初一年級(jí)作文

1、初一年級(jí)作文初一年級(jí)作文1“哎呦，閃到腰了?！狈艑W(xué)回家后就看見媽媽一臉痛苦的表情，還揉揉腰。我放下書包，連忙上前問“媽媽，沒事兒吧？扭到哪了，我看看。”面對(duì)我關(guān)心的話語。媽媽勉強(qiáng)的笑著，說“沒事，年紀(jì)大了，不礙事。”“這么能不礙事呢！以后碗我來洗就可以了嘛！你就安安心心的坐著就行了。”我扶媽媽到沙發(fā)上去坐。我則去洗碗了，媽媽臉上漏出欣慰的笑容?！芭畠海裉斓耐盹埑允裁?？我去買?！眿寢寙柕??！昂镁脹]有吃胡蘿卜了?！蔽乙贿呄赐胍贿呎f。“那好，我出去買菜了，你一個(gè)人在家哈！”說著，媽媽拿著氣出去買菜了。洗完了碗，今天的作業(yè)還沒有寫完，我走進(jìn)我的小房間，寫作業(yè)去了。等我寫完作業(yè)媽媽已經(jīng)煮好菜了，香噴噴

2、的飯菜，我拿起筷子，剛想夾菜，媽媽打掉我的手?！笆诌€沒有洗干凈就吃飯，多不衛(wèi)生??！去洗手了再來吃飯?！蔽沂栈仉p手，往廚房走去洗手?！昂煤贸?，媽媽你的廚藝又長(zhǎng)進(jìn)了?！蔽铱滟澋??！柏氉??！眿寢屨f道?！笆聦?shí)嘛！媽媽做的飯吃了，我實(shí)話實(shí)說而已嘛！”吃完了飯，我就搶著洗碗，媽媽只好坐在沙發(fā)上，看看電視什么的。我打算出去散步，正好媽媽也要出去買東西，不記得有多久和媽媽一起散步了。還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常背著我來公園，那時(shí)候還小，好懷念?。‖F(xiàn)在和媽媽一起散步，找不去話題來，我們就這樣靜靜的走。來到超市，媽媽去買了一些日常用品，我則在超市無聊的逛來逛去?？匆姵杏刑O果，又大又紅，許久沒有吃了，買了幾個(gè)。媽媽看見我

3、手里多了一袋東西，沒有說什么。在回去的路上，我們聊很開心初一年級(jí)作文2我認(rèn)為沒有夢(mèng)想的人就像是沒有方向盤的車，總是少了一些什么。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)。當(dāng)你落魄時(shí)，那個(gè)夢(mèng)會(huì)成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名兒童作家。從入學(xué)識(shí)字開始，我就喜歡創(chuàng)作一個(gè)又一個(gè)小故事，在寫的過程中我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了一個(gè)個(gè)漢字組合起來的神奇，更愛上了這一種表達(dá)的方式。寫作成了我的樂趣。在三年級(jí)第一次參加作文競(jìng)賽時(shí)，我的緊張自然是難以言表。憑借對(duì)創(chuàng)作的熱愛和我天生豐富的幻想能力，我才思泉涌，一會(huì)兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時(shí)候，我忘卻了一切，什么緊張啊都被拋之腦后，全然不

4、顧。之后我的這個(gè)童話被評(píng)為了一等獎(jiǎng)，這種激勵(lì)更鞭策我努力往這個(gè)方向發(fā)展：成為一名兒童作家！自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的笑貓日記，當(dāng)時(shí)我不識(shí)字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無論是表達(dá)還是描寫，楊紅櫻阿姨做的都是那么完美，深深的贏得了我的喜愛，于是我下決心也要成為一個(gè)童話作家，凈化孩子們的心靈，給中國兒童一個(gè)快樂的生活心態(tài)，就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子，帶領(lǐng)出新一批的寫作接班人。在創(chuàng)作中，看著自己筆下的人物開心，自己也更加開心，這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是困難的，漫長(zhǎng)的，坎坷的?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”是硬道

