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1、人教版語(yǔ)文高二下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞專項(xiàng)練習(xí)試卷(含答案)學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):評(píng)卷人得分1 .閱讀李清照聲聲慢一詞,回答下面的問(wèn)題。尸尸及李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒, 獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨, 到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!(1) “過(guò)雁”引發(fā)了詞人哪兩件傷心事 ?(2) “滿地黃花堆積,憔悴損。如今有誰(shuí)摘?”這句寄寓了作者怎樣的感情 ?2 .閱讀文段,回答問(wèn)題。尸尸及李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡
2、酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損、如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨, 到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得。這首詞的主旨句是 這次第怎一個(gè)愁字了得”,請(qǐng)概括這 愁”具體包含了哪些內(nèi)容?作者 是怎樣抒發(fā)這愁情?3 .閱讀李清照的詞,回答問(wèn)題。一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓?;ㄗ云闼粤?,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情?4 .某同學(xué)對(duì)揚(yáng)州慢和永遇樂(lè)京口北固亭懷古進(jìn)行一番比較,發(fā)現(xiàn)了一些很有意思的地方
3、。他還沒(méi)有很好地進(jìn)行概括,請(qǐng)你與他合作,得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論:兩位作者的生卒年: 姜夔 1155 1221 年辛棄疾 1140 1207 年這說(shuō)明兩人這兩首詞都涉及到作者的見(jiàn)聞經(jīng)歷:揚(yáng)州慢 : “自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。 ”永遇樂(lè)京口北固亭懷古:“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路?!边@說(shuō)明兩首詞都涉及到 這一重要?dú)v史背景。這兩首詞都借歷史人物抒發(fā)現(xiàn)實(shí)情懷:揚(yáng)州慢中提到杜牧。永遇樂(lè)京口北固亭懷古中提到孫權(quán)、劉裕、廉頗。這種寫(xiě)法都屬于結(jié)論(要求指出這兩位詞人的不同風(fēng)格)。閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題。踏莎行歐陽(yáng)修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚
4、,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。5 本詞作者歐陽(yáng)修,字 ,號(hào) ,晚號(hào) 。6 對(duì)本詞理解和鑒賞不正確的一項(xiàng)是A 詞的上片寫(xiě)游子旅途中所見(jiàn)殘梅, 細(xì)柳和薰草這些春天里的典型景物, 點(diǎn)綴著候館、 溪橋和征途,表現(xiàn)出南方仲春悲涼的氣氛。B 上片行文先是將春色飽滿地描寫(xiě)一番, 讓人覺(jué)得春光實(shí)在明媚可愛(ài), 然后筆鋒一轉(zhuǎn), 折入旅人的懷鄉(xiāng)之情,一揚(yáng)一抑把離情濃愁渲染得更為濃厚。C 下片寫(xiě)閨中少婦對(duì)陌上游子的深切思念。 “樓高莫近危闌倚” ,是行人心里對(duì)淚眼盈盈的閨中人深情的體貼和囑咐。D 這是一首寫(xiě)離情的佳作。在抒寫(xiě)游子思鄉(xiāng)的同時(shí),聯(lián)想到閨中人相憶念的情景,虛實(shí)結(jié)合,寫(xiě)出了兩地相思之情。7
5、 “離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水”一句歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)從修辭的角度對(duì)其進(jìn)行賞析。閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題。踏莎行郴州旅舍秦觀霧失樓臺(tái),月迷津渡,桃源望斷無(wú)尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。驛寄梅花,魚(yú)傳尺素,砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山,為誰(shuí)流下瀟湘去?8 秦觀是北宋時(shí)派著名詞人,這一詞派的代表詞人還有 等人。 (請(qǐng)寫(xiě)出一位)9 對(duì)本詞理解和鑒賞不正確的一項(xiàng)是A 開(kāi)頭三句緣情寫(xiě)景,既準(zhǔn)確地勾勒出月下霧中樓臺(tái)、津渡的模糊,又恰切地寫(xiě)出了作者無(wú)限凄迷的意緒。B “可堪”兩句寫(xiě)自己所處之地:驛館孤單周?chē)谴汉漳?,杜鵑哀鳴,以自己凄涼的處境與所向往的美好地方相對(duì)比,更加深了處境的可傷,人生的
6、可悲。C 下片由敘實(shí)開(kāi)始, 驛寄梅花, 魚(yú)傳尺素” 。 連用兩則有關(guān)友人投寄書(shū)信的典故寫(xiě)遠(yuǎn)方友人殷勤致意,使客居他鄉(xiāng)的詞人略感安慰。D 這是一篇抒發(fā)謫居之恨、羈旅憂思的作品,虛實(shí)相生的手法運(yùn)用嫻熟自然,構(gòu)成了本詞凄迷幽怨,意蘊(yùn)深沉的藝術(shù)特色。10 前人有讀上片“杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”一句,病其“斜陽(yáng)”后再著一“暮”字以為重累,你是否認(rèn)同這種觀點(diǎn)?11 閱讀下面的唐詩(shī),回答問(wèn)題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。這首詩(shī)是如何抒情的?表達(dá)了哪些情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。12 閱讀下面這首詞,完成問(wèn)題。鷓鴣天 送廓之秋試 宋辛棄疾
