人教版四年級(jí)上冊(cè)《為中華之崛起而讀書(shū)》

1、 你每天早早起床，不論嚴(yán)你每天早早起床，不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨都堅(jiān)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持到校讀書(shū)，是為了什么持到校讀書(shū)，是為了什么 ？ 周恩來(lái)周恩來(lái)（1898-1976）偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、 政治政治家、家、 軍事家和外交家，軍事家和外交家， 中國(guó)共中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，導(dǎo)人之一， 中國(guó)人民解放軍創(chuàng)中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。建人之一。 原籍浙江紹興，原籍浙江紹興， 出出生于江蘇淮安。生于江蘇淮安。1917年在天津年在天津南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國(guó)，年回國(guó)，9月入南開(kāi)大學(xué)，月入南

2、開(kāi)大學(xué)，在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人。的領(lǐng)導(dǎo)人。1920年去法國(guó)勤工年去法國(guó)勤工儉學(xué)。儉學(xué)。1921年參加中國(guó)共產(chǎn)黨。年參加中國(guó)共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國(guó)成立后，年中華人民共和國(guó)成立后，一直任政府總理，一直任政府總理，19491958年曾兼任外交部長(zhǎng)。任中國(guó)人年曾兼任外交部長(zhǎng)。任中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第一屆副主席，第二、三、四屆一屆副主席，第二、三、四屆主席。主席。周恩來(lái)周恩來(lái)(1898(18981976),1976),偉偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和、政治家、軍事家和外交家。中國(guó)共產(chǎn)黨外交家。中

3、國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。中國(guó)要領(lǐng)導(dǎo)人之一。中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之人民解放軍創(chuàng)建人之一。一。中華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)第一任總理。第一任總理。19221922年，在柏林。年，在柏林。少年周恩來(lái)少年周恩來(lái) 19241924年黃埔軍校年黃埔軍校的周恩來(lái)。的周恩來(lái)。年輕的周恩來(lái)帥年輕的周恩來(lái)帥氣的容貌、堅(jiān)毅氣的容貌、堅(jiān)毅的表情傾倒眾生。的表情傾倒眾生。 1954年日內(nèi)瓦會(huì)議年日內(nèi)瓦會(huì)議 上的周恩來(lái)。第一上的周恩來(lái)。第一次亮相次亮相國(guó)際舞臺(tái)，周恩來(lái)所國(guó)際舞臺(tái)，周恩來(lái)所帶來(lái)的絕對(duì)是超乎帶來(lái)的絕對(duì)是超乎想象的精彩。想象的精彩。 1973 1973年沉思中年沉思中的周恩來(lái)的

4、周恩來(lái) 總理的食指正總理的食指正指著他的酒窩指著他的酒窩 喜歡看他的笑，喜歡看他的開(kāi)懷大笑，那喜歡看他的笑，喜歡看他的開(kāi)懷大笑，那種爽朗的笑，能感染一切的笑。種爽朗的笑，能感染一切的笑。 25.為中華之崛起而讀書(shū)崛起：指興起。崛起：指興起。為中華之為中華之崛起崛起而讀書(shū)而讀書(shū)為了中國(guó)的振興而讀書(shū)。為了中國(guó)的振興而讀書(shū)。崛起崛起 帝國(guó)帝國(guó) 模模范范 巡巡 警警吵嚷吵嚷 懲懲處處 鏗鏗 鏘鏘 肇事肇事jujufnfnxnxnddrngrngchngchngkng qingkng qingzhzh o o 伯父伯父 模模范范 巡警巡警 吵嚷吵嚷 懲懲處處 抱負(fù)抱負(fù) 胸懷胸懷 喝喝彩彩 沈陽(yáng)沈陽(yáng) 撐腰

5、撐腰 肇事肇事 諸生諸生 踴躍踴躍 欺欺凌凌 帝國(guó)主義帝國(guó)主義 風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 燈紅酒綠燈紅酒綠 熱鬧非凡熱鬧非凡 耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威 振興中華振興中華 疑惑疑惑不解不解 衣衫襤褸衣衫襤褸 鏗鏘有力鏗鏘有力 得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng) 左顧右盼左顧右盼衣衫襤褸：衣服破破爛爛。鏗鏘有力：形容有節(jié)奏，響亮而有力。 默讀課文，思考：課文寫(xiě)了哪幾件默讀課文，思考：課文寫(xiě)了哪幾件事？事？ 周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)“中華不振中華不振”，這使，這使他疑惑不解。他疑惑不解。 周恩來(lái)在租界里親周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀到洋人的欺侮，

