廣東省清遠(yuǎn)市2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試題及答案

1、清遠(yuǎn)市2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一語(yǔ)文試卷說(shuō)明：1、本試題共六道大題，21小題，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。2、答卷時(shí)，按要求將答案填寫(xiě)在答題卷對(duì)應(yīng)位置上，不能答在試題卷上。3、考試結(jié)束，將答題卷交回。一、基礎(chǔ)題（本大題4小題，每小題3分，共12分）1下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音不全正確的一項(xiàng)是（ ）A籍（jí）貫 闡（chn）明 領(lǐng)銜（xián) 水泄（xiè）不通B篤（d)厚 鹵（l）味  佳肴（yáo） 歇（xi）斯底里C哽咽（yè） 供給（j） 裹（gu）腳 玉砌（qì）雕欄D白皙（x）

2、撐(chn)持 剖（pu）析 剩菜殘羹（gn）2下面語(yǔ)段中劃線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）回國(guó)后，華羅庚除致力于數(shù)學(xué)研究外，還非常注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有志于獻(xiàn)身數(shù)學(xué)科學(xué)的青年人。有一天，他收到廈門(mén)大學(xué)圖書(shū)館管理員陳景潤(rùn)寫(xiě)來(lái)的信。在信中，陳景潤(rùn)對(duì)華羅庚的堆壘素?cái)?shù)論，提出了一些改進(jìn)的意見(jiàn)。堆壘素?cái)?shù)論出版后，國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)界贊賞備至，沒(méi)有人提出其中還有需要商榷的地方，他想不到一個(gè)無(wú)名青年竟然提出有的地方似乎值得改進(jìn)。華羅庚看了這封大膽而又坦率的來(lái)信，沒(méi)有暴跳如雷，也沒(méi)有置之度外，而是如獲至寶。他向全國(guó)數(shù)學(xué)界推薦了陳景潤(rùn)。A致力     B商榷  

3、   C置之度外     D如獲至寶3下列各句中，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A對(duì)再別康橋主題的理解，課后，同桌提出了一些異議，我認(rèn)為是正確的。B關(guān)于復(fù)原米洛斯的維納斯那兩條已經(jīng)丟失了的胳臂的方案至少有三種以上。C大家在寫(xiě)作文時(shí)一定要注意表達(dá)真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。D電視動(dòng)畫(huà)進(jìn)擊的巨人是根據(jù)日本漫畫(huà)家諫山創(chuàng)的漫畫(huà)作品改編的同名動(dòng)畫(huà)作品，于2013年4月5日開(kāi)始播出。4下面這段話中，橫線處銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）面對(duì)世界萬(wàn)事萬(wàn)物的這種復(fù)雜性、多樣性，站在正確立場(chǎng)上的聰明人并不會(huì)茫然失措。 。掌握了一般性之后，再努力去掌握具體事物

4、的特殊性，這就可以使認(rèn)識(shí)達(dá)到比較精確的地步了。A因?yàn)樗鼈兗热挥幸?guī)律可循，那就具有一般性B因?yàn)樗鼈兗热挥幸话阈裕蔷陀幸?guī)律可尋C因?yàn)槲覀儾恢鼓苷莆帐挛锏囊话阈?，還能掌握它的特殊性D因?yàn)槲覀兗热荒苷莆帐挛锏囊话阈裕湍苷莆账奶厥庑远?、古?shī)文閱讀（本大題7小題，共35分）閱讀下面的文言文，完成5-9小題。（5-8題每小題3分，第9題10分，共22分）項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注，每移案，顧視無(wú)可置者。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日；日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝。借書(shū)滿(mǎn)架，偃仰嘯

5、歌，冥然兀坐。萬(wàn)籟有聲，而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁。風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門(mén)墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也。乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至，嫗每謂予曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣。娘以指叩門(mén)扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應(yīng)答。”語(yǔ)未畢，余泣，嫗也泣。余自束發(fā)讀書(shū)軒中。一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也？”比去，以手闔門(mén)，自語(yǔ)曰：“吾

