老人與海主要內(nèi)容

1、老人與海主要內(nèi)容一 本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。 這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。 魚(yú)的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。 然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。 老人與海主要內(nèi)容二 老人與海故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。 主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾

2、林的小孩。 這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。 大魚(yú)拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。 經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。 但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。 結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。 他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。 老漁夫，雖然老了，倒霉、

3、失??；但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。 這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。 也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。 老人與海主要內(nèi)容三 老人與海是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。 它一經(jīng)問(wèn)世，便在國(guó)際上應(yīng)起了強(qiáng)烈的反響，在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣海明威熱。 它再次向人們證實(shí)了海明威作為20世紀(jì)美國(guó)杰出小說(shuō)家的不可動(dòng)搖的地位和卓越的功績(jī)。 這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在

4、海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了84天，他還沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好，不吉利，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú)，以證明自己的能力和勇氣。 在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú)，它克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。 在返回的途中，老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。 當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。 老人與海主要內(nèi)容四 老人與海，一個(gè)硬漢以堅(jiān)強(qiáng)的意志與兇惡的敵手進(jìn)行一場(chǎng)孤獨(dú)的抗?fàn)帯?老漁夫桑地亞歌84天一無(wú)所獲，就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。 他真的是倒了血霉，失落和孤獨(dú)此時(shí)是他唯一的朋友，也是敵人

5、。 但他并不畏懼強(qiáng)敵，不抱怨命運(yùn)，始終為制服對(duì)手而頑強(qiáng)堅(jiān)持著。 第85天老漁夫似乎行了好運(yùn)，終于釣到了一條1500磅的大魚(yú)。 當(dāng)一個(gè)人苦苦等待，終于有機(jī)會(huì)的時(shí)候，他總是很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)它。 因?yàn)檫@是他精神支柱，只有實(shí)現(xiàn)了，他才能繼續(xù)那孤獨(dú)難熬的日子。 從與大魚(yú)周旋，到驅(qū)趕兇惡的鯊魚(yú)，他的整個(gè)奮斗過(guò)程都處于個(gè)人單獨(dú)承受外界沖擊的狀態(tài)。 在最艱苦時(shí)方能見(jiàn)人的最大承受能力。 那怕是在他累得精疲力盡的時(shí)候，依然把那已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨骼架子的大魚(yú)拉回岸邊。 他看清它赤露的脊骨象一條白線，看清那帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。 也許老漁夫一無(wú)所獲，但他卻獲得

6、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的勝利。 正是在這個(gè)艱苦而孤獨(dú)的奮斗過(guò)程中，才使得老漁夫的形象更加高大，更加感人。 在整個(gè)與強(qiáng)大對(duì)手斗爭(zhēng)的過(guò)程中，老漁夫的硬漢形象鮮明而突出。 這個(gè)硬漢是海明威人格理想的體現(xiàn)，又是人類與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的象征，代表著一種健康、積極向上的精神。 他的這種硬漢的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。 當(dāng)我們遇到前所未有的苦難的時(shí)候，我們應(yīng)該想想那在大海上孤獨(dú)地與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗的硬漢。 這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多困難并沒(méi)有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。 本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請(qǐng)刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過(guò)發(fā)育最終成為果實(shí)的是

7、（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A、分解有機(jī)物，貯存能量 B、分解有機(jī)物，釋放能量C、合成有機(jī)物，貯存能量 D、合成有機(jī)物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒(méi)后，要及時(shí)排澇，主要是為了促進(jìn)（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對(duì)水分的吸收 B、提高作物對(duì)土壤中無(wú)機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造

8、淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3小時(shí)4小時(shí)。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒(méi)有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了： 。2、有一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問(wèn) 題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。（1）你的問(wèn)