6、而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言，的中國(guó)人都敢怒不敢言，這使他真正體會(huì)到伯父這使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)的話的含義。說(shuō)的話的含義。 周恩來(lái)在全班周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自同學(xué)面前表明了自己的心跡：要己的心跡：要“為為中華之崛起而讀中華之崛起而讀書(shū)書(shū)” ” 。 各用一個(gè)小標(biāo)題各用一個(gè)小標(biāo)題給這三件事命題。給這三件事命題。疑惑不解疑惑不解目睹慘劇目睹慘劇立志讀書(shū)立志讀書(shū)課文講了什么內(nèi)容？用自己的話說(shuō)說(shuō)：課文講了什么內(nèi)容？用自己的話說(shuō)說(shuō)：返回返回 本文講了周恩來(lái)少年時(shí)代目睹中國(guó)人在租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情后，感悟到“中華不振”，從而立志要為振興中華而讀書(shū)的故事。第二課時(shí) 用自己喜歡的方式讀課文用自己喜

7、歡的方式讀課文要求：要求： 1.1.想一想使周恩來(lái)立下想一想使周恩來(lái)立下“為中華之為中華之崛起而讀書(shū)崛起而讀書(shū)”這個(gè)志向的原因是什么這個(gè)志向的原因是什么？ 2.2.畫(huà)出你感受深刻的句子，并在旁畫(huà)出你感受深刻的句子，并在旁邊寫(xiě)下子自己感受。邊寫(xiě)下子自己感受。 1212歲那年，周恩來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到了東北。歲那年，周恩來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到了東北。當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)焦點(diǎn)。 朗讀，畫(huà)出，當(dāng)時(shí)的東朗讀，畫(huà)出，當(dāng)時(shí)的東北是怎樣的地方北是怎樣的地方? ? 伯父對(duì)周恩來(lái)說(shuō)什么？伯父對(duì)周恩來(lái)說(shuō)什么？請(qǐng)你找出來(lái)。請(qǐng)你找出來(lái)。 “那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了

8、，那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去！沒(méi)處說(shuō)理去！” “沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊！沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊！” “為什么？中華不振??！為什么？中華不振啊！”伯父嘆了口伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。氣，沒(méi)有再說(shuō)什么?！盀槭裁?？為什么？”周恩來(lái)周恩來(lái)不解不解地問(wèn)地問(wèn)。 “那又是為什么呢？那又是為什么呢？周恩來(lái)周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)到打破沙鍋問(wèn)到底底?！?“租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地嗎嗎”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解疑惑不解，好奇心驅(qū)，

9、好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。周恩來(lái)怎么想和說(shuō)？周恩來(lái)怎么想和說(shuō)？ 伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說(shuō)：伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊！沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩?。　?“為什么？為什么？”周恩來(lái)周恩來(lái)不解不解地問(wèn)地問(wèn)。 “那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去！處說(shuō)理去！” “那又是為什么呢？那又是為什么呢？”周恩來(lái)周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)到底打破沙鍋問(wèn)到底。 “為什么？中華不振??！為什么？中華不振啊！”伯父伯父嘆了口氣嘆了口氣，沒(méi)沒(méi)有再說(shuō)什么。有再說(shuō)什么。租界一片繁華、熱鬧的地方

10、。一個(gè)惹出麻煩，沒(méi)處說(shuō)理的地方。一片繁華、熱鬧的地方 嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒燈紅酒綠，熱鬧非凡綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威的巡警。 那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去。 只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。衣衫襤褸的婦女正在衣

11、衫襤褸的婦女正在哭訴哭訴著什么著什么一個(gè)大個(gè)子洋人則一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁地站在一旁。(外國(guó)人外國(guó)人橫行霸道橫行霸道，中國(guó)人，中國(guó)人倍受欺凌倍受欺凌)kkyr 他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在襤褸的婦女正在 哭訴哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則人則得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道，這修地站在一旁。一問(wèn)才知道，這修婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警中國(guó)巡警不但不懲處肇事

