七年級歷史上冊 第四單元 政權(quán)分立與民族融合復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人

1、第四單元 政權(quán)分立與民族融合（一）表解知識點(diǎn) 1三國鼎立三國鼎立官渡之戰(zhàn)歷史背景割據(jù)北方的曹操和袁紹兩派軍閥之間，為了控制北方地區(qū)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭概況時(shí)間：公元200年雙方實(shí)力：袁紹率十萬大軍曹操只有三四萬人結(jié)果： 曹操以少勝多歷史為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)歷史背景曹操為消滅江東的孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備，進(jìn)而統(tǒng)一全國 概況時(shí)間：公元208年交戰(zhàn)雙方：曹操率二十多萬大軍南下,孫、劉聯(lián)軍五萬多人結(jié)果：孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍歷史意義這場戰(zhàn)役曹、劉、孫三方的力量從此發(fā)生了新的變化，為三國鼎立局面的形成，奠定基礎(chǔ)三國鼎立的形成概況公元220年，曹操的兒子曹丕廢掉

2、漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏，建都洛陽，東漢結(jié)束；公元221年，劉備成都稱帝，國號漢，號稱蜀；公元222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成影響三國鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡階段。并存的三個(gè)政權(quán)，為戰(zhàn)勝對方，都采取了一系列恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施，這為日后的統(tǒng)一準(zhǔn)備了物質(zhì)條件 2江南地區(qū)的開發(fā)江南地區(qū)的開發(fā)西晉的興亡西晉建立266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪了皇位，建立了晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉軍隊(duì)滅掉了吳國，結(jié)束了分裂局面內(nèi)遷的各族從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷，至西晉初年人數(shù)達(dá)到幾

3、百萬人。他們同漢族長期雜居，互相影響，民族界限日益縮小西晉短暫而亡西晉滅亡的原因：（1）西晉統(tǒng)一后，統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽（2）統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)亂（3）內(nèi)遷的少數(shù)民族趁機(jī)起兵滅亡時(shí)間：316年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉東晉十六國東晉建立公元317年，皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康前秦統(tǒng)一北方時(shí)間：4世紀(jì)后期。氐族人建立了前秦政權(quán),重用王猛為丞相，國力強(qiáng)大，統(tǒng)一了黃河流域淝水之戰(zhàn)時(shí)間：383年背景：前秦打算一舉滅亡東晉，統(tǒng)一全國交戰(zhàn)雙方實(shí)力：前秦八十多萬兵力,東晉八萬多人結(jié)果：東晉大敗前秦影響：（1）前秦的統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)（2）東晉在南方取得暫時(shí)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件

4、原因和條件（1）江南地區(qū)有優(yōu)越的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的自然條件（2）大量的北方人口遷徙到江南，為江南的發(fā)展提供了勞動(dòng)力和技術(shù)（3）江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少，社會(huì)秩序比較安定成就（1）興修水利，大片荒地被開墾為良田（2）以種植水稻為主，開始使用綠肥、牛耕，糞肥也得到 推廣（3）小麥的種植推廣到江南（4）長江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，福建、廣東等地也得到一定程度的開發(fā)影響江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ) 3北方民族的大融合北方民族大融合北方的統(tǒng)一439年鮮卑族建立的北魏，統(tǒng)一了黃河流域影響：北魏統(tǒng)一北方，為民族大融合高潮的到來奠定了基礎(chǔ)概況：黃河流域的各族人民長期生活

5、在一起，日常的接觸和頻繁的交往，在生產(chǎn)技術(shù)和生活習(xí)俗上相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢民族的融合表現(xiàn)北魏孝文帝遷都洛陽孝文帝改革遷都后，進(jìn)一步實(shí)行了政治、經(jīng)濟(jì)改革改革內(nèi)容：（1）在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語（2）官員及家屬必須穿戴漢族服飾（3）將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元（4）鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻（5）采用漢族官制、律令（6）學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子影響：這些改革措施是北方民族大融合趨勢長期發(fā)展的必然結(jié)果，對推進(jìn)北方民族大融合進(jìn)程的發(fā)展具有積極作用 4承上啟下的魏晉南北朝文化（一）承上啟下的魏晉南北朝文化（一）數(shù)學(xué)代表人物南朝數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家祖沖之成就主

