長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二生物期末考試試卷

1、2014年長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末考試試卷生 物（初二）命題人：初二生物備課組 ；審題人：YJ注意事項(xiàng)：1、答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)；2、必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；3、答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；4、請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5、答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6、本學(xué)科試卷共四道大題，考試時(shí)量60分鐘，滿分100分。 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)照正確的是

2、A陰暗、明亮B潮濕、干燥C10、30D陰暗、潮濕2“基因身份證”主要利用先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取人體細(xì)胞中若干固定的遺傳基因作為人的身份信息，從而用以鑒定不同人的身份。這樣的身份信息主要來(lái)自于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核3對(duì)下列四種生物的敘述，正確的是 貓 腎蕨 牛肝菌 家鴿A的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體B的基本組織為上皮組織、肌肉組織和輸導(dǎo)組織C的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D的細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，細(xì)胞核再分裂4右圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)植物根尖的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大促使根生長(zhǎng)

3、C分生區(qū)細(xì)胞的分裂促使根生長(zhǎng)D是吸收水分最多的部位5右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A能發(fā)育成種子B花粉落在上的過(guò)程叫傳粉C能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細(xì)胞D能發(fā)育成可以食用的桃肉6下列生產(chǎn)活動(dòng)能促進(jìn)植物呼吸作用的是A將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存B大雨過(guò)后，給棉花和蔬菜等作物松土C夜間給種植蔬菜的溫室降溫D向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳7植物體組成除了水分和少量的無(wú)機(jī)鹽外，主要是有機(jī)物。從器官水平來(lái)看，下列植物中含有淀粉較多的是 A蘋(píng)果的果實(shí) B黃豆種子 C蓮藕的莖 D柑橘的果實(shí)8吸煙有害健康，煙草中的尼古丁能殺傷大量精子，降低受孕率。人體產(chǎn)生精子的器官和受精場(chǎng)所分別是A睪丸和輸卵管B

4、卵巢和輸精管C睪丸和子宮 D附睪和輸卵管9欲購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，要關(guān)注下列哪一個(gè)標(biāo)志? A B CD 10當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)的途徑是A外界咽食道肺 B肺氣管鼻腔外界 C外界鼻腔氣管肺 D肺氣管咽外界11某同學(xué)用豬心進(jìn)行心臟觀察實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)果與事實(shí)不相符的是A心壁最厚的腔是左心室 B心房與動(dòng)脈相連，心室與靜脈相連 C心臟的右、左不相通 D心臟內(nèi)有房室瓣12在體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有大量葡萄糖，則該人可能的病變部位是A腎小球或肝臟 B腎小球或胰腺C腎小管或胰島 D腎小囊或垂體13研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，具體操作見(jiàn)下表：組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不

5、做任何處理水中加入甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育提前發(fā)育甲組后來(lái)加入甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。下列判斷錯(cuò)誤的是A甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育C該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺 D乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用14蚯蚓、?？?、烏賊、蛔蟲(chóng)是我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，分別屬于哪類(lèi)動(dòng)物 A節(jié)肢動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 線形動(dòng)物 扁形動(dòng)物B線形動(dòng)物 軟體動(dòng)物 扁形動(dòng)物 腔腸動(dòng)物C腔腸動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 線形動(dòng)物 扁形動(dòng)物 D環(huán)節(jié)動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 軟體動(dòng)物 線形動(dòng)物15下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是蚯蚓體壁蝗蟲(chóng)氣門(mén)鯽魚(yú)鰓 家鴿肺和氣囊(氣囊不是) 鯨肺A B C D16人體完成一個(gè)動(dòng)作的順序，正

6、確的是 骨骼肌收縮 肌肉附著的骨受到牽拉 骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 A B C D17下列事例不屬于仿生的是A皮球和西瓜B螢火蟲(chóng)與冷光 C蝙蝠回聲定位與雷達(dá) D烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑18細(xì)菌和真菌有著廣泛的用途，下列有關(guān)細(xì)菌和真菌應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A利用醋酸菌制醋 B利用青霉菌提取青霉素C利用乳酸菌制作酸奶 D利用酵母菌制作酸菜（乳酸菌）19下列四組生物中親緣關(guān)系最近的一組是A B C D20下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是A所有的鳥(niǎo)都有產(chǎn)卵、孵卵和育雛的行為B青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水（蛇為爬行動(dòng)物，可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)）C蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育 D蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受