6、家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。 軒東故嘗為廚人往從軒前過(guò)余扃牖而居久之能以足音辨人軒凡四遭火得不焚殆有神護(hù)者。余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸。時(shí)至軒中從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子。其制稍異于前，然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。（選自歸有光項(xiàng)脊軒志）5對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A. 每移案，顧視無(wú)可置者 顧：拜訪

7、 B. 客逾庖而宴 逾：越過(guò)C比去，以手闔門(mén) 比：等到 D吾妻死之年所手植也 手：親手6下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（ ）A娘以指叩門(mén)扉曰  垣墻周庭，以當(dāng)南日B家有老嫗，嘗居于此 又雜植蘭桂竹木于庭 C余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 D頃之，持一象笏至 獨(dú)夫之心，日益驕固 7.下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是（ ）A軒東故嘗為廚/人往/從軒前過(guò)/余扃牖而居/久之能以足音辨人/軒凡四遭火/得不焚/殆有神護(hù)者。B軒東故嘗/為廚人往/從軒前過(guò)/余扃牖而居久之能/以足音辨人/軒凡四遭火/得不焚/殆有神護(hù)者。C軒東故嘗/為廚人往/從軒前過(guò)/余

8、扃牖而居/久之能以足音辨人/軒凡四遭火/得不焚/殆有神護(hù)者。D軒東故嘗為廚/人往/從軒前過(guò)/余扃牖而居久之能/以足音辨人/軒凡四遭火/得不焚/殆有神護(hù)者。8對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A“志”即“記”，是古代一種敘事、抒情的文體，項(xiàng)脊軒志就是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇。B作者善于擷取生活中的典型細(xì)節(jié)和場(chǎng)面刻畫(huà)人物，善于以清淡樸素之筆寫(xiě)身邊瑣事，親切感人。C“然予居于此，多可喜，亦多可悲?！笔浅猩蠁⑾碌霓D(zhuǎn)折過(guò)渡句，“多可喜”指第一部分悠然自得的讀書(shū)生活，以及家庭樂(lè)事，這是承上?！耙喽嗫杀敝赶挛幕貞浖彝ド钪锌杀?，屬啟下。D作者在回憶祖母往事的時(shí)候，于回憶之中隱含著對(duì)祖母的懷念之情

9、，也抒發(fā)了自己才華橫溢卻無(wú)處施展的怨憤之情。9翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（10分）（1）嫗，先大母婢也。乳二世，先妣撫之甚厚。（4分）譯文： 。（2）某所，而母立于茲。（3分） 譯文： 。（3）何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也？（3分）譯文： 。10閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）明月何皎皎明月何皎皎，照我羅床幃。憂愁不能寐，攬衣起徘徊。客行雖云樂(lè)，不如早旋歸。出戶(hù)獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰(shuí)？引領(lǐng)還入房，淚下沾衣裳?！咀ⅰ恳I(lǐng)：伸頸遠(yuǎn)望。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中主人公的形象。（3分）答： （2）這首詩(shī)運(yùn)用了什么手法刻畫(huà)主人公“憂愁不能寐”的情狀？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）答： 11補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分

10、。（任選3題，多選只按前3題計(jì)分）（6分）（1）女也不爽，士貳其行。 ， 。（詩(shī)經(jīng)·氓）（2）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 ， 。（陶潛歸園田居）（3） ，檐牙高啄。各抱地勢(shì)， 。（杜牧阿房宮賦）（4）唯江上之清風(fēng)，與山間之明月。 ， 。（蘇軾赤壁賦）三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12-15小題。 保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)王澍回顧近二十多年來(lái)的歷史，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里，我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)方面流于簡(jiǎn)單地向西方學(xué)習(xí)，建設(shè)高樓大廈?，F(xiàn)在看起來(lái)城市的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)各地情況采取不同思路。有悠久文明歷史的西歐，根本不是當(dāng)年我們從電視圖像上看到的那種高樓林立的“現(xiàn)代化”。但是，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)晚