5、理，我希望我的作品可以為“少年強(qiáng)”出一份力，讓國強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。祖國哺育了我，那么今后，我也將要報(bào)答祖國的這份恩情。我好想快快長(zhǎng)大初一年級(jí)作文3寫媽媽對(duì)我的愛的作文湯藥里的愛 湯藥是苦的，但湯藥里的愛卻是甜的。 一個(gè)星期五的傍晚，放學(xué)回到家，我就感到頭重腳輕的，身體有些不舒服。媽媽見我萎靡不振的樣子。就摸了一下我的額頭，說：“呀！你發(fā)燒了?！薄翱赡苁巧象w育課時(shí)太熱，我脫了衣服著涼了。”我有氣無力地說。 媽媽放下手里的活，立即把我?guī)У搅酸t(yī)院。護(hù)士阿姨給我測(cè)量了體溫，不量不知道，一量嚇一跳，我的體溫竟然高達(dá)39.8C。媽媽非常緊張，醫(yī)生走過來說：“沒事，先打一針，吃點(diǎn)中藥，很快就會(huì)好的?！苯又t(yī)生就給我開

6、了藥方，等了一會(huì)兒，媽媽去中藥房取回了幾包中藥，我們就回家了。 回到家，媽媽就把中藥用水泡在砂鍋里，然后就給我吃了幾粒退燒的藥片，讓我在沙發(fā)上休息。大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽把藥放到煤氣灶上用大火煎制，砂鍋沸騰后又改為小火。一會(huì)兒，屋內(nèi)就充滿了難聞的中藥味。媽媽不時(shí)地打開鍋蓋看看。向里面加點(diǎn)水，反反復(fù)復(fù)好幾次。坐了一段時(shí)間，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就上床睡覺了。 不知過了多久，迷迷糊糊中，媽媽把我叫醒，說：“乖乖，把湯藥喝了。”我接過媽媽端著的半碗褐色的湯藥，用舌尖舔了一下，苦得我直搖頭，喝了一小口，實(shí)在難以下咽，就不想喝了。媽媽鼓勵(lì)我說：“苦口良藥，喝，病才會(huì)好得快些?！笨粗鴭寢屖萑醯纳碥|，疲憊的樣子，

7、我的心頭一震，心想，藥雖苦，是媽媽辛辛苦苦熬出來的，它包含了媽媽對(duì)我的一片關(guān)愛呀，怎么能辜負(fù)她的辛勤勞動(dòng)呢？我的眼睛濕潤(rùn)了。于是，我低下頭，屏住氣，一口氣喝了下去。??！一股暖流流遍了全身，我感到湯藥不但不苦，反而有點(diǎn)甜。 喝下藥后，我又睡下了，出了一身汗，身上也輕松了許多，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。初一年級(jí)作文4我叫趙時(shí)雨，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個(gè)父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？那我肯定會(huì)回答：是愛看書。每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨，我可以在陽光暖和的地方窩上一個(gè)下午；夏天的午后，開著空調(diào)，在窗戶下坐上小

8、半天，那是怎樣美妙的享受啊。在書海里，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說的好，人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書，書籍是我生命的支柱，我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。教師評(píng)語：書籍是人類進(jìn)步的階梯，中華民族五千年文化是通過書籍傳承的，希望同學(xué)們都愛書，讀書，做一個(gè)文明的學(xué)生。作文四、關(guān)于書的作文300字我愛讀書，書是一扇明凈的小窗，打開它，能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡讀書，我是一個(gè)小書迷。大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書，書名叫三國演義，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)

9、羽的時(shí)候，媽媽來了，她一把把被子掀開，說：“這書從哪里來的？”我說：“這本三國演議是我從同學(xué)家借的?！钡搅送砩?，我把書拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書，好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛和恨。初一年級(jí)作文5明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。 題記從小，我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣星期五放學(xué)，把書包往床上一扔，就拼命玩去了，直到星期天下午三四點(diǎn)才開始寫作業(yè)。就是因?yàn)檫@樣我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。那也是一個(gè)星期五，我跟往常一樣，

