初中實驗學習方法(恢復)ppt課件

1、課題：初中實驗學習方法課題：初中實驗學習方法化學學習方法-專題三學大教育虎坊路苗鳳利位置實驗是學好化學的根底，實驗是學好化學的根底，是化學探求的重要過程。是化學探求的重要過程。沒有了實驗，化學就是無源之水無本之末沒有了實驗，化學就是無源之水無本之末如何學化學如何學化學 位置 中考實驗題是重點，中考實驗題是重點，如何讓學生輕松地解答如何讓學生輕松地解答獲得高分是實驗學習的最重要目的之一。獲得高分是實驗學習的最重要目的之一。如何得高分如何得高分1既要學好既要學好2又要考好又要考好作用作用教學目的二三一 知識知識 方法方法 才干知識元素及化合物知識了解實驗過程了解探求過程了解察看實驗質(zhì)疑探求發(fā)現(xiàn)閱讀

2、 教學目的學習方法根本才干創(chuàng)新才干才干 才干根本才干才干創(chuàng)新才干學習習慣學習興趣學習態(tài)度思想質(zhì)量深度廣度靈敏性教學過程抓重點根本實驗根本安裝根本信息克難點找方法尋變化促才干全深廣活鹽酸和鹽酸和氫氧化氫氧化鈉鈉氧化鈣氧化鈣和水和水酸堿鹽性質(zhì)實驗酸堿鹽性質(zhì)實驗 11個個氫氣可燃氫氣可燃性性鹽酸和碳鹽酸和碳酸鈣酸鈣鹽酸和碳鹽酸和碳酸鈉酸鈉硫酸和氧硫酸和氧化銅化銅碳酸鈉碳酸鈉和氯化和氯化鈣鈣鐵和硫酸鐵和硫酸銅銅氫氧化鈣氫氧化鈣和碳酸鈉和碳酸鈉鹽酸和鐵鹽酸和鐵硫酸和氧硫酸和氧化銅化銅測定溶液測定溶液酸堿性酸堿性根本實驗二氧化二氧化碳和水碳和水一氧化一氧化碳可燃碳可燃性性氣體含碳性質(zhì)實驗氣體含碳性質(zhì)實驗

3、9個個氫氣可燃氫氣可燃性性碳復原氧碳復原氧化銅化銅二氧化碳二氧化碳和氫氧化和氫氧化鈉鈉二氧化碳二氧化碳和石灰水和石灰水二氧化二氧化碳和石碳和石灰水灰水氫氣熄滅氫氣熄滅甲烷熄滅甲烷熄滅氫氣復原氫氣復原氧化銅氧化銅制取物質(zhì)實驗制取物質(zhì)實驗 2個個二氧二氧化碳化碳氧氣氧氣藥品運用 途徑變色 氣體沉淀 放熱重要景象 常見酸堿鹽 氧化物等制、驗 、 除 、鑒、 變 、比常見物質(zhì)鑒別除雜根本才干 常見氣體碳酸鈉 碳酸鈣 氫氧化鈉 氫氧化鈣 酸 類別 、成分、 變 質(zhì)、 過量科學 嚴謹 環(huán)保 節(jié)能簡易 誤差 可控性察看質(zhì)疑分析 歸納 概括 比較 閱讀 數(shù)據(jù)分析制取物 質(zhì)原理評價實驗過程安裝氧氣 二氧化碳 知

4、識方法才干難點察看 引導 質(zhì)疑 歸納常見根本安裝制取裝置1.運用條件2.安裝評價3.可制氣體根本儀器的改動儀器及用途的改動除雜鑒別儀器及用途的改動性質(zhì)探求變變中變復原安裝根本現(xiàn)象根本點質(zhì)量變化環(huán)保實驗位置方案主體變反響物的改動鑒別 除雜 驗證 定量濃硫酸飽和碳酸氫鈉溶液二氧化碳濃鹽酸水蒸氣二氧化碳和水蒸氣根本變 ？ 1.銜接順序和用途的改動廓清石灰水氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液廓清石灰水濃硫酸石灰水氫氧化鈉 溶液濃硫酸石灰水氫氧化鈉 溶液濃硫酸2.類似安裝的辨析選擇3.特殊用法濃硫酸4.未知藥品和用途的辨析氫氧化鈉 溶液？濃硫酸？5.銜接科學性辨析無水硫酸銅無水硫酸銅石灰水石灰水特殊安裝安裝類似性

5、變評價特殊性用法用途變空氣成分測定典型探求 留意哪類何用如何變化才干評價 察看 質(zhì)疑 遷移 比較 分析安裝難點難點信息檢索變化景象找用鑒別除雜成分猜測探求藥品存放？性質(zhì)選擇安裝難點 查閱資料查閱資料碳在空氣中完全熄滅只生成二氧化碳在空氣中完全熄滅只生成二氧化碳，不完全熄滅碳，不完全熄滅 生成二氧化碳和一氧化碳。生成二氧化碳和一氧化碳。 新穎的人或動物血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)樾路f的人或動物血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。暗紅。性量變化 鑒別除雜變化景象鑒別 小光經(jīng)過查詢有關(guān)資料得知： 1一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反響： 3 Fe2O3 + CO = 2 Fe3O4+ CO2 2四

6、氧化三鐵Fe3O4為黑色固體，有強磁性，可以被磁鐵吸引。性量變化鑒別性量變化鑒別 【查閱資料】1堿石灰為NaOH和CaO的固體混合物； 2白色的無水硫酸銅遇水變藍； 3草酸晶體熔點較低，加熱到182時便開場熔化成分除雜吸收變化景象鑒別變化評價安裝 【查閱資料】 Na是非?；顫姷慕饘?，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反響。 堿性的Na2CO3溶液與中性的CuCl2溶液發(fā)生復分解反響。 Na2O是白色固體，與H2O反響生成NaOH。 向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。性量變化除雜性量變化鑒定、探求變化景象鑒別 小明經(jīng)過查詢資料得知： 常溫下，過氧化鈉Na2O2是淡黃色固體，能與二氧化碳反響生成一種白色固體和氧氣； 過氧化鈉與水、鹽酸等物質(zhì)反響也能生成氧氣； 碳酸氫鈉與二氧化碳不反響。性量變化物質(zhì)制取性量變化除雜性量變化除雜鑒別變化的是資料不變的是方法實際根本實驗常見安裝信息檢索中考題特點 套路數(shù)據(jù)處置誤差分析才干升華制除性質(zhì)驗探求安裝的銜接制除驗性質(zhì)除驗尾制除驗性質(zhì)尾氣安裝的變化和信息的處置誤差數(shù)據(jù)難點壓強癟變脹中心安裝壓壓壓入變吸入變變中心安裝壓壓變壓再變變壓變調(diào)理安裝壓壓調(diào)理安裝中心安裝調(diào)理安裝壓變脹癟壓吸中心安裝調(diào)理安裝 綜