6、要著作綴術(shù)，在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機(jī)械制造等方面都有重要貢獻(xiàn)，其中推算圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的七位數(shù)字是他最主要的貢獻(xiàn)，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年農(nóng)學(xué)代表人物北朝著名農(nóng)學(xué)家賈思勰成就主要著作齊民要術(shù)，這本書總結(jié)我國北方勞動(dòng)人民生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位地理學(xué)代表人物北魏杰出地理學(xué)家酈道元成就主要著作水經(jīng)注，是一部綜合性的地理學(xué)專著，以注錄水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)，風(fēng)土人情，歷史古跡等 5承上啟下的魏晉南北朝文化（二）承上啟下的魏晉南北朝文化（二）大放光彩的書畫藝術(shù)書法藝術(shù)（1）魏晉時(shí)期，書法字體由篆體、隸書轉(zhuǎn)化到

7、楷書，草書和行書逐漸流行（2）代表人物：東晉的王羲之代表作：蘭亭序，有“天下第一行書”的美譽(yù)，王羲之被后人稱為“書圣”繪畫藝術(shù)代表人物：東晉的顧愷之代表作：女史箴圖和洛神賦圖輝煌的石窟藝術(shù)代表作：山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟特色：繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn) （二）剖析重難點(diǎn) 1官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)兩次戰(zhàn)役曹操一勝一敗，試分析曹操勝、敗的原因。 官渡之戰(zhàn)是曹操為統(tǒng)一北方于公元200年同袁紹進(jìn)行的決戰(zhàn)，曹操以少勝多擊敗袁紹，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。 赤壁之戰(zhàn)是208年孫劉聯(lián)軍對抗曹操的決戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍以少勝多擊敗曹操，曹操

8、統(tǒng)一全國的戰(zhàn)爭失敗，由此奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)。 官渡之戰(zhàn)，袁紹的實(shí)力優(yōu)于曹操，但曹操順應(yīng)人民希望安定的愿望，采取了一系列的措施，如“挾天子以令諸侯”，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等，使自己的勢力迅速擴(kuò)大，能用謀士計(jì)策，所以能以少勝多，擊敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。 曹操發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)，是為了乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備，統(tǒng)一全國。劉備采用了諸葛亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)，孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。這場戰(zhàn)役使曹、劉、孫三方的力量對比發(fā)生了新的變化。曹操在赤壁之戰(zhàn)中失利的主要原因，可以從三個(gè)方面分析:第一，曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)；第二，曹操的驕傲自滿情緒；第

9、三，孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。其最根本的原因是：當(dāng)時(shí)統(tǒng)一客觀條件尚未成熟，曹操統(tǒng)一北方后，北方社會(huì)的經(jīng)濟(jì)尚未得到恢復(fù)和發(fā)展，無論統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，還是統(tǒng)一的力量對比條件，都尚未成熟。 兩次戰(zhàn)役雖都有以少勝多的特點(diǎn)，但勝敗的原因各不相同，官渡之戰(zhàn)是人心向背起了決定作用，赤壁之戰(zhàn)卻是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)起了決定作用。因此，具體事件要具體分析，特別要注意當(dāng)時(shí)的歷史條件對戰(zhàn)爭勝負(fù)所產(chǎn)生的巨大影響。 2三國著名人物小傳 曹操（155-220），沛國譙縣（今安徽亳州）人，字孟德，小名阿瞞。東漢末年，在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐步擴(kuò)充軍事力量。200年官渡之戰(zhàn)大敗袁紹以后，逐步統(tǒng)一黃河流域。年（建安十三年

