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文檔簡介
1、羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆
2、螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕
3、肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄
4、袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈
5、膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊
6、羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀
7、螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄
8、聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈
9、袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂
10、膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇
11、羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖
12、螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈
13、肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂
14、袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆
15、肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻
16、羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅
17、螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿
18、肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆
19、袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀
20、肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅
21、羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆
22、螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃
23、羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿莄薂襖膈蕆袇螀膇蕿蝕肈膆艿裊羄膅莁蚈袀芄蒃襖螆芃薆蚆肅芃芅葿肁節(jié)蕆蚅羇芁薀薈袃芀艿螃蝿艿莂薆肈羋蒄螁羄莇薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂膄蒞薁螈肀莄蚃蟻羆莃莃袆袂羀蒅蠆螈罿薇襖肇肈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒁蚆螅肅蚄蒈膃肅莃螄聿肄蒆薇羅肅薈螂袁肂羋薅螇膁莀螀肆 一、多項選擇題A (AB )采用的是品位分類方法。A英國 B法國C #從規(guī)劃范圍看,公共部門
24、人力資源規(guī)劃有(ABCD )。 #從激勵內(nèi)容角度,可以將激勵劃分為( AC )。A物質(zhì)激勵 C精神激勵 #從總的趨勢看,西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出(BCD )的特征。B注重法律建設(shè),規(guī)范行政行為 C監(jiān)督與約束的主體獨立性強D約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合 #從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為(AB )。A戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃B戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃 D當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是(ABCD )。A選任制 B委任制 C考任制 D聘任制E #20世紀80年代,尤其是80年代后期,人力資本理論研究的勢頭更加猛烈,其主要代表有(AB
25、C )。A羅默的經(jīng)濟增長收益遞增型的增長模式B盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式C斯科特的資本投資決定技術(shù)進步模式F#非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重,依靠(ACD ),這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。A 道德 C 意識形態(tài) D風(fēng)俗習(xí)慣G#公共部門人力資源管理必需的基本功能是(ABCD )。A人力資源規(guī)劃 B人力資源獲取 C人力資源開發(fā) D人力資源紀律與懲戒 # 根據(jù)人力資源理論,“人力”是指人的勞動能力,包括(ABCD )。A 智力 B 技能 C 知識 D 體力 # 公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為(BCD )。B 制度性損耗 C 管理損耗 D后續(xù)投資損
