翩飛在歷史的長(zhǎng)河中，掛在歷史的枝頭，凝結(jié)成一顆晶瑩的琥珀。（讀出了詩(shī)人的孤獨(dú)） 我看到了，看到了，因?yàn)橛心悖铱礆v史文化的沙灘上，最動(dòng)人、最無(wú)奈的貝殼是你的。因?yàn)橛心?，我的心在痛。你才華橫溢，有凌云之志

16、，卻只因王朝太腐朽，只能寫(xiě)下“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”之流的后宮粉詞。（讀出了詩(shī)人的無(wú)耐） 一個(gè)王朝在敗落，盛唐的悲劇在上演。你，一個(gè)王朝的棄兒，又怎能有朝一日“腳著謝公屐，身登青云梯”？縱使你有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情萬(wàn)千，也只能留下一聲無(wú)盡的哀嘆，“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”（讀出了詩(shī)人的失意） 因?yàn)橛心?，我不再只看到歷史的表面，只留心你們的豪情，有范仲淹的“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”；文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；杜甫的“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”多少?zèng)]落王朝背后，有你們的一腔熱血卻只能化作一江春水向東流感謝你們，讓我學(xué)會(huì)對(duì)歷史冷靜旁觀，審視并思考

17、歷史的一切 因?yàn)橛心?，我的謫仙人李白，帶給我奔放的詩(shī)詞與歷史的背后，我不再幼稚；因?yàn)橛心?，我?huì)更深地了解其他志士仁人，感受、吮吸他們的精神與氣節(jié)，滋養(yǎng)我的生命（從詩(shī)人開(kāi)始，作者讀懂了更多的人，學(xué)會(huì)對(duì)歷史冷靜旁觀，審視并思考?xì)v史的一切） 讓我告訴你，因?yàn)橛心?，我?jiān)定了一個(gè)信念。起風(fēng)了，揚(yáng)起帆，看，那是彼岸，讓我在滄海橫流中感受你們的心跳，揭開(kāi)歷史的面紗 總評(píng)：文章以李白為傾訴對(duì)象，以“容我對(duì)你慢慢傾訴”引出了對(duì)李白的理解：詩(shī)人是孤獨(dú)的、無(wú)耐的、失意的，并由此讀懂了更多的人，也學(xué)會(huì)了對(duì)歷史冷靜旁觀，審視并思考?xì)v史的一切，行文極富層次性；細(xì)致的描寫(xiě)、形象的比喻、詩(shī)詞名句的引用、長(zhǎng)句與短句的交錯(cuò)運(yùn)用，

18、顯示了考生運(yùn)用語(yǔ)言的深厚功底。 （六）撩動(dòng)窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，思想聯(lián)系下文看，“思念”更為合適沉淀下來(lái)，沏成一杯香茗。望著你的相片，我仰脖而飲，舌尖開(kāi)滿(mǎn)安靜的花。勾描一段滲著淚水的甜蜜回憶，是的，因?yàn)橛心?。開(kāi)篇設(shè)疑，引人入勝 還記得些什么？叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖孕熊?chē)。 童年時(shí)代，每每見(jiàn)到你從院子里推出那掉漆的自行車(chē)，我便欣喜若狂。背上書(shū)包，熟練地跳上那車(chē)座前的橫杠。就這樣，輕輕地躺在你的懷里，那扎人的胡須輕輕抵著我的額頭，不經(jīng)意間，一個(gè)熟悉的動(dòng)作，流露出濃濃的父愛(ài)輕輕抵著我的心?！爸v故事?！薄昂?，給你講個(gè)成語(yǔ)故事。說(shuō)從前有許多盲人，他們”“盲人摸象！爸爸，你上個(gè)星期講過(guò)了。”“哦，那就火中取栗

19、吧！有一只猴子”我滿(mǎn)足地仰著小臉，想象著故事中的情節(jié)。一年三百六十五天，此句可刪除爸爸的學(xué)識(shí)不高，但整整三年，他每天送我上學(xué)，每天一個(gè)故事。是的，他的包里，總有一本成語(yǔ)詞典。那些故事，生動(dòng)有趣。我卻不知有多少個(gè)深夜，他在冥思苦想，才讓一個(gè)個(gè)干癟癟的成語(yǔ)，那樣引人入勝。因?yàn)橛心悖也┞剰?qiáng)識(shí)。 還記得些什么？鼓掌的你。 學(xué)京劇的日子，想哭。那一聲聲腔調(diào)，那一個(gè)個(gè)音韻。我沒(méi)有功成名就，但猶記得那天，我戴上珠鳳鸞頭，點(diǎn)出朱唇含丹，勾一彎葉眉?！包c(diǎn)”、“勾”等動(dòng)詞運(yùn)用恰當(dāng)，簡(jiǎn)潔明了水袖輕搖，蓮步輕移，咿咿呀呀臺(tái)下只有一個(gè)你，滿(mǎn)眼愛(ài)意，像個(gè)孩童，手掌鼓得通紅。沒(méi)有人愿意聽(tīng)我唱，只有你。因?yàn)橛心悖页錆M(mǎn)自信

