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1、3. 1牛頓第一定律、牛頓第三定律、牛頓第一定律、牛頓第三定律、力學(xué)單位制力學(xué)單位制導(dǎo)導(dǎo)對議:對議:1.物體運動形狀改動指的是什么?物體運動形狀改動指的是什么? 2.火箭升空的動力火箭升空的動力來源?來源? 3.區(qū)別相互作用力與平衡力?區(qū)別相互作用力與平衡力?組議:組議:1由于作用力與反作用力大小相等、方向相反,所以作由于作用力與反作用力大小相等、方向相反,所以作用效果可以抵消,合力為零,這種認(rèn)識對嗎?用效果可以抵消,合力為零,這種認(rèn)識對嗎?2人走在松軟的土地上下陷時,人對地面的壓力大于地人走在松軟的土地上下陷時,人對地面的壓力大于地面對人的支持力,對嗎?面對人的支持力,對嗎?判別:判別:物體

2、所受合外力越大,其運動形狀改動越快。物體所受合外力越大,其運動形狀改動越快。物體運動形狀改動時,一定收到外力作用。物體運動形狀改動時,一定收到外力作用。物體運動形狀發(fā)生變化時,物體所受外力也會隨之發(fā)生物體運動形狀發(fā)生變化時,物體所受外力也會隨之發(fā)生變化。變化。展展自在展現(xiàn)自在展現(xiàn)展展1.物體運動形狀改動指的是什么?物體運動形狀改動指的是什么? 2.火箭升空的動力火箭升空的動力來源?來源? 3.區(qū)別相互作用力與平衡力?區(qū)別相互作用力與平衡力?1由于作用力與反作用力大小相等、方向相反,所以作由于作用力與反作用力大小相等、方向相反,所以作用效果可以抵消,合力為零,這種認(rèn)識對嗎?用效果可以抵消,合力為

3、零,這種認(rèn)識對嗎?2人走在松軟的土地上下陷時,人對地面的壓力大于地人走在松軟的土地上下陷時,人對地面的壓力大于地面對人的支持力,對嗎?面對人的支持力,對嗎?判別:判別:物體所受合外力越大,其運動形狀改動越快。物體所受合外力越大,其運動形狀改動越快。物體運動形狀改動時,一定收到外力作用。物體運動形狀改動時,一定收到外力作用。物體運動形狀發(fā)生變化時,物體所受外力也會隨之發(fā)生物體運動形狀發(fā)生變化時,物體所受外力也會隨之發(fā)生變化。變化。展展“拔河,有一分界限,先使對方過分界限者為贏者。繩拔河,有一分界限,先使對方過分界限者為贏者。繩子質(zhì)量不計,冰面光滑,那么以下說法正確的選項是子質(zhì)量不計,冰面光滑,那

4、么以下說法正確的選項是()A甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C假設(shè)甲的質(zhì)量比乙大,那么甲能博得假設(shè)甲的質(zhì)量比乙大,那么甲能博得“拔河競賽的拔河競賽的勝利勝利D假設(shè)乙收繩的速度比甲快,那么乙能博得假設(shè)乙收繩的速度比甲快,那么乙能博得“拔河競拔河競賽的勝利賽的勝利評評C評評填空:填空:A米米 B牛頓牛頓 C加速度加速度 D米米/秒秒2 E質(zhì)量質(zhì)量 F千克千克 G時間時間 H秒秒 J位移位移 K厘米厘米2 L千克千克/米米3 M焦耳焦耳(1)屬于根本單位的是屬于根本單

5、位的是_。 (2)屬于導(dǎo)出單位的是屬于導(dǎo)出單位的是_。(3)屬于物理量的是屬于物理量的是_。(4)屬于力學(xué)中的國際根本單位:屬于力學(xué)中的國際根本單位:_.A F HB D K L MC E G JA F H判別:判別:(1)牛頓第一定律不能用實驗驗證牛頓第一定律不能用實驗驗證(2)在程度面上滑動的木塊最終停下來,是由于沒有在程度面上滑動的木塊最終停下來,是由于沒有外力維持木塊運動的結(jié)果外力維持木塊運動的結(jié)果(3)物體運動時遭到慣性力的作用物體運動時遭到慣性力的作用(4)物體勻速運動時才有慣性,加速時沒有慣性物體勻速運動時才有慣性,加速時沒有慣性評評練:以下說法正確的選項是練:以下說法正確的選項

6、是 A1N/kg=1m/s2B“m“kg“s都是國際單位制中的根本單位都是國際單位制中的根本單位C后人為了留念牛頓,把后人為了留念牛頓,把“N作為力學(xué)中的根本單作為力學(xué)中的根本單位位D在力學(xué)范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、速度在力學(xué)范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、速度為三個根本物理量為三個根本物理量AB判別:判別:A靜止的火車啟動時速度變化緩慢,是由于火車靜止的火車啟動時速度變化緩慢,是由于火車靜止時慣性大靜止時慣性大B戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時,必需拋掉副油箱,是要減戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時,必需拋掉副油箱,是要減小慣性,保證其運動的靈敏性小慣性,保證其運動的靈敏性C在繞地球運轉(zhuǎn)的宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重