26、耗 #公共部門包括“純粹”的政府組織,還包括“準”公共部門即( ABC )。A公益企業(yè) B公共事業(yè)C非政府公共機構(gòu) # 各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向,這一趨向反映在(ABCD )。 們做得如何#公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時,必須圍繞著公共利益的實現(xiàn),回答(ABCD )這些基本問題。# 根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為(ABCD )。 # 根據(jù)流動的范圍,可將公共部門人力資源流動分為(ABC )。A公共組織內(nèi)部人力資源流動B公共組織之間的人力資源流動C公共組織與非公共組織之間的人力資源流動 #公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因是(ABC )。A物質(zhì)生活環(huán)境的需求 B社會關(guān)系的需
27、求 C發(fā)展的需求#公共部門人力資源流動的意義是(ABCD )。 #公共部門人力資源合理流動,必須遵循的原則是(ABCD )。 #公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括(ABCD )。# 公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在(ABCD )。# 公共部門人才筆試具有( ABCD )的特點。 工作設(shè)計是對組織內(nèi)的(BCD )進行的設(shè)計,以提高工作績效和實現(xiàn)組織目標(biāo)。B工作內(nèi)容 C工作職責(zé) D工作關(guān)系 #工作評估的基本方法包括(ABCD )。 工作評估的非量化評估方法是( AB )。A排序法 B分類法H#和筆試相比,面試具有(ABCDE )的特點。J#績效評估系統(tǒng)主要由(ABC )構(gòu)成。A工作數(shù)
28、量 B工作質(zhì)量 C工作適應(yīng)能力L#勞動者的心理素質(zhì)是指勞動者心理特征的總體狀況,包括勞動者的(AD ),它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。A 人格素質(zhì) D心理功能素質(zhì) # 理性經(jīng)濟人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有(ABC )。A 韋伯 B 泰勒 C 法約爾R#人力資源的質(zhì)量,指人力資源所具有的(ABCD )。# 人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在(ABCD )。# 人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括(ABC )。A分析人力資源的需求 B分析人力資源供給 C協(xié)調(diào)人力資源供需缺口 # 人力資源市場具有的功能是(ABCD )。 # 人才測評的方法包括(ABCD )。W微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為(
29、ABCD )。# 外附激勵方式包括(ABCD )。X#薪酬,就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟收入,包括(ABCD )。Y#影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其主要因素有(ABC )。A人口總量及其變動狀況 B人口的年齡構(gòu)成狀況C勞動力的參與率 # 一般而言,適用于對公共部門人員比較嚴重的違紀行為和考績“較劣”者的懲戒是(ABC )。A減薪 B停薪 C停升 #與工商界的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出( ABC )的特征。A公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性B公共部門績效形態(tài)的特殊性C公共部門績效的評價機制不健全#員工的( AB )是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑,
30、也是人力資本增值的重要途徑。A培訓(xùn) B教育 #由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種“特殊市場合約”,致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即(ABCD )。# 用于人力資源需求預(yù)測的定性預(yù)測法有( AB )。A德爾菲法 B自上而下預(yù)測法 # 一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應(yīng)遵循( BCD )。B地域原則 C面廣原則 D及時原則Z#制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是( BC )。 B 公平 C 正義 # 中華人民共和國公務(wù)員法與國家公務(wù)員暫行條例在基本內(nèi)容上相比較,進一步健全了干部人事管理的(ABCD )。# 在市場經(jīng)濟條件下,公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運作必得以(ACD )為基