7、白苧 新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門(mén) 已準(zhǔn)桃花浪,月殿先收桂子香。鵬北海,鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙。注秋試:科舉時(shí)代秋季舉行的考試。白芒( zhu):用白色芒麻織成的布。禹門(mén):即龍門(mén),古時(shí)以“魚(yú)躍龍門(mén)”喻指考試得中。“鵬北海,鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫?!痹鯓芋w現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)?13 閱讀下面的宋詞,回答問(wèn)題。臨江仙 李清照庭院深深深幾許?云窗霧閣常扃。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵 樹(shù),人老建康城。感月吟風(fēng)多少事,如今老去無(wú)成。誰(shuí)憐憔悴更雕零。試燈 無(wú)意思,踏雪沒(méi)心情。注此詞作于建炎三年(1129)初春,是宋室南渡的第三個(gè)年頭。秣陵:與下文的“建康城”是同一地方,即今江
8、蘇南京。試燈:宋有元宵節(jié)張燈,以祈豐稔的習(xí)俗,未到元宵節(jié)而張燈預(yù)賞謂之“試燈” 。這首詞的首句三個(gè)“深”字連用,試分析其作用。14 閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。辛苦吟于漕垅上扶犁兒,手種腹長(zhǎng)饑。窗下投梭女,手織身無(wú)衣。我愿燕趙姝,化為嫫母注 姿。一笑不值錢(qián),自然家國(guó)肥。 注 嫫母:黃帝的妃子,為人賢德而面目丑陋。這首詩(shī)揭示了什么主題?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?15 閱讀下面的古詩(shī),回答問(wèn)題。詠牡丹宋王溥棗花至小能成實(shí),桑葉雖柔解吐絲??靶δ档と缍反?,不成一事又空枝。苔清袁枚白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。這兩首詠物詩(shī)除了托物言志外,各自主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下
9、面這首詞,問(wèn)答問(wèn)題。木蘭花慢贈(zèng)彈琵琶者試卷第 4 頁(yè),總 22 頁(yè)(元)張伯淳愛(ài)當(dāng)始年少,將雅調(diào),寄幽情。盡百喙春和,群喧夜寂,老鳳孤鳴,都來(lái)四條弦里, 有無(wú)窮、舊譜與新聲。寫(xiě)出天然律呂 ,擔(dān)空眼底秦箏。落紅,天氣暖猶輕。洗耳為渠 聽(tīng)。想關(guān)塞風(fēng)寒,得陽(yáng)月色,似醉還醒軒窗靜來(lái)偏好,到曲終、懷抱轉(zhuǎn)分明。相見(jiàn)今朝 何處?語(yǔ)溪乍雨初晴。注律呂,此指樂(lè)律或音律。秦,一種弦樂(lè)器,如等。語(yǔ)溪,溪水名,在今浙江 桐鄉(xiāng)。16 .下片“滑陽(yáng)月色”語(yǔ)出白居易琵琶行,寫(xiě)出白詩(shī)中與此句匹配的相關(guān)詩(shī)句。17 .分析上片與下片對(duì)琵琶演奏描寫(xiě)角度的差異。二、閱讀下面這首宋詞,完成問(wèn)題。滿江紅辛棄疾點(diǎn)火櫻桃,照一架、茶靡如雪
10、。春正好,見(jiàn)龍孫穿破,紫苔蒼壁。乳燕引雛飛力 弱,流鶯喚友嬌聲怯。問(wèn)春歸、不肯帶愁歸,腸千結(jié)。層樓望,春山疊;家何在?煙波隔。把古今遺恨,向他誰(shuí)說(shuō)?蝴蝶不傳千里夢(mèng),子 規(guī)叫斷三更月。聽(tīng)聲聲、枕上勸人歸,歸難得。注此詞寫(xiě)于辛棄疾投歸南宋后,被排擠閑居期間。荼靡:荼靡花在春末夏初開(kāi)花,凋謝后即表示花季結(jié)束。龍孫:竹筍的別稱。18 .下列對(duì)本詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.上片著力表現(xiàn)“春正好”之景。櫻桃如火,荼靡如雪,這是從視覺(jué)上表現(xiàn)春天的明 艷;龍孫破壁而出,母燕引雛燕試飛,黃鶯嬌聲喚友,這是從聽(tīng)覺(jué)上表現(xiàn)春天的生機(jī)和 活力。B”詞人并未因“春正好”而欣喜,反而因此生愁。此愁難消,詞人向春天發(fā)出了怨恨
11、 之語(yǔ)“問(wèn)春歸、不肯帶愁歸,腸千結(jié)”,表達(dá)出詞人抑郁煩亂的心緒。C.下片最后幾句,化用“莊周夢(mèng)蝶”的典故,抒寫(xiě)詞人夢(mèng)中也不能回鄉(xiāng)的悵恨;又用 “子規(guī)”這個(gè)典型的象征凄涼、哀傷的意象來(lái)烘托詞人有家不得歸的無(wú)奈與傷感。D.這首詞上片寫(xiě)景抒情,沒(méi)有選取落花飛絮、凄風(fēng)苦雨的畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)愁情,而采用了 以樂(lè)景襯哀情的手法。下片刻畫(huà)詞人的抒情形象,既有動(dòng)作、心理描寫(xiě),也有環(huán)境點(diǎn)染。19 .此詞寫(xiě)的是思鄉(xiāng)愁情,詞中卻說(shuō)這是“古今遺恨”。請(qǐng)結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫?。一、閱讀下面這首宋詞,完成問(wèn)題。滿庭芳蘇軾有王長(zhǎng)官者,棄官司黃州三十三年,黃人謂之王先生。因送陳慥 來(lái)過(guò)余,因?yàn)橘x此。三十三年,今誰(shuí)存者,算只君與長(zhǎng)江。
12、凜然蒼檜,霜干苦難雙。聞道司州 古縣,云溪上、竹塢松窗。江南岸、不因送子,寧肯過(guò)吾邦?攢攢,疏雨過(guò),風(fēng)林舞破,煙蓋云幢。愿持此邀君,一飲空缸。居士先生老矣, 真夢(mèng)里相對(duì)殘缸。歌聲斷,行人未起,船鼓已逢逢。注陳情:字季常。東坡至黃州,季常教從之游。司州:王長(zhǎng)官當(dāng)時(shí)住在黃陂,唐 代武德初以黃陂置南司州。:形容雨聲。缸:燈。20下列對(duì)本詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A 上片開(kāi)篇三句出語(yǔ)不凡,將長(zhǎng)江擬人化的同時(shí)暗含了詞人傲視天下的豪情。B “古縣”表明歷史悠久, “云溪” “竹塢” “松窗”凸顯環(huán)境之幽, “江南岸”三句則寫(xiě)出了與王長(zhǎng)官在黃州會(huì)面的因由。C 下片轉(zhuǎn)入景語(yǔ),描寫(xiě)雨過(guò)風(fēng)起、煙云迷離的景象,
13、借景邀王先生喝酒,側(cè)面表現(xiàn)了王先生的高雅志趣。D “逢逢”是象聲詞,形容鼓聲,此處寫(xiě)分手在即, “行人未起”而鼓聲催發(fā),表現(xiàn)了復(fù)雜的情感。21 詞作表現(xiàn)了詞人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。一、閱讀下面的這首詞,完成后面的問(wèn)題 添字采桑子芭蕉 李清照窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)?陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余情。傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴霖霪 。點(diǎn)滴霖霪,愁損 北人 ,不慣起來(lái)聽(tīng)。注芭蕉:多年生草本植物,葉大、成橢圓形,開(kāi)白花,果實(shí)似香蕉。霖霆:雨點(diǎn) 綿綿不斷,滴滴答答不停。愁損:因發(fā)愁而損傷身體和精神。北人:北宋滅亡,詞 人從故鄉(xiāng)山東濟(jì)南被迫流落到江南,故自稱“北人” 。22下列對(duì)本詞的理解和賞析,不正