10、）進(jìn)位為丞相，率軍南下，在赤壁被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍打敗。年封魏王。他在北方實(shí)行屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏問題，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)有一定作用。用人唯才，整飭吏治，抑制豪強(qiáng)兼并。精通兵法，著有孫子略解兵書接要等書。善詩歌，寫有蒿里行觀滄海等詩篇。 劉備(161223)，字玄德，涿郡涿縣(今河北涿州市)人。幼年貧困，曾以販鞋織席為業(yè)。東漢末年起兵，參加鎮(zhèn)壓黃巾起義軍的戰(zhàn)爭。在軍閥混戰(zhàn)中，曾先后投奔公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹、劉表。后采用諸葛亮聯(lián)孫拒曹的主張，于208年聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹操，占領(lǐng)荊州，勢力不斷壯大。不久又奪取益州和漢中，企圖以此為根據(jù)地，統(tǒng)一全國。221年稱帝，都成都

11、，國號漢，年號章武。221223年在位。222年大舉攻吳，在彝陵之戰(zhàn)中失敗，不久病死。 孫權(quán)(182252)，字仲謀，吳郡富春人。東漢末，繼其父兄孫堅(jiān)、孫策據(jù)有江東六郡。孫策開始經(jīng)營江東時(shí)，軍隊(duì)只有六七千人。由于他善于用人，軍令嚴(yán)明，受到百姓歡迎，勢力不斷壯大，幾年間，軍隊(duì)達(dá)到三萬多人，謀士有張昭、秦松等，將領(lǐng)有周瑜、朱治、程普等。孫策死后，弟弟孫權(quán)繼續(xù)經(jīng)營江東。他在張昭、周瑜等人的共同支持下，不僅注意團(tuán)結(jié)舊部，而且注意多方面延攬人才。不管是江東本地的，還是北方來的士大夫，只要愿意合作，一律歡迎，加以重用。魯肅就是在這時(shí)經(jīng)周瑜推薦，前來輔佐孫權(quán)的。孫權(quán)打敗江夏太守黃祖后，對江東的統(tǒng)治

12、日益穩(wěn)固。208年(建安十三年)和劉備聯(lián)合，在赤壁(今湖北嘉魚東北)之戰(zhàn)中大敗曹操。后又在吳蜀彝陵(今湖北宜昌)之戰(zhàn)中大敗劉備。229年(黃龍?jiān)?稱帝于武昌(今湖北鄂州市)，國號吳。不久遷都建業(yè)(今江蘇南京)。曾大規(guī)模派人航海，加強(qiáng)和夷洲(今臺灣)的聯(lián)系；設(shè)置農(nóng)官，實(shí)行屯田，在山越地區(qū)設(shè)立郡縣，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。 諸葛亮(18l-234)，字孔明，瑯邪陽都(今山東沂南)人。東漢末，隱居隆中(今屬湖北襄樊)，留心世事。207年(建安十二年)，劉備三顧草廬。他向劉備提出建議：占據(jù)荊(今湖南、湖北)、益(今四川)兩州，謀取西南各族統(tǒng)治者的支持，聯(lián)合孫權(quán)，對抗曹操，統(tǒng)一全國。這就是有名

13、的“隆中對”。從此，諸葛亮成為劉備的主要謀士。劉備采用其策略，聯(lián)孫攻曹，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利，建立了蜀漢政權(quán)。劉備稱帝，任丞相。劉備死后，他輔佐劉備子劉禪執(zhí)政。被封為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。當(dāng)政期間，任人唯賢，賞罰必信；對西南少數(shù)民族人民采取友好政策，鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)的開發(fā)。曾五次出兵攻打魏國，后病死于五丈原(今陜西郡縣西南斜谷口西側(cè))軍中。周瑜（175-210），字公謹(jǐn)，廬江舒縣（今安徽舒城）人。士族出身。少時(shí)與孫策為友，后被孫策任命為建威中郎將，幫助孫策在江東創(chuàng)建孫氏政權(quán)。孫策死后，與張昭一起輔佐孫權(quán)，任前部大都督。208年，曹操率軍南下，他堅(jiān)決主戰(zhàn)，并親率吳軍大破曹兵于赤壁，后病死。 