31、礎(chǔ)。A市場機制 C契約機制和 D保障機制 # 轉(zhuǎn)任的主要特點是( ABCD )。# 在實際運用中,直接觀察法必須貫徹(ABCD )的原則。# 在編寫工作說明書的過程中,必須遵循(ABC )的準則。A清楚 B準確 C專門化二、判斷題(對的在括號中打,錯誤的在括號中打×)C傳統(tǒng)的激勵辦法是以各種物質(zhì)刺激和精神刺激為手段,根據(jù)員工的績效給予一定的工資、獎金、福利、提升機會、以及各種形式的表揚、認可和榮譽等。這些激勵都與工作本身并不直接相關(guān),只是作為對于員工付出勞動的補償,因而稱為外在激勵。( )F訪談法不能單獨使用,只適合與其他方法結(jié)合使用。( )G公共部門人力資源管理發(fā)展需要強有力的動力
32、機制來推動,而價值就是這種動力機制的內(nèi)核。( ) 工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎(chǔ)。( ) 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學(xué)管理理論。( ) 工作分析與工作評估既相互聯(lián)系,又有所區(qū)別。工作分析是展開工作評估的前提和基礎(chǔ),而工作評估則可被看作是工作分析活動的進一步延伸。( ) 古代的孔子對賞罰的論述在中國古代思想家中是最具特色的,他從人性善出發(fā),得出結(jié)論:“人情者,有好惡,故賞罰可用” 。(× )公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國家公務(wù)員,充分發(fā)揮公務(wù)員的作用,為行政機關(guān)的各個職位選擇配備適宜的人才。降低公務(wù)員的職務(wù),一般一次只降低一級。( )公務(wù)員法要求對公務(wù)員的考
33、核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面,考核的重點是工作勝任能力。( × )L勞動者的文化技術(shù)素質(zhì)是是人力資源質(zhì)量的核心部分。() 理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯,帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。( × )N南京國民政府時期的公務(wù)員系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上屬于美國模式。(× ) 能崗匹配原則是任何組織進行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。( )P排序法的優(yōu)點在于操作簡單、速度快、花費少,缺點在于其評估結(jié)果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力,因此只適合于規(guī)模較小的組織。( )R人力資源規(guī)劃是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點和核心。(× )
34、 人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代意義的經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)始之前。( ) 人力資本思想在英國古典政治經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng)·斯密那里得到萌芽式的闡述,他提出的“土地是財富之母,勞動是財富之父”的著名論斷具有極強的人力資本含義。( × ) 人力資本理論認為,人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量,但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。( ) 人力資源需求預(yù)測是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容,是制定人力資源計劃,進行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。( )T調(diào)配功能是人力資源市場的基本功能。( )W無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。( ) 文件筐作業(yè)又稱公文處理,它是
35、一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。( ) 我國行政機關(guān)有權(quán)對公共部門及其工作人員進行監(jiān)督,這種監(jiān)督是監(jiān)督體系中最重要、最經(jīng)常、最全面的監(jiān)督。( × )X薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部分構(gòu)成。其中,直接薪酬是薪酬的核心部分。( )Y一般來說,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營機構(gòu)是沒有質(zhì)的區(qū)別的。( × ) 用人的目的是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到人盡其才,必須鼓勵競爭,優(yōu)勝劣汰。( )Z制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。(× ) 職位分類的最大特點是“因事設(shè)人”,它強調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任,而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員
