2017-2018學年小學體育五六年級教案全冊

1、體 育 教 案2017-2018 學年度上學期12017-2018 學年秋季學期小學五六年級體育教案五、六年級體育教學進度表周次起至日期計劃進度1、體育安全教育課一8 月 18 日 22 日2、隊列隊形行進間轉法3、隊列隊形行進間轉法游戲：拍手接力1、隊列隊形行進間三種轉法二8 月 25 日 29 日2、快速跑游戲：小小設計師3、快速跑游戲：紅旗接力1、障礙跑： 40 米內通過 34 個障礙三9 月 1 日 5 日2、40 米內通過 3 4 個障礙3、40 米內通過 3 4 個障礙1、30 米加速跑游戲：喊數抱團四9 月 8 日 12 日2、30 米加速跑游戲：長江黃河3、50 米快速跑游戲：

2、拋球喊數1、彎道跑游戲；換物接力五9 月 15 日 19 日2、彎道跑游戲：立定跳遠接龍3、蹲踞式起跑游戲：守衛(wèi)紅旗1、發(fā)展跳躍能力：青蛙捉害蟲六9 月 22 日 26 日2、發(fā)展跳躍能力的練習游戲：兔子蹦3、發(fā)展跳躍能力的練習摸高509 月 29 日 10 月 3七日10 月 6 日 10 日八九10 月 13 日 17 日1、蹲踞式跳遠游戲：守衛(wèi)紅旗2、蹲踞式跳遠肩肘倒立3、蹲踞式跳遠肩肘倒立1、蹲踞式跳遠肩肘倒立2、障礙跑：穿越封鎖線3、快速跑：搶收莊稼1、發(fā)展投擲能力游戲：青蛙跳水2、正面單手投擲；游戲：投遠比賽3、跳遠與游戲 : 投遠擂臺10 月 20 日 24 日1、立定跳遠游戲：

3、勝進敗退 2、跳小繩；游十戲：叫號賽跑； 3、跳遠與游戲：雙腿跳障礙10 月 27 日 31 日1、小籃球：原地雙手胸前傳接球2、小籃球：原十一地雙手胸前傳接球 3、小籃球：原地運球11 月 3 日 11 月 7十二日11 月 10 日 14 日十三十四11 月 17 日 21 日十五11 月 24 日 28 日1、小籃球：復習原地雙手胸前傳接球2、小籃球： 復習原地雙手胸前傳接球3、小籃球復習原地運球 1、小籃球：行進間運球2、小籃球：行進間運球3、小排球：墊球手型游戲：分組墊球比賽1、分組拋墊小排球 2 、原地墊小排球 3 、分組對墊小排球1、前滾翻游戲：滾西瓜2、各種滾動與滾翻 3、雙腳

4、夾球前滾翻十六11 月 17 日 21 日1、游戲：地滾球接力 2、達標檢測 3、達標檢測五、六年級體育教學計劃一、指導思想堅持以“學生為本， 健康第一”的指導思想， 在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求， 培養(yǎng)學生學習的興趣、 愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣， 為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎， 培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展， 為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。二、學情分析五、六年級共有 4個教學班。各班人數均衡，普遍四十多人，又存在較大差異，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制

5、宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中！同時，六年級處于升學階段， 學業(yè)壓力比較重， 故可以根據實際情況編排課程的內容 （例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。三、教材分析全期教材內容包括（一） 、體育衛(wèi)生基礎知識（二） 、運動技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材內容較多，其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講 授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、 運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣， 達到“健康第一、安全第一” 的目的。四、教學資源開發(fā)教學計劃在實施過程中， 需要具備一定的體育場地和體育器材和設施， 但

6、是學校的體育資源有限， 這就需要教師根據實際情況， 修舊利廢， 因地制宜地利用場地器材，爭取達到較好的教學效果。五、教學措施1、在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結合，使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。2、在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學生自主參與與學習的積極性，允許學生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創(chuàng)新理念。3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應能力。六、教學目的任務1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識，重視學生的主體地位，面向每一個學生