10、回到家里，把書包往床上一扔，就又去玩了，直到星期天下午做作業(yè)時(shí)才想起科學(xué)作業(yè)是“種綠豆，寫一篇觀察日記”這個(gè)科學(xué)作業(yè)，老師星期一就布置了，可到星期天了我還沒做，怎么辦？可沒有任何辦法，難道綠豆一個(gè)下午就能發(fā)芽長(zhǎng)大了？第二天，大家都把自己親手種的綠豆和觀察日記帶來了，全班就我一個(gè)人沒有做。上課了，科學(xué)老師看到我桌上沒有作業(yè)，于是問：“你的作業(yè)呢？”“我”我嘟嘟囔囔地說道，”我星期一想明天再種綠豆寫觀察日記，星期二也是，星期三和星期四也這樣想，星期五、星期六忘記了，而星期天又來不及了！所以沒寫?！彪m然我說的十分十分的小聲，但還是被科學(xué)老師聽見了?？茖W(xué)老師恨鐵不成鋼的說“你聽過這句話么？明日復(fù)明日，

11、明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎！你難道今天的事拖到明天再做，明天又拖到后天再做，你就一直這么拖下去？你難道不知道今天的事要今天做完嗎”一下子，全班同學(xué)都把目光投到了我的身上。我一下子從臉紅到了耳根。要是當(dāng)時(shí)我旁邊有個(gè)地洞，我一定會(huì)毫不猶豫地跳下去的，可惜當(dāng)時(shí)沒有。那時(shí)，我羞愧的無地自容了。為了反省自己，我不既把科學(xué)老師說的話銘記于心，還動(dòng)手抄了一份貼在書桌上，以便時(shí)時(shí)提醒我?，F(xiàn)在，星期五一放學(xué)我就做作業(yè)，改掉了原來的壞習(xí)慣?？茖W(xué)老師，你的一次教訓(xùn)。使我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣，變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的.人，謝謝你，老師！初一年級(jí)作文6驕傲，是每個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)犯的錯(cuò)誤，我也不例外，也嘗過驕傲的

12、“甜頭”。有一次語文測(cè)試，我通過自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個(gè)滿意的成績(jī)，于是在學(xué)校我喜笑顏開，在家里我更是樂得合不攏嘴，飄飄然而這次驕傲自滿，卻讓我付出了可怕的代價(jià)。剛一回到家的我，一進(jìn)門，就把書包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎么回事，我滿不在乎，繼續(xù)得意忘形地欣賞著動(dòng)畫片。吃飯時(shí)，我心不在焉，一邊看著漫畫書一邊吃飯，腦子里一片空白；洗澡時(shí)，我的腦袋里裝的全是電視里的主人公；睡覺時(shí)，我根本沒想到自己的作業(yè)還沒做完直到又一次語文考試來臨，剛一接到卷子，我就傻眼了那一個(gè)個(gè)可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題我看到別的同學(xué)的筆好似

13、秋風(fēng)掃落葉般“沙沙”的寫著。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺地僵硬了試卷一發(fā)下來，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績(jī)?cè)趺聪蚋改附淮剑』氐郊?，媽媽并沒有責(zé)罵我，而是語重心長(zhǎng)地跟我說：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什么事情也干不好。”通過這次可怕的教訓(xùn)，我終于真正的懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。初一年級(jí)作文7理想是無數(shù)人拼搏的動(dòng)力，是無數(shù)人成功的階梯，要想實(shí)現(xiàn)理想，就要為之付出，正如一位偉人說的：“只有不為攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙草，深入水底覓到驪珠?！毙闹杏袎?mèng)，威猛拼

14、搏，霍金就是其中一個(gè)?；艚穑环Q為輪椅上的勇士。一次霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話能力，他就是在這樣及其艱難的情況下寫出了著名的時(shí)間簡(jiǎn)史，探索著宇宙的奧秘，這難道不是他堅(jiān)信夢(mèng)想的力量嗎？花兒的夢(mèng)想是努力綻放出嬌艷的笑臉，讓人們欣賞；鳥兒的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后在藍(lán)天上展翅飛翔，成為一只有遠(yuǎn)大抱負(fù)的鳥；而我的夢(mèng)想是成為一名培養(yǎng)“祖國花朵的園丁”。如今，我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在我的身邊有許多同學(xué)都在談自己的遠(yuǎn)大理想，可是他們有的不努力，有的不文明，不禮貌。這樣

