北師版七年級(jí)下冊(cè)第五單元檢測(cè)及答案

1、七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第五單元測(cè)試卷一、積累運(yùn)用（20分）1.下列加點(diǎn)字的讀音只有四個(gè)不正確，請(qǐng)你找出并改正。（2分）泥濘（nìng） 猝然（zú） 檄文（xí） 慍怒（wèn） 憎惡（wù） 蠢笨（chn）軼事（yì） 讒言（chán） 號(hào)叫（hào） 墜落（duò） 亢奮（kàng）孱弱（chán）_改為_ _改為_ _改為_ _改為_2.下列詞語(yǔ)中有兩處書寫錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。（2分）魄力 咆哮 勛章 翡翠 遺憾 鴨雀無聲眉梢 悼念 嚴(yán)竣 倒戈 怠慢 風(fēng)狂雨驟_改為_ _改為_3. 下

2、列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.堤岸上幾百名戰(zhàn)士又爆發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊。（形容聲音特別大）B.考其生平，以大勛章作扇墜，臨總統(tǒng)府之門，大詬袁世凱包藏禍心，并世無第二人。（隱藏膽怯之心）C.猶有花枝俏。（還）D.袁世凱早就想殺章太炎，但是害怕遺臭萬年，遲遲不敢下手。（壞名聲傳下去，永遠(yuǎn)被人唾罵）4. 下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.任弼時(shí)在空洞門口憋一口氣，一弓身沖入風(fēng)雨中；一會(huì)又水淋淋地跑回來：“主席，騎兵報(bào)告，劉戡出去了，目標(biāo)是我們曹莊！”B.只是，再不曾有一兵一馬敢追下山，追到河堤上。C.章太炎絕過食，決心以死來和袁世凱對(duì)抗，他終日用大幅紙，或

3、干脆就在墻上大書“死”字。D.幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制，而逆境所需要的美德是堅(jiān)忍，后者比前者更為難能。5. 下面對(duì)相關(guān)內(nèi)容的解說，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、黃河化險(xiǎn)寫的是中央縱隊(duì)在黃河岔化險(xiǎn)為夷的經(jīng)過，體現(xiàn)了毛澤東等人的偉大魄力與戰(zhàn)略眼光。B、毛澤東的卜算子·詠梅上闋描寫了梅花傲寒開放的美好身姿，下闋揭示其精神品格。全詞以梅言志，表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。C、沁園春·雪一詞，寫景論史，熱情贊美祖國(guó)的大好河山，歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命英雄，激發(fā)人們的愛國(guó)熱情和民族自豪感，鼓勵(lì)人們?yōu)榻⑿轮袊?guó)而奮斗。D、海燕是俄國(guó)作家高爾基的散文名篇，作者還有小說

4、童年在人間鋼鐵是怎樣煉成的等。6.用課文原句填空（10分）風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。 ， 。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。 ， 。沁園春·雪中起過渡作用的句子是 ， 。 ， 。生活正應(yīng)像你這樣充滿音響，波浪?。】窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪， ， 。二、閱讀（50分）（一）閱讀下面這首詞，完成712題。（14分）沁園春 雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還

5、看今朝。7這首詞中，“沁園春”是 ，“雪”是 。（2分）8解釋下列句子中的詞語(yǔ)：（3分）望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽（惟余： ）大河上下，頓失滔滔（頓： ）須晴日（須： ）9原文填寫：（2分）沁園春·雪中虛寫的句子是 。沁園春·雪中的主旨句是 。10沁園春·雪中作者“望”見了哪些景物？（2分）11.按要求寫出沁園春·雪中的句子：（2分）比喻句： 擬人句： 12.回答問題：（3分）沁園春·雪中抒發(fā)了作者什么樣的思想感情，表現(xiàn)了怎樣的抱負(fù)？（二）閱讀下面文段，完成1317題。（13分）黃河化險(xiǎn)（節(jié)選）   雨大風(fēng)狂，道路泥濘。中央縱隊(duì)摸

6、索著先進(jìn)，好不容易走到曹莊。毛澤東渾身水濕，顧不得擰干，忙召集縱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)?！奥?，你們聽到了沒有？”黑暗中一個(gè)顫抖的聲音問。立刻，人們都警惕地豎起耳朵。在沸騰的喧囂中，終于辨聽出另一種低沉而重濁的音響。極遙遠(yuǎn)又極切近，極細(xì)微又極宏大，不知所在又無處不在！像巨人的呻吟，像大地的呼吸“黃河！”“黃河！是黃河！”“我們到黃河邊了！”緊緊擠縮的人堆兒松動(dòng)了一下，戰(zhàn)士們伸長(zhǎng)脖子，一任雨水從頭灌到腳，默默地向東凝視。13.這是文章的開頭部分，請(qǐng)概括這部分的內(nèi)容。（2分）14.文中畫線部分屬什么描寫？有什么作用？（3分）15.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么作用？（3分）16.“黑暗中一個(gè)顫抖的聲音問”句中“顫抖”一詞體

7、現(xiàn)了此時(shí)人們?cè)鯓拥男那?？?分）17.你從文中的黑體字部分讀出了戰(zhàn)士怎樣的心情？（3分）（三）閱讀下面文章，完成1824題。（23分）假如你想做一株臘梅趙麗宏果然，你喜歡那幾株臘梅了，我的來自南方的朋友。你的欽羨的目光久久停留在我的書桌上，停留在那幾株剛剛開始吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯的枝頭，何以竟結(jié)滿密匝匝的花骨朵兒?那些看上去透明的、嬌弱無力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?那清香不是靜止的，它無聲無息地在飛，在飄，在流動(dòng)，像是有一位神奇的詩(shī)人，正幽幽地吟哦著一首無形無韻然而無比優(yōu)美的詩(shī)。臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充滿了春的氣息，盡管窗外還是寒風(fēng)呼嘯、滴水

