四年級(jí)暑假生活總結(jié)

1、好詞好句，希望對(duì)您有幫助！四年級(jí)暑假生活總結(jié)本文是關(guān)于好詞好句 的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。四年級(jí)暑假生活總結(jié)（一）快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過兩個(gè)月的休整，孩子們又回到美麗的校園，開始了緊張有序、有意義的校園生活。暑假中，孩子們都能按照學(xué)校要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，積極開展社區(qū)假日活動(dòng)，投入各項(xiàng)少年宮活動(dòng)中，整個(gè)暑假過得充實(shí)而有豐富多彩，給美好的童年留下美麗的回憶。一、好書大家讀深入人心暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍，進(jìn)入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞等書籍都是孩子們的最愛其中， 據(jù)統(tǒng)計(jì)，

2、 700 余名同學(xué)，閱讀書籍在10 萬字以上的達(dá)到80% ，其中四五班馬宇寧讀書50 本，四 10 班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了大量書籍，讀書開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，大家的讀書興趣更加濃厚了。二、主題實(shí)踐活動(dòng)異彩紛呈暑期中，學(xué)校組織開展城市少年宮活動(dòng)，孩子們積極參與，風(fēng)雨不誤，在學(xué)校的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊(duì)都活躍著孩子們、老師們的身影。在這里，孩子們的動(dòng)手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長(zhǎng)，大家都說：“這個(gè)暑假是少年宮活動(dòng)給我們帶來了快樂！”三、校外教育豐富多彩暑期中，還有40% 的孩子參加了校外的教育活動(dòng)，在各個(gè)校外教育基地中，孩子們有的舞動(dòng)婀娜舞姿，有的

3、揮毫潑墨，書寫童年；還有的揮汗如雨，伸展拳腳大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質(zhì)都在這個(gè)暑期得到了提高。四、戶外運(yùn)動(dòng)方興未艾這個(gè)暑期，孩子們和家長(zhǎng)、朋友來到體育場(chǎng)、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個(gè)旅游名勝，或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉(xiāng)巨變，做到了“出行做文明游客”，孩子們既鍛煉了身心，又提高了個(gè)人休養(yǎng)，親情、友情進(jìn)一步加深，在暑期中踐行著強(qiáng)身健體、共圓中國(guó)夢(mèng)的美麗愿景。五、“一日家長(zhǎng)”活動(dòng)濃厚親情暑期是孩子們的休整時(shí)間，也是孩子關(guān)愛家長(zhǎng)的時(shí)間。四12 班肖博涵在媽媽生病期間，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；董以和同學(xué)主動(dòng)替媽媽洗衣物， 張浩揚(yáng)同學(xué)和父母一起去豐潤(rùn)潘家峪革命教育基地，了解抗戰(zhàn)史

4、，接受革命傳統(tǒng)教育，宋卓陽(yáng)、 肖博涵和許多同學(xué)一樣，在父母帶領(lǐng)下，來到清華北大、草原沙漠，一起開拓眼界、增進(jìn)親情。六、社區(qū)實(shí)踐志愿行動(dòng)四 12 班張一鳴同學(xué)和其他小志愿者來到金都社區(qū)，自愿報(bào)名，擦拭樓道、清理垃圾，為文明城建設(shè)作貢獻(xiàn)。張子揚(yáng)同學(xué)來到銀豐社區(qū)幫助社區(qū)阿姨清掃樹葉，受到社區(qū)居民表?yè)P(yáng)，孩子們?cè)谏鐓^(qū)里接受了教育，同時(shí)也收獲了奉獻(xiàn)的喜悅。假期生活是雖然結(jié)束了，但孩子們?cè)谶@個(gè)暑期里，身心素質(zhì)得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有意義的。四年級(jí)暑假生活總結(jié)（二）送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來?；仡櫿麄€(gè)暑假，隊(duì)員們都過得充實(shí)而有意義，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下

5、總結(jié)：1 、 主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊(duì)員都能自覺地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂部的活動(dòng)，在培訓(xùn)中，隊(duì)員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301 班的王之鶴和601 班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，掌聲送給他們！感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為學(xué)校增光添彩！2、廣泛閱讀課外書籍 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”！在假期里，隊(duì)員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵(lì)志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險(xiǎn)類書籍？更有隊(duì)