14、確的一項(xiàng)是A “窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)”的意思是:在這個(gè)國(guó)破家亡的時(shí)候,不知是誰(shuí)栽種了芭蕉。此句將讀者視線引向南方特有的芭蕉庭院。B 詞的上片描述芭蕉樹(shù)的“形”與“情”視覺(jué)形象,進(jìn)一步將愁引向深處。,下片寫(xiě)夜聽(tīng)雨打芭蕉聲,由聽(tīng)覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為C 這首詞借吟詠芭蕉抒發(fā)了懷戀故國(guó)、故土之幽情。上片詠物,借芭蕉展心,反襯自己愁懷難遣,郁結(jié)于心。D 這首詞將芭蕉與雨聯(lián)系在一起, 就多了幾分悲涼凄清。 靜寂的雨夜, 詞人輾轉(zhuǎn)難眠,聽(tīng)窗外苦雨,愁緒隨著雨打芭蕉的聲音,變得更重更深。23 有人評(píng)論: “下片用愁損北人,不慣起來(lái)聽(tīng)煞住,看似平淡,實(shí)極深刻。 ”試結(jié)合李清照生平經(jīng)歷作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的宋詞,完成題目。水調(diào)
15、歌頭和馬叔度游月波樓辛棄疾客子久不到,好景為君留。西樓著意吟賞,何必問(wèn)更籌!喚起一天明月,照我滿懷冰雪,浩蕩百川流。鯨飲未吞海 ,劍氣已橫秋。野光浮,天宇迥,物華幽。中州遺恨,不知今夜幾人愁?誰(shuí)念英雄老矣,不道功名蕞爾,決策尚悠悠!此事費(fèi)分說(shuō),來(lái)日且扶頭 。(注)鯨飲未吞海:化用了杜甫飲中八仙歌中“飲如長(zhǎng)鯨吸百川”的詩(shī)句。扶頭;指飲酒。24 下列對(duì)本詞的解說(shuō)與理解,不正確的一項(xiàng)是( )A “水調(diào)歌頭”是詞牌名,題目中的“和”指依照別人詩(shī)詞的題材或體裁作詩(shī)詞。B 上闋中詞人用“冰雪” “百川”比喻自己的胸懷,用“吞?!?“劍氣”寄寓著壯志。C 下闋中“浮” “迥” “幽”等詞描繪了月光浮動(dòng),天空
16、高遠(yuǎn),景色清幽的畫(huà)面。D 這首詞采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法,行文波瀾起伏,寫(xiě)景生動(dòng)形象,議論富有情理,抒情真切動(dòng)人。25詞中“中州遺恨,不知今夜幾人愁”有怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。26 .王國(guó)維在人間詞話中說(shuō)“稼軒之詞豪”。請(qǐng)結(jié)合本詞和永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞,簡(jiǎn)要賞析辛棄疾的詞風(fēng)。根據(jù)聲聲慢完成小題。27 下列對(duì)聲聲慢這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是( )A 開(kāi)篇連用七組疊詞,下筆奇特,極有層次地展示出詞人內(nèi)心的空虛,孤寂和凄苦,在音韻上也震感了讀者的心靈。B 上闋先寫(xiě)寒氣襲人的晚風(fēng),再寫(xiě)冷暖不定的氣候,最后寫(xiě)相識(shí)的過(guò)雁,這些景物無(wú)不增添著詞人的愁緒。C 下闋繼續(xù)傾訴愁情:菊花憔悴,正是詞人身世變
17、遷的寫(xiě)照;獨(dú)守寒窗,頓生度日如年之感;雨打梧桐,卻似淚打心扉,令人難以承受。D 本詞結(jié)構(gòu)上渾然一體,就眼前事、身邊景、層層鋪敘,反復(fù)渲染,取得了情景交融的藝術(shù)效果。28 這首詞的主旨句是“這次第,怎一個(gè)愁字了得” ,請(qǐng)概括這“愁”具體包含了哪些內(nèi)容?詞人是怎樣打發(fā)這愁情的?閱讀下面這首詞,完成題目。南鄉(xiāng)子南北短長(zhǎng)亭劉秉忠南北短長(zhǎng)亭,行路無(wú)情客有情。年去年來(lái)鞍馬上,何成!短鬢垂垂雪幾莖。孤舍一檠燈,夜夜看書(shū)夜夜明。窗外幾竿君子竹,凄清,時(shí)作西風(fēng)散雨聲。29 下列對(duì)這首詞的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A 這是一首描寫(xiě)羈旅的詞,從詞的上闋可以看出,主人公不僅有無(wú)休止的漂泊羈旅之苦,更有一種功業(yè)未成、年
18、華老去,生命虛耗的憾恨。B 從“行路無(wú)情” “年去年來(lái)”中我們能看出詞人的漂泊,從“何成”中可以看出詞人老大無(wú)成的遺憾, “垂垂雪幾莖”更反襯其悲愁之重。C “窗外幾竿君子竹,凄清,時(shí)作西風(fēng)散雨聲” ,以竹喻人,以竹顯志,營(yíng)造出一個(gè)與詞人心境相通的清寒世界,情景交融。D 這首詞刻畫(huà)了一個(gè)游子形象:半生漂泊,人到中年,功業(yè)未成。詞人消沉沒(méi)有追求,還要被迫讀書(shū),青燈黃卷,讓人感到凄涼。30 “燈”的意象耐人尋味,請(qǐng)結(jié)合詞句分析其作用。31 本詞尾句與李清照聲聲慢中的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”在表情達(dá)意上有何異同?試作分析。根據(jù)永遇樂(lè)京口北固亭懷古完成小題。32 .下列對(duì)永遇樂(lè)京口北固亭懷古
19、的鑒賞評(píng)析有誤的一項(xiàng)是()A 詞的上闋由當(dāng)?shù)仫L(fēng)光引出歷史人物,將寫(xiě)景、敘事、抒情融為一體,筆調(diào)沉雄凄婉,意境蒼涼悲壯,寄寓了詞人對(duì)國(guó)事的感慨和憂慮。B “可堪回首” 一句一語(yǔ)千鈞, 不但使后面內(nèi)容具有了深刻的政治意義, 而且也表達(dá)出了詞人憂時(shí)傷世的強(qiáng)烈感情。C 詞的結(jié)尾處,詞人以廉頗自比,概括了自己一生的坎坷遭遇,又表現(xiàn)了詞人有心殺敵報(bào)國(guó),卻力不從心的苦悶心情。D 這首詞用典雖多,卻十分貼切,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,千百年來(lái)為人所傳誦。33 “用典”即借用歷史典故來(lái)表達(dá)作者的思想感情。辛棄疾詞中用典很多,內(nèi)容大多跟詞人的政治態(tài)度和個(gè)人遭遇有關(guān),特別是這首永遇樂(lè)京口北固亭懷古,除了回顧詞人四十三年前
20、南下歸來(lái)的經(jīng)歷之外,全屬用典。有人認(rèn)為辛棄疾“掉書(shū)袋” ,覺(jué)得這是一個(gè)缺點(diǎn),對(duì)此,你有何看法?閱讀下面這首宋詞,完成后面各題。喜遷鶯晉師勝溯上李綱長(zhǎng)江千里,限南北,雪浪云濤無(wú)際。天險(xiǎn)難逾,人謀克壯,索虜豈能吞噬!阿堅(jiān)百萬(wàn)南牧 ,倏忽長(zhǎng)驅(qū)吾地。破強(qiáng)敵,在謝公 處畫(huà),從容頤指。奇?zhèn)ィ′撬?,八千戈甲,結(jié)陣當(dāng)蛇豕。鞭弭周旋,旌旗麾動(dòng),坐卻北軍風(fēng)靡。夜間數(shù)聲?shū)Q鶴,盡道王師將至。延晉祚,庇烝民,周雅 何曾專美。(注)晉師勝溯上;東晉以數(shù)萬(wàn)軍隊(duì)在泗水擊敗前秦苻堅(jiān)的幾十萬(wàn)大軍,取得大勝。阿堅(jiān):指前秦皇帝苻堅(jiān)。南牧:南下。謝公:指東晉宰相謝安。周雅:指詩(shī)經(jīng)小雅中贊頌周宣王中興功績(jī)的詩(shī)篇。34 下列對(duì)這首詞的賞
