浙江今秋入學(xué)新高一實(shí)行學(xué)分制管理 可提前畢業(yè)_第1頁
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文檔簡介

1、我省今秋入學(xué)的新高一,全面實(shí)施新的課程結(jié)構(gòu)和評價(jià)機(jī)制實(shí)行學(xué)分制管理,允許學(xué)生提前畢業(yè)5月24日,本報(bào)曾報(bào)道我省今秋開始全面實(shí)施高中課改。昨天,省教育廳召開全省深化普通高中課程改革視頻會議及新聞通氣會,詳細(xì)公布作為國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的浙江省深化普通高中課程改革方案。該方案已得到教育部的充分肯定,并經(jīng)省政府批準(zhǔn)同意,今年秋季將在全省普通高中學(xué)校實(shí)施。此次課改的總體思路為“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價(jià)、創(chuàng)條件”,從課程結(jié)構(gòu)、評價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行調(diào)整,旨在把更多的課程選擇權(quán)交給學(xué)生,把更多的課程開發(fā)權(quán)交給教師,把更多的課程設(shè)置權(quán)交給學(xué)校,促進(jìn)高中多樣化、特色化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在共同基礎(chǔ)上有個性地發(fā)展。

2、方案的執(zhí)行對象為,2012年秋季入學(xué)的普通高中新生。之前入學(xué)的學(xué)生(2010年和2011年入學(xué)),仍執(zhí)行原有課程制度。允許學(xué)生提前畢業(yè)逐步實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)根據(jù)方案規(guī)定,逐步實(shí)行普通高中學(xué)分制收費(fèi)。將學(xué)費(fèi)分為注冊學(xué)費(fèi)和學(xué)分學(xué)費(fèi)兩部分,實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)。在20122013學(xué)年選擇若干普通高中進(jìn)行試點(diǎn)。2014年秋季入學(xué),在全省全面執(zhí)行普通高中學(xué)分制收費(fèi)制度。按學(xué)分收費(fèi)會不會增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,普通高中學(xué)分制收費(fèi)與彈性學(xué)制是配套的,以后高中學(xué)費(fèi)將由注冊學(xué)費(fèi)和學(xué)分學(xué)費(fèi)兩部分組成,而這項(xiàng)政策是以不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)為前提的。必修學(xué)分從116學(xué)分減少到96學(xué)分,選修學(xué)分從28學(xué)分提高到48學(xué)分

3、;每學(xué)期選修課程課時比例不少于總課時的20%;實(shí)行彈性學(xué)制,允許學(xué)生提前畢業(yè)關(guān)鍵詞會否拉大學(xué)校差距問:增加選修課程,會不會拉開農(nóng)村普通高中學(xué)校、薄弱高中學(xué)校與城市優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的差距?答:考慮到農(nóng)村普通高中學(xué)校及城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校開發(fā)選修課程的資源和條件相對不足,方案要求“有條件的地區(qū),教育行政部門要以區(qū)域?yàn)閱挝唬龊谜n程資源建設(shè)規(guī)劃,統(tǒng)籌選修課程資源,實(shí)現(xiàn)資源共享”。同時,省教育廳還將統(tǒng)籌建設(shè)選修課程資源庫,重點(diǎn)提供給農(nóng)村普通高中學(xué)校及城鎮(zhèn)薄弱高中學(xué)校。省教育廳計(jì)劃于2012年秋季向全省普通高中學(xué)校至少提供100門選修課程。問:如何防止一些學(xué)校為了應(yīng)試而過度復(fù)習(xí)必修課程?答:方案明確要求,學(xué)校必須規(guī)

4、范課程開設(shè),即根據(jù)各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,嚴(yán)格控制必修課程教學(xué)的課時總量,課時總量應(yīng)與該學(xué)科學(xué)分相對應(yīng)。各級教育行政部門和教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)將切實(shí)加強(qiáng)對普通高中開課程情況的檢查。另外,省教育考試院還將繼續(xù)深化高考命題改革,切實(shí)控制試題難度,確保不出偏題怪題,讓反復(fù)操練“過度復(fù)習(xí)”在考試上失去意義。問:如何落實(shí)選課走班,讓學(xué)生真正選起來、走起來?答:浙江省普通高中特色示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)規(guī)定:一級特色示范學(xué)?!耙验_發(fā)各類選修課程不少于每30名學(xué)生1門”,二級特色示范學(xué)校“已開發(fā)各類選修課程不少于每40名學(xué)生1門”。方案規(guī)定:“知識拓展類選修課程比例不超過60%;職業(yè)技能類選修課程比例不少于10%。每學(xué)

