一年級節(jié)約用水從我做起

1、德育實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題節(jié)約水電 從我做起主備人主持人主題分析每年的3月22日是世界節(jié)水日，珍惜水資源，節(jié)約用水已經(jīng)迫在眉睫。生活在城市的孩子很難感受到缺水帶來的痛苦，他們時(shí)刻享受著豐富的水資源。所以我們要從小進(jìn)行節(jié)約意識的培養(yǎng)，特別是對于一年級的學(xué)生而言，更應(yīng)該教育他們節(jié)約用水從身邊的小事做起。學(xué)情分析一年級學(xué)生，平時(shí)在家里很少做家務(wù)，很少感受過缺水帶來的不便，節(jié)約用水的意識不強(qiáng)。在學(xué)校和日常生活中，孩子們嘴上說要節(jié)約用水，但他們在掃除時(shí)，洗手時(shí)，出現(xiàn)了將水龍頭開到最大等浪費(fèi)水的現(xiàn)象。本次活動(dòng)通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)日常生活中浪費(fèi)水的問題，一起尋找解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

2、通過本次活動(dòng)，加深學(xué)生保護(hù)水資源的意識，人人節(jié)約用水，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。教育目標(biāo)1、感受水對人類生活的重要作用，知道我們的生活離不開水。2、初步了解水資源的現(xiàn)狀，感受水資源的稀少和寶貴，養(yǎng)成關(guān)心周圍水資源的環(huán)保意識。3、節(jié)約用水，愛護(hù)水資源?；顒?dòng)重點(diǎn)介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水?；顒?dòng)難點(diǎn)了解生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，從而認(rèn)識保護(hù)我國水資源的重要性。資源準(zhǔn)備課件 視頻活 動(dòng) 流 程 預(yù) 設(shè)設(shè)計(jì)意圖一、談話導(dǎo)入 1、師：同學(xué)們，俗話說：“水是生命之源?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的呢？（指名回答）2、在我們的日常生活中哪些地方需要用水？師：是啊，水對于我們來說是多么重要呀！我們每

3、天的生活都離不開水。有一句話說得好，“如果我們不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚?！苯裉欤覀兙鸵浴肮?jié)約用水 從我做起”為主題，上一堂德育實(shí)踐活動(dòng)課。（板書課題）二、討論交流 升華主題1、師：課前同學(xué)們都在家進(jìn)行1小時(shí)水滴的收集活動(dòng)。在不關(guān)緊水龍頭，使其處在滴水的狀態(tài)下，用礦泉水瓶將水滴接住，看1 小時(shí)能接多少水。老師也和大家一起進(jìn)行了實(shí)踐并且記錄了下來，讓我們一起看看礦泉水瓶的變化。（播放視頻）通過我們的實(shí)踐，你有什么感受嗎？（感受到一滴水雖然微不足道，但是積少成多，時(shí)間久了也可以匯聚很多。）師：是呀，一滴水在1個(gè)小時(shí)里都可以積攢這么多。那么我們每天浪費(fèi)的水又何止是這些呢！2、討

4、論交流：在生活中，你看到過哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？同桌交流 全班匯報(bào) 教師相機(jī)補(bǔ)充師:忘關(guān)水龍頭，洗臉、洗手或刷牙時(shí)讓水一直流著，發(fā)現(xiàn)漏水不及時(shí)修理你可能沒有意識到，這些不良習(xí)慣會浪費(fèi)許多水。用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為接一杯水而白白放掉許多水；用水期間開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭；停水時(shí)忘關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水；睡覺、出門前不檢查水龍頭，等等。只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。3、了解我國和哈爾濱水資源的現(xiàn)狀。師：關(guān)于我國水資源的現(xiàn)狀，請同學(xué)們來給大家介紹介紹。（出示資料）雖然，地球的水約有14億立方千米，但是，海洋就占有13.7億立

5、方千米，占全球總量的97%，而陸地的水加上被污染的水只為海洋的1.35%。打個(gè)比方，地球上的總水量為一桶水，而能為我們?nèi)祟惱玫闹挥衅渲心敲匆恍∩?。（出示圖）黃河被人類稱為母親河，它是中華民族的搖籃，幾千年來，它一直澆灌著萬頃土地，源源不斷地為人們提供著衣食之便?？墒侨缃瘢S河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了?。ǔ鍪緢D片）這條母親河正面臨著枯竭。據(jù)市水務(wù)局有關(guān)部門負(fù)責(zé)人介紹，哈爾濱市水資源總量較為貧乏。截至目前，全市人均水占有量只有1350立方米，約為全國人均水平的二分之一；市區(qū)內(nèi)人均占有量更少，為228立方米，僅為全省平均的十分之一，全國平均的十五分之一，水資源供求矛盾十分突出。隨著經(jīng)濟(jì)社會的

6、快速發(fā)展和人口的逐步增加，哈爾濱市水資源短缺的問題將更為突出，提高全民節(jié)約用水意識已經(jīng)刻不容緩。4、師：同學(xué)們，看來我們的國家我們的城市都是面臨著缺水的困難。生活中，你有過停水的經(jīng)歷嗎？說說當(dāng)時(shí)的情景。指名回答，全班交流5、設(shè)想體驗(yàn)假如沒有水，我們的生活將會是怎樣呢？請把你想到的情況記錄在設(shè)想卡上。 設(shè) 想 卡假如沒有水 1、我們就不能洗澡。 2、 3、4、 6、全班交流設(shè)想卡的內(nèi)容。7、師：在我們的生活中有很多人都已經(jīng)認(rèn)識到了節(jié)水的重要性，已經(jīng)有意識開始節(jié)約用水?？墒撬麄儾恢涝鯓幼?，你能為那些用水多朋友的想出節(jié)約用水的好辦法嗎？三、班主任總結(jié)課上的時(shí)間是短暫的、有限的。希望同學(xué)們能把節(jié)約用水由一句蒼白口號化為自己的行動(dòng)和習(xí)慣。節(jié)水、節(jié)電，節(jié)能，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓低碳生活的綠色情懷填滿我們的心房。最后讓我們從節(jié)水做起，共同走入低碳生活。課后延伸1、 課后在家進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，一天只用一瓶500ml水進(jìn)行洗臉、洗手在、刷牙的活動(dòng)，記錄