2017中考詩詞賞析

1、課內(nèi)閱讀【 2017?臨沂】閱讀下面一首唐詩，完成問題。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊?！咀⑨尅孔筮w：貶官。唐憲宗元和14年（819）正月，憲宗命人從鳳翔法門寺迎佛骨入宮供奉，詩人視為刑部侍郎，上書極言其弊，觸怒憲宗，被貶潮州刺史。此詩是在被貶途中所作。藍(lán)關(guān)：現(xiàn)在陜西藍(lán)田東南。湘：韓愈之侄韓老成的兒子。九重天：皇帝的宮闕，這里代指皇帝。 潮陽： 潮州下轄的一個(gè)縣。 云橫秦嶺家何在： 回顧長(zhǎng)安， 云橫而不見家。瘴江：泛指嶺南河流，舊時(shí)說嶺南多瘴氣，人碰上就要生病，潮州在嶺南，所以

2、作者這樣說。11 這首詩在敘事上借助時(shí)間與空間的跨度， 使人深切的感受到詩人的一腔悲憤。 請(qǐng)結(jié)合詩句具體賞析。 （ 4 分）【答案】這首詩在時(shí)間上，先回顧當(dāng)初， “朝奏” ， “夕貶” ；再寫當(dāng)下，立馬藍(lán)關(guān)；最后設(shè)想局，死于他鄉(xiāng)，侄孫“好收吾骨” ?？芍^時(shí)時(shí)生悲，滿腔悲憤。在空間上，作者立馬藍(lán)關(guān)，回望長(zhǎng)安，家已不在，前瞻潮陽，前路艱危。真實(shí)處處見悲，一路悲憤。10 【2017?青海西寧】讀李白的行路難（其一），回答問題金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直

3、掛云帆濟(jì)滄海。（ 1 ） “閑來垂釣碧溪上，復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這句話在寫法上最突出的特點(diǎn)是什么？（ 2）簡(jiǎn)要分析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币痪洹！敬鸢浮?（ 1 ）運(yùn)用典故或借典故抒情言志（ 2）詩人用“長(zhǎng)風(fēng)破浪” “濟(jì)滄海”來比喻自己的政治思想一定能實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定信念，表現(xiàn)了詩人在失意中仍懷有希望， 形象地展現(xiàn)了詩人自強(qiáng)不息的奮斗精神和身處逆境仍保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度【 2017?四川巴中】江城子 ?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂， 左牽黃， 右擎蒼， 錦帽貂裘， 千騎卷平岡。 為報(bào)傾城隨太守， 親 射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。 鬢微霜， 又何妨！ 持節(jié)云中， 何日遣馮唐？ 會(huì)挽雕弓如滿月，

4、西 北望， 射天狼。(1)這首詞的詞牌名是 ,從本詞的題材及語言風(fēng)格看，是一首 詞。(2)詞的下片中用遣馮唐的典故表達(dá)了什么意思？【答案】(1)江城子、豪放(2) “遣馮唐”作者以魏尚自喻，表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己.【2017?四川廣安】古詩鑒賞商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。棚葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。(1)發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的話描述雞聲茅店月，人跡板橋霜?！边@兩句詩所展現(xiàn)的畫面。(2)這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？【答案】(1)雞聲噫亮，茅草店沐浴著曉月的余輝；足跡凌亂，木板橋覆蓋著早春的寒善 相.(2)抒發(fā)了游子在

5、外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意【2017?貴州遵義】(五)水調(diào)歌頭(4分)丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，有恐瓊樓玉宇, 高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。(1) .請(qǐng)賞析“起舞弄清影”中“清影” 一詞的表達(dá)效果。(2) .這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?【答案】(1) “清影”意為清冷的影子營(yíng)造孤獨(dú)、寂寞、凄清的氛圍，表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)、苦悶(2)表現(xiàn)了詞人樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。2017?江蘇淮安】閱讀下面

