新部編中考語(yǔ)文短語(yǔ)練習(xí)題及答案

1、、中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：短語(yǔ)D. 冰雪奇1選出下列標(biāo)題中短語(yǔ)結(jié)構(gòu)與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）A. 超凡蜘蛛俠 B. 熊出沒(méi)C. 極品飛車(chē)緣【答案】 B解析】 【分析】此題考查學(xué)生辨析詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)的能力。A超凡蜘蛛俠 屬于偏正短語(yǔ)；B熊出沒(méi)屬于主謂短語(yǔ)；C極品飛車(chē)屬于偏正短語(yǔ)；D冰雪奇緣屬于偏正短語(yǔ)。故答案為： B。【點(diǎn)評(píng)】這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累詞語(yǔ)，識(shí)記詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A. “他委屈地離開(kāi)教室 ”中的 “委屈 ”在句中作狀語(yǔ)。B. “我悲傷著你的悲傷 ”中的 “悲傷依次是動(dòng)詞和形容詞。C. “杜小康開(kāi)始想家，并且日甚一日地變得迫切”，這是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。 D. “

2、天氣晴朗”“晴朗的天 ”洗“衣服 ”洗“干凈 ”四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同?！敬鸢浮?B【解析】 【分析】本題根據(jù)平時(shí)的積累，仔細(xì)分析各個(gè)選項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)是否正確。B 項(xiàng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤。第二個(gè) “悲傷 ”是名詞，不是形容詞。第二個(gè) “悲傷 ”做第一個(gè) “悲 傷”的賓語(yǔ)。故答案為： B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)文綜合知識(shí)正誤辨析。答題時(shí)應(yīng)注意，本題涉及句子成分、詞性、復(fù) 句類(lèi)型、短語(yǔ)類(lèi)型等諸多知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)辨析幾個(gè)選項(xiàng)，要仔細(xì)推敲反復(fù)比較。“你的悲傷 ”中“悲傷 ”做賓語(yǔ)，詞性變?yōu)槊~。3下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（ ）青春 ， 就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄 ， 藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方。這

3、樣，你 才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才會(huì)看見(jiàn)眼前不再只是一堵堵心的墻。飛翔， 會(huì)讓他見(jiàn)識(shí)到你未曾見(jiàn)過(guò)的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延到更寬更遠(yuǎn)。A. “青春 ”是形容詞， “才”是副詞， “力氣單薄 ”是偏正短語(yǔ)。B. “即使力氣單薄，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方。 ”這個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。C. “你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的 “是”充當(dāng)此句謂語(yǔ)成分。 D. 畫(huà)線句子有語(yǔ)病，修改方法之一是：在 “更寬更遠(yuǎn) ”后添加 “的地方 ”。【答案】 D【解析】 【分析】本題考查學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括短語(yǔ)類(lèi)型辨析、詞性 辨析、病句辨析和復(fù)句關(guān)系、句子成分的判斷。我們要對(duì)

4、這些語(yǔ)法知識(shí)熟練掌握，才能從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語(yǔ)法題。A“青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主語(yǔ)，所以 “青春”是名詞； “力氣單薄 ”是主謂短語(yǔ)。B“即使 也”是表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，所以此句是條件關(guān)系的復(fù)句。C“你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“你 ”是主語(yǔ)， “知道 ”是謂語(yǔ)， “世界不再只是一扇好看的玻璃房 ”是句子的賓語(yǔ)。D正確。 故答案為： D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括短語(yǔ)類(lèi)型辨析、詞性辨析、病 句辨析和復(fù)句關(guān)系、句子成分的判斷。我們要對(duì)這些語(yǔ)法知識(shí)熟練掌握，才能從容應(yīng)對(duì)這 種綜合性語(yǔ)法題。4短語(yǔ)判斷全都正確的一項(xiàng)是（美麗的花朵 偏