11、了?，F(xiàn)在我國(guó)不少城市都是“嶄新”的，大部分都只有二三十年的歷史，別說(shuō)和歐洲比，就是和“沒(méi)有歷史”的美國(guó)比也要短得多。這種現(xiàn)象和中國(guó)近代以來(lái)長(zhǎng)期處于落后形成的追趕心態(tài)有關(guān)。很多人希望城市從外觀上都向發(fā)達(dá)國(guó)家靠近。很多舊城拆遷中，地方?jīng)Q策層都認(rèn)為“太落后了”、“太破舊了”，非拆不可。實(shí)際上，中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)。和西方不同，中國(guó)從唐朝開(kāi)始就出現(xiàn)很多城市。由于社會(huì)具有成熟的宗族禮法格局，到明代形成了建筑無(wú)城鄉(xiāng)差別的城市。在皖南的山區(qū)里，現(xiàn)在可以看到遺存下來(lái)的非常成熟、優(yōu)美、先進(jìn)的古代建筑。把蘇州切一塊放到皖南山區(qū)的農(nóng)村，或是把皖南農(nóng)村的一部分放大挪到蘇州，幾乎是一樣的。從秦漢時(shí)人們開(kāi)始用夯土技

12、術(shù)造房子，在杭州這座南方富庶大城，至今可以看到那么多的“土房子”，顯示出秦漢建筑脈絡(luò)的延續(xù)，是很重要的“城市記憶”?？雌饋?lái)土得掉渣的夯土技術(shù)其實(shí)是高度理性的產(chǎn)物。“百年的磚千年的土”。中國(guó)古代造房子，很注重穩(wěn)固和長(zhǎng)久。中國(guó)本土的建筑傳統(tǒng)是一個(gè)循環(huán)營(yíng)造的體系，有很多奇妙的細(xì)節(jié)，為現(xiàn)代建筑技術(shù)所不及。如傳統(tǒng)的中國(guó)建筑方式是沒(méi)有下水道的，主要用地滲技術(shù)，從地表大范圍地向地下滲透排水，效果很好。而現(xiàn)在的下水道技術(shù)，只要有一個(gè)地方堵了，其他地方就都要積水。很多拋棄傳統(tǒng)簡(jiǎn)單采用西方技術(shù)的建筑方式都是這樣，花了大價(jià)錢(qián)，卻制造出新的問(wèn)題。舉這些例子并不是簡(jiǎn)單地提倡復(fù)古，而是想說(shuō)明，中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化存在的很多“

13、閃光點(diǎn)”，但是目前處于不被人重視的境地。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，中國(guó)傳統(tǒng)的營(yíng)造體系受到破壞，除了在最不講究建筑文化的地方農(nóng)村里尚有遺存，在城市中大都已經(jīng)中斷了。城市之魅力，不是來(lái)自于大樓有多高，馬路有多寬，而是來(lái)自于文化的獨(dú)特性。競(jìng)爭(zhēng)力就來(lái)自于創(chuàng)造這種有差異性的文化的能力。在很多城市，一些街道原本擁有歷史上不同時(shí)代的各種痕跡，都有其獨(dú)特的城市記憶，層次分明，形成歷史線索的會(huì)合，不應(yīng)該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋”更新。尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒(méi)有住過(guò)名人”、“有沒(méi)有發(fā)生過(guò)著名事件”作拆除與否的依據(jù)。前幾年發(fā)生的拆除中國(guó)美術(shù)館后一個(gè)四合院的事件，當(dāng)時(shí)的說(shuō)法就是“不是文物，也不是名人故居，也不是著名歷

14、史事件的發(fā)生地”。這種思路左右了我們城市保護(hù)工作很長(zhǎng)一段時(shí)期。很多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，中國(guó)建筑文明并不是個(gè)別名人和歷史事件構(gòu)成的，普遍意義上的大眾生活才構(gòu)成文化的根基，很多路邊的小東西都是重要的歷史文化痕跡；但是人們都把它們忽略了。中國(guó)要變成有文化魅力的創(chuàng)新型國(guó)家，需要的動(dòng)力就包括歷史文化的記憶，這是產(chǎn)生自主創(chuàng)新靈感的土壤。而城市的文化價(jià)值不是簡(jiǎn)單的“先進(jìn)”、“落后”之比較，而應(yīng)該是“文化之差異”，從這個(gè)角度講，面對(duì)越來(lái)越迅猛的城市化熱潮，保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)，已經(jīng)到了無(wú)論怎么說(shuō)都不為過(guò)的地步了。（選自新華文摘有刪改）12-13題為選擇題，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對(duì)一項(xiàng)給2分，選對(duì)兩

