粵教版本八年級思想品德下冊單元測試-第七單元

1、第七單元 我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、選擇題 1.右邊漫畫中的“心里話”( )。A.反映出我國教育存在亂收費(fèi) B.表明我國城鄉(xiāng)教育極其落后C.體現(xiàn)黨和國家對教育的重視 D.表明義務(wù)教育免除一切費(fèi)用2.某市希望工程辦公室針對當(dāng)?shù)叵聧徛毠ぶ刑乩Ъ彝ケ容^多的情況，開展實(shí)施城市救助行動，對全市296名貧困生進(jìn)行資助，這一舉措保障了下崗職工子女的( )。A.被撫養(yǎng)權(quán) B.人格尊嚴(yán)權(quán) C.受教育權(quán) D.生命健康權(quán) 3.下列屬于公民合法財產(chǎn)并受到法律保護(hù)的是（ ）。敲詐勒索、索賄受賄所得的財物 按照法律程序購買的房屋將工資存到建設(shè)銀行所得的利息放高利貸所得的高額利息A.B.C.D.4.小蓓把200元壓歲錢

2、捐給了四川災(zāi)區(qū)，這是她在行使對自己合法財產(chǎn)的( )。A.占有權(quán) B.處分權(quán) C.使用權(quán) D.收益權(quán)5.右邊漫畫我們有新傘了！告訴我們，法律保護(hù)公民的( ) 。A.合法財產(chǎn)所有權(quán) B.知悉真情權(quán) C.住宅不受侵犯權(quán) D.安全保障權(quán)6.某畫家生前立下遺囑，將自己價值上百萬元的書畫收藏留給了長期照料自己生活的小保姆，并作了公證。小保姆所取得的遺產(chǎn)（ ）。A.屬于法定繼承 B.屬于遺囑繼承 C.受我國法律保護(hù) D.不受我國法律保護(hù)7.中學(xué)生如虹在某雜志上發(fā)表了自己撰寫的作文。對此，下列說法正確的是（ ）。該篇作文是如虹的智力成果 如虹享有該篇作文的著作權(quán)出版社應(yīng)給如虹樣書及稿酬 其他報社可轉(zhuǎn)發(fā)如虹的作

3、文A. B. C. D.8.夢菲到某超市買東西，正要離開時，被營業(yè)員懷疑偷東西，隨即被保安帶到辦公室搜身，結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)偷任何東西。保安的行為侵害了夢菲的( )。A.依法求償權(quán)B.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) C.公平交易權(quán) D.自主選擇權(quán)9.觀看漫畫算計(jì)，你從中得到的啟示是( )。A.商家太可惡了，可找人揍他 B.消費(fèi)者應(yīng)與經(jīng)營者協(xié)商和解C.消費(fèi)者只能向法院提出訴訟 D.要有消費(fèi)者權(quán)利意識10.如今部分酒類的外包裝上，也像香煙盒上印有“吸煙有害健康”一樣，出現(xiàn)“過度飲酒，有害健康”、“酒后請勿駕車”等提示。這些溫情勸說語 ( )。A.體現(xiàn)對消費(fèi)者生命的關(guān)懷 B.擴(kuò)大了消費(fèi)者的知情權(quán) C.會影響中國酒類的銷售量

4、 D.是責(zé)任意識缺乏的表現(xiàn)二、非選擇題1.繼2007年全面推行農(nóng)村義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)政策后，2008年秋季城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)也全部免除，我國形成城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育普惠制，教育公平的陽光普照神州大地，教育事業(yè)將更加和諧地向前發(fā)展。(1)“城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育普惠制”體現(xiàn)了義務(wù)教育具有什么顯著特征？(2)有同學(xué)認(rèn)為，“實(shí)施義務(wù)教育完全是政府的事，與我無關(guān)!”請運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)的有關(guān)知識談?wù)勀愕目捶ā?.據(jù)報道，很有繪畫天賦的丁丁，雖才7歲，但他的畫多次在市級以上獲獎。今年，丁丁有三幅作品被編進(jìn)一本少年兒童獲獎美術(shù)作品選，正式出版。丁丁的父親得知后，找到出版社，索要版權(quán)。但編輯說：“你兒子才7歲，哪

5、有版權(quán)？”（1）丁丁的父親所說的版權(quán)是屬于什么權(quán)？（2）面對這種情況，假如你是丁丁，你會怎么做？3. 閱讀下面漫畫，回答下列問題：電視機(jī)爆炸傷人 銷售三鹿“問題”奶粉 強(qiáng)賣產(chǎn)品 辱罵消費(fèi)者(1)請你分析漫畫中消費(fèi)者的哪些權(quán)益受到損害？(2)當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益受侵害時，應(yīng)通過哪些途徑解決？4.初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象己經(jīng)成為全社會關(guān)注的一個話題，某校八年（3）班思想品德老師組織學(xué)生開展一次社會調(diào)查活動，假如你是調(diào)查小組成員，現(xiàn)請你參與：（1）調(diào)查前你們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些相關(guān)法律？運(yùn)用哪些調(diào)查方法？（各寫兩個）（2）通過調(diào)查，請你總結(jié)初中學(xué)生輟學(xué)的原因。（3）如果你的同學(xué)中有輟學(xué)的，現(xiàn)在需要你和幾名同學(xué)動員他重返

6、校園，你們打算怎樣做？第七單元 我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利一、1C 2C 3B 4B 5A 6C 7A 8B 9D 10A二、1.(1)公益性。 (2)該同學(xué)認(rèn)為“義務(wù)教育是政府的事情，與個人無關(guān)”的觀點(diǎn)割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，是錯誤的。公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體，我們不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，自覺履行受教育的義務(wù)。做到：自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。2.（1）智力成果權(quán)或著作權(quán)。（2）向侵權(quán)方追究責(zé)任并要求賠償損失。情節(jié)嚴(yán)重的，可以訴諸法律，尋求解決。3.(1)電視機(jī)爆炸傷人侵害了消費(fèi)者的安全保障權(quán)；銷售三鹿“問題”奶粉侵害了消費(fèi)者的知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)和安全保障權(quán)；強(qiáng)賣產(chǎn)品侵害了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)；辱罵消費(fèi)者侵害了消費(fèi)者的維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)。(2)見本單元復(fù)習(xí)導(dǎo)航第14題。 4.（1）法律：憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法。調(diào)查方法：問卷調(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、走訪調(diào)查法等。（2）家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母讓其輟學(xué)務(wù)工；社會不