2020高考生物二輪復(fù)習(xí)實驗題解題“5大步驟”和“4大技法”專練

1、2019 年【2019最新】精選高考生物二輪復(fù)習(xí)實驗題解題“5大步驟”和“ 4大技法”專練一、選擇題1.實驗中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量。下列控制無關(guān)變量的操作錯 誤的是（）A.驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理B.探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中，先將每一組溫度控制在 37 CC.驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住D.探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉 解析：選C驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中，將實驗植物作饑餓處理，避免 植物自身原有的有機(jī)物對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響屬于控制無關(guān)變量的操作；探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中，將每一

2、組溫度都控制在37 C,是控制無關(guān)變量溫度對實驗的 影響；驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住，這是設(shè)置自變量， 不是控制無關(guān)變量；探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，淀粉的量也影響實驗的結(jié)果， 屬于無關(guān)變量，需要控制，即每一組都加入等量的淀粉。2. （2016 濰坊一模）下列實驗中不是依據(jù)對照原理設(shè)計的是（）A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化B.探究pH對過氧化氫酶活性的影響C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式D.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度解析：選A探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，用的是數(shù)學(xué)模型的方法。3.甲研究小組利用小鼠做胰島素功能驗證實驗，乙小組做不同濃度生長素對植物

3、 生根影響的實驗，下列有關(guān)實驗的說法正確的是 （）A.甲小組應(yīng)將小鼠分為兩組，分別注射胰島素和生理鹽水，一段時間后觀察小鼠2019 年 癥狀即可B.甲小組除將小鼠分為兩組外，在分別注射胰島素和生理鹽水前應(yīng)分別觀察兩組 小鼠生理狀況并測定血糖濃度C.乙小組在探究不同濃度生長素對植物生根的影響時， 可以省去用蒸儲水處理這 一組D.乙小組設(shè)計的不同濃度生長素為自變量，其他變量如溫度應(yīng)相同且保持在 5 C 解析：選B甲研究小組利用小鼠做胰島素功能驗證實驗時， 應(yīng)將小鼠分為兩組， 其中一組注射生理鹽水作為空白對照， 此外，還要注意動物本身的前后自身對照， 即 在分別注射胰島素和生理鹽水前應(yīng)分別觀察兩組小

4、鼠生理狀況并測定血糖濃度。乙小組在探究不同濃度生長素對植物生根的影響時，蒸儲水處理作為空白對照，不能省去。 乙小組設(shè)計的不同濃度生長素為自變量，其他變量屬于無關(guān)變量，要求相同且適宜， 溫度應(yīng)控制在適宜條件下。4.某研究小組對“紫外線輻射對酵母菌生長的影響”這一課題進(jìn)行了初步的探究，結(jié)果如下表：培養(yǎng)皿編號12345紫外線輻射劑量（J/m2）0.20.8X2.02.6實驗后的酵母菌數(shù)量（x 106個/mL）272614106下列有關(guān)分析正確的是（）A.表中X的值應(yīng)為1.4,各實驗組的紫外線輻射劑量應(yīng)保持相同的劑量梯度B.該實驗中1號培養(yǎng)皿是對照組，25號培養(yǎng)皿是實驗組C.在實驗過程中需嚴(yán)格控制的無

5、關(guān)變量有紫外線輻射劑量、紫外線輻射時間等D.分析實驗結(jié)果可知，紫外線主要是通過誘發(fā)基因突變，導(dǎo)致酵母菌數(shù)量減少的 解析：選A該實驗通過相同劑量梯度的紫外線處理實現(xiàn)了相互對照；紫外線輻 射劑量是自變量；本實驗沒有說明酵母菌是否發(fā)生了基因突變， 故通過本實驗不能獲 得“紫外線是通過誘發(fā)基因突變，導(dǎo)致酵母菌數(shù)量減少的”這一結(jié)論。5.如圖是探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實驗圖解，以下說法錯誤的是2019 年（）A.圖中淀粉遇碘液變藍(lán)，斐林試劑檢測還原糖需加熱B. B組是對口組，A B兩組對照可以排除無關(guān)變量的影響C. 土壤中的微生物主要是一些分解者，其分解能力強(qiáng)弱與溫度有關(guān)系D.若A1與B1試管均出