15、項(xiàng)給5分，多選不給分）12根據(jù)文意，下列說(shuō)法不符合文意的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）A近二十多年來(lái)，我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)方面喜歡簡(jiǎn)單地向西方學(xué)習(xí)，失去了本應(yīng)有的自我個(gè)性。B現(xiàn)在我國(guó)不少城市都是“嶄新”的，這與許多人特別是地方?jīng)Q策層的盲目追趕心態(tài)有關(guān)。C.由于社會(huì)具有成熟的宗族禮法格局，中國(guó)從唐朝就形成了建筑無(wú)城鄉(xiāng)差別的城市。D.文中所說(shuō)的“城市記憶”是指城市里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的人與事。E.中國(guó)要建設(shè)成有文化魅力的創(chuàng)新型國(guó)家，在城市建設(shè)方面不能簡(jiǎn)單地追求高樓林立的現(xiàn)代化，而應(yīng)該注意保衛(wèi)城市的傳統(tǒng)，城市建筑要體現(xiàn)文化差異。13下列各項(xiàng)中不能作為論據(jù)直接證明“中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)”的一項(xiàng)是（ ）（3分） A

16、.在皖南的山區(qū)里，現(xiàn)在可以看到遺存下來(lái)的非常完美的古代建筑。B.百年的磚千年的土，在杭州這座南方富庶大城，至今還可以看到用夯土技術(shù)建造的“土房子”。C.傳統(tǒng)的中國(guó)建筑方式是沒(méi)有下水道的，主要用地滲技術(shù)。D.拆除中國(guó)美術(shù)館后一個(gè)四合院的事件。14.結(jié)合文意，指出中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化有哪些“閃光點(diǎn)”？（4分）15.結(jié)合全文，你認(rèn)為我們?cè)撊绾伪Ｐl(wèi)我們城市的傳統(tǒng)？（4分） 四、現(xiàn)代文閱讀（本大題3小題，共15分） 閱讀下面的文字，完成1618題。（15分）漸行漸遠(yuǎn)的村莊 喬洪濤 一個(gè)人的夜晚，我的思緒常常從村莊開(kāi)始。茅草、鐮刀、烏鴉和月亮，一葉瓦，半塊磚，數(shù)縷輕薄的寒煙，幾棵擎天的大樹(shù)，那里棲滿(mǎn)了我心靈的

17、詩(shī)意。多年之后，當(dāng)我在某一個(gè)城市的冬天的黃昏里獨(dú)倚欄桿眺望西北故鄉(xiāng)的方向，我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來(lái)的雪花打濕，我看見(jiàn)在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥(niǎo)，它已找不到歸程和穴巢。我想起了在那個(gè)寒冷的冬天里，我們幸福棲居在低矮的草房里的情景。父親打開(kāi)那一壇母親為他釀制的高粱老酒，醇香濃郁的酒味把我們熏醉，把站在窗臺(tái)上雪白的鴿子熏醉，而我們的歡聲笑語(yǔ)又把我們的草房熏醉，把整個(gè)村莊的冬夜熏醉了。門(mén)外正飄著大雪，父親開(kāi)門(mén)的那一刻我看見(jiàn)大雪瞬間把他覆蓋，把我們溫暖的草屋覆蓋我想起了棲居在村莊里的幸福的鳥(niǎo)，即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽(yáng)光下飛起飛落，舞蹈，鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉，它們又一起喊叫著歸