7、精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段（蝗蟲(chóng)為不完全變態(tài)發(fā)育） 21以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是A鵝的白毛和鵝的黃毛 B羊的長(zhǎng)耳和短腿C菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D兔的白毛與貓的白毛22下列關(guān)于人的性別遺傳的描述不正確的是AXY染色體存在于男性的體細(xì)胞中B父親傳給女兒的性染色體是X染色體C母親傳給兒子的性染色體是X染色體D生男生女取決于哪種類(lèi)型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合23繼克隆羊多莉誕生之后，各種克隆動(dòng)物相繼問(wèn)世。下列有關(guān)克隆技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A說(shuō)明了遺傳信息在細(xì)胞核中 B克隆動(dòng)物與供核個(gè)體的性狀最相似C說(shuō)明了染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D將來(lái)可克隆人體器官用于器官移植24下列敘述中，不正確的是A化石為生物進(jìn)

8、化提供了直接的證據(jù) B“孔子鳥(niǎo)”是鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化成哺乳類(lèi)的典型證據(jù)（爬行類(lèi)àà鳥(niǎo)類(lèi)）C在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，發(fā)生顯著變化的是腦容量增加D達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，其核心是自然選擇25下列與安全用藥有關(guān)的敘述，不正確的是A用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū) B加大用藥劑量有利于早日康復(fù)C用藥時(shí)間要科學(xué) D注意藥品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期二、識(shí)圖作答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）26如圖所示是種植西瓜的大棚，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，西瓜屬于 生產(chǎn)者 。（2）構(gòu)成西瓜植株的基本單位是 細(xì)胞 。（3）圖中西瓜屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 果實(shí) 。（4）西瓜吸收的水分通過(guò)莖內(nèi)的 導(dǎo)管

9、 運(yùn)輸?shù)饺~。（5）如果想提高大棚西瓜的產(chǎn)量，可采取適當(dāng)增加二氧化碳濃度。27人體是一個(gè)有機(jī)整體，需各系統(tǒng)相互配合，完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中A系統(tǒng)是 .循環(huán) 系統(tǒng)，B系統(tǒng)是 呼吸 系統(tǒng)。（2）E系統(tǒng)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它由骨、 關(guān)節(jié) 和肌肉組成。（3）D系統(tǒng)排出的尿液在腎臟中形成，構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位。（4）人體完成一個(gè)動(dòng)作，靠多個(gè)系統(tǒng)的配合，如 神經(jīng) 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，ABC系統(tǒng)的參與供能。 28右圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)回答：（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，圖中表示 期，表示 期，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 。（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶

10、與白足蠶雜交，子代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是 （選填“顯性”或“隱性”）性狀；若讓上述子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是 。28.蛹 受精卵 完全變態(tài)發(fā)育 顯性 1:1三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）29某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：裝置A 裝置B（1）圖中裝置A、裝置B構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究 光照 對(duì)植物生命活動(dòng)的影響。（2）兩裝置同時(shí)置于光下，澄清的石灰水先變渾濁的是裝置 A ，這說(shuō)明植物通過(guò) 呼吸作用 產(chǎn)生了二氧化碳。另一裝置澄清的石灰水不變渾濁的原因是 植物進(jìn)行光合作用吸收了二氧化碳（3）如果想探究種子萌發(fā)過(guò)程是否產(chǎn)

11、生二氧化碳，請(qǐng)?jiān)诖搜b置的基礎(chǔ)上作出適當(dāng)修改： 把裝置A中的天竺葵換成萌發(fā)的種子，裝置B中換成煮熟的種子，兩套裝置都用相同塑料袋，其他條件不變30下圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)回答：A B C D（1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：變藍(lán)的試管是 1 號(hào)。（2）饅頭在口腔中變甜與 2 號(hào)試管的變化相似。（3）*B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中 舌的攪拌 * 的作用。 （4）如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，請(qǐng)完善下列更改的設(shè)計(jì)方案：取三支試管加入等量饅頭碎屑和等量的 唾液 ；將C步驟中的一支試管放在37的溫水中，另兩支試管分別放在 高溫和低溫中 中，

12、10分鐘后同時(shí)取出，各加入碘液2滴，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。31為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，李利同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中。請(qǐng)你推測(cè)三天后檢查的結(jié)果，并分析原因：（1）李利探究的問(wèn)題是.肉湯為什么會(huì)變質(zhì)？（2）三天后，沒(méi)有變質(zhì)的肉湯是 乙、丙。（3）甲與乙進(jìn)行對(duì)照，控制的變量是是否有微生物（或細(xì)菌和真菌）。（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是微生物（或細(xì)菌和真菌）。進(jìn)入肉湯，并生長(zhǎng)繁殖。同時(shí)還可以說(shuō)明低溫抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖。四、分析說(shuō)明題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）32瀏陽(yáng)