6、現(xiàn)藍(lán)色，原因可能是土壤浸出液與淀粉糊混合處理時間過長解析：選D淀粉遇碘呈藍(lán)色，在使用斐林試劑檢測還原糖時需水浴加熱。A B兩組中B組加蒸儲水作為對照組，A B兩組對照可排除無關(guān)變量的影響。土壤中微生 物主要作為分解者，分解能力強(qiáng)弱與酶的催化效果有關(guān)， 而酶的活性受溫度影響。若 A1與B1試管均出現(xiàn)藍(lán)色，原因可能是 A1試管中淀粉未完全分解。6 .某研究小組進(jìn)行一個有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實驗， 材料與方法如下：若干 大鼠按實驗要求分為2組。對甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液，乙組滴注等量的0.9% NaCl溶液，從滴注開始測定2 h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法錯誤 的是（）A.預(yù)計甲、

7、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲 乙B.實驗時甲組應(yīng)選用雌性大鼠，乙組應(yīng)選用雄性大鼠C.實驗設(shè)計時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差D.本實驗的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射解析：選B甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝（包括有氧呼吸），因此，甲組大鼠的耗 氧量應(yīng)大于乙組；該實驗中大鼠的性別是無關(guān)變量， 在控制無關(guān)變量時，為了避免無 關(guān)變量對實驗的干擾，甲乙兩組的無關(guān)變量應(yīng)控制在同一水平， 因此，甲乙兩組大鼠 的性別應(yīng)相同；甲狀腺激素是一種含碘的氨基酸衍生物， 因此，也可以用飼喂法進(jìn)行 實驗。7 . MRSA1是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì) H與

8、青霉素組合使用對MRSA!生長的影響，某興趣小 組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是 （）組別培喬基中的添加物MRS瑞1100 wg/mL蛋白質(zhì)H生長正常220 g/mL青霉素生長正常32g/mL青霉素+ 100 g/mL蛋白質(zhì)H死亡A.細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的B.第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死 MRSAtC.實驗還需設(shè)計用2 w g/mL青霉素做處理的對照組D.蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素解析：選C細(xì)菌屬于原核生物，無細(xì)胞核；第2組與第3組對比，由于存在青 霉素濃度和蛋白質(zhì)H兩個實驗變量，所以無法確定低濃度的青霉素是否可殺

9、死MRSA菌；要想證明蛋白質(zhì) H與青霉素組合對 MRSA1的影響，還需設(shè)計一組用 2 pg/mL 青霉素做處理的對照組；由組1可知蛋白質(zhì)H無殺菌作用。8 .小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為 了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦， 某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案。 下列 對該實驗的實驗步驟及預(yù)期結(jié)果與結(jié)論的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ嶒灢襟E預(yù)期結(jié)果與結(jié)論取兩只健康狀況良好且相同的成年小白 鼠，并標(biāo)記為甲、乙甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對 恒定，說明下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照把甲鼠置于0 c環(huán)境中，把乙鼠置于 2

10、5 C 環(huán)境中作為對照在相對安靜的條件下觀察24 h ,每隔4 h分別測量一次體溫，并做好記錄A.步驟取材不當(dāng)，應(yīng)取若干只健康狀況良好且體重相同的成年小白鼠9 .步驟還應(yīng)測量小白鼠的初始體溫，以便和步驟記錄的結(jié)果進(jìn)行比較C.不符合單一變量原則，應(yīng)將兩組小白鼠均置于 25 C環(huán)境中進(jìn)行實驗D.預(yù)期結(jié)果與結(jié)論和實驗?zāi)康牟粚?yīng)，應(yīng)對各種可能的結(jié)果及結(jié)論進(jìn)行描述解析：選C 一般情況下，用活體做實驗時，為避免因個體死亡或個體差異等情 況而導(dǎo)致實驗不能正常進(jìn)行（或出現(xiàn)誤差），常選取多個相同狀況的個體進(jìn)行研究； 本實驗的觀測指標(biāo)為小白鼠體溫的變化，所以，在實驗開始時要測量小白鼠的初始體溫， 以進(jìn)行比較分析；

11、本實驗的單一變量應(yīng)為下丘腦是否破壞，由步驟可知，本實驗不符合單一變量原則，但結(jié)合題干信息可知，實驗應(yīng)在0 C環(huán)境中進(jìn)行；探究性實驗的結(jié)果和結(jié)論不唯一，應(yīng)對各種可能的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行分項描述， 本實驗屬于探究性 實驗，而題中結(jié)果和結(jié)論的描述方式為驗證性實驗結(jié)果和結(jié)論的描述方式。10 以三組形態(tài)、大小、長勢相似的豌豆幼苗為材料，用設(shè)施相同的塑料薄膜溫 室、供氣的CO2t岡瓶若干等進(jìn)行實驗，以研究不同濃度CO甜豌豆幼苗各項生理指標(biāo) 的影響，所得結(jié)果如圖所示。下列對該實驗及實驗結(jié)果的分析，正確的是（）A.為避免變量對實驗結(jié)果的干擾，實驗中的變量設(shè)置應(yīng)相同且適宜B. A組幼苗可直接放在大氣中，B、C組必須