21、析,不正確的一項(xiàng)是( )A “天險(xiǎn)難逾,人謀克壯” ,指出了晉軍擊敗前秦的兩個(gè)條件,即地利和人的謀劃。B “結(jié)陣當(dāng)蛇豕” ,寫(xiě)晉軍布陣對(duì)抗敵軍,稱贊了晉軍戰(zhàn)斗力之強(qiáng)。C “夜間數(shù)聲?shū)Q鶴”,運(yùn)用典故,巧妙地表現(xiàn)出百姓得知晉軍將要到來(lái)時(shí)的欣喜之情。D “周雅何曾專美”,以反問(wèn)形式,高度贊美晉軍之功堪比周宣王中興之功。35 前人評(píng)價(jià)這首詞: “于宋廷有良史之鑒也”請(qǐng)結(jié)合全詞,簡(jiǎn)要分析詞人寫(xiě)“淝水之戰(zhàn)”的用意。36 .李綱與辛棄疾同為主戰(zhàn)派,這首詞表現(xiàn)的思想感情與水遇樂(lè)京口北固亭懷古中“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧”表現(xiàn)的思想感情有何不同?根據(jù)念奴嬌赤壁懷古完成小題37 .下列對(duì)念奴嬌赤壁懷古的賞
22、析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A “亂石穿空”寫(xiě)出了山勢(shì)險(xiǎn)峻, “驚濤拍岸”寫(xiě)出了巨浪澎湃, “卷起千堆雪”運(yùn)用借代的手法形象地寫(xiě)出了江水的洶涌澎湃,這三句合寫(xiě)赤壁景色,有聲有色。B “江山如畫(huà)”是寫(xiě)景的總括之句, “一時(shí)多少豪杰”則又由景物過(guò)渡到人事, “小喬初嫁了”寫(xiě)英雄美人相得益彰,襯托出周瑜年輕有為,志得意滿。試卷第 9 頁(yè),總 22 頁(yè)“羽扇綸巾”寫(xiě)他的服飾,突C. “羽扇綸巾,談笑間,橘櫓灰飛煙滅”寫(xiě)周瑜的成功。出他的風(fēng)度情雅;“談笑間”寫(xiě)他指揮若定的非凡膽略與才智。D.這首詞氣勢(shì)磅礴,格調(diào)豪放,以大手筆描寫(xiě)開(kāi)闊的景象、大戰(zhàn)的場(chǎng)面。上闋詠赤壁, 下闋?wèi)阎荑?,并懷古傷已,以自身感慨作結(jié)。38
23、 .“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”在詞中有什么作用?審美鑒賞聲聲慢(尋尋覓覓)39 .聲聲慢(尋尋覓覓)是如何通過(guò)各種殘秋景物來(lái)渲染愁情的?40 .“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,此十四個(gè)疊字被歷代詞家異口同聲贊為千古絕調(diào),為什么?41 .試分析結(jié)句之妙。審美鑒賞念奴嬌赤壁懷古42 .試分析“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪” 一句中,“亂”“穿”“驚”“拍”“卷”“雪”等字的表現(xiàn)力。內(nèi)容效果亂寫(xiě)出了巖石之險(xiǎn)怪用手法寫(xiě)出了赤壁之“形”穿驚寫(xiě)出了江水之澎湃用手法寫(xiě)出了赤壁之“聲”拍卷用手法寫(xiě)出了赤壁之“色”雪寫(xiě)出了浪花之洶涌43 .上片前三句的景物描寫(xiě)是如何體現(xiàn)蘇軾詞的豪放風(fēng)格的?44 .“亂石
24、穿空,驚濤拍岸”在另本作“亂石崩云,驚濤裂岸”,請(qǐng)問(wèn)這兩種說(shuō)法各有何表達(dá)效果?審美鑒賞永遇樂(lè)京口北固亭懷古45 .永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞運(yùn)用了大量的典故, 分別表達(dá)了詞人怎樣的情感?試結(jié)合具體詞句分析。詞句人物表達(dá)的情感千古江山 風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去孫權(quán)斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌氣吞力里如虎劉裕兀嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧劉義隆可堪回首,佛貍祠卜,一片神鴉社鼓拓跋煮憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?廉頗46 .永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞巧用對(duì)比,請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。閱讀下面的宋詞,完成下面小題。水龍吟登建康賞心亭辛棄疾楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把
25、吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。休說(shuō)妒魚(yú)堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揭英雄淚?47.下列對(duì)這首詞的理解分析,不正確的一項(xiàng)是A . “楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際”是詞人遠(yuǎn)看之景,天水交融,氣象闊大。B. “遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”運(yùn)用了擬人、排比和比喻的修辭手法寫(xiě)山,生動(dòng) 形象。C.開(kāi)頭兩句是純粹寫(xiě)景,至“遙岑遠(yuǎn)目”三句,點(diǎn)出“愁”“恨”兩字,感情由平淡漸趨強(qiáng)烈。D. “把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意”是直抒胸臆,此時(shí)作者思潮澎湃,心試卷第11頁(yè),總22頁(yè)情激動(dòng)。48在這首詞中,作者是通過(guò)哪些方法來(lái)表
26、現(xiàn)自己的“登臨意”的?請(qǐng)分析說(shuō)明。閱讀下面的文字,完成小題。千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?49 “千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去” ,試分析這里運(yùn)用孫權(quán)典故的表現(xiàn)力。50 “可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓” ,對(duì)上述詞句中運(yùn)用的典故,理解比較正確的一項(xiàng)是( )A 寫(xiě)出異族侵略者在佛貍祠下舉行祭祀,不可一世,表明這是歷史上的恥辱。B 寫(xiě)出異族
27、侵略者在佛貍祠下尋歡作樂(lè),氣焰驕橫,表明陷于異族統(tǒng)治之下的當(dāng)?shù)匕傩?,處境凄慘。C 寫(xiě)出宋朝百姓在狒貍祠下迎神致祭,慨嘆人們竟忘卻了歷史上的恥辱。D 以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地區(qū)建宮設(shè)廟、迎神致祭的慘痛后果,警告韓侂胄切勿草率出兵。51 “元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧” ,對(duì)這幾句中運(yùn)用的典故理解比較正確的一項(xiàng)是( )A 批判劉義隆草率出兵,遭到慘敗,慨嘆劉裕竟有這樣不肖的兒子。B 批判劉義隆草率出兵遭到慘敗,慨嘆南宋近期張浚北伐亦曾重蹈覆轍。C 以劉義隆草率出兵遭到慘敗, 類比南宋近期張浚北伐遭到大敗, 慨嘆南宋遭到挫敗。D 以劉義隆草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn),借古諷今,警告韓侂胄
