春酒教案(人教版八年級(jí)下冊(cè))

1、春酒教案（人教版八年級(jí)下冊(cè)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀課文，識(shí)記重點(diǎn)詞語，了解文章的內(nèi)容。2、激發(fā)學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、探究和合 作交流，品味文中的細(xì)節(jié)和傳神詞語，領(lǐng)悟文章的意蘊(yùn)。3、感受文中的風(fēng)俗美、人情美，豐富精神世界，激發(fā)學(xué) 生關(guān)注生活的熱情，發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略生活的詩意。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、品味文章的傳神語言及細(xì)節(jié)描寫是本堂課的核心重 點(diǎn)。2、領(lǐng)會(huì)文章在素淡的文字中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。一、導(dǎo)入1、播放春之序曲聽著這首歡快的曲子，同學(xué)們的思 緒又回到了過年的喜慶中，大家都來說說“新年”的樂事有那 些，俗話說：一方水土養(yǎng)一方人，不同的地方過年的風(fēng)俗也有 不同。那么我國浙江溫州一帶是如何過年的，下

2、面就讓我們與 臺(tái)灣女作家琦君一起來盡情地品嘗這杯甘醇的“春酒”吧?。ò鍟n題一一春酒）一、檢測(cè)與反饋（小組長檢查，匯報(bào)該小組完成情況）1 .給下列加點(diǎn)字注音。枸杞（）門檻（） 過癮（） 湊（ ）齊酬（）謝 煨燉（）兩頰（）家酷（ ）2 .解釋下列詞語。一馬當(dāng)先：顧名思義：如法炮制：3.查找資料，簡(jiǎn)介作者：二、學(xué)生出示本課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)通過課文的預(yù)習(xí)告訴自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班上交流。教師 加以評(píng)價(jià)，然后老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)教材的理解，也設(shè)計(jì)了 這堂課的目標(biāo)，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己的目標(biāo)，最后再確立這堂 課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。4、按照完自學(xué)要求成'導(dǎo)學(xué)案'自學(xué)部分在6分鐘的時(shí) 間內(nèi)完成。5、

3、學(xué)生自學(xué)完成A、作者在文中敘述了兒時(shí)在故鄉(xiāng)的哪幾件事？用簡(jiǎn)潔語 言概括三件事：過新年，吃春酒，吃會(huì)酒。B、作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？作者在文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美， 寫自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，其間，流淌的是濃 濃的思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。C、從文中哪些地方可以看出表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情寫到家鄉(xiāng)過新年的風(fēng)俗：迎神拜福、小孩不能在客廳、 廚房里玩；吃東西不能隨便抓；說話要討吉利；元宵節(jié)后分吃 供品等，這些風(fēng)俗都是家鄉(xiāng)所特有的，寫風(fēng)俗就是要表現(xiàn)家鄉(xiāng) 的風(fēng)俗之美，從這里可看出作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。作者寫到喝春酒、喝會(huì)酒，鄉(xiāng)親們互相起會(huì)，融洽地置 辦會(huì)酒

4、，體現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的善良好客，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)美好人 情的贊美。自己泡制的酒沒有地道的家鄉(xiāng)味也體現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的懷亦/匕、O三、質(zhì)疑與合作探究探究一：品春酒，懂琦君思鄉(xiāng)懷舊是人們心中普遍的一種情感，琦君用一些細(xì)節(jié)描 寫來刻畫人物，描寫風(fēng)俗，把這種內(nèi)心情感外化成語言表達(dá)出 來。小組合作探究。請(qǐng)你找出細(xì)節(jié)描寫的句子，并品一品這些 細(xì)節(jié)好在哪里，表達(dá)了怎樣的情感，作好旁注。然后在自己的 合作小組里交流，有情有味地讀一讀。每個(gè)小組選出發(fā)言代 表，做好記錄，再與全班同學(xué)交流品讀感受，其他組同學(xué)評(píng)價(jià) 或補(bǔ)充。1、溫馨提示：你可以這樣說：事例一：我覺得 詞用得好，好在.事例二：最能打動(dòng)我的細(xì)節(jié)（人物）是因?yàn)?文中細(xì)