12、放在塑料薄月！溫室中以控制 CO跌 度C.隨著CO2B度升高，豌豆幼苗還原糖和 Rubisco酶的含量也有所增加D.據(jù)圖可知，有利于豌豆幼苗度過干旱環(huán)境的條件是較高CO冰度解析：選D實驗中的變量有自變量、因變量、無關(guān)變量等，其中無關(guān)變量應(yīng)該 相同且適宜，以避免對實驗結(jié)果造成干擾，自變量不能相同；本實驗自變量為CO2濃度，而光照、溫度、空氣濕度等無關(guān)變量可能會影響實驗結(jié)果，所以，三組幼苗均 應(yīng)放在塑料薄膜溫室中以控制無關(guān)變量相同且適宜；隨著CO冰度升高，豌豆幼苗還原糖的含量逐漸增加，Rubisco酶的活性也逐漸增加，但 Rubisco酶的含量變化情況 圖中并未給出，故不能判斷其含量變化；題圖顯示

13、，隨著 CO2B度升高，氣孔的開度 減小，可減少水分的散失，有利于豌豆幼苗度過干旱環(huán)境。10.科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行特異性免疫研究時， 進(jìn)行了如下實驗：提取分離出對細(xì) 菌X免疫過的小鼠甲和未對細(xì)菌 X免疫過的小鼠乙體內(nèi)的T細(xì)胞和血清，分別注入四 組未接觸細(xì)菌X的小鼠體內(nèi)，一段時間后，分別注入等量的細(xì)菌 X,得到如下實驗結(jié) 果，有關(guān)分析錯誤的是（）A.m組和IV組在該實驗中起對照作用B.由該實驗結(jié)果可彳#出小鼠對細(xì)菌 X的免疫為細(xì)胞免疫C. II組與IV組相比，可知血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖D. 由I、II兩組實9結(jié)果說明細(xì)菌 X生活在小鼠的內(nèi)環(huán)境中解析：選D由題干的信息可知，實驗的自

14、變量是小鼠是否經(jīng)過細(xì)菌X的免疫，因變量是處理后小鼠脾臟中活細(xì)菌的數(shù)量，4組實驗中，沒有經(jīng)過細(xì)菌X免疫處理的 田、IV組在該實驗中起對照作用；由圖示結(jié)果可知，經(jīng)過細(xì)菌X免疫的甲鼠中的T細(xì)胞能夠有效消滅細(xì)菌，而經(jīng)過免疫的血清中的抗體和沒有經(jīng)過免疫的血清都不能有 效地抑制脾臟中細(xì)菌的繁殖，由此推知，細(xì)菌X生活在脾臟細(xì)胞內(nèi)，小鼠對細(xì)菌 X的免疫為細(xì)胞免疫。二、非選擇題11.實驗人員以水蚤作為實驗材料，進(jìn)行酒精對心率影響的相關(guān)實驗， 并設(shè)計了 如下實驗方案(注：水蚤的心率是指心跳次數(shù)/10 s ,所選用的水蚤在清水中每 10 s 心跳47次左右)。方法步驟：取若干個凹面載玻片，加入少許脫脂棉，分別加入1

15、0% 15% 20%勺等量酒精，每個濃度的酒精中放入 作為觀察樣本。在滴加酒精后 0.5 min、1 min、2min、3 min、4 min、5 min、6 min、7 min、8 min 觀察水蚤心率一次， , 結(jié)果如圖。根據(jù)上述實驗，回答下列問題：實驗?zāi)康模?(2) 補(bǔ)充實驗步驟： ,(3)為了盡量減少實驗誤差，在實驗設(shè)計與操作過程中應(yīng)控制外界環(huán)境條件的一 致， 如 放 養(yǎng) 水 蚤 的 水 體(4)分析實驗結(jié)果可知：在滴加酒精0.5 min時觀察，可以發(fā)現(xiàn) o與其他各組相比，20%的酒精對水蚤心率影響的特點(diǎn)是解析：（1）根據(jù)題意以及題圖可知，該實驗的目的為探究不同濃度的酒精隨時間 變化對