15、的人即使理想再高，抱負(fù)再大，也不會(huì)有好結(jié)果的，現(xiàn)在，我終于明白了，理想只有靠自己腳踏實(shí)地的不懈努力，才能得以實(shí)現(xiàn)，否則就只是空談。教師交給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)取，批評(píng)學(xué)生馬虎大意的毛病，引導(dǎo)他們走向正途，許多明星、專家、醫(yī)生和教授，都是老師培養(yǎng)出來的??！我想：只要我堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)理想努力奮斗，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的園丁。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，讓我們?cè)谶@燈塔的指引下，努力拼搏，克服困難，到達(dá)理想的彼岸。初一年級(jí)作文8童年對(duì)我來說是彩色的，紅橙黃綠青藍(lán)紫，是一道美麗的彩虹；童年是一顆多味糖，嘗起來酸甜苦辣在精彩的童年里，趣事就像源源不斷的泉水。其中有一滴格外澄澈、明亮。記

16、得五歲的時(shí)候，有一次我在下午去沙灘玩耍。頭頂烈日炎炎，腳下冰涼的海水撫摸著我，格外舒服。海水退下去的時(shí)候，我感到腳底下空空的。一抬腳，密密麻麻的小孔暴露在陽光底下。這時(shí)我低下頭才發(fā)現(xiàn)：向遠(yuǎn)處望，被海水觸碰過的沙子都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)小孔。這是怎么回事呢？說不定是螃蟹挖的窩哩！我俯下身子，把眼睛對(duì)著一個(gè)小孔使勁看。喲！里面黑黝黝的，什么也看不見。我不死心，把腳狠狠地插進(jìn)沙子里，一下子把沙子踢得老高。這哪是認(rèn)真挖洞，只不過是把沙子踢得滿身都是罷了。這邊玩得不亦樂乎，太陽不知不覺已經(jīng)像個(gè)咸蛋黃一樣掛在半空中了。沙灘被鍍上了一層鎏金，小孔被照得金燦燦的。身上的熾熱感消失了。我猛然從玩耍中反應(yīng)過來。忽然我

17、驚奇地發(fā)現(xiàn)：海浪撲上來時(shí)，小孔瞬間消失了；海水退下去時(shí)，小孔漸漸浮現(xiàn)出來了。原來這是沙灘在呼吸呀！我把想法告訴媽媽，媽媽輕輕笑了一聲，贊同的說：“說不定是呢！”童年傻氣的想法，也給童年抹上了一筆不可或缺的色彩和一種甜美的味道。初一年級(jí)作文9“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近?！笔謾C(jī)里響起來這首歌，不由得感慨頗深，青春年華譜寫了誰呢？初中的美好生活，十四歲的花樣年華，家里有父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)，學(xué)校有老師的淳淳，教導(dǎo)同學(xué)們的歡歌笑語，生活好不介意可如今身在學(xué)校的我們面對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)持有什么樣的態(tài)度呢？一些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就一定

18、很枯燥，正處于叛逆期的他們，討厭老師的管束，討厭學(xué)校的限制，討厭鐵門，圍墻的束縛，他們?cè)趯W(xué)校中混過一天是一天，在老師的管束下，依舊我行我素，在鐵門圍墻的束縛下，仍然桀驁不馴，就是要他們浪費(fèi)了他們的青春年華，迷茫了他們的未來方向。而另一些同學(xué)善于從學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在老師的淳淳教導(dǎo)下，他們知道不辜負(fù)老師的苦心在學(xué)校的限制下，他們知道遵守校紀(jì)校規(guī)，在鐵門圍墻的束縛下，他們懂得享受寧靜快樂學(xué)習(xí)，他們青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓，他們編織著自己絢麗多彩的青春，不忘他們從小的夢(mèng)想，不忘他們夢(mèng)想的初心?；居昙镜奈覀兗儩嵖鞓诽煺嬖趯W(xué)習(xí)生活交友中，我們譜寫著屬于自己繽紛多彩的青春年華