6、古詩，完成問題己亥雜詩龔自珍 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1 . 試分析首句寫“白日斜”的作用。2 .三、四句包含了詩人的哪些情感？【答案】1. 運(yùn)用環(huán)境描寫（點(diǎn)明時(shí)間），寫出了夕陽西下，黃昏將至的景象，渲染了日暮窮途的氛圍，烘托了詩人心中的無限離愁。（評(píng)分說明? ? 環(huán)境描寫或點(diǎn)明時(shí)間， 得 1 分， 內(nèi)容必須寫出 “烘托詩人內(nèi)心的離愁” ， 得2 分。只答出描寫的景象或渲染的氛圍，得1 分。意對(duì)即可。 ）2.對(duì)新生命的贊美；呵護(hù)生命的無私奉獻(xiàn)精神；對(duì)理想信念的執(zhí)著追求。11 【2017 河南】閱讀下邊一首詞，完成下列各題。漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽

7、雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（ 1 ） “濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（ 2）從寫景的角度賞析“四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”?！敬鸢浮?（ 1） 抒發(fā)了將士們戍邊難歸的無奈、 建功立業(yè)的渴望和思念家鄉(xiāng)親人的復(fù)雜的思想感情 （ 2 ）突出塞下孤城與內(nèi)地景象的不同，點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背2017?云南曲靖】閱讀下面這首詩，回答問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1) .對(duì)這首詩

8、賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望，自近而遠(yuǎn)，同朝到暮，由望岳想象將 來登岳，結(jié)構(gòu)巧妙，渾然天成。B.頷聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，突出了泰山神奇秀麗、高大巍峨的特點(diǎn)。C.頸聯(lián)中“生”“入”二字，具體形象地表現(xiàn)了詩人心情的激蕩和眼界的空闊。D.詩歌著力描寫了泰山的整體形象和詩人的感受，流露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來 被譽(yù)為歌詠泰山的名篇?！敬鸢浮緼 (“自近而遠(yuǎn)”應(yīng)是“自選而近”)(2) .簡(jiǎn)析詩中“凌”字的妙處?！敬鸢浮苛琛庇猩?、登之意，表現(xiàn)了詩人不怕困難，勇攀高峰的決心和壯志，充滿樂觀、豪邁之情。用詞精準(zhǔn)，言簡(jiǎn)義豐。【2017?湖南婁底】閱讀下面這首詩，回答問

9、題酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(1)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 ”描繪了一幅怎樣的畫面？蘊(yùn)含什么哲理？答：(2)有人說，這首詩主要表達(dá)了詩人被貶的苦悶之情，你怎么認(rèn)為？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：。(1)放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象： 大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā)； 大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭(zhēng)春.新生的事物必然蓬勃發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無限美好.(或新事物必將替代舊事物)；(2)詩人以“沉舟”、“病樹”自比，固然不無惆悵情緒，但又以“千帆過” 、“萬木春”

10、 比喻新生事物的層出不窮，顯示出對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉達(dá)觀開朗，哀而不傷，毫無命運(yùn)不濟(jì)的頹唐落寞之感.；課外閱讀1.12017?德州】村行王禹傅 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立抖陽。棠梨葉落胭脂色，養(yǎng)麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。（1） .詩中頷聯(lián)、頸聯(lián)多處運(yùn)用對(duì)比手法，描繪出山野美麗的景象，請(qǐng)具體分析。（2） .找出傳達(dá)詩人情感的詞語，并分析其變化的原因?！敬鸢浮浚?）.示例：晚籟與斜陽，動(dòng)靜對(duì)比。沉寂幽靜；胭紅與雪白。色彩對(duì)比，鮮明絢麗；群山萬壑與棠梨養(yǎng)麥，遠(yuǎn)近高低對(duì)比，層次分明。（3） .示例：興長(zhǎng) 惆悵詩人原本游興正濃，一看到村橋原樹極像家

11、鄉(xiāng)景物，便觸發(fā)對(duì)故土親人的思念之情。2.12017?萊蕪】盆池杜牧鑿破蒼苔地，偷他一片天。白云生鏡里，明月落階前。注：“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，種養(yǎng)魚類與水生花草以供觀賞。（1） .這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感或思想？ （2分）（2） .任選一個(gè)角度（如構(gòu)思、寫法、語言等），對(duì)該詩進(jìn)行賞析。（2分）【答案】（1） .情感：酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）思想：超塵脫俗（或淡泊 寧靜，或天人合一）（3） .示例：構(gòu)思：總分相承，層次井然。先寫鑿池，灌水，映天，然后再寫天空中的 白云，明月，依序而進(jìn)。第二句是總寫，三四句是第二句的分寫，條理清晰，頗具章法。寫法一：借助鮮明意象，創(chuàng)造