16、水蚤心率的影響。（2）為了控制實驗的無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響，處應(yīng)為 多個數(shù)目相等的水蚤；為減小實驗誤差，處應(yīng)為記錄數(shù)據(jù)并取平均值。（3）為了盡量減少實驗誤差，在實驗設(shè)計與操作過程中應(yīng)控制外界環(huán)境條件的一致，如放養(yǎng)水蚤的水體溫度、溶解氧、營養(yǎng)物質(zhì)等。（4）分析實驗結(jié)果可知：在滴加酒精 0.5 min 時觀察，可以發(fā)現(xiàn)水蚤心率加快，并且隨酒精濃度的升高，這種現(xiàn)象越明顯。與其 他各組相比，20%勺酒精處理組水蚤心率上升快、心率下降也快。答案：（1）探究不同濃度的酒精隨時間變化對水蚤心率的影響（2）多個數(shù)目相等的水蚤 記錄數(shù)據(jù)并取平均值 （3）溫度、溶解氧、營養(yǎng)物質(zhì) （4）水蚤心率加快， 并且隨酒精

17、濃度的升高，這種現(xiàn)象越明顯 心率上升快、心率下降也快12 .植物葉片表皮上分布有大量的氣孔，當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞（保衛(wèi)細(xì)胞）吸水后會 膨脹變形，氣孔開啟；反之，氣孔關(guān)閉。某蠶豆品種有矮化特性，于上午 9: 00采摘 生長狀況相同的該種蠶豆植株葉片， 分別做相應(yīng)處理。然后撕取下表皮在光學(xué)顯微鏡 下觀察氣孔的開閉情況。結(jié)果如表所示：組號葉片處理完全開放氣孔數(shù)（%）半開放氣孔數(shù)（%）關(guān)閉氣孔數(shù)（%）黑暗條件下處理4 h0.02 g/mLNaHC0§液017830.03 g/mLNaHCa§液00100光照條件下處理4 h0.02 g/mLNaHC0§液5036140.03

18、g/mLNaHC烯液80146該 實 驗 的 目 的 是o(2)若要達(dá)到實驗?zāi)康?，上述實驗還應(yīng)增加兩組：O(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)用柱形圖表示光照條件下NaHCO3§液對氣孔開閉影響的實驗結(jié)果。解析：(1)通過比較四組實驗的差異可知，該實驗的自變量有NaHCO溶液濃度、光照的有無，因變量為氣孔開閉狀況，故該實驗的目的是探究NaHCO溶液、光照對蠶豆葉片氣孔開閉的影響。(2)從實驗設(shè)計的角度分析，表中實驗還缺少在清水中的 對照組，所以，應(yīng)增加黑暗、光照條件下在清水中對葉片進(jìn)行處理的兩組。(3)作圖時要注意縱、橫坐標(biāo)的確定以及數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系。答案：(1)探究NaHCO溶液、光照對蠶豆葉片氣孔

19、開閉的影響(2)光照、黑暗條件下在清水中處理葉片(3)如圖所示13 .低溫和高溫均會導(dǎo)致植物細(xì)胞受傷害，為了探究高溫和低溫對小麥的傷害， 請完成下列實驗設(shè)計方案并回答相關(guān)問題：(1)實驗原理：不良條件如高溫、低溫等常能傷害植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)而使膜的通透 性增大，結(jié)果細(xì)胞內(nèi)容物會有不同程度的外滲， 使外部溶液的電導(dǎo)度增大，電導(dǎo)度的 大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(電導(dǎo)儀非常靈敏，溫度及各種雜質(zhì)都會影響測量結(jié)果 )， 膜的通透性變化愈大，表示受傷愈重，抗逆性愈弱。(2)實驗材料：小麥幼苗30株。(3)儀器與藥品：電導(dǎo)儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙等。(4)分析變量，實驗自變量是 因變量是(5)實驗步驟：第一步：取小麥幼苗30株，去除殘留胚乳，用 對小麥幼苗反復(fù)沖洗三第二次：取三只小燒杯，分別加入 20 mL蒸儲水，編號為1、2、3;第三步：將30株小麥幼苗均等置于1、2、3號小燒杯中；第四步：第五步：40分鐘后取出，并去除小燒杯中的幼苗；第六步:O(6)實驗分析：實驗第一步中處理幼苗的目的是 空氣中的CO法溶于蒸儲水中，從而給實驗帶來誤差。為了校正這種因素