12、的洋人，反而把她訓(xùn)不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通斥了一通。圍觀的中國(guó)人都圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭緊握著拳頭。但是但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的父說(shuō)的“中華不振中華不振”的含義。的含義。 主要人物 描寫(xiě)人物的詞語(yǔ)婦女大個(gè)子洋人中國(guó)巡警圍觀的中國(guó)人衣衫襤褸衣衫襤褸哭訴哭訴 指望指望外貌外貌得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)神態(tài)神態(tài)訓(xùn)斥訓(xùn)斥行為行為緊握著拳頭緊握著拳頭動(dòng)作動(dòng)作這些都是人物的外在行為表現(xiàn)這些都是人物的外在行為表現(xiàn)討論交流我仿佛看到了： 衣衫襤褸的婦女（ ）地

13、哭訴著（ ） 中國(guó)巡警（ ）地訓(xùn)斥著：（ ） 一旁的大個(gè)子洋人（ ）地說(shuō)：（ ） 圍觀的中國(guó)人有的自言自語(yǔ)：（ ） 有的走到婦女身旁勸道：（ 是啊，婦女想到巡警，想到巡警能給她能給她能給她，她把所有的希望都寄托在了巡警的身上，誰(shuí)知：（齊讀）我也會(huì)說(shuō) 誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。 中國(guó)的巡警中國(guó)的巡警不但不不但不 ，反而，反而 ； 肇事的洋人肇事的洋人不但不不但不 ，反而，反而 ； 失去親人的婦女失去親人的婦女不但不不但不 ，反而，反而 。 租界黑白顛倒，是非不分 在外國(guó)租界里，誰(shuí)又在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢敢怎么樣呢？怎么樣呢？改為陳述句： 一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街

14、道兩旁行一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀耀武揚(yáng)威武揚(yáng)威的巡警。的巡警。周恩來(lái)看到的租界是什么樣的？周恩來(lái)看到的租界是什么樣的？ 一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言。中國(guó)人都敢怒不敢言。中華不振！中華不振！ 周恩來(lái)立志的原因？周恩來(lái)立志的原因？中華不振中華不振分角色“中華不振中華不振”的含義：的含義： 二十世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)二十世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì) 20世紀(jì)初，清政府完全淪為帝國(guó)主義國(guó)世紀(jì)初，清政府完全淪為帝國(guó)主義國(guó)家侵略中國(guó)的工具，中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一家

15、侵略中國(guó)的工具，中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。英、法、德、意等帝國(guó)主義列強(qiáng)步加深。英、法、德、意等帝國(guó)主義列強(qiáng)趁機(jī)侵略中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府軟弱無(wú)能趁機(jī)侵略中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府軟弱無(wú)能、貧窮落后，許多帝國(guó)主義國(guó)家都欺負(fù)我、貧窮落后，許多帝國(guó)主義國(guó)家都欺負(fù)我們。他們不但侵略我們的國(guó)家，霸占我們們。他們不但侵略我們的國(guó)家，霸占我們的國(guó)士，還讓我們賠款，國(guó)內(nèi)局勢(shì)也非常的國(guó)士，還讓我們賠款，國(guó)內(nèi)局勢(shì)也非?；靵y，老百姓生活在水深火熱之中，常常混亂，老百姓生活在水深火熱之中，常常在中國(guó)人自己的領(lǐng)土中卻被外國(guó)人欺辱，在中國(guó)人自己的領(lǐng)土中卻被外國(guó)人欺辱，大家敢怒而不敢言。大家敢怒而不敢言。 18681868年，上海

16、的租界當(dāng)局建了一個(gè)外灘公年，上海的租界當(dāng)局建了一個(gè)外灘公園。公園建成后，租界當(dāng)局就派巡警在公園門園。公園建成后，租界當(dāng)局就派巡警在公園門口看守，不準(zhǔn)中國(guó)人入內(nèi)。一天，虹口醫(yī)院的口看守，不準(zhǔn)中國(guó)人入內(nèi)。一天，虹口醫(yī)院的幾位醫(yī)生想進(jìn)入公園游玩，卻被巡警強(qiáng)硬阻擋，幾位醫(yī)生想進(jìn)入公園游玩，卻被巡警強(qiáng)硬阻擋，不準(zhǔn)他們進(jìn)入。為此，他們向上海的租界當(dāng)局不準(zhǔn)他們進(jìn)入。為此，他們向上海的租界當(dāng)局提出抗議。幾天后，租界當(dāng)局回了一封信，只提出抗議。幾天后，租界當(dāng)局回了一封信，只見(jiàn)上面冷冷地寫(xiě)道：見(jiàn)上面冷冷地寫(xiě)道：“我們并不認(rèn)為中國(guó)人有我們并不認(rèn)為中國(guó)人有進(jìn)入公園的權(quán)利。進(jìn)入公園的權(quán)利。”許多中國(guó)人被激怒了，他許多中