18、巢。它們沒(méi)有迷失和孤獨(dú)。村邊的那一片樹(shù)林，夜色已經(jīng)來(lái)到，鳥(niǎo)們已經(jīng)歸巢，四周充滿(mǎn)了如水的靜謐和安詳。在樹(shù)林的上方，有星星和月亮?？諝忾_(kāi)始逐漸地冷下來(lái)，蟲(chóng)子們也停止了嗚叫，只剩下泥土和樹(shù)木的呼吸漸漸清晰，只剩下隱私和秘密充滿(mǎn)柔情。樹(shù)林旁的錯(cuò)落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見(jiàn)。高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹，而檐下石臺(tái)上滿(mǎn)布青苔的小石洼里儲(chǔ)滿(mǎn)了上一場(chǎng)下的未干的雨水，白天里有雞和鳥(niǎo)噘著小嘴來(lái)喝，到夜晚就都盛滿(mǎn)了一枚枚晃動(dòng)的水晶般的月亮。它是詩(shī)人心中純潔的纖塵不染的藍(lán)月亮，它只能在詩(shī)歌里出現(xiàn)，只能在村莊夜晚的上方出現(xiàn)，它屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。當(dāng)我背叛

19、了村莊走進(jìn)華燈閃爍的城市，在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場(chǎng)上，我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r，我失敗了，我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周?chē)辉贀碛屑澎o和月華，充滿(mǎn)耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道也許我的這種感覺(jué)帶有某種矯情的成分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無(wú)法離開(kāi)城市，但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對(duì)那一輪出現(xiàn)在村邊樹(shù)林藍(lán)月亮的無(wú)窮無(wú)盡的思念。我疲憊已極，失落了自己純潔的靈魂。那一間童年村莊的低矮草房已成為我精神的天堂。我在那一個(gè)春天出走，母親趕著她潔白的羊群把我送到村口；然后，我離開(kāi)羊腸小道，走向城市的方向，母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進(jìn)草原。她知道有一天她的兒子還會(huì)回到她

20、的身邊嗎？村莊這是一個(gè)怎樣的概念？為何年齡愈大我愈對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞？其實(shí)，許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這一個(gè)燙手的詞，它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里，扎在鄉(xiāng)野的有一搭無(wú)一搭的狗吠聲里，扎在長(zhǎng)滿(mǎn)鳥(niǎo)群和月亮的天空、長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的大地上。16結(jié)合原文，理解第段“我看見(jiàn)在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥(niǎo)，它已找不到歸程和穴巢”一句的含義。（4分）答： 17文章的段寫(xiě)到鴿子、老馬、烏鴉、蟲(chóng)子、貓頭鷹等生物時(shí)，用了什么修辭手法？寫(xiě)這些內(nèi)容有什么作用？（5分）答： 18文章開(kāi)頭說(shuō)“我的思緒常常從村莊開(kāi)始”，而結(jié)尾又說(shuō)“許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)”這樣說(shuō)是否矛盾？為什么？（6分）答： 五、語(yǔ)言運(yùn)用（本大

21、題2小題，共12分）19仿照下面詩(shī)歌另寫(xiě)一節(jié)詩(shī)。要求另選對(duì)象，修辭手法相同，句式相近。（6分）眼睛很寬容， 能裝下整個(gè)世界； 它又很苛刻，   容不得一粒沙塵。 20閱讀下面文字，回答問(wèn)題。 (6分)有人認(rèn)為，2012年國(guó)慶長(zhǎng)假高速公路大堵車(chē)是因?yàn)槿藗儬?zhēng)相占免費(fèi)政策的便宜，這其實(shí)是誤解。節(jié)假日高速公路堵車(chē)，之前就有，而并非免費(fèi)后才有的景象；出現(xiàn)車(chē)流扎堆兒，肯定有受免費(fèi)誘惑的，但更多源于信息不對(duì)稱(chēng)，公路管理方對(duì)此缺乏充分的高速車(chē)流信息預(yù)警。免費(fèi)，不只是免通行費(fèi)的問(wèn)題，而是為了消除收費(fèi)站這個(gè)關(guān)鍵的堵點(diǎn)，以免費(fèi)放行減少時(shí)滯、促進(jìn)順暢?？墒请m然免費(fèi)了，收費(fèi)站卻還像收費(fèi)時(shí)那樣攔車(chē)發(fā)卡