5、節(jié)描寫：課文中有許多細(xì)節(jié)，以小孩子的心理和口吻，寫得很有情 趣，找出來，讀一讀，議一議。我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓 鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。寫出了我當(dāng)時(shí)情不自禁，對(duì)喝春酒充滿期望而急切的熱 情；也寫出了當(dāng)時(shí)“我”很“饞嘴”、可愛的樣子?！翱偸恰?一詞寫出了我對(duì)春酒的期待之情，“一馬當(dāng)先”寫出了我急切的心情，“不請(qǐng)自到”讓我感受到了鄉(xiāng)人們相處的融洽“肚子吃得鼓鼓的”寫出了一個(gè)“饞嘴”的可愛的小女孩 子的特別，第4頁共10頁“蜜蜂似的”,形象地寫出了小女孩子吃得飽飽的樣子， 突出了她的可愛。“捧”字寫出了小女孩對(duì)吃的東西的喜愛和珍惜。其實(shí)我沒等她說完，早已偷偷把

6、手指頭伸在杯子里好幾 回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。寫出了 “我”對(duì)母親的八寶酒很喜歡，很饞的樣子?！巴低怠倍皇钱?dāng)著母親的面，表現(xiàn)“我”內(nèi)心是非常想 喝的，但又不能讓母親知道的隱秘心理?！昂脦谆亍笔侵付啻危皇且换?、一次，足以見出母親 的八寶酒對(duì)“我”充滿了誘惑，也顯示出“我”的可愛。母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn)，我端著、聞著，走來 走去，有一次一不小心，跨門檻時(shí)跌了一跤，杯子捏在手里， 酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí)，它直舔，舔完了就呼呼 地睡覺。原來我的小花貓也是個(gè)酒仙呢！寫出了 “我”的可愛和情趣?！爸弧焙汀耙稽c(diǎn)點(diǎn)”說明對(duì) 母親的“小氣”而感到不滿足。“走來走去”表明了

7、他即使是 只得到了一點(diǎn)點(diǎn)的酒，但還是格外珍惜，舍不得喝?！澳蟆笔?對(duì)撒了雖不是很多但自己很是珍惜的一點(diǎn)點(diǎn)后的失望?！爸薄?表現(xiàn)小花貓對(duì)八寶酒滿是喜歡，舔個(gè)不停，煞是可愛。“呼 呼”地睡了，表現(xiàn)了小花貓?zhí)蛲刖坪蟮南喈?dāng)滿足和陶醉的情 態(tài)。“也是” 一詞，是以“我”當(dāng)時(shí)的心理來揣摩小花貓的， 可見“我”也同小花貓一樣饞得要命，也寫出了 “我”的那種 童趣。我呢，就在每個(gè)人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一 舔，才過癮。“靠、點(diǎn)、舔”這些都是小孩子特有的動(dòng)作，寥寥幾 筆，一個(gè)活潑天真可愛的小女孩立刻在紙上活躍起來。“靠” 和“點(diǎn)”說明“我”年齡雖小但很機(jī)靈。“舔一舔”說明她想 喝但又不敢當(dāng)著大家的面去喝

8、，只能“舔舔”，即便如此，也 讓她很過癮。2、抓住學(xué)生發(fā)言中小貓?zhí)砭迫胨癁榍腥朦c(diǎn)，落腳到文章 對(duì)酒的描寫，八寶酒3、由江南的八寶酒的特點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)特產(chǎn)加以 推薦，抓住特點(diǎn)，進(jìn)行宣傳。探究二：釀春酒，找鄉(xiāng)情，概括母親性格4、通過對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫，你對(duì)這些人物也有自己的看 法。琦君寫人的散文，都小說化了。她散文中的人物，個(gè)個(gè)生 動(dòng)形象，形神畢肖。本文對(duì)母親的描寫尤其出色。事實(shí)上，琦 君最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親，可以說母親是琦君最 重要的創(chuàng)作泉源。a、劃出文中關(guān)于母親描寫的細(xì)節(jié)，分析文中的母親是怎 樣的一個(gè)人？（小組討論，用詞語或成語概括母親性格，看哪 個(gè)小組說的最多）儉樸勤勞、靈性