17、國(guó)人被激怒了，他們聯(lián)名寫(xiě)信向租界當(dāng)局提出抗議，反對(duì)洋人對(duì)們聯(lián)名寫(xiě)信向租界當(dāng)局提出抗議，反對(duì)洋人對(duì)中國(guó)人的歧視政策，但上海的租界當(dāng)局根本不中國(guó)人的歧視政策，但上海的租界當(dāng)局根本不把中國(guó)人的抗議放在眼里，依然強(qiáng)硬地答復(fù)把中國(guó)人的抗議放在眼里，依然強(qiáng)硬地答復(fù)“不準(zhǔn)備給予中國(guó)人這項(xiàng)權(quán)利。不準(zhǔn)備給予中國(guó)人這項(xiàng)權(quán)利。”沒(méi)有多久，沒(méi)有多久，在上海外灘公園的門口，竟然掛出了這樣一塊在上海外灘公園的門口，竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子：刺目的牌子：“華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)！華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)！” 資料資料補(bǔ)充補(bǔ)充帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)圈占土地圈占土地建造樓房建造樓房 強(qiáng)占租界強(qiáng)占租界橫行霸道橫行霸道 為

18、所欲為為所欲為 1840年年6月，英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片月，英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，霸占了香港島。戰(zhàn)爭(zhēng)，霸占了香港島。1842年年8月月29日簽訂的日簽訂的 南南京條約京條約是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。主要內(nèi)容主要內(nèi)容是：是：1宣布結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。兩國(guó)關(guān)系由戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，進(jìn)入宣布結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。兩國(guó)關(guān)系由戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，進(jìn)入和平狀態(tài)。和平狀態(tài)。2五口通商。清朝政府開(kāi)放廣州、福州五口通商。清朝政府開(kāi)放廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處為通商口岸，準(zhǔn)許英國(guó)、廈門、寧波、上海等五處為通商口岸，準(zhǔn)許英國(guó)派駐領(lǐng)事，準(zhǔn)許英商及其家屬自由居住。派駐領(lǐng)事，準(zhǔn)許英商及其家屬自由居住。3

19、賠款。賠款。清政府向英國(guó)賠款清政府向英國(guó)賠款2100萬(wàn)元，其中萬(wàn)元，其中600萬(wàn)元賠償被焚萬(wàn)元賠償被焚鴉片，鴉片，1200萬(wàn)元賠償英國(guó)軍費(fèi)，萬(wàn)元賠償英國(guó)軍費(fèi)，300萬(wàn)元償還商人債萬(wàn)元償還商人債務(wù)。務(wù)。4割地。清朝政府將香港割讓給英國(guó)。割地。清朝政府將香港割讓給英國(guó)。5另另訂關(guān)稅則例。清朝政府將以公平的原則頒布一部新訂關(guān)稅則例。清朝政府將以公平的原則頒布一部新的關(guān)稅則例，以便英商按例交納。的關(guān)稅則例，以便英商按例交納。6廢除公行制度廢除公行制度，準(zhǔn)許英商與華商自由貿(mào)易。，準(zhǔn)許英商與華商自由貿(mào)易。 中華不振中華不振 令人心痛令人心痛 1894年 4月17日，李鴻章簽訂喪權(quán)辱國(guó)的馬關(guān)條約。 馬關(guān)條約

20、共11款，主要內(nèi)容有：1中國(guó)承認(rèn)朝鮮的獨(dú)立自主，廢絕中朝宗藩關(guān)系。2中國(guó)割讓遼東半島、臺(tái)灣及澎湖列4開(kāi)放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠。5日本可以在中國(guó)通商口岸開(kāi)島給日本。3賠償日本軍費(fèi)銀二億兩。設(shè)工廠。 中華不振中華不振 令人心痛令人心痛中華不振中華不振 令人心痛令人心痛 18561856年，以英國(guó)為首的資年，以英國(guó)為首的資本主義國(guó)家發(fā)動(dòng)了第二次鴉片本主義國(guó)家發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)的侵略。戰(zhàn)爭(zhēng)，加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)的侵略。 從租界回來(lái)后，同學(xué)們常常看到周恩來(lái)一個(gè)從租界回來(lái)后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽?lái)一個(gè)人在沉思，誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。人在沉思，誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，