12、幽淡境界。以碧綠之“苔”、蔚藍(lán)之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”這些淡雅純凈的意象，營(yíng)造出淡泊雅靜之境，體現(xiàn)出詩人超然脫俗、心契自然 的思想情懷。寫法二：融情于景。詩人將酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）之情，融于對(duì)盆池景 物描寫之中。寫法三：借景寄志。詩人將超塵脫俗的襟懷（或淡泊寧靜的精神追求，或天人合一的思 想觀念）寄寓在對(duì)盆池的描寫之中。語言一：平中見奇，凝練傳神。示例一，如“偷”字，將池水映現(xiàn)天空想象成盆池把一片天空偷納自己懷中，可謂奇思妙想，自出機(jī)杼。示例二，如“生”“落”兩字，化靜為動(dòng)，平中見奇，情趣盎然，將盆池景色寫得栩栩如生，表現(xiàn)詩人對(duì)盆池景色的喜愛之情。語言二：巧用修辭。示

13、例，“白云生鏡里”，把盆池比喻成明鏡，生動(dòng)形象地寫出了白云 倒映入池如同從鏡中浮出的景象。評(píng)分：答對(duì)得2分，共2分。從構(gòu)思、寫法、語言中任何一個(gè)方面答題均可；其中寫法、語言答出其中的一個(gè)角度即可，其他答案符合題意即可?！?017?濰坊】閱讀下面的宋詞，完成 12-13題。（4分）阮郎歸初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬。薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻。榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。1 .詞的上片采用 手法，突出了環(huán)境 的特點(diǎn)。（2分）2 .試分析下片最后兩句中“弄”和“碎”兩字的妙處。（2分）【答案】1 .以動(dòng)襯靜（對(duì)比） 清幽（寂靜）2.一個(gè)“弄”字表現(xiàn)出佳人戲水時(shí)天真

14、、可愛、喜悅的情態(tài)；一個(gè)“碎”字把水珠四射, 破碎落地的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)行十分生動(dòng)?！?017?湖南株洲】（三）論詩（南宋）戴復(fù)古飄零憂國(guó)杜陵老，感遇傷時(shí)陳子昂。近日不聞秋鶴唳，亂蟬無數(shù)噪斜陽。25. （1）根據(jù)全詩，作者推崇的是 的詩歌。（從詩歌內(nèi)容角度作答）（2 分）（2）詩歌三、四句是如何表達(dá)思想感情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）【答案】（1）憂國(guó)傷時(shí)。（2分）（2）作者將憂國(guó)傷時(shí)、關(guān)心國(guó)計(jì)民生的詩歌比作高亢清亮的鶴鳴，將大量與之相反的詩歌，則貶為殘陽下群蟬亂哄哄的聒噪，（2分）對(duì)比鮮明，分別表達(dá)了作者對(duì)這兩類詩歌的推崇與厭惡之情。（2分）【2017?四川樂山】 攤破浣溪沙李清照揉破黃金萬點(diǎn)輕。剪成碧

15、玉葉層層。風(fēng)度精神如彥輔，太鮮明。梅蕊重重何俗甚，丁香千結(jié)苦粗生。熏透愁人千里夢(mèng)，卻無情?！咀ⅰ窟@是一首詠桂花詞。彥輔：晉代名士樂廣的字，以風(fēng)流清高被人推崇。太鮮明：晉書劉隗傳載劉納語：“王夷甫（王衍）太鮮明，樂彥輔我所敬?！保?）這首詞是宋代婉約派著名女詞人李清照所作，詞的上闋前兩句都用了 修辭手法來寫桂花的 和。（2）請(qǐng)分析詞的下闋寫“梅花”和“丁香”的作用。（3分）【答案】（1）比喻、顏色、葉子（2）來形容詞人分別用“梅花”和“丁香的“俗”“粗”，來反襯（對(duì)比）桂花清雅不俗，表達(dá)詞人對(duì)高尚品行的向往與追求?！?017?湖北荊門】閱讀下面的詩歌，按要求回答問題 與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回.注釋：下榻