14、;三國鼎立的局面是如何形成的 赤壁之戰(zhàn)后，曹操被迫退居北方，重新積蓄力量，孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固，劉備得到兩湖大部分地區(qū)，后來又得到四川。這樣，三個(gè)軍閥的勢力相當(dāng)，任何一方都不具備很快統(tǒng)一全國的條件。曹操的兒子曹丕在洛陽，廢漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，劉備和孫權(quán)也先后稱帝，三國鼎立的局面形成了。 三國鼎立局面形成的影響是什么 (1)三國鼎立的局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡階段。 (2)并存的三個(gè)政權(quán)，都采取一系列恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施，這就為日后的統(tǒng)一準(zhǔn)備了物質(zhì)條件。 5怎樣認(rèn)識三國鼎立的局面 三國鼎立

15、的經(jīng)濟(jì)根源，是南方得到開發(fā)，孫劉集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)勢力日趨雄厚，而北方生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，曹魏時(shí)雖在恢復(fù)，但沒能強(qiáng)大于南方，所以在全國形成了三個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對平衡的區(qū)域，為分立提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。魏、蜀、吳的局部統(tǒng)一，與東漢末年割據(jù)勢力的混戰(zhàn)局面相比，已給社會(huì)生產(chǎn)和人民生活提供了相對安定的環(huán)境，再加上各國統(tǒng)治者又重視發(fā)展生產(chǎn)，因而為全國的統(tǒng)一奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 6西晉短期滅亡的原因是什么 (1)西晉統(tǒng)一后，統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽(可從課文第100頁的小字材料中分析得出）。 (2)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部爭奪皇權(quán)的斗爭，使生產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失。 (3)內(nèi)遷的各族受西晉統(tǒng)治階級殘酷的剝削和壓迫，民

16、族矛盾尖銳（可從課文第101頁的小字材料分析得出）。 (4)內(nèi)遷各族趁西晉內(nèi)亂，起來反晉，匈奴人攻占西晉都城長安，俘虜西晉皇帝，直接導(dǎo)致西晉滅亡。 總之，階級矛盾和民族矛盾的激化，是西晉迅速滅亡的主要原因。 7淝水之戰(zhàn)中前秦失敗的原因是什么？對當(dāng)時(shí)局勢有何影響？ 失敗的原因：(1)前秦軍隊(duì)的民族成分復(fù)雜。當(dāng)時(shí)民族融合的程度不深，其他民族想擺脫氐族貴族的控制，希望秦軍失敗，秦軍中的漢人更是希望東晉的漢族軍隊(duì)能夠打勝仗。 (2)指揮不當(dāng)，戰(zhàn)線過長。 (3)東晉方面將領(lǐng)指揮得當(dāng)，足智多謀，且有保衛(wèi)江南，恢復(fù)中原思想的激勵(lì)，部隊(duì)士氣高昂。&#

17、160;8釋說概念：何處是“江南”“江南”是一個(gè)地域名稱。廣義指長江以南。狹義指長江下游南岸，以太湖為中心，包括江蘇南部、浙江北部和安徽東南部。這里氣候濕潤，土壤肥沃，魏晉以來是我國歷史上經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展最快的地區(qū)。課文里所指的應(yīng)為廣義的江南。9江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的條件、原因和影響是什么(1)條件：江南地區(qū)雨量充沛，氣候溫和，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。 (2)原因：A從東漢末年開始，許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，遷到江南地區(qū)。西晉后期以來，更多的北方人遷到江南。北方人南遷，不僅增加了南方的勞動(dòng)力，還帶來了先進(jìn)技術(shù)。 B那時(shí)江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會(huì)秩序比較安定。 C在