22、收卡，等于沒(méi)有解決問(wèn)題，還因?yàn)槊赓M(fèi)把車(chē)流引向高速，加劇了擁堵。 2012年國(guó)慶長(zhǎng)假高速公路堵車(chē)的三個(gè)原因是：（1) （2) （3) 六、作文（本大題1小題，共60分）21閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在自己的人生旅途中，幾乎每個(gè)人都會(huì)不斷地去尋覓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是一種尋覓；“黑夜給了我黑色的眼睛，我去用它尋找光明”也是一種尋覓；人們還可以尋覓美好的友情，尋覓自由，尋覓信仰，尋覓真理請(qǐng)以“尋覓”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：角度自選；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選。清遠(yuǎn)市20132014學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一語(yǔ)文參考答案1. D【解析】本題重點(diǎn)考查考生識(shí)記

23、現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字字音的能力。 （撐(chng)持、剩菜殘羹（gng）（3分）2.C【解析】本題重點(diǎn)考查考生正確使用詞語(yǔ)（熟語(yǔ)）的能力。（置之度外：度，考慮，放在考慮之外，指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。放在此處不合語(yǔ)境，應(yīng)改為“置若罔聞”。) （3分）3. D【解析】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析病句的能力。（A項(xiàng)，語(yǔ)意不明，有歧義；B項(xiàng)，“至少以上”重復(fù)；C項(xiàng)，不合邏輯，意思反了，刪去“切記”。） （3分）4. B【解析】本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。（空缺地方和上文組成因果關(guān)系，下一句“掌握了一般性之后”表明空缺處應(yīng)為未掌握，因此取A、B；B理解為在“一般性”中尋找“

24、規(guī)律”，符合認(rèn)識(shí)過(guò)程。因此選B項(xiàng)。） （3分）5A【解析】本題考查考生理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。（顧，環(huán)顧，左看右看。）（3分）6B【解析】本題考查考生理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義的能力。（B項(xiàng)“于”，均為介詞，在；A項(xiàng)第一個(gè)“以”是介詞，用；第二個(gè)“以”是連詞，用來(lái)； C項(xiàng)第一個(gè)“乃”是副詞，才；第二個(gè)“乃”是代詞，你的；D項(xiàng)第一個(gè)“之”是音節(jié)助詞，不譯；第二個(gè)“之”是結(jié)構(gòu)助詞，的。）（3分）7A【解析】本題考查考生對(duì)淺易文言文的理解能力。（軒東故嘗為廚/人往/從軒前過(guò)/余扃牖而居/久之能以足音辨人/軒凡四遭火/得不焚/殆有神護(hù)者）（3分）8D【解析】本題考查考生對(duì)淺易文言文內(nèi)容思

25、想表達(dá)技巧的理解、分析、概括、評(píng)價(jià)的能力。（“抒發(fā)了自己才華橫溢卻無(wú)處施展的怨憤之情”，理解不正確，應(yīng)是“表達(dá)了光陰易逝而自己卻功名未就，辜負(fù)親人撫育和期望的傷痛心情”。）（3分）9【答案】（1）這個(gè)老婆婆，是我死去的祖母的婢女，哺養(yǎng)兩代人，先母待她很好。（判斷句，1分，“乳”1分，“撫”1分，大意1分，共4分）（2）這個(gè)地方，你母親曾經(jīng)站在這兒。（“而” 1分，“茲” 1分，大意1分，共分）（3）為什么整天默默地呆在這里，太像個(gè)女孩子呀?（“何”1分，“大類(lèi)”1分，大意1分，共3分）【解析】本題考查考生對(duì)淺易文言文的理解能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。10【答案】（1）這首詩(shī)塑造了一位久居異鄉(xiāng)、夜不能寐