19、。飛揚(yáng)的青春維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；飛揚(yáng)的青春托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；飛揚(yáng)的青春留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；飛揚(yáng)的青春也浸紅了我們無悔的年華。在這飛揚(yáng)的青春里，相信我們能不忘初心，朝著我們的夢(mèng)想一步步靠近，最終抵達(dá)成功的彼岸。初一年級(jí)作文10我呢，算是一個(gè)假小子，從小我就和男孩子玩耍。應(yīng)為我覺得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車，機(jī)器人等像男孩子的玩具。媽媽說我是不是應(yīng)該是男孩子。但是，投胎投錯(cuò)了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認(rèn)為不對(duì)，因?yàn)槲业男愿衲匾餐ο衽?，我的性格是什么呢？那我來給你們介紹一下吧

20、！我的性格是多變的。我呢，有時(shí)候是愛哭，有時(shí)候愛開懷大笑。不定。我呢就來給你介紹一下我愛哭的時(shí)候吧！我呢，雖然愛和男孩子玩，但是呢，性格并不像男孩子那樣剛強(qiáng)。我雖然很少哭，但是我只要一哭起來就止不住了！這不姐姐就把我氣哭了！“媽媽，姐姐她欺負(fù)我。哇哇?！蔽铱薜匿罏r嘩啦的?！霸趺戳耍磕阍趺从制圬?fù)妹妹了？”媽媽指著姐姐說道?！八绕圬?fù)我的?！苯憬阄恼f道?！澳悄阋矐?yīng)該讓讓妹妹呀！她比你小。”媽媽邊說邊抱起了我。“好了。不哭了。乖??！媽媽幫你罵了姐姐了。”就這樣我用哭戰(zhàn)勝了姐姐。媽媽還說我是家里的開心果，這個(gè)的原因我就真的不知道哦。我問媽媽，媽媽只是一笑而過了，不回答我這個(gè)問題。這個(gè)就是愛和男孩子

21、玩的我，但是又有女孩子的性格。你說我是什么人呢？初一年級(jí)作文11“思念如陽光般燦爛”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起我的哥哥，而且會(huì)大叫一聲：“哥哥，你快回來吧！妹妹想你了。”思念的滋味一點(diǎn)也不好受，記得哥哥才走的第一天，我就哭了整整一夜，因?yàn)槟菚r(shí)家里比較窮，不能公我們倆讀書，爸爸說：“我太小了，還是讓哥哥去打工吧！”媽媽不愿意，于是媽媽拼命的工作，后來病倒了。爸爸說：“不能這樣下去了?！本徒懈绺绯鋈ゴ蚬?，我聽了后，我說：“爸爸，別讓哥哥出去打工嘛！我不想讓哥哥在外面受苦，要打工我去?！卑职譄o力的看著我，說：“你去打工，別人要不要還是個(gè)問題呢！”哥哥看了看媽媽，看了看我，對(duì)爸爸說：“我去?！本瓦@樣

22、，第二天，哥哥走了，他是帶走淚水走的 哥哥走了后，我天天望著哥哥的照片發(fā)呆，心想：哥哥，在外面生活的好不好，老板有沒有欠哥哥工資呢？有沒有人欺負(fù)哥哥呢？哥哥現(xiàn)在在哪？一大堆的疑問纏繞著我，使我漸漸的變的不在開朗了，與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了，整天吃不下飯，睡不著覺，上課也心不在焉的，漸漸的成績(jī)也差了。 直到那天，收到了你的來信，我的心才放了下來，記得你的信里是怎么說的：“爸爸、媽媽、妹妹，我在外面過的很好，你們不用擔(dān)心我，我現(xiàn)在都有老婆了，孩子都2歲了，我們?cè)趶V州，有空我們來看你們哦！”可是你一直沒有回來，妹妹一直思念著你。我想說：“哥，回來看看吧！”初一年級(jí)作文12那是一次大型的數(shù)學(xué)科比，學(xué)校舉行的