7、，確保每一個學生受益，激發(fā)學生的運動潛力， 盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。2、任務：全面鍛煉學生身體，培養(yǎng)學生健康的體格，增強學生對外界環(huán)境的適應能力。掌握一定的體育基礎知識，讓學生了解體育的目的任務，積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。對學生進行德育教育， 陶冶“美”的情操， 塑造學生的文明形象， 培養(yǎng)學生的集體榮譽感和愛國主義精神。體育課安全教案一教學內容：體育課安全二教學目標：1. 使學生了解上體育課要注意的事項。2. 了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3. 對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。三教學的重點難點：重點

8、：使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化， 并能在今后的學習中自發(fā)的運用。四教具準備：多媒體、卡片。五教法與學法：1. 采用讓學生自主探索、嘗試、發(fā)現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生，讓他們去發(fā)揮，去探索，去想象。2. 用啟發(fā)、誘導學生進入教學情景，通過多媒體教學，增強直觀性和趣 味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。 以學生為主體， 通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。六教學過程：1. 導入揭示課題。出示圖片，思考問題。學生大膽猜想，各敘己見。教師歸納出示課題。2. 學生看視頻。3. 教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學

9、應采用什么方法？學生口答，教師加以說明。出示第二個知識點：身體不適停運動。4. 引導學生自己猜想： 體育課上還有那些安全知識？學生討論， 各自發(fā)表 .5. 學生自己小結，學到什么知識？6. 同學之間互評各自的表現，看誰得的五角星多。再次記憶學到的知識。五、六年級體育課教案時間第一周第二節(jié)課時一課時教材1、隊列：行進間三種轉法目的1、養(yǎng)學生正確的走姿，初步學習進間三種轉法的動作技巧。2、培養(yǎng)學生身體協調性和團隊精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教 師 語 言1、學生站成1、體委整隊、× × × × &#

10、215;要清晰。四 列 橫師生問好、報× × × × ×2、教 師 講 解隊。告人數、檢查× × × × ×課 堂 要 求2、學生和教服裝。2 、宣布課的×× ×××和任務。3、教 師 帶 領師一同做游戲。310內容和任務。學 生 一 起3、學生認真/中二 、 準 備 活動：做游戲。4、教 師 做 徒聽講看示范。41、做 二到 三手 操 的 講4、學生精神節(jié) 簡單 徒解和示范。飽滿。手操。2、專 項準 備活動。5、師 生 一 同練習。6、分組輪換

11、5、學生聽6、學生練習7、 糾正錯誤織學生練習 巡準備部分視指導，糾正錯誤動作。一、隊列隊形組織：1、教 師講 解1、生認真聽集合、解散：動 作和 要動作 方法和隊列： 行進間三× × × × ×領。2、教 師做 完要領。2 、 學 生 練基本種轉法重點：注意力× × × × ×× × × × ×整 正范。確 示習 ，分組練15中習。部集中。×× ×××3、教 師個 別3、學生練習分難點：動令予指

12、導。時精 神飽滿令要分清。整齊一致。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度二、游戲：組織：穿過小樹林；規(guī)則：1、 必須站在××××××××××1、教 師 將 游戲規(guī)則。2、教 師 做 示1、學生認真聽游戲方法 和 規(guī)起 跑 線后，拍手后才能起××××××××××范。3、學 生 進 行游戲活動。則。2、學生練習比賽。2 110中跑。3、分 組 比1、不 得碰到下樹， 如賽。3碰到扶起后才

13、能其基本部分跑。1、教 師 總 結1、認真聽講一、放松；組織：本 次 課 的情 緒 飽二、小結；×××××情況。2、帶 領 學 生滿。2、認真做準×××××做 放 松 活備活動。三、下課×××××動。3、下課。25小×××××3、下 課師 生結束再見。部分脈搏次數場地操場標志器70 材0 - 時 間1020303540五、六年級體育課教案時間第一周第三節(jié)課時一課時教材1、

14、隊列：行進間三種轉法2、游戲： 拍手接力目的1、養(yǎng)學生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉法的動作技巧。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站成1、體委整隊、× × × × ×清晰。四列橫隊。師生問好、報× × × × ×2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查× × × × ×堂 要 求 和 任師一 同做游服裝。×× ×