13、大圍山是我市水果生產(chǎn)基地，“圍山葡萄”營(yíng)養(yǎng)豐富，不僅可以生食，還用來(lái)釀酒、加工罐頭等，深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)分析作答：（1）葡萄很甜，因?yàn)楹袪I(yíng)養(yǎng)成分中的 ，是其葉片通過(guò)光合作用合成的，所用的原料是 。 （2）溫室大棚種植葡萄時(shí)，可適當(dāng)降低夜間大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量，原因是溫度降低， 作用減弱，有機(jī)物消耗減少。（3）“玫瑰香”葡萄是葡萄中的優(yōu)良品種，要繁殖大 量的“玫瑰香”葡萄，常用的方法是 。（4）“圍山葡萄”產(chǎn)量中的三分之二均被用于釀酒。葡萄酒的釀造離不開(kāi) 菌的發(fā)酵作用。32.糖類(lèi)或葡萄糖、二氧化碳和水、呼吸、扦插、嫁接或組織培養(yǎng)、酵母菌注：* 處有改動(dòng)，原標(biāo)準(zhǔn)答案為“舌”。 第5頁(yè)共6頁(yè)33資

14、料分析：如圖所示，鸚鵡螺是海洋動(dòng)物，與章魚(yú)、烏賊屬于同一類(lèi)群，被稱(chēng)作海洋生物中的“活化石”，在現(xiàn)代仿生科學(xué)上也占有一席之地。1954年世界第一艘核潛艇“鸚鵡螺”號(hào)誕生。主要是利用漏斗收縮噴射海水，以反作用力來(lái)推動(dòng)身體的前進(jìn)。腕足攝食動(dòng)作快速而敏捷，感覺(jué)器官特別靈敏，多以底棲的小蟹、小蝦等為食。經(jīng)歷了數(shù)億年的演變，在南太平洋的深海里還存在著六種鸚鵡螺。（1）鸚鵡螺所屬的動(dòng)物類(lèi)群是 軟體 動(dòng)物。（2）在仿生學(xué)上模擬“鸚鵡螺”制造出了 核潛艇 。（3）鸚鵡螺利用漏斗收縮噴射海水產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)利用鰓進(jìn)行 呼吸 。（4）鸚鵡螺的捕食器官是 腕足 。（5）鸚鵡螺經(jīng)歷了數(shù)億年的演變，現(xiàn)仍有種類(lèi)存活的原

15、因可能是 體外有貝殼保護(hù)、攝食動(dòng)作快速敏捷、感覺(jué)器官靈敏（等合理即可）34右圖是孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)之一，將兩株高莖豌豆雜交后，收獲到種子，種子種下去獲得子一代，結(jié)果子一代有的是高莖，有的是短莖。請(qǐng)分析作答：（1）豌豆的高莖和矮莖稱(chēng)為 相對(duì)性狀 ，它們是由 基因 控制的。（2）如果用D表示高莖基因，d表示矮莖基因，則親代高莖豌豆的基因組成是 Dd 。（3）如果想進(jìn)一步探究子一代高莖豌豆的基因組成是DD還是Dd，實(shí)驗(yàn)方案：將子一代自花傳粉，收獲的種子種下去，觀察子二代植株的莖的高矮，如果出現(xiàn)矮莖植株則子一代基因組成是 Dd ；如果全部是 高莖 ，則子一代基因組成是DD。35阿爾金山是我國(guó)最大的一個(gè)高山

16、自然保護(hù)區(qū)。生活著許多瀕臨滅絕的高山珍貴動(dòng)物,有藏羚羊、藏野驢等大型有蹄類(lèi)動(dòng)物，其中野牦牛不僅身高體壯，力大無(wú)比，且有一對(duì)宛如尖刀的犄角，牛氣沖天。野牦牛的主要天敵是狼群。保護(hù)區(qū)內(nèi)的雨水充沛、植被良好、水草豐茂，各類(lèi)野生動(dòng)物表現(xiàn)出密度大、種群大、數(shù)量多的態(tài)勢(shì)。請(qǐng)據(jù)以上資料分析作答：（1）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù) 最為有效的措施。（2）藏羚羊、藏野驢在動(dòng)物的類(lèi)群中屬于 動(dòng)物。（3）野牦牛被稱(chēng)為“草原巨無(wú)霸”的原因是 。 （4）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。（5）阿爾金山適于許多瀕臨滅絕的高山珍貴動(dòng)物生活，原因是 。 35.生物多樣性 、 哺乳 、身高體壯、力大無(wú)比、且有宛如尖刀的犄角、 草野牦牛狼 、 雨水充沛、植被良好、水草豐茂雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年學(xué)期初二期末考試 生物答題卡姓 名貼條形碼區(qū)域(正面朝上，切勿貼出虛線方框)班 級(jí)準(zhǔn)考證號(hào)口<此方框?yàn)槿笨伎忌鷺?biāo)記，由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂正確填涂示例注意事項(xiàng)1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核對(duì)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和科目；2選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆填涂方框，修改時(shí)用橡皮擦干凈，不留痕跡；3在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；4非選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)，否則作