28、切勿草率出兵。閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。蝶戀花 ? 戊申元日立春席間作辛棄疾誰(shuí)向椒盤(pán) 簪彩勝 ?整整 韶華,爭(zhēng)上春風(fēng)鬢。往日不堪重記省,為花長(zhǎng)把新春恨。春未來(lái)時(shí)先借問(wèn)。晚恨開(kāi)遲,早又飄零近。今歲花期消息定,只愁風(fēng)雨無(wú)憑準(zhǔn)。(注)詞人罷職閑居上饒,作此詞時(shí)49歲,此前兩個(gè)月,太上皇趙構(gòu)駕崩,孝宗即位。 椒盤(pán): 舊俗, 正月初一各家以盤(pán)盛椒進(jìn)獻(xiàn)家長(zhǎng), 號(hào)為椒盤(pán)。 彩勝: 即幡勝。宋士大夫家多于立春之日剪彩綢為春幡,或懸于家人之頭,或綴于花枝之下,以為戲。整整:詞人家中婢女。52 下列對(duì)這首詞的理解,不正確的兩項(xiàng)是( )A “蝶戀花”是詞牌, “戊申”是干支紀(jì)年, “元日”指每年的立春之日,
29、“席間作”指 在宴席中寫(xiě)了這首詞。B “爭(zhēng)上春風(fēng)鬢” 寫(xiě)了整整等人爭(zhēng)著從椒盤(pán)中取出春幡, 插上兩鬢的熱鬧景象, 這觸發(fā) 了詞人一系列聯(lián)想。C 這首詞的上片通過(guò)節(jié)日里眾人的歡樂(lè)而自己索然無(wú)味的描寫(xiě),反襯出了詞人與眾不同的感傷情懷。D “晚恨開(kāi)遲,早又飄零近”的意思是花開(kāi)晚了讓人等得不耐煩,開(kāi)早了又讓人擔(dān)心它很快凋謝。E. 這首詞寫(xiě)了作者從節(jié)日的喜到往事不堪回首的悲,到借問(wèn)花期的恨,到花期已定的喜,到風(fēng)雨無(wú)定的愁的復(fù)雜心理變化。53這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。歸朝歡柳永別岸扁舟三兩只。葭葦蕭蕭風(fēng)淅淅。沙汀宿雁破煙飛, 溪橋殘?jiān)潞退?。漸漸分曙色。路遙山遠(yuǎn)
30、多行役。往來(lái)人, 只輪 雙槳 , 盡是利名客。一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔。轉(zhuǎn)覺(jué)歸心生羽翼。愁云恨雨兩牽縈, 新春殘臘相催逼。歲華都瞬息。浪萍風(fēng)梗 誠(chéng)何益。歸去來(lái), 玉樓深處 , 有個(gè)人相憶。注:只輪:代指車(chē)。梗:草本植物的枝莖。54下列對(duì)這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是()A “只輪雙槳”用了借代手法,借指車(chē)船,水陸來(lái)來(lái)往往的人很多,都是一些追名逐 利的人,行色匆匆。B 上闕所寫(xiě)的是冬日黃昏后,殘?jiān)孪喟?,商販往?lái)路途的情況,以客觀的描述表現(xiàn)了旅途行役的困苦勞頓。C “一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔” 這一過(guò)片, 承接上闕的寫(xiě)景轉(zhuǎn)入主觀抒情, 因?yàn)閰捑肓肆b旅行役 而產(chǎn)生了思鄉(xiāng)之情。D “新春殘臘相催逼”說(shuō)時(shí)序代謝,日月相催,在
31、外日久,感到年光逼人,更生出濃濃的思鄉(xiāng)之情。55 這首詞上片的景物描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合詞意簡(jiǎn)要賞析。閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列小題。送裴判官自賊中再歸河陽(yáng)幕府岑參東郊未解圍,忠義似君稀。誤落胡塵里,能持漢節(jié)歸。卷簾山對(duì)酒,上馬雪沾衣。卻向嫖姚 幕,翩翩去若飛。(注)“安史之亂”期間,裴判官在洛陽(yáng)落入叛軍手中,出逃后,欲重歸河陽(yáng)幕 府。嫖姚:指漢代名將霍去病,曾任嫖姚校尉。56 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A 本詩(shī)從國(guó)難起筆,感慨局勢(shì)艱危,而朝中卻罕有忠義報(bào)國(guó)如裴判官之輩。B “胡塵”的意思是胡人兵馬所揚(yáng)起的塵土, 借指叛軍, 此處是說(shuō)裴判官落入敵軍手中。C 用蘇武持節(jié)歸漢的典故,
32、贊揚(yáng)裴判官主動(dòng)請(qǐng)纓出使,深入敵營(yíng)不辱使命。D 全詩(shī)洋溢著守節(jié)不移、忠義報(bào)國(guó)的沸騰熱血,讀來(lái)慷慨豪壯,感奮人心。57本詩(shī)頸聯(lián)描繪了怎樣的畫(huà)面?這樣寫(xiě)有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。秋日別王長(zhǎng)史王勃?jiǎng)e路馀千里,深恩重百年。正悲西候日,更動(dòng)北梁 篇。野色籠寒霧,山光斂幕煙。終知難再奉,懷德自清然。(注)北梁:語(yǔ)自楚辭九懷“絕北梁兮永辭。后用以指送別的地方。58 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A 首聯(lián)描繪了開(kāi)闊遼遠(yuǎn)的時(shí)空,以“千里”和“百年”從空間和時(shí)間兩個(gè)角度抒發(fā)了自己的感情。B 古代以秋日配西方,所以稱秋日為“西候” 。北梁,北邊的橋。頷聯(lián)用兩個(gè)典故,點(diǎn)出
33、時(shí)令和地點(diǎn),含蓄而新穎。C 頸聯(lián)宕開(kāi)一筆,轉(zhuǎn)而寫(xiě)景。前一句是遠(yuǎn)景描寫(xiě),后一句是近景描寫(xiě)。詩(shī)人借景抒情,情隨景生。試卷第 14 頁(yè),總 22 頁(yè)D 尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人知道自己與王長(zhǎng)史今后很難再相見(jiàn),不禁淚流滿面,悲從中來(lái)。59詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要概括。閱讀下面這首金詞,完成下列小題。鳳棲梧王庭筠衰柳疏疏苔滿地。十二闌干,故國(guó)三千里。南去北來(lái)人老矣。短亭依舊殘陽(yáng)里。紫蟹黃柑真解事。似倩西風(fēng)、勸我歸歟未。王粲登臨 寥落際。雁飛不斷天連水。(注)登臨:指王粲的登樓賦,王粲投靠劉表卻不被重用,流寓荊州十余年,后登 麥城城樓,寫(xiě)下這篇名作。60 下列對(duì)這首詞的鑒賞,正確的一項(xiàng)是( )A
34、上片首句寫(xiě)“衰柳” “苔滿地” ,詞人面對(duì)此等蕭瑟冷落的景色,不禁想起三千里外的故國(guó)。 “三千里”極言家鄉(xiāng)之遙,其中寓有較濃重的哀愁情緒。B 古代路邊,五里設(shè)一短亭,十里設(shè)一長(zhǎng)亭,供行人休憩,也是餞送親友之所。 “短亭 依舊殘陽(yáng)里”中的“依舊”一語(yǔ),暗示詞人正在回故國(guó)的三千里路上。C 下片“紫蟹黃柑真解事”屬于借景抒情,與晉代張翰見(jiàn)秋風(fēng)起,思莼羹鱸膾而辭官歸里的典故有異曲同工之妙,增加了詩(shī)歌的內(nèi)涵。D 本詞運(yùn)用的藝術(shù)手法是寓情于景、以景襯情,上片以寫(xiě)景起,以寫(xiě)景結(jié),下片結(jié)語(yǔ)更是一幅寥廓悠遠(yuǎn)的秋水雁飛圖,將詞人的感情表達(dá)得深沉綿渺,悠悠不盡。61 本詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀詩(shī)歌,