5、正短語(yǔ) 慢慢地爬 漂亮極了 偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)可愛(ài)的中國(guó) 偏正短語(yǔ)A. 我的老師 偏正短語(yǔ)B. 把句子 介賓短語(yǔ)跑一圈 動(dòng)賓短語(yǔ) 關(guān)系復(fù)雜 主謂短語(yǔ)學(xué)習(xí)討論 并列短語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn) 主謂短語(yǔ)C. 學(xué)習(xí)漢語(yǔ) 動(dòng)賓短語(yǔ)D. 熱得發(fā)燙 動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ) 【答案】 A 【解析】 【分析】 A正確； B “漂亮極了 ”是形補(bǔ)短語(yǔ)；C “跑一圈 ”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)；A。D “熱得發(fā)燙 ”是形補(bǔ)短語(yǔ)、 “無(wú)私奉獻(xiàn) ”是偏正短語(yǔ)。據(jù)此，答案為 故答案為： A 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)類(lèi)型的正確判斷能力。做題時(shí)，先總觀各項(xiàng)，仔細(xì)分析每項(xiàng) 短語(yǔ)的類(lèi)型，運(yùn)用排除法，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。5下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（）A. 國(guó)家寶

6、藏，維權(quán)事件，掃黑除惡，黑洞照片解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)都是偏正結(jié)構(gòu)。B. 2019年 1月，短視頻啥是佩奇一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無(wú)數(shù)人的神經(jīng)。解說(shuō)：這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。C. 人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)了福祉？還是埋下了隱患？解說(shuō)：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。D. 綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。解說(shuō)：這個(gè)句子的主干是 “長(zhǎng)城是結(jié)晶 ”?！敬鸢浮?D【解析】 【分析】 A. “掃黑除惡 ”是并列短語(yǔ)；B. 搭配不當(dāng)， “吸引 ”和 “神經(jīng) ”不搭配；C. 該句是一個(gè)選擇問(wèn)句，中間的 “福祉 ”后問(wèn)號(hào)應(yīng)改為 “逗號(hào) ”；D.解說(shuō)正確。 故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】此題屬與綜合考察題，考查學(xué)生辨析短語(yǔ)類(lèi)型

7、的能力、修改病句的能力、使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力、提取句子主干的能力。此題作答，可結(jié)合短語(yǔ)類(lèi)型、修改病句、標(biāo)點(diǎn)運(yùn) 用、提取主干等知識(shí)點(diǎn)的把握與積累辨析。6下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（ ） 撫模一本書(shū)，不只是用眼睛，還要用手指和心靈。 在溫暖的陽(yáng)光下，你與一段優(yōu) 美的文字邂逅。 這些文字不端架子，如行云流水 ， 又如云端紫燕，顯得氣象萬(wàn)千。 此刻，你就沉溺在雅潔從容的文字里 ， 仿佛和一位智者相對(duì)而坐，聽(tīng)他娓娓道來(lái) ， 你的 心就長(zhǎng)出了翅膀。娓娓道來(lái) ”是主謂短語(yǔ)。”這是表示并列關(guān)系的復(fù)句。”這個(gè)句子中， “在溫暖的陽(yáng)光下 ”作定A. 兩個(gè) “和”字都是連詞， “行云流水 ”是并列短語(yǔ)，B. “撫摸一

8、本書(shū)，不只是用眼睛，還要用手指和心靈。C. “在溫暖的陽(yáng)光下，你與一段優(yōu)美的文字邂逅。 語(yǔ)。D. 畫(huà)線句子有語(yǔ)病，修改方法是：將“沉溺 ”改為 “沉浸”?！敬鸢浮?D【解析】 【分析】 A：第一個(gè) “和”字是連詞，第二個(gè) “和 ”字是介詞； “娓娓道來(lái) ”是偏正短 語(yǔ)。B： “表示并列關(guān)系 ”分析錯(cuò)誤，應(yīng)是：這是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。C：“在溫暖的陽(yáng)光下 ”作狀語(yǔ)。D：分析正確，感情色彩用錯(cuò)， “沉溺 ”是貶義詞。答案選 D 。故答案為： D點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握和辨析。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)相關(guān)的 語(yǔ)文知識(shí)，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，仔細(xì)推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含義，然后提取信息比照辨

