2017秋學校工作總結(jié)

1、2017秋學校工作總結(jié)20172018 學年第一學期學校工作總結(jié)本學期， 在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下， 在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本”的辦學思想，以教學常規(guī)管理為切入點， 堅持科學發(fā)展觀， 依法治校， 認真抓好學校各項管理工作， 著力構(gòu)建和諧校園， 較好地完成了本學期的工作任務(wù)。 現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、強化師風師德建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風， 教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思

2、想教育不放松。以“愛崗興教，正風肅紀”師德師風大討論為契機， 加強教師師德師風建設(shè)， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作， 學校采取多種形式， 理論聯(lián)系實際， 努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。 通過堅持全校教師政治學習制度， 提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平， 在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求， 一是要求全體教師愛護關(guān)心學生， 蹲下走近學生的心靈， 和學生做知心朋友、 和學生的家長交朋友， 不準冷嘲

3、熱諷傷害家長， 更不準教師訓(xùn)斥家長； 二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。4、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來， 以期促進師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。通過開展師德師風自查活動， 學校領(lǐng)導(dǎo)、 教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量本學期教學工作堅持以以教學質(zhì)量為核心， 以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真” ，教師做到認真?zhèn)湔n、認

4、真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生， 教導(dǎo)處做到認真檢查、 認真考核評價， 強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。教導(dǎo)處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中， 采取了分學科、 分教研組進行指導(dǎo)， 將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師， 教研組長負責提出改進意見， 不斷完善和提高備課水平， 確保了課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生。嚴抓教學計劃的制定和落實， 加大了聽課、 查課的力度。 對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載， 根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。認真組織了期中和期末教

5、學質(zhì)量檢測活動， 并結(jié)合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、 聽課、 業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載， 作為學期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。 各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練， 作業(yè)分層管理， 抓好錯題過關(guān)， 作業(yè)布置有針對性、 講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開展幫教活動， “以老帶新， 以新促老” 。 我校青年教師較多， 青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。 學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。加強校本培訓(xùn)， 不斷提高教師業(yè)

6、務(wù)素養(yǎng)。 組織全體教師參加講座聽課， 各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學習。發(fā)揮骨干教師、 教學能手的示范和引領(lǐng)作用。 在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外， 學校還參與開展了一系列教研活動， 促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識” ，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源， 切實提高教學質(zhì)量。 任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學科特點， 提升自己的專長， 為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。 同時改進教學方式和學習方式，引導(dǎo)學生自主

7、、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、 獨立思考能力、 創(chuàng)新能力和實踐能力， 發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。三、加強學校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。 學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則， 努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境， 為教育教學提供安全保障， 盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。、 學期初及時發(fā)放了辦公用品； 檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的； 維修了學生損壞窗戶玻璃； 及時修剪花草樹木； 做好開學典禮和校內(nèi)運動會的準備等。、 對各辦公室、 各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊

8、， 落實固定資產(chǎn)的管理工作。 本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。、 平時不定期對學校電器進行安全檢查， 并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。、積極配合各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學典禮、 文藝匯演、 地震逃生演練等活動， 總務(wù)處都全力以赴， 做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。認真執(zhí)行三查一改一備案制度，對學校教學設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作， 嚴格執(zhí)行學校各項管理制度， 認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學期來的工作， 每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力， 我們在看到成績的同時， 更需要冷靜地進行反思： 我們認為在學生思想、 行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促； 教育觀念、 教學方式方法、 工作能力、 管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、 自我提高； 隨著績效工資的改革， 學校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)