35、完成各題。姜夔庾郎 先自吟愁賦,凄凄更聞私語(yǔ)。露濕銅鋪 ,苔侵石井,都是曾聽(tīng)伊處。哀音似訴。正思婦無(wú)眠,起尋機(jī)。曲曲屏山 ,夜涼獨(dú)自甚情緒?西窗又吹暗雨。為誰(shuí)頻斷續(xù),相和砧杵?候館迎秋,離宮吊月,別有傷心無(wú)數(shù)。豳詩(shī) 漫與。笑籬落呼燈,世間兒女。寫(xiě)入琴絲,一聲聲更苦。(注)此詞小序中云:“丙辰歲,與張功父會(huì)飲張達(dá)可之堂,聞屋壁間蟋蟀有聲,功父約予同賦,以授歌者。”庾郎:南北朝詩(shī)人庚信,曾作愁賦。銅鋪:銅制的鋪首,裝在門(mén)上能銜門(mén)環(huán)。屏山:屏風(fēng)上畫(huà)有遠(yuǎn)山,故稱屏山。豳詩(shī):指詩(shī)經(jīng)豳風(fēng)中的七月篇: “七月在野,八月在字,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。 ”A 本詞次句寫(xiě)蟋蟀聲,凄切細(xì)碎而以“私語(yǔ)”比擬,生動(dòng)
36、貼切,帶有濃厚的人生悲傷色彩,又和上句的吟賦聲自然融合。B “候館迎秋,離宮吊月”兩句,將空間和人事推得更遠(yuǎn)更廣,說(shuō)明無(wú)論是不幸的宮中后妃、宮娥,還是流離的謫臣遷客,都要悲秋吊月,聞蟲(chóng)鳴而傷心。C “笑籬落呼燈,世間兒女”兩句,寫(xiě)小兒女呼燈捕捉蟋蟀的樂(lè)趣,其妙用在于以樂(lè)寫(xiě)苦,以童年的無(wú)憂無(wú)慮反襯現(xiàn)實(shí)的愁苦憂傷。D 這首詞以蟋蟀的鳴聲為線索,把庾信、自己、思婦、游子、兒女等不相干的人巧妙地組織到一起,體現(xiàn)了羈旅之愁、家國(guó)之恨這些普遍的時(shí)代感受。63 詞綜偶評(píng)中說(shuō): “白石此詞今古摹聲之絕篇也。 ”本詞作者摹寫(xiě)了哪些聲音?有怎樣的作用?閱讀詩(shī)歌,完成各題。蝶戀花 上巳召親族李清照永夜懨懨歡意少???/p>
37、夢(mèng)長(zhǎng)安 ,認(rèn)取長(zhǎng)安道。為報(bào)今年春色好?;ü庠掠耙讼嗾铡kS意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸,恰稱人懷抱。醉里插花花莫笑。可憐春似人將老。(注)上巳召親族:在三月上旬巳日,古人有“修禊”的習(xí)俗,即召宴親友,到水邊 嬉游,臨水插花,以祛除不祥,祈求吉利。本詞寫(xiě)于北宋滅亡后,作者南渡之后。長(zhǎng) 安:原為漢唐故都,這里代指北宋都城汴京。64 下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A 上片首句“永夜懨懨歡意少” ,采用了一起入情、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的手法。李清照南渡以后,憂國(guó)傷時(shí)的激越情緒,使她雋永含蓄的風(fēng)格,一變而為沉郁蒼涼。B “空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道”兩句寫(xiě)詞人長(zhǎng)夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢(mèng)見(jiàn)汴京,看到汴京的宮闕城池,然而實(shí)不可到。一
38、個(gè)“空”字透露出詞人的無(wú)奈與失望,以及對(duì)南宋小朝廷不思進(jìn)取、安于半壁江山的不滿。C “隨意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸,恰稱人懷抱”三句承上啟下,點(diǎn)明題旨,說(shuō)明女主人公對(duì)上巳節(jié)的美酒佳肴極為滿意,反映其愜意、愉快的心情。D 本詞題是“上巳召親族” ,蘊(yùn)含豐富的思想內(nèi)容、深厚的感傷情緒,寫(xiě)得委婉曲折,層層深入而筆意渾成,具有長(zhǎng)調(diào)鋪敘的氣勢(shì)。本詞寫(xiě)出詞人的國(guó)破家亡之恨,寄寓詞人對(duì)國(guó)家社稷的赤子之情。65詞的下片末尾一句“可憐春似人將老”表達(dá)了詞人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀詩(shī)歌,完成各題。南鄉(xiāng)子蘇軾晚景落瓊杯,照眼云山翠作堆。認(rèn)得氓峨春雪浪,初來(lái),萬(wàn)頃蒲萄 漲淥醅。春雨暗陽(yáng)臺(tái),亂灑歌樓濕粉腮。一陣東風(fēng)來(lái)卷
39、地,吹回,落照江天一半開(kāi)。(注)這首詞作于元豐四年,詞人因揭露新法弊端被貶至黃州。蒲萄:即“葡萄”喻江水澄澈碧綠。66 下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A “南鄉(xiāng)子” ,唐教坊曲名,后用為詞牌; “瓊杯” ,玉制的酒杯,亦用以美稱酒杯。B “岷峨”指四川岷山、峨眉山,蘇軾常常在詩(shī)詞中用“岷峨”代指家鄉(xiāng)。C 下闋前兩句“暗”和“亂”兩字寫(xiě)山上春雨忽至,營(yíng)造了悲涼清冷的氛圍。D 下闋后三句描寫(xiě)驟雨復(fù)睛的景色,東風(fēng)吹散云雨,落日的余暉染紅了半邊天。67本詞上闋寫(xiě)景運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀詩(shī)歌,完成各題。西江月蘇軾頃在黃州, 春夜行蘄水中, 過(guò)酒家飲, 酒醉, 乘月至溪橋上,
40、解鞍, 曲肱醉臥少休。及覺(jué)已曉,亂山攢擁,流水鏘然,疑非塵世也。書(shū)此語(yǔ)橋柱上。照野彌彌淺浪, 橫空隱隱層霄。 障泥 未解玉驄 驕, 我欲醉眠芳草。 可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。(注)障泥:馬蹄,垂于馬腹兩側(cè)以擋塵土。玉照:白色的駿馬。68 下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A “障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草” ,寫(xiě)詞人瀕臨溪流,從馬上下來(lái),等不及卸下馬韉,即欲眠于芳草,既側(cè)面描繪出月下溪景之美,又表現(xiàn)了詞人喜悅的心情。B “可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤” ,運(yùn)用了借喻的修辭手法。瓊瑤,本是美玉,這里指月色,水月交輝,猶如晶瑩剔透的珠玉。這兩句傳神地寫(xiě)出水月之靜美
41、。C “解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉” ,用“解鞍欹枕”這個(gè)特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá),而“杜鵑春曉”寫(xiě)出了空山春晨的喧鬧和生機(jī)。D 本詞上片寫(xiě)詞人路上的見(jiàn)聞和醉態(tài),下片言詞人對(duì)美好景物的憐惜之情,以空山明月般澄澈、空靈的心境,描繪了一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的月夜人間仙境圖。69 “照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄”兩句精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。70 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”寫(xiě)出了赤壁怎樣的特點(diǎn)?有什么作用?試卷第 17 頁(yè),總 22 頁(yè)四、閱讀下面這首宋詩(shī),完成問(wèn)題。六月二十四日夜分, 夢(mèng)范致能、 李知幾、 尤延之同集江亭, 諸公請(qǐng)予賦詩(shī), 記江湖之樂(lè),詩(shī)成而覺(jué),忘數(shù)字而已陸游露箬霜筠織短篷,飄然來(lái)往