18、南北方勞動(dòng)人民的共同努力下，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。 (3)影響：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。 10辨析下列概念：民族融合、民族同化 民族融合是指幾個(gè)民族在共同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)上互相影響，形成一個(gè)新民族，是多民族之間在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和生活習(xí)慣上密切聯(lián)系交往的結(jié)果。 民族同化，指的是一個(gè)民族（或其一部分）喪失本民族特點(diǎn)而成為另一個(gè)民族的現(xiàn)象。歷史上有兩種民族同化，一種強(qiáng)制同化，另一種是自然同化。 在中國古代，民族融合的過程，一般指少數(shù)民族封建化的過程，或是少數(shù)民族農(nóng)業(yè)定居的過程，因此民族融合是歷史

19、的進(jìn)步，是多民族國家由分裂走向統(tǒng)一的重要條件，也是中華民族逐步形成的過程。 11北魏孝文帝為何要遷都洛陽 首先，看一段材料。北魏孝文帝曾說：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一，此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原。”(魏書·任城王傳)這段材料表明了這樣幾點(diǎn)：北魏的都城僻處平城，不利于對于廣大中原地區(qū)的統(tǒng)治；孝文帝想要充分地吸收漢族的文化制度來治理統(tǒng)一了的中原地區(qū)（“文軌未一”“非可文治”可看出）；他想要通過建都洛陽獲得為漢族地主認(rèn)可的正統(tǒng)地位（“帝宅”“王里”可看出）；孝文帝還希望通過遷都洛陽來達(dá)到統(tǒng)一全國

20、的目的（“因茲大舉，光宅中原”可看出）。 其次，平城寒冷干旱，糧食產(chǎn)量非常有限，不能滿足都城大量人口的需要。一遇荒年，就會(huì)有遷都的議論。平城不適合作為規(guī)模較大王朝的首都。 再次，正如孝文帝所說，平城是“用武之地”，北方少數(shù)民族很容易對平城形成威脅。 12如何評價(jià)北魏孝文帝改革 在黃河流域各族人民長期共同生活，互相影響，出現(xiàn)民族大融合趨勢的大背景下，孝文帝接受漢族地主的建議，實(shí)行改革。 意義：北方經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)發(fā)展，促進(jìn)了北方民族大融合。 評價(jià)：孝文帝改革是北方民族融合發(fā)展的結(jié)果，也是北方長期以來兩種社會(huì)形態(tài)斗爭的結(jié)果，改革給這一歷史進(jìn)程

21、作了總結(jié)。北魏統(tǒng)治者改革的主觀動(dòng)機(jī)，是為了緩和階級矛盾與民族矛盾，其手段強(qiáng)調(diào)同化，但由于改革適應(yīng)了少數(shù)民族封建化和民族融合的客觀歷史趨勢，因而有力地促進(jìn)了這一歷史進(jìn)程。 13如何理解這一時(shí)期的民族融合 三國兩晉南北朝是民族融合的一次高潮，是這一歷史時(shí)期的一大特點(diǎn)，表現(xiàn)在：(1)兩大方向的民族遷徙：五胡內(nèi)遷和北民南遷。(2)三個(gè)階段的民族融合：東漢末至西晉初，五胡內(nèi)遷后，長城沿線出現(xiàn)融合局面，東晉十六國時(shí)期，融合步伐加快，北魏時(shí)期，民族融合出現(xiàn)高潮。(3)四種融合方式：民族遷徙，友好交往，聯(lián)合斗爭，少數(shù)民族政權(quán)的改革。 14三國兩晉南北朝時(shí)期，出現(xiàn)了四次短暫的統(tǒng)一，