9、很強(qiáng)，她善良大度、充滿美德。例如：“到了喝春酒時(shí)，就開出來請(qǐng)大家嘗嘗。'補(bǔ)氣、健脾、明目 的喲！'母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說：'但是你呀，就 只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會(huì)流鼻血，太補(bǔ)了。'其實(shí)我 沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知 舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。”在這里，母親的慈愛溫柔， 孩子的活潑調(diào)皮，真是歷歷如在目前b、“我”（充滿了童真童趣。）c、花匠阿標(biāo)叔（突出花匠阿標(biāo)叔的熱心。）d、鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親，（表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的熱情大方。）5、議一議細(xì)節(jié)是文章鮮活的花朵，琦君正是通過這些富有情趣的細(xì) 節(jié)描寫，抒發(fā)了她對(duì)童年，對(duì)母親，對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃情思

10、。1、齊讀最后兩段?！叭绶ㄅ谥啤钡囊馑际侵敢勒粘煞ㄅ谥扑巹褐赴凑宅F(xiàn) 場(chǎng)的方法辦事。這說明我是按照母親做八寶酒的工序泡制八寶 酒的。“家酷”的意思是自家釀的酒?！翱帷笔侵肝丛^濾的 酒，這里泛指酒2、作者把這種濃濃的思鄉(xiāng)之情，集中地濃縮在文章的那 一句話上？一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪 兒去找真正的家酷呢？請(qǐng)大家聯(lián)系課文，想一想1、如果琦君從美國回到家鄉(xiāng)， 還能找到“真正的家酷”嗎？（不再是家鄉(xiāng)母親自家釀的春 酒了）1、發(fā)表自己觀點(diǎn)補(bǔ)充介紹作者：為什么找不回來呢？我們一起來看看作者 的經(jīng)歷：琦君，1917年生于溫州,12歲隨家遷居杭州，1949 年遷至臺(tái)灣，后定居美國。

11、自去臺(tái)灣以后，她就再也沒有回過 溫州。她曾深情地說過：“像花草樹木一樣，誰能沒有一個(gè)根 呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下 筆,此生永不再寫2006年6月7日凌晨，9 0歲高齡的 琦君永遠(yuǎn)擱下了那只生花妙筆.臨終前，她在病榻上一再念叨 著：我想回到自己的家鄉(xiāng)呵五、遷移拓展過渡：此刻，我們強(qiáng)烈地感受到了琦君透過春酒表達(dá)出的 對(duì)故鄉(xiāng)的深深的思念之情。跟琦君有著相似經(jīng)歷的臺(tái)灣著名詩人余光中先生，也在他的詩作中表達(dá)了自己對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念，接下來，就讓我們一起感受余光中的鄉(xiāng)愁。老師范讀鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 在那頭/長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 在那頭/后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?在里頭/而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 陸在那頭我在這頭母親我在這頭新娘我在外頭母親我在這頭大思考，這首詩和我們學(xué)的春酒有什么相同之處？（PPT顯示鄉(xiāng)愁配樂：思鄉(xiāng)曲）師生交流：這首詩和課文一樣，都表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。作者都是借助某些具體的事物來表達(dá)情感。把自己的某種情感寄托在某些具體的事物上表達(dá)出來， 這在寫法上可以稱作“借物抒情”六、情感體驗(yàn)思鄉(xiāng)是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人都會(huì)產(chǎn)生的一種思緒，葉落歸根，這 是人之常情，對(duì)故土的眷戀，是任何人也無法割舍的情感。詩 人席慕蓉在她的詩中寫到：鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹。相信同 學(xué)們也有過思鄉(xiāng)的感覺，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝魳分蟹抡绽鋵懗?/p>