四年級英語周活動方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上本文出處： Http:/WwW.lizhi123.NeT 分享勵志人生經(jīng)歷鄭州中學(xué)第二附屬小學(xué)四年級英語周活動方案一、活動目的： 激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，通過主題式才藝展示活動，鼓勵學(xué)生積極、主動地參與語言實踐活動和嘗試創(chuàng)造性使用語言，促進(jìn)語言技能的發(fā)展，提高學(xué)生英語綜合運用語言的能力。二、活動宣傳： 以班級為單位，教師利用上課時間在班級進(jìn)行英語活動講解，鼓勵和動員全體學(xué)生積極參與，體驗英語實踐活動的樂趣。三、參賽人員： 四年級全體學(xué)生。四、比賽流程：第一階段：宣傳動員，班級預(yù)賽；（3.203.22）第二階段：班級優(yōu)勝者在全年級巡回展示；（3.233.24）預(yù)賽：各班

2、級內(nèi)部自行組織，任課教師對全體學(xué)生進(jìn)行動員， 利用每堂課的前五分鐘進(jìn)行“值日生會話”，讓每一位同學(xué)做一個英語自我介紹、家庭介紹或房間介紹，從各班級中挑選出英語口語表達(dá)能力較強(qiáng)的學(xué)生授予比賽的參賽資格。展示：每班中優(yōu)勝選手將代表班級參加年級中其他班級的巡回展示。以此讓其他學(xué)生向優(yōu)勝者觀摩學(xué)習(xí)，也為班級之間搭建起你追我趕、共同進(jìn)步的學(xué)科氛圍。五、比賽內(nèi)容： 以“This is me”,“My Family”或“My Home”為主題，演講內(nèi)容學(xué)生自定，教師對參賽選手進(jìn)行個別輔導(dǎo)，其中包括演講內(nèi)容、語音語調(diào)、表情動作等，全面提高每位參賽選手的水平。六、比賽時間：2017年3月20日2017年3月24日七、比賽地點： 各班教室。八、參賽要求：1選手比賽前可先用英語先進(jìn)行自我介紹，并依據(jù)演講內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的PPT。要求脫稿，演講結(jié)束后學(xué)生可自主英語提問，選手用英語進(jìn)行回答。時間控制在3-5分鐘。演講內(nèi)容要求思想健康，有教育意義，突出快樂和諧的家庭氛圍。2. 參賽選手儀表大方、自然、得體，展示良好精神風(fēng)貌。3. 選手演講中要求聲音洪亮，吐字清楚，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。九、評委： 英語教師十、獎項設(shè)置班級個人獎：6名，需獎狀6 張；班級個人獎項設(shè)置(每班)：一等獎