21、聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開(kāi)直到在一次修身課上，聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開(kāi)了這個(gè)謎了這個(gè)謎. .他在想他在想_ ；他在想；他在想_ 過(guò)渡段過(guò)渡段，緊承上文周恩來(lái)在租界里切身，緊承上文周恩來(lái)在租界里切身體會(huì)到體會(huì)到“中華不振中華不振”的含義。的含義?！?“ 這一句話巧妙地把課文引入了下文對(duì)修身這一句話巧妙地把課文引入了下文對(duì)修身課上這件事的敘述。課上這件事的敘述。 魏校長(zhǎng)提問(wèn)為什么而讀書(shū)，同學(xué)們讀書(shū)的理魏校長(zhǎng)提問(wèn)為什么而讀書(shū)，同學(xué)們讀書(shū)的理由或者是由或者是 ； 或者是或者是 或者或者 或者是或者是周恩來(lái)的回答是周恩來(lái)的回答是為明理而讀書(shū)為明理而讀書(shū)為做官而讀書(shū)；為做官而讀書(shū)；為做官而讀書(shū)；為做官而讀書(shū)；為

22、吃飯而讀書(shū)為吃飯而讀書(shū)為中華崛起而讀書(shū)！為中華崛起而讀書(shū)！ 周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，沒(méi)有搶著發(fā)言。周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道： “ “為中華之崛起而讀書(shū)！為中華之崛起而讀書(shū)！” ” 周恩來(lái)周恩來(lái)鏗鏘有力鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生?。『猛?！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！”朗讀感悟朗讀感悟 思考思考“為中華之崛起為中華之崛起而讀書(shū)而讀書(shū)”是

23、什么意思是什么意思? ? 鏗鏘有力：這里指周恩來(lái)回答問(wèn)題的鏗鏘有力：這里指周恩來(lái)回答問(wèn)題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。聲音有力、響亮而有節(jié)奏。用朗讀表用朗讀表達(dá)自己的達(dá)自己的感情感情 周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答：而堅(jiān)定地回答：“為為中華之中華之崛起崛起而讀書(shū)！而讀書(shū)！” 周恩來(lái)周恩來(lái)鏗鏘有力地回鏗鏘有力地回答答：“為為中華之崛起中華之崛起而讀而讀書(shū)！書(shū)！” 正是由于親眼目睹了國(guó)正是由于親眼目睹了國(guó)家不強(qiáng)大而使人民飽受欺凌家不強(qiáng)大而使人民飽受欺凌的現(xiàn)狀，周恩來(lái)便從小立下的現(xiàn)狀，周恩來(lái)便從小立下了了“為中華之崛起而讀書(shū)為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。的偉大志向。 討論：是什么

24、使周恩來(lái)立下討論：是什么使周恩來(lái)立下“為中華之崛起為中華之崛起而讀書(shū)而讀書(shū)”的志向？的志向？ 周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)“中華不振中華不振”，這使，這使他疑惑不解。他疑惑不解。 周恩來(lái)在租界里親周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀到洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言，的中國(guó)人都敢怒不敢言，這使他真正體會(huì)到伯父這使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)的話的含義。說(shuō)的話的含義。 周恩來(lái)立志要周恩來(lái)立志要“為中華之崛起而為中華之崛起而讀書(shū)讀書(shū)” ” 。 周恩來(lái)的周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀書(shū)書(shū)”，把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大

25、，把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，他不愿意自己的民族再業(yè)聯(lián)系起來(lái)，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。為中華之崛起而讀書(shū)！ - 周恩來(lái) 19171917年，周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)，在同學(xué)和年，周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)，在同學(xué)和師友的幫助下，籌到一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)師友的幫助下，籌到一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國(guó)前，他回到母校，與小學(xué)時(shí)的老費(fèi)。出國(guó)前，他回到母校，與小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)話別。他給同學(xué)寫(xiě)下的臨別贈(zèng)言師和同學(xué)話別。他給同學(xué)寫(xiě)下的臨別贈(zèng)言是是“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。由天津。由天津乘船東渡日本前夕，他又寫(xiě)下了一首抒發(fā)乘船東渡日本前夕，他又寫(xiě)下了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)篇：救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)篇：“大江歌罷掉頭東大江歌罷掉頭東，邃，邃(su)(su)密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。壁，難酬蹈海亦英雄?！贝蠼枇T掉頭東，大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。難酬蹈海亦英雄。氣勢(shì)豪邁的歌曲氣勢(shì)豪邁的歌曲精