6、員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解能力。全校共閱讀了1679 本書，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書，掌聲送給他！3、 參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、 做飯、 種花？有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，有673 位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202 吳天宇、 203 宋奕橙、 204胡潤(rùn)哲趙靜文301 費(fèi)仲勛、

7、 304 、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401 裘智軼陳宇星、姚立杰503 陳麗、劉文婷、黃磊603 沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵(lì)，我們要做合格的行知少先隊(duì)員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。4、 積極參加體育鍛煉隊(duì)員們每天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步？大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，把身體都煉得棒棒的。5、 外出旅游長(zhǎng)見識(shí)利用假期，隊(duì)員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化；還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光，游覽了各地

8、名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多，（互動(dòng)）希望你們把去國(guó)外的見聞和照片做成PPT 在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。總之， 隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來臨，希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲?，好詞好句，希望對(duì)您有幫助!迎接更大的挑戰(zhàn)。四年級(jí)暑假生活總結(jié)（三）我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出 乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放 假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡 情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，

9、假期補(bǔ)課這 個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一 下子都跑到了九霄云外。在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高 興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳， 所以他們又把我送去“充電” 了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人， 該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦 法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知 道這個(gè)暑假是屬于誰的。補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過， 于 是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一 逃，就把我推進(jìn)了 “火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)

10、信，還是我留下 了 “蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！ 此后我每天都在 躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜 了下來。補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫 了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?，才能給她答案。我照實(shí)說了。但我知 道我這樣說純粹是安慰她，因?yàn)槲抑?，父母的答案一定是“不行”?但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”， 沒想到，這一關(guān)竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親 的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累 累。此前我摳在肚

11、子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說 一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對(duì)抗母親的“暴力”。唉！ 但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！我的暑假?zèng)]有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右, 只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！ 四年級(jí)暑假生活總結(jié)（四）送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個(gè)新學(xué) 年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、 充滿希望的新學(xué)年?；仡櫳蟼€(gè)暑假，同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義

12、，大 隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：為了讓大家過一個(gè)安全、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接 新學(xué)期，學(xué)校將開展主題為“暑假快樂無限，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的活動(dòng)， 希望同學(xué)們積極參與，爭(zhēng)當(dāng)暑假“陽(yáng)光少年”。為此，學(xué)校為同學(xué)們 精心準(zhǔn)備了 “暑假活動(dòng)多彩套餐”，請(qǐng)同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠(chéng)的好詞好句，希望對(duì)您有幫助！希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。1、 紅色陽(yáng)光生爭(zhēng)做愛心陽(yáng)光少年。 開展“親情假日， 回報(bào)父母”感恩活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子為家人做幾件孝順、體貼的事；每天堅(jiān)持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時(shí)，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)（如

13、社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等）2、 橙色陽(yáng)光生爭(zhēng)做健康陽(yáng)光少年。 積極開展“我運(yùn)動(dòng)、 我健康、我快樂”活動(dòng)，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng)，每天不少于 1小時(shí)，爭(zhēng)做“運(yùn)動(dòng)小健將”，并按時(shí)填寫運(yùn)動(dòng)記錄，開學(xué)上交表格。保護(hù)好視力，每天看電視不多于2 小時(shí)，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。3、 綠色陽(yáng)光生爭(zhēng)做書香陽(yáng)光少年。 制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè)，爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)的小主人”每天堅(jiān)持練字。開展“書香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。 希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，每人辦一張“讀書樂”小報(bào)（ A4 紙） 。4、 青色陽(yáng)光生爭(zhēng)做實(shí)踐陽(yáng)光少年。 走進(jìn)大自然，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活，爭(zhēng)做“我是家庭小主人”活動(dòng)。5、 藍(lán)色陽(yáng)光套餐爭(zhēng)做才藝陽(yáng)光少年。 根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動(dòng)，使自己盡可能全面發(fā)展。開展“大眼睛看威海， 陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)。 為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級(jí)圍繞威?！凹颐馈⑷嗣?、環(huán)境美”這一主題開展活動(dòng)：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。（ A4 紙） 。6、 紫色陽(yáng)光生爭(zhēng)做公德陽(yáng)光少年。 嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。 熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。7、