36、本人。( ) 在我國,根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識更新培訓(xùn)的時間累計不得少于10天,以公職人員補充、更新知識和拓寬相關(guān)知識面為目的。( × ) 中華人民共和國公務(wù)員法規(guī)定,公務(wù)員因工作需要在機關(guān)外兼職,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機關(guān)批準,并可以適當(dāng)領(lǐng)取兼職報酬。( × )三、名詞解釋D調(diào)任是指機關(guān)以外的工作人員調(diào)入機關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或擔(dān)任副調(diào)研員以上的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),以及公務(wù)員調(diào)出機關(guān)任職的人事行為。G公共部門人力資源開發(fā)與管理是指以國家行政組織和相關(guān)的國有企事業(yè)單位人力資源為主要分析對象,研究管理機關(guān)以社會公正和工作效率為目的、依據(jù)法律規(guī)定對其所屬的人力資源進行規(guī)劃、錄用、任用、使用、工資
37、、保障等管理活動的過程的總和。 公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境是指客觀存在的、并直接或間接地影響公共部門人力資源生存和發(fā)展的各種要素的總和,它是公共部門人力資源賴以生存和發(fā)展的各種自然和社會環(huán)境的總和,是公共部門人力資源發(fā)展的外因條件和首要前提,它主要包括公共部門人力資源的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。 公共部門人力資源外部生態(tài)環(huán)境是指以公共部門人力資源為中心,環(huán)繞其生存和發(fā)展而具有滲透和影響作用的環(huán)境總和。主要包括政治制度、經(jīng)濟與技術(shù)環(huán)境、市場體制、勞動力與人口素質(zhì)、物價指數(shù)及生活水準以及人口的多樣性問題。 公共部門人力資源內(nèi)部生態(tài)環(huán)境是指圍繞公共部門人力資源發(fā)展,人才個體的內(nèi)在素質(zhì)及其一切影響人才培養(yǎng)和管
38、理的環(huán)境之總和。主要包括個體內(nèi)在素質(zhì)、微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境、宏觀的人力群 公共部門人力資本指的是公共部門工作人員為了實現(xiàn)公共服務(wù)的目標(biāo),后天獲得的具有經(jīng)濟價值和社會價值的知識、技術(shù)、能力和健康等因素之整和。 公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)指的是為在市場交易過程中,公共權(quán)力的所有者和使用者針對公共權(quán)力使用者的人力資本的所有權(quán)及其派生的使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)等權(quán)利的歸屬依法生成契約而分別擁有的一系列權(quán)利。 公共部門人力資源規(guī)劃指的是公共部門根據(jù)一定時期組織發(fā)展戰(zhàn)略需要,在對外部環(huán)境和本部門人力資源需求狀況進行分析預(yù)測的基礎(chǔ)上,為確保組織對人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)上的需求,制定本部門人力資源管理的行動方針的
39、過程。 公共部門人力資源需求預(yù)測指的是公共部門依據(jù)組織發(fā)展前景、組織能力及崗位要求,綜合考慮各種因素,來估計未來某個時期組織對人力資源的需求。公共部門人力資源既取決于外部的政治、經(jīng)濟、社會、法律與技術(shù)環(huán)境,又與本組織的發(fā)展戰(zhàn)略、管理水平、現(xiàn)有員工素質(zhì)密切相關(guān)。 公共部門人力資源流動是指根據(jù)工作需要或個人意愿,按照一定的標(biāo)準和程序,變換公職人員工作崗位,從而產(chǎn)生、變更或消滅職務(wù)關(guān)系或工作關(guān)系的一種人事管理活動與過程。 公共部門人力資源約束主要是指公共部門組織與個人的“自律”行為,約束就是管制,是依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、道德、鄉(xiāng)村民約等社會規(guī)范對行為進行管制,既包括行為人的自我管制,也包括外部的
40、行為管制。 公共部門人力資源監(jiān)控機制是指依據(jù)法律法規(guī)和其它相關(guān)規(guī)范對公共部門以及公職人員從事公職管理活動的行為進行監(jiān)督、監(jiān)察和糾正的一系列方式、方法、手段的總稱,它是一種內(nèi)外結(jié)合的“他律”行為。 公共部門人力資源福利指的是通過舉辦集體福利設(shè)施、發(fā)放各種補貼等方式滿足本單位、本部門員工某些普遍性和共同性的消費需求,并且以低費或免費形式提供。 公共部門中的績效評估又稱績效考核或績效評價,是按照一定的標(biāo)準采用科學(xué)的方法檢查和評定組織內(nèi)部公務(wù)員對職位所規(guī)定的職責(zé)的履行程度,以確定其工作成績的管理方法。 公共部門人力資源培訓(xùn)與開發(fā)是指為了促進公共部門組織目標(biāo)的實現(xiàn),根據(jù)組織實際工作情況和員工發(fā)展需要,對
