四年級第二單元能力檢測

1、四年級上冊第二單元能力檢測一看拼音寫詞語。j nù lì sh lng xiù q w （ ） （ ） （ ） （ ） zhèng f pí juàn xio hu chén liè （ ） （ ） （ ） （ ）二給加點字選擇正確的解釋，在括號里寫序號。 漫：水滿流出來了； 到處，遍布； 隨便，不受約束。漫不經(jīng)心（ ） 漫山遍野（ ） 杯里的水漫出來了（ ）負：具有 敗 遭受 違背、背棄忘恩負義（ ） 久負盛名（ ） 不分勝負（ ） 身負重傷（ ）三選擇合適的詞語填在括號里。震驚 轟動那個外國學生，看了徐悲鴻的作

2、品，非常（ ） 。徐悲鴻的油畫在巴黎展出時（ ）了整個畫界。持續(xù) 繼續(xù)虎門銷煙整整（ ）了23天。他休息了片刻，又（ ）思考起來。四把下面的句子補充完整，并加好標點符號。（6分）天安門廣場 是多么快樂徐悲鴻五請你把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（ ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（ ）當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。六填空。人生自古誰無死， 風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 與 輝映， ，天安門廣場沸騰起來了。七

3、.課內(nèi)閱讀 林則徐一聲令下，（ ）的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌了水的銷煙池里 （ ）下鹽巴，再把收繳來的鴉片（ ） 入池內(nèi)，然后又把一擔擔生石灰（ ） 下去。頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。（選自虎門銷煙）1填空（4分）2這段話中工人們銷毀鴉片的經(jīng)過是（ ） 、（ ） 、（ ）。這段話中表示先后順序的詞語是 （ ）、（ ）、（ ） 。3讀了文中林則徐指揮銷煙的一幕，你想對林則徐說什么？用幾句話寫下來：八、課外閱讀有一年疾?。?留）行，華（huà huá）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲

4、生。為解除病人的痛苦，華佗立志學醫(yī)。他風餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜師學醫(yī)。華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧?！比A佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天，師傅說：“你已磨練了3年，學了不少東西，但是還要學些醫(yī)書、藥典?！彼麕A佗來到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興（極 急）了，從此便不分晝夜、如饑似（sì shì）渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會好的?！比藗兌钾煿秩A佗不懂醫(yī)德。就在這時候，師傅突然（坐 座）起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的?！北娙寺犃耍瑐€個慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。“有志者事竟成！”華佗終于學得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。1在橫線上給文章加個合適的題目。2劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。3從文中找出下列詞的近義詞。責備( ) 羞愧( ) 餐風飲露( )4華佗為什么立志學醫(yī)？在短文中用“ ”劃出有關(guān)句子。5文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學醫(yī)