15、15;×務。戲。2 、宣布課的內容和任務。3、教師做徒手操的講解和示3、學生認真聽講看示范。3/10中二 、 準 備 活范。4、學生精神4動：3、做 二到 三4、師生一同練習。飽滿。5、學生練習節(jié) 簡單 徒5、分組練習 巡糾正錯誤手操。視指導，糾正4、專 項準 備錯誤動作。活動。準備部分一、隊列隊形組織：1、教師講解動1、生認真聽集合、解散：隊列： 行進間三× × × × ×作和要領。2、教師做完整正確示范。動作 方法和要領。2 、 學 生 練基本部種轉法重點：注意力集中。× × × × 

16、15;× × × × ××× ×××3、教師個別指導。習 ，分組練習。3、學生練習15中分難點：動令予時精 神飽滿令要分清。整齊一致。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度二、游戲：拍手接力組織：1、教師將游戲1、學生認真規(guī)則：××××規(guī)則。聽游 戲方法1、 到終點必××××2 、 教師 做示和規(guī)則。須繞過標××××范。2、學生練習基志物返回起點。×

17、15;××3、學生進行游戲活動。比賽。3、分組比賽。 2 110中本部分2、到 達起點必須輕拍同 伴 的4、分組比賽練習，教師作裁判。3手。標志物教師×學生一、放松； 二、小結；組織：×××××1、教師總結本次課的情況。 2、帶領學生做放松活動。1、認真聽講情緒飽滿。 2、認真做準備活動。×××××3、下課師生再3、下課。三、下課×××××見。25小×××××結束部分

18、脈搏次數場地操場標志器70 材0 - 時 間1020303540五、六年級體育課教案時間第二周第一節(jié)課時一課時教材1、隊列：行進間三種轉法目的1、養(yǎng)學生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉法的動作技巧。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織：× × × × ×× × × × ×× × × × ××

19、15; ×××1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂 要 求 和 任務。1、學生站成四列橫隊。 2、學生和教師一 同做游戲。2 、宣布課的3、教師做徒手3、學生認真415內容和任務。操的講解和示聽講看示范。/中二 、 準 備 活動：范。4、師生一同練4、學生精神飽滿。83、做 五到 八節(jié) 簡單 徒習。5、分組練習 巡5、學生練習糾正錯誤手操。視指導，糾正4、專 項準 備錯誤動作?；顒印蕚洳糠忠?、隊列： 行進間三 種轉法組織：1、教師講解動作和要領。1、生認真聽動作 方法和要領。基本重點：注意力集中。× × × × ×

20、;×××××2、教師做完整2 、 學 生 練習 ，分組練22中部分難點：動令予正確示范。習。令要分清。3、學生練習× × × × ×3、教師巡視指時精 神飽滿×× ×××導。整齊一致。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度組織：× 4、找學生進行表演師范。××××3 1中×5基本部分×××一、放松； 二、小結；結三、下課束部分組織：×&

21、#215;××××××××××××××××××1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。23小脈搏次數場地操場標志器70 材0 - 時 間1020303540五、六年級體育課教案時間第二周第二節(jié)課時一課時教材1、快速跑2、游戲：小小設計師目的1、學生初步學習快速跑的技術要領，培養(yǎng)學生身體素質。2、培養(yǎng)學生群體意識、

22、創(chuàng)新凈勝，陶冶情操。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站成1、體委整隊、師生問好、報× × × × ×× × × × ×清晰。2、教師講解課四列橫隊。2、學生和教告人數、檢查× × × × ×堂 要 求 和 任師一 同做游服裝。×× ×××務。戲。2 、宣布課的內容和任務。3、教師做徒手操的講解和示3、學生認真聽講看示范。413中二

23、 、 準 備 活范。4、學生精神/動：5、做 五到 八4、師生一同練習。飽滿。5、學生練習8準備部分 節(jié) 簡 單 徒手操。6、專 項準 備活動。5、分組練習 巡視指導，糾正錯誤動作。糾正錯誤一、快速跑教 師 講 解 快速 跑 的 動 作基要領。本部重點：掌握快分速 跑 的 基 本技術。難點：擺臂與下 肢 的 相 結合。組織：× × × × ××××××× × × × ××× ×××1、教師講解動作