41、員工的知識,技能,能力和態(tài)度等所實施的培養(yǎng)和訓(xùn)練。 公共部門人力資源獲取是指以科學(xué)的測評手段和方法為工具,通過招募、甄選、錄用和評估等程序,從組織內(nèi)外獲取合適的人員填補職位空缺,實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。 公共部門的工作分析指的是通過收集和分析公共組織中某職務(wù)或工作的目的、職責(zé)、隸屬關(guān)系、工作環(huán)境以及任職資格條件等相關(guān)信息,對該職務(wù)或工作的性質(zhì)以及完成該工作所需的知識、技能、經(jīng)驗等資格條件做出明確的規(guī)定的過程。 掛職鍛煉是指機關(guān)培養(yǎng)鍛煉公務(wù)員的需要,有計劃地選派公務(wù)員在一定時間內(nèi)到上級、下級或者其他地區(qū)的機關(guān),以及國有企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任一定的職務(wù),經(jīng)受鍛煉,豐富經(jīng)驗,增長才干的人事交流活動。 管理游
42、戲亦稱商業(yè)游戲,是評價中心常用的方法之一,以游戲或共同完成某種任務(wù)的方式,考察小組內(nèi)每個被試者的管理技巧、合作能力、團隊精神等方面的素質(zhì)。J角色扮演即讓候選人成對地扮演各種角色并討論各種相關(guān)的問題,主要是用以測評人際關(guān)系處理能力的情景模擬活動。在這種活動中,評價者設(shè)置了一系列尖銳的人際矛盾和人際沖突,要求候選人扮演某一角色并進入角色情景,去處理各種問題和矛盾。評價者通過對候選人在不同人員角色的情景中表現(xiàn)出來的行為進行觀察和記錄,測評其素質(zhì)潛能。 降職是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個職責(zé)更輕的職務(wù),是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整。它意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少。 績效是
43、指某一組織或員工在一定時間與條件下完成某一工作任務(wù)所表現(xiàn)出來的工作行為和所取得的工作結(jié)果,對組織而言,績效的表現(xiàn)形式主要體現(xiàn)在三個方面:工作效率、工作數(shù)量與質(zhì)量、工作效益。 P品秩是指官制中與官職并行的身份等級制度,它按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑。 品位分類指的是以國家公務(wù)員所具有的資格條件為主要依據(jù),并以其地位高低來分類和確定待遇。 評價中心是二戰(zhàn)后迅速發(fā)展起來的一種人員素質(zhì)測評的新方法,是應(yīng)用現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、計算機科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究成果,通過心理測驗、能力、個性和情境測試對人員進行測量,并根據(jù)工作崗位要求及企業(yè)組織特性進行評價,從而實現(xiàn)對人個性、動機和能力等較為準確的
44、把握,做到人職匹配,確保人員達到最佳工作績效。R人力資源是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi),能夠推動整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的具有智力勞動和體力勞動能力的人們的總稱。 人力資源開發(fā)是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對人力進行合理的培訓(xùn),提高其智力、激發(fā)其活力。 人力激勵是指通過各種有效的激勵手段,激發(fā)人的需要、動機、欲望,形成某一特定目標(biāo)并在追求這一目標(biāo)的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài),發(fā)揮潛力,達到預(yù)期的目標(biāo)。 人力資源管理是指對與一定物力相結(jié)合的人力進組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時對其思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人力的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相
45、宜,以實現(xiàn)組織目標(biāo)。 人力資本運營是指在市場經(jīng)濟條件下通過對勞動者高能素質(zhì)的投資經(jīng)營和對勞動力素質(zhì)的配置使用,而實現(xiàn)經(jīng)濟增長和收益增加,進而達到資本增值的目的。 人才測評指的是建立在心理學(xué)、行為科學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機技術(shù)基礎(chǔ)上的一種科學(xué)的綜合選才方法體系,它通過對人員的知識水平、能力、個性特征、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫠刭|(zhì)進行綜合的測量和評價,為人事決策提供支持信息。S 360度績效評估又稱為全方位評估,它是指從員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個角度來了解員工個人的績效,包括溝通技巧、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、行政能力等。W無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于