42、淡煙中。偶經(jīng)菱市尋溪友,卻揀it汀下釣筒。白菡萏香初過(guò)雨,紅蜻蜓弱不禁風(fēng)。吳中近事君知否?團(tuán)扇家家畫(huà)放翁。 注 這首詩(shī)是寧宗慶元二年陸游在故鄉(xiāng)越州山陰時(shí), 據(jù)夢(mèng)中所作而補(bǔ)寫(xiě), 他時(shí)年七十二歲,已在家鄉(xiāng)閑居多年。71 下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A 首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人駕著用露箬和霜筠做成的短篷小舟,在淡煙繚繞的江湖中飄然來(lái)往。B 頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人乘小舟特意去尋訪“溪友” ,可退沒(méi)有訪得“溪友” ,索性坐下來(lái)握竿垂釣。C “偶經(jīng)” “卻揀”二語(yǔ)前后呼應(yīng),靈動(dòng)自然,補(bǔ)足了首聯(lián)“飄然來(lái)往”之意。D 陸游的詩(shī)作大多抒寫(xiě)豪情壯志和憂國(guó)憂民的情懷,此詩(shī)卻描寫(xiě)日常生活中的情趣。72本詩(shī)的頸聯(lián)在景物描寫(xiě)上有什么特
43、點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。73 .念奴嬌赤壁懷古的開(kāi)篇“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”奠定了全詞怎樣的感情基調(diào)?這三句是怎樣引起下文的?三、閱讀下而這首詩(shī),完成問(wèn)題??陀卫钯R悲滿千里心,日暖南山 石。不謁承明廬 ,老作平原客 。四時(shí)別家廟,三年去鄉(xiāng)國(guó)。旅歌屢彈鋏 ,歸問(wèn)時(shí)裂帛 。注南山:李賀家鄉(xiāng)的山。承明廬:漢代承明殿旁屋,侍臣值宿所居。平原客:“平原” 指平原君趙勝。 李賀作客潞州,古為趙地,故稱“平原客” 。彈鋏: 戰(zhàn)國(guó)策載馮諼才華出眾,在孟嘗君門(mén)下不甘做下客,因而彈鐵而歌,要魚(yú)、車(chē)等。裂帛:寫(xiě)家信。A 詩(shī)歌標(biāo)題“客游”點(diǎn)明了詩(shī)人的身份,即客居他鄉(xiāng)的游子,通過(guò)標(biāo)題可以看出詩(shī)歌要表達(dá)的情感可能有對(duì)家
44、鄉(xiāng)、親人的思念之情。B 首聯(lián)下句的“暖”字與上句的“滿”字形成鮮明的對(duì)比,寫(xiě)出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是溫暖的,永遠(yuǎn)是值得依戀的。C “日暖南山石”使用虛寫(xiě)手法表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的情懷, “日暖”屬于想象的內(nèi)容,詩(shī)人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽(yáng)照耀在南山的石頭上。D.頷聯(lián)上句以“承明廬”指代當(dāng)朝統(tǒng)治者,表達(dá)自己不能被朝廷窺用的失意落寞;下句詩(shī)人以“平原客”自稱,抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。75 杜甫春望中有: “烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 ”杜詩(shī)中的“書(shū)”指信,李詩(shī)尾聯(lián)中的“裂帛”也指家信,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩者表達(dá)的情感的異同。76 “回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”飽含著怎樣的人生哲理?表達(dá)出作者怎樣的人生
45、態(tài)度?77 定風(fēng)波下闋“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”三句寫(xiě)出了怎樣的自然景象?有怎樣的內(nèi)涵?二、閱讀下而這首宋詞,完成問(wèn)題。滿江紅 南宋 劉克莊夜雨涼甚,忽動(dòng)從戎之興。金甲雕戈,記當(dāng)日轅門(mén)初立。磨盾鼻 ,一揮千紙,龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營(yíng)壁冷,樓船夜渡風(fēng)濤急。有誰(shuí)憐、猿臂故將軍,無(wú)功級(jí) ?平戎策,從軍什;零落盡,慵收拾。把茶經(jīng) 香傳 ,時(shí)時(shí)溫習(xí)。生怕客談?dòng)苋?事,且教兒誦花間集 。嘆臣之壯也不如人,今何及!注磨盾鼻:在盾鼻上磨墨。盾鼻,盾牌上的把手。無(wú)功級(jí):古代殺敵以首級(jí)的數(shù) 目記功,故稱功級(jí)。漢代李廣與匈奴戰(zhàn)斗七十余次,屢立戰(zhàn)功,卻始終不得封侯。榆 塞:邊防要地。78下列對(duì)本詞的賞析,
46、不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A “金甲雕戈,記當(dāng)日轅門(mén)初立” , “記當(dāng)日”點(diǎn)明這里所寫(xiě)的是對(duì)往事的回憶, “金甲 雅戈”形容武裝的華麗。B “磨盾必,一揮千紙,龍蛇猶濕” ,在盾牌把手上磨墨,起草軍事文書(shū),運(yùn)筆如飛,揮灑之間,千紙立就,顯示出當(dāng)時(shí)軍情的緊急和詞人的才氣縱橫。C “有誰(shuí)憐、猿臂故將軍,無(wú)功級(jí)?”作者以李廣自況,悲憤地質(zhì)問(wèn):有誰(shuí)對(duì)這種不平之事表示同情呢?激憤之情,溢于言表。D 這首詞上下片均從下面著筆,上片寫(xiě)過(guò)去,風(fēng)格豪邁雄??;下片寫(xiě)今日,風(fēng)格掩抑沉郁,上下片對(duì)比,極富感染力。79 “生怕客談?dòng)苋?,且教兒誦花間集 ”表達(dá)了詞人什么樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。80 有人說(shuō)“人生如夢(mèng),一尊
47、還酹江月”表達(dá)了作者消極頹廢的處世態(tài)度,是這樣嗎?這兩句與前面描寫(xiě)的壯闊之景和對(duì)英雄周瑜的描寫(xiě)是否協(xié)調(diào)?觀點(diǎn) 本詞表現(xiàn)了詞人復(fù)雜矛盾的思想。詞人深受儒、道、佛三家思想影響,既有積極進(jìn)取的精神,又有“齊生死”的虛無(wú)態(tài)度。這首詞寫(xiě)的壯麗江山、英雄業(yè)績(jī),既激起了詞人的豪邁奮發(fā)之情,也加深了他的思想矛盾,使他產(chǎn)生了“人生如夢(mèng)”的感慨?!叭松鐗?mèng)”是詞人在身處逆境時(shí)的自我安慰之詞,但他并未想到及時(shí)行樂(lè),他的“一尊還酹江月”也不過(guò)是要向“江月”寄托壯志難酬的苦悶。我的觀點(diǎn): 81 定風(fēng)波的上闋表現(xiàn)了抒情主人公怎樣的形象特點(diǎn)?表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度?82 .念奴嬌赤壁懷古用了怎樣的表現(xiàn)手法?83 .與赤壁