9、 析正誤。7下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（ ）“不畏苦寒，自得其芳 ”。 南仁東團(tuán)隊(duì)二十余載不舍晝夜，謹(jǐn)小慎微，終于建成 “中 國(guó)天眼 ”這項(xiàng)世界級(jí)工程。 以林鳴為舉旗人的建設(shè)隊(duì)伍苦心孤詣，連續(xù)攻克多項(xiàng)世界級(jí) 難題，成就了工程量大、技術(shù)難度高的港珠澳大橋。 一切不平凡的成就，皆源自不棄涓 滴的付出。 不立志實(shí)干，總想輕輕松松就收獲頗豐，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。A. 第 句中標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將句號(hào)移至引號(hào)內(nèi)。B. 第 句中， “謹(jǐn)小慎微 ”使用不當(dāng)，可改為 “如履薄冰 ”。C. 第 句中的 “終于 ”是副詞。D. 第 句中的 “世界級(jí)難題 ”是主謂短語(yǔ)?！敬鸢浮?D【解析】 【分析】 D. 有誤。 “世界

10、級(jí)難題 ”是偏正短語(yǔ)。故答案為： D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句標(biāo)點(diǎn)辨析和補(bǔ)寫(xiě)句子。答題時(shí)應(yīng)注意，不通順的語(yǔ)句可以分為兩 類(lèi)：一是結(jié)構(gòu)不當(dāng)，二是表達(dá)不當(dāng)。修改之后再讀一讀，體會(huì)一下意思是否符合作者本 意，是否正確、明白、簡(jiǎn)要，語(yǔ)感是否合乎我們的語(yǔ)言習(xí)慣。標(biāo)點(diǎn)結(jié)合句意辨析正誤。8下列句子所作的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. “多么精細(xì)，多么科學(xué)！完全是科學(xué)家的邏輯！”這句話(huà)中劃線的詞語(yǔ)，前一處為形容詞，后一處為名詞。B. “我們?cè)谙挛绲臅?huì)議學(xué)習(xí)文件， 請(qǐng)把學(xué)習(xí)文件提前復(fù)印出來(lái)。 ”這句話(huà)中劃線的短語(yǔ)，前一處為動(dòng)賓短語(yǔ)，后一處為偏正短語(yǔ)。C. “她對(duì)貧苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了”這

11、個(gè)句子的主干是 “她同情反感強(qiáng)烈 ”。D. “讀書(shū)寫(xiě)東西都是要干一輩子的事兒，養(yǎng)成了好習(xí)慣，不僅是個(gè)人的益處，對(duì)于社會(huì)生活 和各項(xiàng)工作也大有益處。 ”這個(gè)二重復(fù)句第一層是因果關(guān)系?！敬鸢浮?C【解析】 【分析】 ABD正確。 C這句話(huà)的主干應(yīng)為：同情和反感強(qiáng)烈。故答案為： C【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析詞性、短語(yǔ)類(lèi)型、句子成分以及復(fù)句類(lèi)型的能力。詞性包括實(shí)詞和 虛詞，實(shí)詞有：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞；虛詞有：副詞、介詞、連詞、 助詞、語(yǔ)氣詞、擬聲詞、嘆詞；短語(yǔ)的類(lèi)型有主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ) 等，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要掌握詞性及短語(yǔ)的種類(lèi)及其特征。解答此題，還要掌握句子成 分及