46、集體測試的方法。其操作方法是把48名應(yīng)試人員分為一組,不指定小組負責(zé)人,考官不直接參加面試,要求應(yīng)試人員在限定的時間內(nèi)就給定的問題提出一個小組意見。 文件筐作業(yè)又稱公文處理,它是一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。其操作方法是提供一定數(shù)量的備忘錄、信函、報告等文字性資料,讓應(yīng)試者閱讀完這些資料后,決定處理意見。 委任制是指由有任免權(quán)的機關(guān)按照公務(wù)員管理權(quán)限直接委派工作人員擔(dān)任一定職務(wù)的任用方式。X選任制指的是以選舉的方式任用公職人員,即由法定選舉人投票,經(jīng)多數(shù)通過,決定公務(wù)員職務(wù)的任免。 薪酬指的是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟收入,包括工資
47、,獎金,津貼以及其他各種福利保健收入。Y約束機制是指為規(guī)范組織成員行為,便于組織有序運轉(zhuǎn),充分發(fā)揮其作用而經(jīng)法定程序制定和頒布執(zhí)行的具有規(guī)范性要求、標(biāo)準的規(guī)章制度和手段的總稱。約束包括國家的法律法規(guī),行業(yè)標(biāo)準,組織內(nèi)部的規(guī)章制度,以及各種形式的監(jiān)督等。Z轉(zhuǎn)任是指公務(wù)員因工作需要或其他正當(dāng)理由,在國家機關(guān)內(nèi)部進行跨地區(qū)、跨部門的調(diào)動,或在同一部門中不同職位之間進行轉(zhuǎn)換任職的人事交流活動。 職位分類指的是以職位為對象,以職位的工作性質(zhì)、難以程度、責(zé)任大小及所需資格條件為評價因素,把職位劃分成不同的類別和級別,作為人事管理基礎(chǔ)的一種人事分類制度。四、簡答題F發(fā)達國家公共部門人事制度具有哪些特點?1、
48、政府所有行政組織系統(tǒng)與公務(wù)人員管理形態(tài)都以韋伯的“理想型官僚體制”為典范,管理法規(guī)齊全,管理制度明確,管理功能完善;2、管理的人力資源以專業(yè)性人才為主,重視啟用專業(yè)人才;3、具有相應(yīng)的職業(yè)保障制度,并建立了相應(yīng)的保障體系,便公務(wù)人員的職業(yè)穩(wěn)定; 4、實行政務(wù)官與事務(wù)官兩官分途的制度,保證了行政工作的連續(xù)性;5、實行公開考試,公平競爭的選錄制度,公務(wù)人員的錄用與甄選以注重才能為標(biāo)準;6、公務(wù)人員體制以有效的政策規(guī)劃與嚴密的法治管理為支撐。 發(fā)展中國家的公共人事制度存在哪些問題?1、做官重于任事。權(quán)位取向明顯,公務(wù)人員熱衷于爭取權(quán)勢地位,卻未必勇于任事; 2、人情恩惠重于人事法制。重視在行政體制內(nèi)
49、編織“關(guān)系網(wǎng)”,親情、朋友意識濃厚,在人事任免上注重于親情、裙帶關(guān)系,因而往往因人而異;3、身份觀念重于職位觀念??粗厣矸菖c品位等級,而且身份與品位與工作能力和績效在取向上不一致;4、 公務(wù)人員素質(zhì)不能適應(yīng)國家發(fā)展的要求,各級行政組織中多缺乏科技人才與管理人才;5、政治因素影響濃厚。政黨政治、政治特權(quán)、政治活動等因素對公共人事制度的介入和干預(yù)程度較高。G公共部門人力資源開發(fā)與管理與人事行政管理具有哪些不同?1、人力資源開發(fā)與管理將組織中的人本身看作資源,強調(diào)其再生性和高增值性;2、人力資源開發(fā)與管理強調(diào)人力資源的能動性;3、人力資源開發(fā)與管理的內(nèi)容不斷進行拓展,不僅包含傳統(tǒng)人事行政管理的基本內(nèi)
50、容,而且適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展和人力資源發(fā)展的需求,重視和增強了一些新的管理內(nèi)容;4、人力資源開發(fā)與管理強調(diào)的是人力資源使用和開發(fā)并重。 公共部門人力資源開發(fā)與管理的獨特性是什么?1、公共部門是一個橫向部門分化,縱向?qū)蛹壒?jié)制的龐大的組織結(jié)構(gòu)體系。而這樣一個體系又是按照完整統(tǒng)一的組織原則建立起來的,它意味著組織必須目標(biāo)統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)指揮統(tǒng)一、機構(gòu)設(shè)置統(tǒng)一。因此,合理劃分職責(zé)與權(quán)力是政府管理體制必然的要求。原則上,用人與治事應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一,事權(quán)與人權(quán)應(yīng)盡量接近工作點,劃分人事行政管理權(quán)限,建立相關(guān)的管理制度,明確職責(zé)范圍是完整統(tǒng)一原則的實施,是公共部門人力管理有效管理的基礎(chǔ)。以此建立起與公共組織體例契合的縱橫交錯
51、的人力資源主管部門,在上級機關(guān)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)著不同部門、不同層級的人力資源管理職能。由此可見,任何其他形態(tài)的組織,其人事權(quán)的劃分與人事管理部門的構(gòu)造,都無法與公共組織人事行政機構(gòu)的復(fù)雜性相比擬。2、國家制定專門的法律和法規(guī)對公共部門人力資源的行為和管理行為進行規(guī)制,保證他們依法合理地行使行政管理和人事管理的權(quán)力。3、在公共部門人力資源的具體管理中,體現(xiàn)出了自身的性質(zhì)。如針對政府組織的工作性質(zhì)與公職人員的政治要求,強化了其德才的測評、考核與培訓(xùn)的方法和技術(shù);而針對公共部門產(chǎn)出的非量化性特征,公共部門人力資源開發(fā)管理必然發(fā)展出適用于公共組織的績效評價指標(biāo)。 公共部門人力資源開發(fā)與培訓(xùn)的作用是什