24、和要領。2、教師做完整正確示范。3、教師巡視指導。4、找學生進行表演師范。1、生認真聽動作 方法和要領。2 、 學 生 練習 ，分組練習。3、學生練習時精 神飽滿整齊一致。15中順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度二、游戲：小小設計師組織：××××××××1、教師將游戲規(guī)則。1、學生認真聽游 戲方法和規(guī)則?；静糠炙慕M，每組排 頭 手 持 粉筆 快 速 跑 向小 黑 板 算 一道題，之后返回 起 點 與 同××××××××

25、2 、 教師 做示范。3、學生進行游戲活動。2、學生練習比賽。3、分組比賽。3 159中分伴擊掌。 -小黑板4、分組比賽練 -教師習，教師作裁× -學生判。一、放松；組織：1、教師總結本次課的情況。1、認真聽講情緒飽滿。二、小結；×××××三、下課×××××××××××××××2、帶領學生做放松活動。2、認真做準備活動。23小3、下課師生再3、下課。見。結束部分脈搏次數150操 場130

26、場110地標 志 物90 器70 材小 黑 板0 -1020303540時間五、六年級體育課教案時間第二周第三節(jié)課時一課時教材1、快速跑2、游戲：紅旗接力目的1、進一步增強快速跑的能力，增強學生協調能力。2、培養(yǎng)學生群體意識、創(chuàng)新凈勝，陶冶情操。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站成1、體委整隊、師生問好、報× × × × ×× × × × ×清晰。2、教師講解課四列橫隊。2、學生和教告人數、檢查× × 

27、15; × ×堂 要 求 和 任師一 同做游服裝。×× ×××務。戲。2 、宣布課的內容和任務。3、教師做徒手操的講解和示3、學生認真聽講看示范。413中二 、 準 備 活范。4、學生精神/動：7、做 五到 八4、師生一同練習。飽滿。5、學生練習8準備部分節(jié) 簡單 徒手操。8、專 項準 備活動。5、分組練習 巡視指導，糾正錯誤動作。糾正錯誤二、快速跑教 師 講 解 快速 跑 的 動 作基要領。本部重點：掌握快分速 跑 的 基 本技術。難點：擺臂與下 肢 的 相 結合。組織：× × × ×

28、; ××××××× × × × ××× ×××1、教師講解動作和要領。2、教師做完整正確示范。3、教師巡視指導。4、找學生進行表演師范。1、生認真聽動作 方法和要領。2 、 學 生 練習 ，分組練習。3、學生練習時精 神飽滿整齊一致。15中順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度二、游戲：紅旗接力組織：××××××××1、教師將游戲規(guī)則。1、學生認

29、真聽游 戲方法和規(guī)則?；静糠炙慕M，每組排 頭 手 持 小紅 旗 快 速 跑向終點，之后返 回 起 點 與同伴擊掌。××××××××2 、 教師 做示范。3、學生進行游戲活動。2、學生練習比賽。3、分組比賽。3 159中分 -標志物4、分組比賽練 -教師習，教師作裁× -學生判。一、放松； 二、小結；結三、下課束部分組織：×××××××××××××××

30、15;××××1、教師總結本次課的情況。2、帶領學生做放松活動。3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。2、認真做準備活動。3、下課。23小場地操場標志器70 材小紅旗0 -1020303540脈搏次數時間五、六年級體育課教案時間第三周第一節(jié)課時一課時教材1、障礙跑： 40 米內通過 3 4 個障礙目的1、初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。組織：×

31、× × × ×× × × × ×× × × × ××× ×××1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂 要 求 和 任務。1、學生站成四列橫隊。 2、學生和教師一 同做游戲。2 、宣布課的3、教師做徒手3、學生認真415內容和任務。操的講解和示聽講看示范。/中二 、 準 備 活動：（原地徒范。4、師生一同練4、學生精神飽滿。8手操）三、專項準備習。5、分組輪換5、學生練習糾正錯誤活動?？棇W生練習 巡準備部分視指