20、。 還記得些什么？初三的白果湯。 你買(mǎi)來(lái)白果，說(shuō)內(nèi)芯有毒素。于是拿著鑷子，一瓣一瓣地剝開(kāi)，凝神，取出芯。此處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，極言父親的細(xì)心、耐心，傳遞出父愛(ài)整個(gè)晚上，你忙活出了一碗白果湯?！拔也粣?ài)吃白果?！薄澳銍L嘗爸爸做的，你一定喜歡吃?！薄澳峭嬉鈨河挟愇叮　薄澳阆葒L嘗?！笨吹剿量嗟貏冎坠移评粤艘豢凇！把?，甜的。”他放了冰糖，一點(diǎn)苦澀之感都沒(méi)有，只余一碗清香。那白果浮起來(lái)，就像一朵花，那是他為我種下的花，種在心頭，悄悄綻放的花。多么富有詩(shī)意的比喻，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而富內(nèi)涵因?yàn)橛心?，生活沒(méi)有了苦澀。 “中考加油！”他的臉紅了，怯怯地對(duì)我說(shuō)。他不會(huì)說(shuō)愛(ài)意的話語(yǔ)，只懂一點(diǎn)一點(diǎn)將愛(ài)注入我的心田。 要背我越

21、過(guò)千山萬(wàn)水，采摘第一束陽(yáng)光的微笑；要陪我一起架起云梯，高高地托起月亮的驕傲。是的，因?yàn)橛心?，有了這些誓言；是的，因?yàn)橛心悖业母赣H。結(jié)尾含蓄雋永，深化主題 總評(píng)：父愛(ài)如山，在成長(zhǎng)的道路上，我們離不開(kāi)父母的呵護(hù)。一輛破舊的自行車(chē)，勾起了小作者童年時(shí)代父親費(fèi)盡心思給自己講故事的美好回憶，而且，“因?yàn)橛心?，我博聞?qiáng)識(shí)”；一次充滿(mǎn)愛(ài)意的掌聲，讓初次登臺(tái)唱京劇的我“充滿(mǎn)自信”；一碗凝聚著濃濃父愛(ài)的白果湯，更是“將愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)注入我的心田”，讓我感到“生活沒(méi)有了苦澀”。縱觀全文，小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，以父愛(ài)為核心，連綴起記憶中三個(gè)溫馨的畫(huà)面，讀來(lái)使人感動(dòng)，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，此文被評(píng)為一類(lèi)文上。（七

22、）黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。銜接不自然終于我發(fā)現(xiàn)了你。 題記 你說(shuō)你是前世的花，為我開(kāi)放到今天； 你說(shuō)你是癡心的等，相逢只為一段緣。 突然想寫(xiě)詩(shī)，如同三年的積淀，此刻正要噴薄而出，然而想到你，彭湃的心頓覺(jué)安慰語(yǔ)言運(yùn)用老練、嫻熟，耐人尋味 從小缺少熱鬧的感覺(jué)，使我喜歡獨(dú)自在樹(shù)蔭下漫步，只想離開(kāi)那個(gè)冷冷清清的屋子。每當(dāng)看到扎著兩個(gè)馬尾辮的小女孩高興地?cái)D在棒棒糖柜臺(tái)，盡情地向媽媽撒嬌，我的心便為之震顫。小時(shí)候，我也這樣向媽媽撒過(guò)嬌嗎？周末我也會(huì)牽著媽媽的衣角買(mǎi)裙子嗎？我已沒(méi)有了印象。把眼前的小女孩與小時(shí)侯的“我”作對(duì)比，突出了“我”小時(shí)候沒(méi)有幸福感特特的青春期使我對(duì)幸福的渴望日趨強(qiáng)烈，然而媽媽的一次次外出打工徹底摧毀了我的希望。也許是內(nèi)心的愧疚，你會(huì)經(jīng)常打電話以彌補(bǔ)不能留出陪我的時(shí)間?！皬浹a(bǔ)”與“時(shí)間”搭配不當(dāng) 終于有一天，你打電話說(shuō)要回家，可我已沒(méi)有了感覺(jué)，只在電話這邊“嗯”“啊”了幾聲便掛斷了電話?；氐郊遥阄胰耘f無(wú)言，你靜靜地坐著，細(xì)心地打著毛衣。不用說(shuō)一定是為秋天刪去“為秋天”給我打的，但上下句不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)刪去