52、么?1、公共部門人力資源培訓(xùn)是提高公職人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的基本途徑和重要保怔。公職人員在進人公共部門之前已經(jīng)具備一些基本的素質(zhì),進人公共部門后,還需通過實際工作和進一步的培訓(xùn)去發(fā)展和提高。盡管在進人公共部門之前,工作人員已具備一定的學(xué)識并具有一定的智力水平,但他們還需掌握和熟悉處理某項工作的特殊技能?;诖?,對部門新錄用人員的培訓(xùn)就顯得十分重要。2、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,公職人員所涉及的業(yè)務(wù)內(nèi)容和處理方法也處在不斷更新和變化之中。一些新的理論和科學(xué)技術(shù)越來越多地滲透到公共管理中,如系統(tǒng)論、控制論和信息論等現(xiàn)代管理理論日益為管理部門所用,先進的計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)以及辦公自動化設(shè)備
53、也廣泛地應(yīng)用于公共部門。這些變遷給公職人員提出了挑戰(zhàn),要求他們更新知識結(jié)構(gòu),通過快速的學(xué)習(xí),運用新的方法從事公共管理活動,以跟上社會發(fā)展和時代進步的潮流。3、公共部門人力資源培訓(xùn)是充分開發(fā)人才資源的重要渠道,是公職人員自身職業(yè)發(fā)展的重要臺階。人的品德、智力、知識、技能和體力具有很大的可塑性和發(fā)掘的潛力,培訓(xùn)便是發(fā)掘人的潛能和塑造人才的有效途徑。高質(zhì)量的人才資源不是自然形成的,它是開發(fā)的結(jié)果。對公職人員進行系統(tǒng)培訓(xùn),有助于開闊其視野,提高其工作情趣,激勵其進取精神,提高其領(lǐng)導(dǎo)、計劃與協(xié)調(diào)能力,從而為公職人員職務(wù)的晉升和未來的發(fā)展創(chuàng)造條件。4、公共部門人力資源培訓(xùn)是公共部門管理職能調(diào)整和轉(zhuǎn)變的要求
54、。21世紀以未,各國政府的職能不斷擴大,政府的活動幾乎遍及社會生活的方方面面。伴隨著政府職能的擴大和加強,政府管理的內(nèi)容也發(fā)生了巨大的變化。作為政府管理的主體。政府的公職人員承擔(dān)著繁重的管理職責(zé)。為此,及時對公職人員進行培訓(xùn),使之認清形勢,做到稱職合格,便勢在必行。 公共部門人力資源開發(fā)與培訓(xùn)應(yīng)遵循哪些原則?1、理論聯(lián)系實際的原則;2、學(xué)用一致的原則;3、按需施教的原則;4、講求實效的原則。 公共部門人力資源獲取的意義是什么?1、人力資源獲取工作的質(zhì)量直接影響組織人才輸入和引進的質(zhì)量,進而影響到組織目標(biāo)的實現(xiàn);2、人力資源獲取工作有助于塑造和推廣組織形象;3、人力資源獲取工作的有效性影響組織人
55、員的流動率;4、人力資源獲取工作的質(zhì)量影響到人事管理費用。 公共部門人力資源流動需要遵循哪些原則、1、用人所長的原則;2、人事相宜的原則;3、依法流動的原則;4、個人自主與服從組織相結(jié)合的原則。 公共部門人力資源流動的意義是什么?1、合理的人力資源流動有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力; 2、合理的人力資源流動有利于優(yōu)化公共部門人才隊伍結(jié)構(gòu);3、合理的人力資源流動有利于促進用人與治事的統(tǒng)一;4、合理的人力資源流動有利于改善組織的人際關(guān)系;5、公共部門人力資源的流動,還有利于解決公職人員的實際生活困難,如長期兩地分居、上班路途遙遠等,體現(xiàn)組織對公職人員的關(guān)心和愛護,具有穩(wěn)定公職人員隊伍的作用。 公共
56、部門人力資源流動的原因是什么1、公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因:(1)物質(zhì)生活環(huán)境的需求;(2)社會關(guān)系的需求;(3)發(fā)展的需求;2、公共部門人力資源流動的外在要求:(1)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;(2)公共部門改革的要求;(3)法律法規(guī)的要求。 公共部門人力資本與一般人力資本有哪些不同?1、 公共部門人力資本具有社會延展性;2、公共部門人力資本具有成本差異性;3、公共部門人力資本具有績效測定的困難性;4、公共部門人力資本具有收入與貢獻難以對等性;5、公共部門人力資本具有市場交易不充分性。 公共部門人力資源規(guī)劃的作用是什么?1、維持政治穩(wěn)定;2、促進行政發(fā)展;3、提高人力資本使用效率;4、實現(xiàn)人事管理
57、技術(shù)科學(xué)化;5、幫助員工實現(xiàn)個人價值。 各國公共人事制度共同的發(fā)展趨向是什么?1、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制;2、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制。各國在發(fā)展路徑上的差別只在于其在這條發(fā)展道路上的位置不同而已;3、在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡。專業(yè)化的要求日趨強烈,尤其是對科技專才的需求,已成為各國發(fā)展的關(guān)鍵之所在;4、在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡。J簡述公共行政人事環(huán)境對公共人事行政價值、制度的作用。1、公共人事行政價值與制度都是適應(yīng)環(huán)境的需要而產(chǎn)生的;2、環(huán)境不僅決定了公共人事行政價值與制度的產(chǎn)生與發(fā)展,還規(guī)定了
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