32、導，糾正錯誤動作。一、障礙跑： 40組織：1、教師講解規(guī)1、生認真聽米內通過3 4則。動作 方法和個障礙× × × × ×2、教師做完整要領。2 、 學 生 練重點： 跨越障×××××正確示范。習 ，分組練20中礙 時 做 到 前 腿習。向前上跨， 后退3、教師巡視指3、學生練習折 疊 快 速 向 前導。時精 神飽滿橫擺。× × × × ×整齊一致。×× ×××難點 : 身體協調基本部分順序教學內

33、容場組織：地教師活動××××××××××××××××學生活動次 時強數 間度1、學生認真聽游 戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。 3 1中基5本分部 大體操墊標志物教師×學生 小體操墊一、放松；結二、小結； 束部三、下課分組織：××××××××××××××××

34、;××××1、教師總結本次課的情況。 2、帶領學生做放松活動。 3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。 2、認真做準備活動。 3、下課。25小操 場場標 志 物地器體 操 墊材脈搏次70 0 - 時 間1020303540五、六年級體育課教案時間第三周第二節(jié)課時一課時教材1、40 米內通過 34 個障礙目的1、進一步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時間強度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站成1、體委整隊、× &

35、#215; × × ×清晰。四列橫隊。師生問好、報× × × × ×2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查× × × × ×堂 要 求 和 任師一 同做游服裝。2 、宣布課的×× ×××務。3、教師做徒手戲。3、學生認真415內容和任務。操的講解和示聽講看示范。/中準備二 、 準 備 活動：（原地徒范。4、師生一同練4、學生精神飽滿。8部分手操）三、專項準備習。5、分組輪換5、學生練習糾正錯誤活動?？棇W生練習 巡視指

36、導，糾正錯誤動作。一、障礙跑： 40組織：1、教師講解規(guī)1、生認真聽米內通過3 4則。動作 方法和個障礙× × × × ×2、教師做完整要領。2 、 學 生 練重點： 跨越障×××××正確示范。習 ，分組練20中礙 時 做 到 前 腿習。向前上跨， 后退3、教師巡視指3、學生練習折 疊 快 速 向 前導。時精 神飽滿橫擺。× × × × ××× ×××整齊一致。難點 : 身體協調基本部分順序教學內

37、容場組織：地教師活動××××××××××××××××學生活動次 時強數 間度1、學生認真聽游 戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。 3 1中基5本分部 大體操墊標志物教師×學生 小體操墊一、放松；結二、小結； 束部三、下課分組織：××××××××××××××××

38、;××××1、教師總結本次課的情況。 2、帶領學生做放松活動。 3、下課師生再見。1、認真聽講情緒飽滿。 2、認真做準備活動。 3、下課。2 5小操 場場標 志 物地器體 操 墊材脈搏次70 0 - 時 間1020303540五、六年級體育課教案時間第三周第三節(jié)課時一課時教材1、40 米內通過 34 個障礙目的1、初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動次數時間強度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站成1、體委整隊、× &

39、#215; × × ×清晰。四列橫隊。師生問好、報× × × × ×2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查× × × × ×堂 要 求 和 任師一 同做游服裝。2 、宣布課的×× ×××務。3、教師做徒手戲。3、學生認真415內容和任務。操的講解和示聽講看示范。/中準備二 、 準 備 活動：（原地徒范。4、師生一同練4、學生精神飽滿。8部分手操）三、專項準備習。5、分組輪換5、學生練習糾正錯誤活動?？棇W生練習 巡視指

40、導，糾正錯誤動作。一、障礙跑： 40組織：1、教師講解規(guī)1、生認真聽米內通過3 4則。動作 方法和個障礙× × × × ×2、教師做完整要領。2 、 學 生 練重點： 跨越障×××××正確示范。習 ，分組練20中礙 時 做 到 前 腿習。向前上跨， 后退3、教師巡視指3、學生練習折 疊 快 速 向 前導。時精 神飽滿橫擺。× × × × ××× ×××整齊一致。難點 : 身體協調基本部分順序教學內