22、分析其統(tǒng)一的原因及影響 本題要對歷史問題縱向把握。所限定的時(shí)間范圍是三國兩晉南北朝這一分裂時(shí)期，需要列出這一時(shí)期幾次短暫的統(tǒng)一再分析統(tǒng)一的原因及影響。 第一次是曹操統(tǒng)一北方。出現(xiàn)的原因：東漢政權(quán)遭黃巾起義的打擊而迅速瓦解，北方各地方軍事集團(tuán)為爭奪地盤長期混戰(zhàn)。曹操在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上采取了有效措施，逐漸強(qiáng)大起來，消滅群雄，統(tǒng)一北方。 第二次是西晉的短期統(tǒng)一。三國后期各地遭受戰(zhàn)亂之苦，西晉滅吳，終于實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但由于統(tǒng)治階級內(nèi)部斗爭的激烈，統(tǒng)一是短暫的，北方少數(shù)民族趁機(jī)大批內(nèi)遷。 第三次是前秦的統(tǒng)一。北方少數(shù)民族建立很多政權(quán)，北方陷入各割據(jù)政權(quán)混戰(zhàn)的十六國時(shí)

23、期。由于氐族貴族苻堅(jiān)勵(lì)精圖治，國家逐漸強(qiáng)盛，統(tǒng)一了黃河流域。 第四次是北魏的統(tǒng)一。苻堅(jiān)要吞并東晉，強(qiáng)征各族人民去打仗，但在淝水之戰(zhàn)中徹底失敗，北方再度陷入混戰(zhàn)和割據(jù)狀態(tài)。鮮卑族建立的北魏，到439年統(tǒng)一了黃河流域。這一次統(tǒng)一使北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢，北方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也得到恢復(fù)和發(fā)展。 15祖沖之與圓周率 祖沖之在數(shù)學(xué)方面特別是在推算圓周率方面有著突出的成就。自古以來，人類一直在孜孜探求精確的圓周率數(shù)值。中國古代的周髀算經(jīng)說“周三徑一”；西漢劉歆求得31547；東漢張衡求出316；曹魏劉徽求得314等。祖沖之利用并發(fā)展劉徽創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)以后

24、七位數(shù)字，超越了前人的成就，作出了了不起的貢獻(xiàn)。祖沖之這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。日本學(xué)者曾建議把圓周率命名為祖率，以紀(jì)念這位杰出的中國學(xué)者。16魏晉時(shí)期石窟藝術(shù)盛行的歷史背景及給我們的啟示 這一時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，戰(zhàn)亂連綿，人民渴望得到虛幻的安寧，統(tǒng)治階級也需要用佛教麻痹人民，因而佛教盛行。隨著佛教盛行，江南地區(qū)出現(xiàn)許多佛寺，北方除了佛寺，還出現(xiàn)了一些石窟，宗教畫成為盛行的藝術(shù)風(fēng)格。其中最著名的石窟有山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟等。 給我們的啟示：一定的社會(huì)文化是一定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的反映，并為之服務(wù)。同樣道理，一定社會(huì)的文化特點(diǎn)也是由一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)所決定的。 （三）學(xué)法指導(dǎo) 1圖示法是一種簡潔明快的學(xué)習(xí)方法，正確運(yùn)用圖示法對提高歷史學(xué)習(xí)的效率會(huì)產(chǎn)生顯著作用。本單元中，三國兩晉南北朝時(shí)眾多民族政權(quán)分立對峙，朝代繁多，是同學(xué)們?nèi)菀赘慊斓臍v史內(nèi)容。圖示法可以幫助同學(xué)明析政權(quán)并立階段的朝代更迭與民族融合的歷史。   2識圖題此類題型是通過運(yùn)用地理方位來幫助學(xué)生建立歷史空間感，增強(qiáng)對歷史基礎(chǔ)知識的記憶，理解和辨析能力。要準(zhǔn)確回答，首先要對重要的歷史事