48、相關(guān)的英雄人物很多,蘇軾為什么在念奴嬌赤壁懷古突出地寫(xiě)了周瑜?為什么要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)?閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。赤壁歌送別唐 李白二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?,周瑜于此破曹公。君去滄江望澄碧,鯨鯢 唐突 留余跡。一一書(shū)來(lái)報(bào)故人,我欲因之壯心魄。注鯨鯨:大魚(yú)名,比喻吞食小國(guó)的不義之人。唐突:觸犯。84下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A 首句寫(xiě)出了赤壁之戰(zhàn)前緊張的氛圍, “二龍爭(zhēng)戰(zhàn)”指曹操和孫劉聯(lián)軍對(duì)峙,勝負(fù)一戰(zhàn)而定。B 次句緊承首句,直接寫(xiě)出赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果,曹操大軍樓船被橫掃一空。 “掃” “空”極寫(xiě)周瑜軍隊(duì)勢(shì)如破竹的戰(zhàn)力。C 第二句直接描寫(xiě)赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上大火的慘烈
49、,“張” “照” ,表現(xiàn)了曹操軍隊(duì)的氣勢(shì)。D 第四句看似平淡,但飽含著作者對(duì)周瑜的贊美,表現(xiàn)了周瑜泰然從容、氣定神閑的儒將風(fēng)度。85本詩(shī)主要表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下而這首詞,完成問(wèn)題。聲聲慢秋聲蔣捷 黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲。豆雨聲來(lái),中間夾帶風(fēng)聲。疏疏二十五點(diǎn),麗譙 門(mén)、不鎖更 聲。故人遠(yuǎn),問(wèn)誰(shuí)搖玉佩,檐底鈴聲?彩角聲吹月墮, 漸連營(yíng)馬動(dòng), 四起笳聲。 閃爍鄰燈, 燈前尚有砧聲。 知他訴愁到曉,碎噥噥、多少蛩 聲!訴未了,把一半、分與雁聲。注蔣捷:宋末元初詞人。先世為宜興巨族,咸淳十年(1274)進(jìn)士。宋亡后,深懷亡國(guó)之痛,隱居不仕。本詞作于宋亡之后。麗譙:華麗的
50、高樓。更:更鼓。夜里為報(bào)知時(shí)刻而于每更敲打大鼓。蠶:俗名蟋蟀。86下列對(duì)本詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A 本詞通篇詠秋聲,由“豆雨聲”起,以“雁聲”收,以“聲”字為韻,一韻到底,層層鋪敘,譜寫(xiě)了一曲悲涼凄婉的交響曲。B “黃花”即“黃菊” ,開(kāi)頭三句點(diǎn)明這是菊花盛開(kāi)、紅葉掩映的深秋時(shí)節(jié),領(lǐng)起了全詞對(duì)秋聲的描寫(xiě)。C 下片“彩角聲吹月墮”暗示了時(shí)間悄然流逝,筆觸從深夜轉(zhuǎn)向黎明。D “碎噥噥、多少蛩聲” ,詞人把秋蛩的叫聲稱為“訴愁” ,運(yùn)用了擬人的修辭手法。屋外蛩聲的聒噪與詞人內(nèi)心的平靜形成了對(duì)比。87本詞以秋夜中的數(shù)種聲音人筆,意味獨(dú)特。詞人以秋聲寫(xiě)出了自己怎樣的心聲?請(qǐng)聯(lián)系全詞概括并分析。8
51、8 對(duì)聲聲慢這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A 前三句用一連串疊詞,寫(xiě)出一種愁慘的氛圍,這是詞人血和淚的傾吐,也是其后期悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。B 上片從一個(gè)人尋覓無(wú)著,寫(xiě)到酒難消愁;風(fēng)送雁聲,反而增加了思鄉(xiāng)的惆悵,詞人的故鄉(xiāng)在北方,而詞人此時(shí)流落南方,秋天北雁南飛,引起了詞人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。C “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”寫(xiě)梧桐葉簌簌,秋雨滴滴,像幽靈啜泣,這就更加令人難以忍受了。 “點(diǎn)點(diǎn)滴滴”寫(xiě)出了“頓挫凄絕”之感。D 全詞用象征手法,把國(guó)破家亡的悲慘遭遇寓于景物描寫(xiě)之中,表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民的心理。89概括聲聲慢在表情達(dá)意時(shí)所運(yùn)用的藝術(shù)手法。試卷第 21 頁(yè),總 22 頁(yè)參考答案1 .(1
52、)國(guó)家亡和丈夫之死。(2)寄寓作者昔盛今衰的個(gè)人身世之感。想當(dāng)年,在都城開(kāi)封, 生活富足,夫妻成雙,飲酒賞菊賦詩(shī),何等暢游風(fēng)雅,而今夫死國(guó)亡,思之令人愴然。2 .內(nèi)容:?jiǎn)史蛑矗鰢?guó)之恨,流離之苦,孀居之悲(情愁,家愁,國(guó)愁)直接寫(xiě)愁, 直接抒情。如:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這次第,怎一個(gè)愁字了得。間接寫(xiě)愁, 借景抒情。如:借“淡酒” “晚風(fēng)” “過(guò)雁”、“黃花”、“梧桐”、“細(xì)雨”營(yíng)造了冷清、凄慘、 哀怨的意境,抒發(fā)了自己的家愁國(guó)恨。3 .皺著的眉頭方才舒展,而思緒又涌上心頭,表現(xiàn)了相思之情的無(wú)法排遣。4 .生活在同一時(shí)代宋金軍事對(duì)峙用典雖然姜夔和辛棄疾都生活在民族矛盾異常尖銳、社
53、會(huì)十分動(dòng)蕩的南宋時(shí)代,雖然池們的作品不同程度地反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),但由于兩人的經(jīng)歷不同,精神境界不同,因此作品的格調(diào)也就不同。例如,對(duì)敵人的侵?jǐn)_破壞;姜詞說(shuō)“廢油喬木,猶厭言兵” ,只是抒發(fā)悲痛之感; 而辛詞則說(shuō)“望中猶記,烽火揚(yáng)州路” ,充滿了戰(zhàn)斗之豪情。姜詞感慨昔盛今衰,再三提到 杜牧;辛詞則壯心不已,連舉孫權(quán)、劉裕、廉頗。綜觀全詞進(jìn)行比較,姜詞的基調(diào)是“悲” 而辛詞的基調(diào)是“憤”。5 . 永叔 醉翁 六一居士6 . A7 .比喻,化虛為實(shí),“愁”是一種無(wú)可視感的情緒,將它比喻為迢迢不斷的春水,將抽象的 感情,變成了具體的形象,使人容易感受“愁”的綿長(zhǎng)不絕的特點(diǎn)。8 . 婉約 柳永(或李清照等)9 . C10 .以寫(xiě)不同意為當(dāng)?!靶标?yáng)暮”,這三字表明著時(shí)間的推移,為“望斷”作注。夕陽(yáng)偏西, 是日斜之時(shí),慢慢沉落,始開(kāi)暮色?!澳骸保瑸槿粘林畷r(shí),這是時(shí)間推移,蘊(yùn)含著詞人孤寂而長(zhǎng)久佇立遠(yuǎn)眺的寂寞難耐的心情。因此,“斜陽(yáng)暮”三字正大大加重了感情色彩,并不重累。11,觸景生情,借景抒情一一首聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)邊塞凄涼之景,觸發(fā)傷感之情;頷聯(lián)借助標(biāo)題中的“憶”白露”“明月”等意象,抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情。直
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