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1、語文學(xué)習(xí)的重要性及方法語文學(xué)習(xí)的重要性及方法語文第一課2014年1月1日你喜歡語文嗎?為什么? 語文書等同于語文課嗎? 語文課等同于語文嗎? 語文等同于文學(xué)嗎? 語文和你的生活有什么關(guān)系? (表達(dá)與交流思想、情感、應(yīng)聘時(shí)推薦自己 鑒賞詩歌、歌詞、閱讀小說、劇本 語文是什么?語文是什么 語文是重要的交際工具,是人類優(yōu)秀文化的積淀,工具性和人文性是語文學(xué)科的基本特征,學(xué)好語文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),生活離不開語文,用心感受,語文無處不在。 生活離不開語文,語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。 語文讓我們將物品分門別類, 語文溝通人類的愛情、友情、親情,讓人類的各種感情得以維系, 語言讓我們表
2、達(dá)出自己的情感、情緒,讓人與人之間能和諧相處, 另外語言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情,使我們得到無比的精神糧食。 語文讓我回憶過去,語文讓我們認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)在,語文讓我們展望未來。 語文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴,語文讓我們明白一些大道理,語文讓我們了解人生活著的意義。 語文激勵(lì)我,讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想,生活真的離不開語文。 “當(dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí),沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文; 當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后,立即被其所吸引,于是你搜腸刮肚,想盡華美詞藻來贊美它,這就是語文; 當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,口吐連珠妙語,別忘了,這也是語文語文是馬克思長于抒情的信他
3、贏得了燕妮偉大的愛情;語文是馬克思長于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛情;語文是瓊瑤手中生花的妙筆一代代天王巨星憑此星途燦爛;語文是余秋雨的散文帶你帶我游歷世界,做歷史的思考;語文是魏征的治國方略告訴帝王該如何治理好國家。語文是李白的詩浪漫飄逸,想象奇特,帶你上天入地,與神仙結(jié)伴同游祖國山河;語文是蘇軾的詞豪邁豁達(dá),心鶩八極,帶你評(píng)古論今,與哲人攜手共探人生真諦??纯鬃釉谔煜卤疾ǎ麄髯约旱乃枷?, 看屈原在上下求索,探索救國救民之路,她能豐富我們的人生。她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下半部論語治天下,我們可以先秦諸子通學(xué); 她可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范因?yàn)槟悴粌H腹有詩書氣自華,而且胸懷天下,口
4、吐蓮花; 她可以讓諸位女士具有明星風(fēng)范因?yàn)槟銡赓|(zhì)高雅,談吐不俗,字字珠璣, 總之,語文與生活同在,學(xué)好語文是提高生命(生活)質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文吧!二、如何才能學(xué)好語文?結(jié)合自己切身的體會(huì),談?wù)剬W(xué)語文的方法;平時(shí)語文成績(jī)較好的同學(xué)的家長把你如何教孩子學(xué)習(xí)語文的成功體驗(yàn)說一說,讓家長們分享借鑒 ?!傲己玫拈_始是成功的一半”新學(xué)期伊始,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。 首先,要養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣 ,事實(shí)上寫字的過程時(shí)感受中國文化的過程 其次,要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、完成作業(yè)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 再次,培養(yǎng)課外閱讀的興趣 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基“腹有詩書氣自華”“開卷有益” “讀書開闊視野” 攜一卷書便可與徐志摩康橋告別,便可觀陶淵明籬下采菊,便可與徐霞客游歷名川大山;可以從韓信身上學(xué)到寬容,可以從司馬遷身上學(xué)到堅(jiān)毅,可以從蘇東坡身上學(xué)到豁達(dá), 讓書成為我們的良師益友,伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨, 最后,要養(yǎng)成觀察生活,隨時(shí)記錄的習(xí)慣。二、如何才能學(xué)好語文?三、明確語文常規(guī)作業(yè): 養(yǎng)成早讀的習(xí)慣;每課課前預(yù)習(xí),課堂聽課筆記,課
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