26、、愁思輾轉(zhuǎn)的游子形象。或：這首詩(shī)塑造了一個(gè)獨(dú)守空閨、徘徊輾轉(zhuǎn)、愁思難寐的閨中女子形象。（劃線處各1分，共3分，意思對(duì)即可）【解析】本題考查考生對(duì)詩(shī)歌形象的鑒賞。（2）這首詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)的手法，（1分）“看月、攬衣、起床、徘徊”這一連串的動(dòng)作，說(shuō)明他醒著的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)在無(wú)法入睡；（1分）“出戶(hù)彷徨”，伸頸遠(yuǎn)望，回房落淚，（1分）這些動(dòng)作寫(xiě)出了主人公夜不能寐的情狀，流露出憂愁、孤獨(dú)的情緒，表達(dá)了思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。（1分）（意思對(duì)即可。劃線處為關(guān)鍵得分點(diǎn)，共4分）【解析】本題考查考生對(duì)詩(shī)歌表達(dá)技巧的鑒賞和賞析作品思想內(nèi)容的能力。11. 【答案】（1）士也罔極，二三其德。（2）曖曖遠(yuǎn)人村，依依

27、墟里煙。（3）廊腰縵回，鉤心斗角。（4）耳得之而為聲，目遇之而成色。（每句1分，共6分，錯(cuò)字、別字、添字、漏字、倒序，均不給分）【解析】本題考查考生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。12. C D【解析】本題考查考生對(duì)文中句子的理解，以及對(duì)文中重要信息的篩選整合能力。（C項(xiàng)犯了張冠李戴的毛病，應(yīng)是從“明朝”開(kāi)始形成了建筑無(wú)城鄉(xiāng)差別的城市。D項(xiàng)“城市記憶”非選項(xiàng)所說(shuō)的“城市里曾經(jīng)所出現(xiàn)過(guò)的人與事”，而是指顯示歷史上不同時(shí)代的建筑特色和其它文化特征的各種痕跡。）（5分）13. D【解析】本題考查考生對(duì)觀點(diǎn)與論據(jù)的把握，是根據(jù)要求對(duì)文中相關(guān)信息的篩選。（“中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)”出現(xiàn)在第三段段首，是第三

28、到六段的中心句。ABC三項(xiàng)都在其范圍內(nèi)，自然可作為證據(jù)。而D項(xiàng)只能證明城市保護(hù)工作不科學(xué)。）（3分）14.【答案】（1）建筑無(wú)城鄉(xiāng)差別；（2）造房子很注重穩(wěn)固和長(zhǎng)久；（3）中國(guó)本土的建筑傳統(tǒng)是一個(gè)循環(huán)營(yíng)造的體系，有很多奇妙的細(xì)節(jié)，為現(xiàn)代建筑技術(shù)所不及。（答出一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分。答“建筑方式是沒(méi)有下水道，用地滲技術(shù)”不給分。）【解析】本題考查對(duì)文中信息的篩選與整合能力。15.【答案】（1）摒棄一味求新，盲目追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的心態(tài)。（2）舊城改造時(shí)，拆遷與否以其歷史文化價(jià)值作為依據(jù)。（3）城市的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)各地情況采取不同思路，體現(xiàn)文化的差異性，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的建筑文化。（答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3

29、分，三點(diǎn)4分，參考答案要點(diǎn)三應(yīng)是本文最主要的觀點(diǎn)，中心觀點(diǎn)。而要點(diǎn)一和二，主要是針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的突出問(wèn)題而提出的觀點(diǎn)?？忌鸪銎渌^點(diǎn)，只要言之有理也可得分。）【解析】本題考查考生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。16. 【答案】作者以“孤獨(dú)的鳥(niǎo)”比喻遠(yuǎn)離村莊的“我”(人) （1分），以鳥(niǎo)“找不到歸程和穴巢”比喻居住在高樓間的“我”(人們)找不到自己心中的“村莊” （1分），表現(xiàn)了城市中的我（人們）的迷茫和孤獨(dú)之感。（2分）【解析】此題考查對(duì)文中重要句子的理解。該句屬于文中含義豐富類(lèi)句子，理解時(shí)要從全文的主旨出發(fā)，再結(jié)合上下語(yǔ)境作答。注意使用文中原詞句。17. 【答案】作者運(yùn)用了擬人手法，（1分）寫(xiě)出了這些生物