5、期選修課程課時比例不少于總課時的20%”。學(xué)校要充分尊重學(xué)生的選擇,不能強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一選課。原則上達(dá)到15人選修的課程,學(xué)校都應(yīng)該確保開設(shè)。 會否影響改革進(jìn)程問:目前深化課程改革暫不與高考招生掛鉤,會不會影響改革進(jìn)程?答:近年來,我省高考招生制度一直在推進(jìn)改革。2007年,高校招生實(shí)行平行志愿投檔。2009年,實(shí)行分類測試、分批選拔、綜合評價(jià)、全面考核、擇優(yōu)錄取的選拔模式。2011年,探索“三位一體”高校招生錄取試點(diǎn)。應(yīng)該說,這些高考招生改革措施對普通高中課程改革已經(jīng)并還將繼續(xù)起到積極的促進(jìn)作用。在一定意義上,此次深化普通高中改革與這些年不間斷推進(jìn)高考招生改革有密切關(guān)系。此次深化普通高中課程改革

6、的重點(diǎn)是完善課程設(shè)置,推進(jìn)選修課程建設(shè)。深化普通高中課程改革是一個循序漸進(jìn)的過程,把大量選修課程馬上與高考招生掛鉤,選修課程很有可能會變成必修,從而加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。為確保深化課改目標(biāo)實(shí)現(xiàn),防止加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),這次深化課改暫不與高考招生掛鉤。教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,之前他們與國內(nèi)有關(guān)高校也進(jìn)行過聯(lián)系,對于新課改,對方也都很支持,以后這些高校在錄取招生時也可能會對高中選修課程等相關(guān)方面提出要求,不過這個是從高校層面上去做的。減必修學(xué)分增選修學(xué)分減少必修學(xué)分,必修學(xué)分從116學(xué)分減少到96學(xué)分,選修學(xué)分從28學(xué)分提高到48學(xué)分。選修課程占總學(xué)分的比例由原來的19.4%提高到33.3%。綜合實(shí)踐活動列入

7、選修課程,研究性學(xué)習(xí)滲透于各學(xué)科必修課程教學(xué)與選修課程教學(xué)中。專題教育列入必修課程。增加選修課程。選修課程分為知識拓展、職業(yè)技能、興趣特長、社會實(shí)踐等四類。學(xué)校自主設(shè)置課程。將課程設(shè)置權(quán)交給學(xué)校,全省不再有統(tǒng)一課表,學(xué)??筛鶕?jù)本校學(xué)生實(shí)際安排課程。按照規(guī)定,學(xué)校要根據(jù)本校、本地區(qū)實(shí)際,充分利用各類社會資源,開設(shè)四類選修課程,其中知識拓展類選修課程比例不超過60%;職業(yè)技能類選修課程比例不少于10%。每學(xué)期選修課程課時比例不少于總課時的20%。教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,新課改鼓勵學(xué)生個性化學(xué)習(xí)。同一個班的學(xué)生,可以上不同的課,可以有不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)校要建立選課指導(dǎo)制度,加強(qiáng)選課走班管理,

8、允許學(xué)生跨班級、跨年級選課,允許學(xué)生到高校、中等職業(yè)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、社會機(jī)構(gòu)及行業(yè)企業(yè)修習(xí)選修課程。有條件的學(xué)校,可以探索必修課程的選課走班,讓學(xué)生選教師、選課程進(jìn)度、選修習(xí)年級。普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度與會考有什么不同?實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制。學(xué)生應(yīng)在3年內(nèi)完成普通高中學(xué)習(xí),允許學(xué)生提前畢業(yè)。學(xué)生修習(xí)必修課程滿96學(xué)分,修習(xí)選修課程滿48學(xué)分(其中職業(yè)技能類選修課程學(xué)分不少于6學(xué)分,社會實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分),總學(xué)分達(dá)到144學(xué)分,同時學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)到規(guī)定要求,即可畢業(yè)。彈性學(xué)制將對普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)年限實(shí)行“上封頂,下不限”?!吧戏忭敗笔侵笇W(xué)生高中學(xué)習(xí)年限最長仍為3年;“下不限”是指只要學(xué)生完成規(guī)定的高中學(xué)業(yè)等任務(wù)就可提前畢業(yè)?!拔覀兇笾鹿浪懔艘幌?,144個學(xué)分用2年左右的時間大致可以完成。”有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這樣的話,對于學(xué)有余力的同學(xué)來說,高二就提前畢業(yè)是有可能的。方案規(guī)定,建立普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度??荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學(xué)、外語等11門必修課程,各科目每年開考一次,分別在1月和6月施考。高中期間,學(xué)生參加同一科目考試次數(shù)最多2次,以最好成績記入檔案。有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,第一,會考只能考一次,在考試不及格的情況下才能補(bǔ)考。而學(xué)業(yè)水平考試每門

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