浙教版九年級科學(xué)下冊11人類對宇宙的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案

1、第1章演化的自然第1節(jié)人類對宇宙的認(rèn)識教材解讀本節(jié)內(nèi)容由古代人的宇宙觀、從地心說到日心說、現(xiàn)代宇宙學(xué)說三個方面來介紹宇宙的起源。千百年來，科學(xué)家們一直在探尋宇宙是什么時候、如何形成的。直到今天，科學(xué)家們才推理得出，宇宙是由大約137億年前發(fā)生的一次大爆炸形成的。 在爆炸發(fā)生之前，宇宙內(nèi)的所存物質(zhì)和能量都聚集到了一起，并濃縮成很小的體積，溫度極高，密度極大，之后發(fā)生了大爆炸。 大爆炸使物質(zhì)四散出擊，宇宙空間不斷膨脹，溫度也相應(yīng)下降，后來相繼出現(xiàn)在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命，都是在這種不斷膨脹冷卻的過程中逐漸形成的教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解古代人的宇宙觀、從地心說到日心說、現(xiàn)代宇宙學(xué)說的

2、主要觀點(diǎn)2.知道托勒密的“地心說”和哥白尼的“日心說”宇宙體系3. 知道宇宙膨脹的現(xiàn)象和證據(jù)過程與方法通過建立星系運(yùn)動模型，能夠準(zhǔn)確地說出星系運(yùn)動的特點(diǎn)情感、態(tài)度與價值觀樹立科學(xué)的宇宙觀，培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于探索的精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：知道宇宙膨脹的現(xiàn)象和證據(jù)，了解大爆炸宇宙論的主要觀點(diǎn)難點(diǎn)： 構(gòu)建星系運(yùn)動模型重難點(diǎn)處理策略重點(diǎn)方面：通過視頻、模型，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，使學(xué)生輕松理解大爆炸宇宙論的證據(jù)及內(nèi)容；通過學(xué)生動手建立星系運(yùn)動模型，培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識，幫助學(xué)生更好地理解大爆炸宇宙論 探究點(diǎn)一從地心說到日心說情景展示1 下面圖片所示為托勒密的宇宙體系問題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你能說出“地心說”的

3、主要內(nèi)容嗎？思考交流 _歸納提升 托勒密認(rèn)為，地球是處于宇宙中心靜止不動，日、月、行星和恒星等所有天體都圍繞著地球在各自的圓形軌道上繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，而恒星位于最外面的天球上，它們之間的相對位置保持不變，同時作為一個整體在天空中轉(zhuǎn)動。繼續(xù)探究 托勒密“地心說”的不利影響是什么？限于當(dāng)時的科技認(rèn)知水平，“地心說”的提出有沒有價值呢？思考交流 _歸納提升 “地心說”的提出與基督教圣經(jīng)中關(guān)于天堂、人間、地獄的說法剛好吻合，得到了占統(tǒng)治地位的教廷的竭力支持?！暗匦恼f”不僅成為禁錮人們思想的工具，而且也阻礙了天文學(xué)的發(fā)展。 “地心說”的價值在于它是一種對自然現(xiàn)象的探索，試圖用科學(xué)的方法去解釋客觀事實，只是限于

4、當(dāng)時的科技與認(rèn)知水平，無法做到完全正確。課堂速記 _ 情景展示2 下面圖片所示為哥白尼的宇宙體系問題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你能說出“日心說”的主要內(nèi)容嗎？思考交流 _歸納提升 太陽是宇宙的中心，地球和行星圍繞太陽做圓周運(yùn)動，月球圍繞著地球轉(zhuǎn)動。繼續(xù)探究 哥白尼的“日心說”有什么重要意義？“日心說”是一個完全正確的學(xué)說嗎？思考交流 _歸納提升 “日心說”闡明了天體運(yùn)動的規(guī)律，為人類認(rèn)識太陽系，進(jìn)而認(rèn)識地球的起源奠定了基礎(chǔ)。 太陽是太陽系的中心，而在銀河系中有2019多億顆像太陽一樣的恒星，而銀河系以外還有若干星系，稱為河外星系，所以宇宙以太陽為中心的提法顯然是不正確的。課堂速記 _ 探究點(diǎn)二現(xiàn)代宇

5、宙學(xué)說情景展示1 1929年，美國天文學(xué)家哈勃根據(jù)自己的測量數(shù)據(jù)，分析了24個星系的速度和距離，發(fā)現(xiàn)距離越大的河外星系，對應(yīng)的運(yùn)動速度也越大。如下圖：星系間的距離在不斷擴(kuò)大的示意圖問題探究 哈勃的發(fā)現(xiàn)說明星系的運(yùn)動有什么特點(diǎn)？思考交流 _歸納提升 所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去。星系離我們越遠(yuǎn)，它的退行速度越快；星系間的距離在不斷地擴(kuò)大。繼續(xù)探究 宇宙在經(jīng)歷怎樣的變化？思考交流 _歸納提升 宇宙中星系間的距離在不斷地擴(kuò)大，說明宇宙處在不斷地膨脹之中。課堂速記 _情景展示2 對比下面的圖片，分析下列問題：多彩的宇宙問題探究 如果能將時間倒退，宇宙是什么樣子的？思考交流 _歸納提升 如果能將時間倒退，宇宙中的星系之間的距離必然縮小，最終會聚在一個點(diǎn)上。繼續(xù)探究 大爆炸宇宙論的主要內(nèi)容是什么？有什么影響？思考交流 _歸納提升 大約137億年前，我們所處的宇