12、各個(gè)句子成分的特征，掌握復(fù)句類(lèi)型及特征，答題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。9下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A. “不忘初心 ”熱“愛(ài)生命 ”敬“畏自然 ”難“忘今宵 ”四個(gè)短語(yǔ)都是動(dòng)賓短語(yǔ)。B. “哎呀，美極了！真是美極了！ ”中“哎呀 ”二字是嘆詞，表示對(duì)美的感嘆。C. “問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏 ”運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)在 “人境 ”中獨(dú)享安閑是源于心志 淡遠(yuǎn)。D. “峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要。【答案】 D【解析】 【分析】本題考查學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括短語(yǔ)類(lèi)型辨析、詞性 辨析、修辭手法的判。我們要對(duì)這些語(yǔ)法知識(shí)熟練掌握，才能從容

13、應(yīng)對(duì)這種綜合性語(yǔ)法 題。D由 “怒”字可知，此句運(yùn)用的是擬人的修辭手法。故答案為： D。【點(diǎn)評(píng)】 A 項(xiàng)均為 “謂語(yǔ)（動(dòng)詞） +賓語(yǔ)（名詞） ”的結(jié)構(gòu)，符合動(dòng)賓短語(yǔ)。需要特別注意 D 項(xiàng)，正確區(qū)分?jǐn)M人和比喻。10 對(duì)語(yǔ)法知識(shí)分析正確的一項(xiàng)是（）A. “美麗”操“守 ”都是形容詞， “滿(mǎn)眼煙云 ”是偏正短語(yǔ)。B. “愛(ài)是人生之源 ”這個(gè)句子中的“人生之源 ”作謂語(yǔ)。C. “一個(gè)人的心中如果沒(méi)有愛(ài)的泉水，那也就不會(huì)有人生的綠蔭?！笔沁f進(jìn)復(fù)句。D. 句子“你都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)無(wú)限的神往和迷戀。 ”有語(yǔ)病，修改方法是把 “神往 ”和“迷戀”互換【答案】 D【解析】 【分析】此題考查學(xué)生的語(yǔ)法掌握能力。

14、A 中 “操守 ”是名詞。 “滿(mǎn)眼煙云 ”是主謂短語(yǔ)。B 中謂語(yǔ)是 “是”?！笔羌僭O(shè)復(fù)句。C中“一個(gè)人的心中如果沒(méi)有愛(ài)的泉水，那也就不會(huì)有人生的綠蔭。D 項(xiàng)正確。 故答案為： D?！军c(diǎn)評(píng)】這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要多積累語(yǔ)法知識(shí)，多記憶。11 下列有關(guān)語(yǔ)文知識(shí)分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. “贊成”“恭敬”終“于 ”（分析：這三個(gè)詞依次是動(dòng)詞、形容詞、副詞）。B. “留守兒童 ”“綠水青山 ”關(guān)“注民生 ”（分析：依次是動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)）。C. 二千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開(kāi)辟出聯(lián)通歐亞非的陸上絲綢之路。（分析： 這個(gè)句子的主語(yǔ)是 “先輩”，賓語(yǔ)是 “陸上絲綢之路 ”）D.

15、 我要熱飯。（分析：這個(gè)句子有歧義。）【答案】 B【解析】 【分析】 B. “留守兒童 ”是偏正短語(yǔ)， “綠水青山 ”是并列短語(yǔ)， “關(guān)注民生 ”是動(dòng)賓短 語(yǔ)。故答案為： B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握能力?？忌谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中要理解基本的語(yǔ)法知 識(shí)，并且要運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行判斷。12 下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）A. 士兵操練 萬(wàn)水千山 夜幕籠罩 托在掌心 （解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同） B. 我 素不知道天下有這許多新鮮事 :海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣(mài)罷了。（解說(shuō)：這句話(huà)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。）C. 一個(gè)搞人口普查的青年問(wèn)一位不識(shí)字的老太太:

16、 “您今年貴庚？您的配偶還在嗎？ ”（解說(shuō)：這句話(huà)表述不得體。） D. 許知遠(yuǎn)的 “偏見(jiàn) ”或許是一種與當(dāng)下快餐文化極不合拍的 深入思考。（ 解說(shuō)： “偏見(jiàn)'是思考 ”是這個(gè)句子的主干。）【答案】 A【解析】 【分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子成分等知識(shí)的理解能 力，要求學(xué)生在日常讀書(shū)與學(xué)習(xí)中，注意多積累，多理解，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)此種題型。 A“士兵操練 ”與 “夜幕籠罩 ”都是主謂短語(yǔ)， “萬(wàn)水千山 ”是并列短語(yǔ)， “托在掌心 ”是后補(bǔ)短 語(yǔ)。故 A 項(xiàng)不正確。故答案為： A【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)有所了解，掌握基本用法。A. 遮天蔽日、裊裊煙云、隱姓埋名

17、、躡手躡腳都是并列短語(yǔ)。B. “大家都知道明朝的大哲學(xué)家王陽(yáng)明 ”，這個(gè)句子的主干是：大家知道王陽(yáng)明。C. “只要你肯做下去，趣味就會(huì)發(fā)生 ”，這個(gè)句子是條件關(guān)系的復(fù)句。D. “這是睿智的微笑”，句中的 “微笑 ”是名詞，在句中作賓語(yǔ)?！敬鸢浮?A【解析】 【分析】分析各項(xiàng)中語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)，判斷正誤。A 項(xiàng)中 “裊裊煙云 ”是偏正短語(yǔ)，不是并列短語(yǔ)。故答案為： A 【點(diǎn)評(píng)】掌握常見(jiàn)的四種短語(yǔ)類(lèi)型，掌握不同短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能準(zhǔn)確的加以區(qū)分。14 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（） 為愛(ài)挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。 與其說(shuō)夢(mèng)想成就愛(ài)，不如說(shuō)愛(ài) 成就 夢(mèng)想。 愛(ài)是這個(gè)世界上最神奇的力

18、量，沒(méi)有人能夠阻擋。 一旦心中有愛(ài)，無(wú)論 多么 塵世繁雜，心靈上都會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。A. “源泉”是名詞， “神奇”是形容詞， “一口井 ”、“成就夢(mèng)想 ”都是偏正短語(yǔ)。B. “與其說(shuō)夢(mèng)想成就愛(ài)，不如說(shuō)愛(ài)成就夢(mèng)想。 ”這是表示選擇關(guān)系的復(fù)句。C. “你就找到了使自己幸福的源泉。 ”這個(gè)句子中， “幸福 ”作狀語(yǔ) 。D. 第 句有語(yǔ)病，修改方法是：將 “繁雜”改為“繁多 ”。【答案】 B【解析】 【分析】 A. “成就夢(mèng)想 ”是動(dòng)賓短語(yǔ)。B. 說(shuō)法正確。C. “幸福 ”作定語(yǔ)。D. 原句是語(yǔ)序錯(cuò)誤。 “多么”與“塵世 ”對(duì)調(diào)。故答案為： B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角

19、度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容 角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因，更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí) 病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。15 下列說(shuō)法無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A. 街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷。解說(shuō)：這句話(huà)運(yùn)用了比喻、擬 人的修辭手法。 B. 蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。解說(shuō)： “遠(yuǎn)近橫著荒村 ” 是這個(gè)句子的主干。C. 巍峨黃山 群峰挺拔 小橋流水 紅得耀眼 驀然回首 解說(shuō)：這幾個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相 同。 D. 詩(shī)句“五月天山雪，無(wú)花只有寒。 ”說(shuō)明了物候和地理位置有很大關(guān)系。解說(shuō)： 這一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。【答案】 B【解析】 【分析】 A

20、街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷。解說(shuō)：這 句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法。C “巍峨黃山 ”屬于偏正短語(yǔ)。 “群峰挺拔 ”屬于主謂短語(yǔ)。 “小橋流水 ”屬于并列短語(yǔ)。 “紅得 耀眼”屬于后補(bǔ)短語(yǔ)。 “驀然回首 ”屬于偏正短語(yǔ)。D詩(shī)句 “五月天山雪，無(wú)花只有寒。 ”說(shuō)明了物候和地理位置有很大關(guān)系。解說(shuō)：這一句的 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確，把引號(hào)內(nèi)的 “句號(hào) ”去掉。故答案為： B 【點(diǎn)評(píng)】常見(jiàn)的修辭方法有：比喻、擬人、排比、反復(fù)、夸張、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，要 結(jié)合各種修辭的特點(diǎn)加以判斷。句子的主干之去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等枝葉成分后的內(nèi) 容。16 下列語(yǔ)法知識(shí)分析與判斷正確的一項(xiàng)是（）A.