23、，說一等獎(jiǎng)的不但有獎(jiǎng)狀，還有豐富的獎(jiǎng)品，二三等獎(jiǎng)的有獎(jiǎng)狀，還有一本精美的筆記本。同學(xué)們成績(jī)中上的都報(bào)名參加了，當(dāng)然我也不例外。那是怎樣的歲月?。≌n間大家都在打題海戰(zhàn)，誰都想考好。奧數(shù)的題目把我弄的心煩意亂。有時(shí)，一道題挺簡(jiǎn)單的，可我卻怎么也想不出來，去請(qǐng)教同學(xué)，一問，才知道如此簡(jiǎn)單；有時(shí)，一道難題千思萬想終于有了思緒，可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了.我抓緊每時(shí)每刻做題，我認(rèn)為，只要我比其他同學(xué)更努力一些，就一定能取得好成績(jī)。雖然有的題我從來都沒有做過，但我還是按奧數(shù)里的例題一條條地把他們弄懂。那段時(shí)間里，我可以說除了吃飯。睡覺就是做題，我比任何時(shí)候都要刻苦。終于科比了，并且?guī)滋旌蠼Y(jié)果也出來了。

24、我的天啊！我連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒有拿到怎么會(huì)這樣？而那些平時(shí)不夠我認(rèn)真做題的同學(xué)，也拿到了一等獎(jiǎng)，我真是欲哭無淚?。寢尣]有責(zé)怪我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："你要知道，付出了不一定有表面的收獲，但卻是一份積累。"說完媽媽拿來筆給我寫了下面的公式：一份付出，一份積累；二份付出，一份積累；三份付出，一份積累；十份付出，百份積累?。∥颐靼琢?！媽媽說的可真有道理，是的，我付出了不一定會(huì)有收獲，但只要我付出的越多，積累也就越多，自然就會(huì)有可喜的收獲。初一年級(jí)作文13剛上初一，踏上新的道路。每天堅(jiān)持的努力就一點(diǎn)點(diǎn)匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰？顯得更加美麗了。第一次見班主任

25、是那么的親切，看著那么的舒坦一點(diǎn)，緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個(gè)月前我還在因?yàn)榕履吧某踔猩疃鴵?dān)憂著，報(bào)道那天，我走進(jìn)教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓，這場(chǎng)征途的開頭，打了一個(gè)好兆頭。記得在剛上初一不久時(shí)任務(wù)很雜很多，還有各種的活動(dòng)，每個(gè)老師都任勞任怨，盡職盡責(zé)的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的灌輸給我們，馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難，又有一股身殘志堅(jiān)的品質(zhì)，來，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時(shí)一堆著鍋上的螞蟻，卻又那么團(tuán)結(jié)，互相在幫助著。一次課上，我們?cè)诘皖^埋苦寫作業(yè)中，這時(shí)班主任來了在我耳邊說：“成績(jī)從不會(huì)辜負(fù)，拼盡全力

26、的你，加油吧，把初一這一場(chǎng)仗打好以后才不會(huì)落下遺憾”這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿希望的保險(xiǎn)箱里，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時(shí)刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭(zhēng)氣的心理拉了回來。于是，吾時(shí)此時(shí)而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄，將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境，在月考時(shí)，雖然沒能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學(xué)成績(jī)相比，也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因?yàn)槟且痪湮业娜松裱?。寫下初一這一趟傳奇之旅，我滿心歡喜！初一年級(jí)作文14我有一個(gè)幸福而溫暖的家，這個(gè)家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。我們一家三口和睦相處共同支撐了這個(gè)家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當(dāng)爸爸接到一項(xiàng)新任務(wù)，總要先仔細(xì)看圖紙，做到胸有成竹才開始工作，他還向公司領(lǐng)導(dǎo)提出許多合理的建議，因而為公司節(jié)省了許多資金。由于他工作認(rèn)真踏實(shí)，深得公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和同事的信任，幾乎每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說他是個(gè)能干的人。在我的眼中，媽媽像一個(gè)上足發(fā)條的機(jī)械手表，一刻不停地勞動(dòng)著。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外，所