8、成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風(fēng)韻和幽香之中。你久久凝視著臘梅，突然撲哧一聲笑起來。假如下一輩子要變成一種植物的話，我想做一株臘梅。你呢?你說著笑著就走了，卻留給我一陣好想。假如，你真的變成一株臘梅，那會(huì)怎么樣呢?我默默地凝視著書桌上幾株臘梅，它們仿佛也在默默地看我。如果那流動(dòng)的清香是它們的語(yǔ)言的話，那它們也許是在回答我了。好，讓我試著來翻譯它們的語(yǔ)言，你聽著假如你想做一株臘梅，假如你樂意成為我們家族中的一員，那么你必須堅(jiān)忍，必須頑強(qiáng)，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪。你能么?當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當(dāng)無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒的時(shí)候，你

9、卻應(yīng)該清醒著，應(yīng)該毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無數(shù)個(gè)小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任嚴(yán)霜把它們包裹，一任飛雪把它們覆蓋沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風(fēng)寒!你能忍受這種煎熬么?也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個(gè)道理。假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無怨言地奉獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶。你能么?當(dāng)你歷盡千辛萬苦，終于迎著風(fēng)雪開放出你的小小的花朵，你一定無比珍惜這些美麗的生命之花。然而災(zāi)禍常常因此而來。為了在萬物肅殺時(shí)你的一枝獨(dú)秀的花朵，為了你的預(yù)報(bào)春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會(huì)無情地落到你的

10、身上，你能承受這種犧牲么?也許，當(dāng)你帶著刀剪的創(chuàng)痕進(jìn)入人類的廳堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂章時(shí)，你會(huì)生出無窮的哀怨，盡管有許多人微笑著欣賞你，發(fā)出一聲又一聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你：奉獻(xiàn)和給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢?假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須習(xí)慣于長(zhǎng)久地被人們淡忘冷落。你能么?請(qǐng)記住，在你的一生中，只有結(jié)蕾開花的那些日子你才被世界注目。即便是花兒盛開之時(shí)，你也是孤零零的，沒有別的什么花卉愿意和你一起開放，甚至沒有一簇綠葉陪伴你。好花須得綠葉扶，這樣的格言與你毫不相干。當(dāng)冰雪消融，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬紫千紅的花朵被水靈靈的綠葉

11、扶襯著竟相開放，你的花兒早已謝落殆盡。這時(shí)候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會(huì)為你奏響的。假如你問我：那么，你們何必要開花呢?我要這樣回答你：我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。這一切，人們未必理解。你呢?我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂與痛苦都告訴你了。現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你，還想不想做一株臘梅?哦，我的南方的朋友，我把臘梅向我透露的一切，都寫在這里了。當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)里讀著它們，不知道你還會(huì)不會(huì)以留戀的心情，想起我書桌上那幾株臘梅。此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗

12、戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳18.請(qǐng)給文中加點(diǎn)詞語(yǔ)注音。（2分）欽羨（ ） 肆虐（ ）19.請(qǐng)賞析文章第二段畫線句子的表達(dá)效果。（2分）那清香不是靜止的，它無聲無息地在飛，在飄，在流動(dòng)，像是有一位神奇的詩(shī)人，正幽幽地吟哦著一首無形無韻然而無比優(yōu)美的詩(shī)。20讀完全文，請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主旨。(3分)21作者在文中所贊美的臘梅，具備怎樣的精神和品質(zhì)?(6分)22作者所闡述的臘梅開花的原因是什么?(3分)23文章倒數(shù)第二段寫道，“我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂與痛苦都告訴你了。現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我，你，還想不想做一株臘梅?”假如你就是作者的朋友，請(qǐng)你來回答這個(gè)問

13、題，并說明理由。(3分)24文章的最后寫道，“此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳”結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)三、寫作（50分）25. 無論面對(duì)任何困難，在人生的逆境中，最寶貴的品質(zhì)就是堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，寫一篇不少于600字的作文，除詩(shī)歌外體裁不限。七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第五單元測(cè)試題答案一、1. zú改為cù wèn改為yùn hào改成háo duò改為zhuì2.鴨改為鴉 竣改為峻3.B4.D5.D6.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 零落成泥

14、碾作塵，只有香如故。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。對(duì)水藻是細(xì)語(yǔ)，對(duì)巨風(fēng)是抗?fàn)?。惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。二、7詞牌名 題目8.只剩下立刻等到9.須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。10.長(zhǎng)城、大河、群山、高原，從長(zhǎng)城內(nèi)外到“欲與天公試比高”都是望的內(nèi)容。11.比喻句：山舞銀蛇，原馳蠟象。擬人句：欲與天公試比高。12.上片寫景，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河無比熱愛和贊美之情；下片反悔了對(duì)當(dāng)代無產(chǎn)階級(jí)和革命人民無比依賴和熱愛的激情。13.寫中央縱隊(duì)克服重重困難，終于到達(dá)黃河邊。14.環(huán)境描寫 表現(xiàn)了天氣惡劣，道路難行15.說明了情況十分緊急16.表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)的心情。17.這些句子體現(xiàn)了戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)黃河后激動(dòng)、興奮的心情。18.qn xiàn sì nüè19.這句話使用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了梅花的清香高雅、沁人心脾的特點(diǎn)。20借梅花吟詠人生，啟迪人生，感悟生命的意義。21堅(jiān)忍頑強(qiáng)奉獻(xiàn)犧牲忍受寂寞22我們開花，決不是為了炫