21、“疲憊”“迷惘”黎“明 ”沸“騰”都是形容詞。B. “血肉之軀 ”“勒進(jìn)肩膊 ”正“在噴薄 ”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)全不相同。C. “（我）是 飛天'袖間 /千百年來(lái)未落到地面的花朵 ”一句的主干是 “（我）是花朵 ”。D. “（我）是緋紅的黎明 /正在噴薄 ”一句中的 “噴薄 ”是賓語(yǔ)?！敬鸢浮?C【解析】 【分析】 A項(xiàng)， “黎明”是名詞， “沸騰”是動(dòng)詞。B 項(xiàng)， “血肉之軀 ”是偏正短語(yǔ)， “勒進(jìn)肩膊 ”是動(dòng)賓短語(yǔ)， “正在噴薄 ”是偏正短語(yǔ)。C 項(xiàng)，這句話(huà)的主干是 “（我）是花朵 ”。D 項(xiàng)，這句話(huà)的賓語(yǔ)應(yīng)該是 “黎明 ”。故答案為： C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析詞性、短語(yǔ)類(lèi)型、句子成分

22、以及提取主干的能力。這些語(yǔ)法知識(shí)要 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中熟練掌握，答題時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行分析。17 下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）A. “天然要比人工更美麗些，在一個(gè)動(dòng)物身上，動(dòng)作的自由就構(gòu)成了美麗的天然?！苯庹f(shuō)：這句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。 B. 跟著好人學(xué)好人 我跟他是同桌解說(shuō)：這兩個(gè)句子中劃線 字“跟”詞性不同。C. 晴天霹靂蘇州園林 高尚情操 寶貴意見(jiàn)解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同 D. 人類(lèi)歷史的發(fā)展過(guò)程，就是各種文明不斷交流和融合的過(guò)程。解說(shuō)：這句話(huà)的主 干是 “歷史的發(fā)展是過(guò)程。 ”【答案】 D【解析】 【分析】此題考查多項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)，包括病句辨析、詞語(yǔ)意思、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、句子成 分。要求學(xué)生在日常讀書(shū)與學(xué)習(xí)中

23、，注意多積累、多理解。結(jié)合各個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解答即可。 A，雖然句子很長(zhǎng)，但語(yǔ)句通順，句意明確。不會(huì)產(chǎn)生歧義。B，它們分別是動(dòng)詞和連詞。C，四個(gè)短語(yǔ)都是偏正結(jié)構(gòu)。D，主干是 “發(fā)展過(guò)程是過(guò)程 ”。故答案為： D 【點(diǎn)評(píng)】做這類(lèi)題學(xué)生要分清詞性，弄懂短語(yǔ)的幾種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型，至于提取句子主干 就是找出句子的主語(yǔ)，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。學(xué)生須平時(shí)多練習(xí)，多思考理解。難度稍大。18 下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）A. 想不通，九條牛也拉不回；想通了，不要人說(shuō)就直往前沖：他就是這樣一個(gè)直性子。解 說(shuō)：這一句冒號(hào)使用正確。 B. 這道理聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，可是你應(yīng)該考慮自己的實(shí)際情況。 解說(shuō)：這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。C. 油麻地家底最厚實(shí)的一戶(hù)人家，就是杜小康家。解說(shuō)：劃線的依次是形容詞和數(shù)量 詞。D. 星光燦爛 眷戀祖國(guó) 心情放松 都市精靈解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)完全相同?！敬鸢浮?D【解析】 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力