7、形在繞地球運轉(zhuǎn)的宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重形狀,因此不存在慣性狀,因此不存在慣性D乒乓球可以快速抽殺,是由于乒乓球慣性大乒乓球可以快速抽殺,是由于乒乓球慣性大評評練習(xí):用程度力練習(xí):用程度力F把一個物體緊壓在豎直墻壁上靜止,把一個物體緊壓在豎直墻壁上靜止,以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是()A程度力程度力F跟墻壁對物體的壓力是跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力一對作用力與反作用力B物體的重力跟墻壁對物體的靜摩物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力擦力是一對平衡力C程度力程度力F與物體對墻壁的壓力是與物體對墻壁的壓力是一對作用力與反作用力一對作用力與反作用力D物體對墻壁的壓

8、力與墻壁對物體物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力的壓力是一對作用力與反作用力BD評評車如何行駛時,小球由車如何行駛時,小球由A運動到運動到B?評評練習(xí):以下說法符合歷史現(xiàn)實的是練習(xí):以下說法符合歷史現(xiàn)實的是() A亞里士多德以為,必需有力作用在物體上,物亞里士多德以為,必需有力作用在物體上,物體的運動形狀才會改動體的運動形狀才會改動B伽利略經(jīng)過伽利略經(jīng)過“理想實驗得出結(jié)論:一旦物體具理想實驗得出結(jié)論:一旦物體具有一定速度,假設(shè)它不受力,它將以這一速度永有一定速度,假設(shè)它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運動下去遠(yuǎn)運動下去C笛卡兒指出:假設(shè)運動中的物體沒有遭到力的笛卡兒指出:假設(shè)運

9、動中的物體沒有遭到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同不斷線運動,既作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同不斷線運動,既不停下來也不偏離原來的方向不停下來也不偏離原來的方向D牛頓以為,物體具有堅持原來勻速直線運動形牛頓以為,物體具有堅持原來勻速直線運動形狀或靜止形狀的性質(zhì)狀或靜止形狀的性質(zhì)評評1.1.內(nèi)容:一切物體總堅持勻速直線運動形狀或靜止形狀,除內(nèi)容:一切物體總堅持勻速直線運動形狀或靜止形狀,除 非作用在它上面的力迫使它改動這種形狀。非作用在它上面的力迫使它改動這種形狀。2.2.有關(guān)科學(xué)家:亞里士多德、伽利略、卡文迪許、牛頓有關(guān)科學(xué)家:亞里士多德、伽利略、卡文迪許、牛頓一一. .牛頓第一定律牛頓第一定律

10、3.3.慣性慣性1 1定義:物體具有堅持原來勻速直線形狀或靜止形狀的性質(zhì)。定義:物體具有堅持原來勻速直線形狀或靜止形狀的性質(zhì)。2 2量度:質(zhì)量是慣性大小的獨一量度。量度:質(zhì)量是慣性大小的獨一量度。3 3變現(xiàn)方式:維持原狀變現(xiàn)方式:維持原狀 抵抗改動抵抗改動二二. .牛頓第三定律牛頓第三定律內(nèi)容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,內(nèi)容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。方向相反,作用在同一條直線上。評評1維持原狀維持原狀 2抵抗改動抵抗改動評評牛頓第三定律內(nèi)容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小牛頓第三定律內(nèi)容:兩個物體之間的作用力和反作用力

11、總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。相等,方向相反,作用在同一條直線上。評評作用力與反作用力作用力與反作用力“三同與三同與“三異:三異:1 1三同:三同:大小一樣大小一樣 性質(zhì)一樣性質(zhì)一樣 同時產(chǎn)生、同時消逝同時產(chǎn)生、同時消逝2 2三異:三異:方向不同方向不同 受力物體受力物體 作用效果作用效果評評物理量名稱物理量名稱物理量符號物理量符號單位名稱單位名稱單位符號單位符號長度長度l米米m質(zhì)量質(zhì)量m千克千克kg時間時間t秒秒s電流電流I安安(培培)A熱力學(xué)溫度熱力學(xué)溫度T開開(爾文爾文)K物質(zhì)的量物質(zhì)的量n摩摩(爾爾)mol發(fā)光強(qiáng)度發(fā)光強(qiáng)度I坎坎(德拉德拉)cd特別提示:特別提示:(1)(1)有些物理單位屬于根本單位,但不是國際單位,有些物理單位屬于根本單位,但不是國際單位,如厘米、克、小時等如厘米、克、小時等(2)(2)有些單位屬于國際單位,但不是根本單位,如米有些單位屬于國際單位,但不是根本單位,如米/ /秒秒(m/s)(m/s)、帕斯卡帕斯卡(Pa)(Pa)、牛、牛(N)(N)等等四、單位制四、單位制1.1.分類:分類:(1)(1)根

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