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文檔簡介
1、表7 教育科學(xué)研究院 學(xué)院(系、所) 研究生課程簡介課程名稱:人格與發(fā)展心理學(xué)研究英文名稱:Personality and Developmental Psychology 課程類型:講授課程 實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí))課程 研討課程 專題講座 其它考核方式:課程論文 教學(xué)方式:講授、實(shí)踐適用專業(yè): 理工文醫(yī)各專業(yè) 適用層次:碩士 博士 開課學(xué)期: 春季學(xué)期總學(xué)時(shí)/講授學(xué)時(shí): 32 / 16 學(xué)分:2先修課程要求:普通心理學(xué)課程組教師姓名職 稱專 業(yè)年 齡學(xué)術(shù)專長陳建文教授人格心理學(xué)43心理測量于海琴副教授發(fā)展心理學(xué)38心理咨詢課程教學(xué)目標(biāo):1、了解人格與發(fā)展心理學(xué)的經(jīng)典理論流派的核心概念、基本原理、
2、研究方法及其理論方法上局限性。2、了解人格與發(fā)展心理學(xué)新近理論的研究進(jìn)展。3、了解人格與發(fā)展心理學(xué)的重要研究專題的研究進(jìn)展。4、了解主講者的人格與發(fā)展研究的觀點(diǎn)和研究狀況。教學(xué)大綱(章節(jié)目錄):第一章 人格概論§1.1 人格概念§1.2 人格特征與結(jié)構(gòu)§1.3 人格研究方法第二章 人格的精神分析理論流派§2.1 弗洛伊德的精神分析理論§2.2 榮格的分析心理學(xué)理論§2.3 阿德勒的個(gè)體心理學(xué)理論§2.4 精神分析的社會(huì)文化論§2.5 埃里克森的自我發(fā)展理論第三章 人格的特質(zhì)理論流派§3.1 關(guān)于特質(zhì)的概念
3、和理論§3.2 奧爾波特的特質(zhì)理論§3.3 卡塔爾的特質(zhì)理論§3.4 艾森克的特質(zhì)理論§3.5 特質(zhì)理論的最新進(jìn)展:五因素模型第四章 人格的學(xué)習(xí)理論流派§4.1 學(xué)習(xí)論流派的基本假設(shè)§4.2 斯金納的操作性條件作用理論§4.3 羅特的社會(huì)學(xué)習(xí)理論§4.4 班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論第五章 人格的現(xiàn)象學(xué)理論流派§5.1 現(xiàn)象學(xué)流派的基本觀點(diǎn)§5.2 羅杰斯的人格自我理論§5.3 馬斯洛的人本主義理論§5.4 凱利的個(gè)人建構(gòu)理論 第六章 壓力應(yīng)對(duì)人格的研究§6.1 人格的新解
4、釋§6.2 壓力應(yīng)對(duì)人格的概念§6.3 壓力應(yīng)對(duì)人格結(jié)構(gòu)的研究§6.4 壓力應(yīng)對(duì)人格的功能研究第七章 人格與社會(huì)適應(yīng)的研究§7.1 人格與適應(yīng)的概述§7.2 適應(yīng)心理的系統(tǒng)分析§7.3 社會(huì)適應(yīng)的系統(tǒng)分析§7.4 社會(huì)適應(yīng)與心理健康關(guān)系的分析第八章 心理發(fā)展的基本理論§8.1心理發(fā)展的基本性質(zhì)§8.2 年齡特征與發(fā)展階段§8.3 心理發(fā)展的基礎(chǔ):遺傳、生理自我第九章 心理發(fā)展理論評(píng)介§9.1 精神分析的心理發(fā)展理論§9.2皮亞杰的認(rèn)知心理發(fā)展理論§9.3心理測量學(xué)的
5、智力發(fā)展理論§9.4 信息加工心理學(xué)的認(rèn)知發(fā)展理論§9.5班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)心理發(fā)展理論第十章 社會(huì)化的研究§10.1 社會(huì)化的目標(biāo)與內(nèi)容§10.2 社會(huì)化發(fā)展的不平衡性§10.3親子關(guān)系與社會(huì)化的關(guān)系及其作用機(jī)制§10.4 終身社會(huì)化第十一章 社會(huì)認(rèn)知發(fā)展的研究§11.1社會(huì)認(rèn)知與行為、社會(huì)認(rèn)知能力與智力§11.2對(duì)社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知研究進(jìn)展§11.3觀點(diǎn)采擇能力的發(fā)展第十二章 道德與親社會(huì)行為發(fā)展的研究§12.1 道德心理發(fā)展的基本思想(皮亞杰、柯爾伯格等)§12.2親社會(huì)行為的研究§12.3品德心理研究第十三章 攻擊性行為發(fā)展的研究§13.1攻擊的基本理論§13.2欺負(fù)行為的研究§13.3自虐行為的研究教材: 黃希庭 著. 人格心理學(xué). 浙江教育出版社出版社2002年版主要參考書:蘭迪·拉森、戴維·巴斯(美),郭永玉等譯. 人格心理學(xué):人性的科學(xué)探索. 人民郵電出版社2011年版Lawrence A. Pervin Oliver P. Joh
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