41、容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度基本部分組織：×××××××××××××××× - 大體操墊標志物教師×學生4、遵守課堂紀律，態(tài)度認真。3 1中5 - 小體操墊1、教師總結本1、認真聽講一、放松；組織：次課的情況。情緒飽滿。2、帶領學生做2、認真做準二、小結；×××××放松活動。備活動。×××××3、下課師生再3、下課。

42、三、下課×××××見。25小×××××脈搏次數操 場150130110標志物90 70 體操墊0 - 時 間1020303540結束部分場地器材五、六年級體育課教案時間第四周第一節(jié)課時一課時教材1、30 米加速跑2、游戲：喊數抱團目的1、學習快速跑的技能，培養(yǎng)跑的正確身體姿勢，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站成1、體委整隊、× × × 

43、15; ×清晰。四列橫隊。師生問好、報× × × × ×2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查× × × × ×堂 要 求 和 任師一 同做游服裝。×× ×××務。戲。2 、宣布課的內容和任務。3、教師做徒手操的講解和示3、學生認真聽講看示范。4/15中二 、 準 備 活范。4、學生精神8動：（原地徒4、師生一同練飽滿。手操）習。5、學生練習三、專項準備5、分組輪換糾正錯誤活動?？棇W生練習 巡視指導，糾正準備部分錯誤動作。一、30 米快

44、速跑重點： 起跑時， 身 體 重 心 下 壓基并前傾， 蹬擺充本分 ， 有 力 而 放部松。分難點 : 身體協調組織：× × × × ××××××× × × × ××× ×××1、教師講解規(guī)則。2、教師做完整正確示范。3、教師巡視指導。1、生認真聽動作 方法和要領。2 、 學 生 練習 ，分組練習。3、學生練習時精 神飽滿整齊一致。20中順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度三、游戲：

45、喊數抱團規(guī)則組織：×××1、教師將游戲規(guī)則。1、學生認真聽游 戲方法學 生 圍 繞 成2 、 教師 做示和規(guī)則。一 個 大 圈 按××范。一 個 方 向 慢×2、學生練習基本慢跑動，當聽到 裁 判 喊 的教師3、學生進行游戲活動。比賽。3 1中部分數 字 時 自 由組合。×學生4、教師當裁判3、分組比賽。5一職。4、精神飽滿，注意安全。一、放松； 二、小結；組織：×××××1、教師總結本次課的情況。 2、帶領學生做放松活動。1、認真聽講情緒飽滿。 2、認真做準備活動。

46、5;××××3、下課師生再3、下課。三、下課×××××見。25小×××××結束部分脈搏次數操 場150130場110地90 器70 材0 - 時 間1020303540五、六年級體育課教案時間第四周第二節(jié)課時一課時教材1、30 米加速跑2、游戲：長江黃河目的1、學習快速跑的技能，培養(yǎng)跑的正確身體姿勢，發(fā)展靈敏、速度等身體素質。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站

47、成1、體委整隊、× × × × ×清晰。四列橫隊。師生問好、報× × × × ×2、教師講解課2、學生和教告人數、檢查× × × × ×堂 要 求 和 任師一 同做游服裝。×× ×××務。戲。2 、宣布課的內容和任務。3、教師做徒手操的講解和示3、學生認真聽講看示范。4/15中二 、 準 備 活范。4、學生精神8動：（原地徒4、師生一同練飽滿。手操）習。5、學生練習三、專項準備5、分組輪換糾正錯誤

48、活動。織學生練習 巡視指導，糾正準備部分錯誤動作。一、30 米快速跑重點： 起跑時， 身 體 重 心 下 壓基并前傾， 蹬擺充本分 ， 有 力 而 放部松。分難點 : 身體協調組織：× × × × ××××××× × × × ××× ×××1、教師講解規(guī)則。2、教師做完整正確示范。3、教師巡視指導。1、生認真聽動作 方法和要領。2 、 學 生 練習 ，分組練習。3、學生練習時精 神飽滿整齊一致。20中順序教學內容場 地教師活動學生活動次 時強數 間度二、游戲：長江黃河組織：1、教師講解動作和要領。1、學生認真聽游 戲方法規(guī)則××××××和規(guī)則。1、分兩組分-3、教師做完整別 站