【人教部編版】2017版八年級(jí)上《詩(shī)詞五首》練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
【人教部編版】2017版八年級(jí)上《詩(shī)詞五首》練習(xí)題(含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、飲酒、選擇。1、對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()A 這首詩(shī)歌頌了熱鬧的田園生活,突出地表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相契合的心理。B “悠然見(jiàn)南山”一句中“見(jiàn)”字用的極好,表現(xiàn)出詩(shī)人不是有意而為之,而是在采菊時(shí),山的形象無(wú)意中映入了眼簾。C 這首詩(shī)在藝術(shù)上的特點(diǎn)是情、境、理三者的渾然融合。在幽美淡遠(yuǎn)的景和悠然自得的情構(gòu)成的境界中,蘊(yùn)涵著萬(wàn) 物各得其所的哲理。D “真意”與“忘言”的關(guān)系是說(shuō)此情此境中讓人體會(huì)到生活的真諦, 而這種“真意”只能用心靈去感受, 因而詩(shī) 人只好“忘言”了。2、 下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是()A “而無(wú)車(chē)馬喧”意思是沒(méi)有那些人來(lái)人往的喧囂,沒(méi)有世俗的困擾。B “心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居

2、所偏僻安靜,心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。C “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出了心與自然的會(huì)意與親近,達(dá)到了一種物我合一的境界。D “此中有真意,欲辨已忘言”此句寫(xiě)出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。3、 下列賞析有誤的一項(xiàng)是()A飲酒主要表達(dá)了詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義,獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。B “山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”句與杜甫望岳中“蕩胸生層云,決眥人歸鳥(niǎo)”都借歸鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)詩(shī)人陶醉自然而不 愿做官的感受。C “此中有真意”與歸園田居(其三)中“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”都表達(dá)了詩(shī)人返樸歸真的人生理想。D 陶淵明愛(ài)菊,菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征;周敦頤說(shuō)蓮,蓮花象征著君子美好的品

3、德。他們都托物 言志,寄托了一種高潔的情致。4、 對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A 這首詩(shī)敘寫(xiě)寧?kù)o閑適的田園生活樂(lè)趣,表現(xiàn)詩(shī)人歸隱田園后安貧樂(lè)道、悠然自得的心境。B 本詩(shī)在客觀景物的描寫(xiě)中融合對(duì)人生哲理的領(lǐng)悟,情、景、理自然融合,意境深邃。C “心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出這樣一個(gè)道理:環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。D 詩(shī)人善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)來(lái)賦予特殊的意蘊(yùn)。例如菊花, 具有超凡脫俗、 高傲純潔的象征意義; 而詩(shī)人“采菊” ,則表現(xiàn)詩(shī)人熱愛(ài)自然的情趣。5、 下面對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()A “結(jié)廬在入境,而無(wú)車(chē)馬喧”寫(xiě)出了詩(shī)人的居住環(huán)境和生話狀況。B 盡管沒(méi)有車(chē)馬的喧鬧嘈雜,但仍有“采菊東

4、籬下”的勞作煩憂。C 詩(shī)中四句寫(xiě)景句子傳神的描繪了優(yōu)美恬靜的田園風(fēng)光。D 全詩(shī)融說(shuō)理、寫(xiě)景、抒情為一體,表現(xiàn)了詩(shī)人細(xì)微的內(nèi)心感受。6、 對(duì)該詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()A 本詩(shī)是詩(shī)人棄官歸隱之前寫(xiě)的一首詩(shī)。B “心遠(yuǎn)地自偏”句用得極好,它巧妙地道出作者此時(shí)的心境,想要離開(kāi)喧鬧的塵世,追求一種寧?kù)o恬淡的氛圍。C “采菊東籬下”寫(xiě)作者酷愛(ài)菊,常常在住處周?chē)N上菊花,頗為后人稱道。D 全詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)含蓄,寫(xiě)得很有特色,敘事、議論、抒情相結(jié)合。二、 按要求默寫(xiě)。1、表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞是: _2、詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人隱逸生活情趣的一個(gè)詞是: _3、蘊(yùn)含只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無(wú)“喧囂”之感

5、的詩(shī)句是:_4、形容事物有真意妙趣,只能意會(huì)不能言傳的詩(shī)句是:_5、表明人決意擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:_6、寓情于景,道出了詩(shī)人隱居后欣慰之情的句子是:_7、 全詩(shī)通過(guò)對(duì)眼前景物的敘寫(xiě),說(shuō)明“ _ ” (填原文)的道理,表達(dá)作者從自然景物中 尋得樂(lè)趣的恬適之情和豐富的精神生活。8 詩(shī)中以自問(wèn)自答的形式表明心情閑適,心志高遠(yuǎn)的詩(shī)句是:三、 賞析。1、詩(shī)的三,四句道出全文的主旨,表明了詩(shī)人怎樣的境界。2、全詩(shī)樸素而形象的表現(xiàn)了陶淵明怎樣的人生態(tài)度和生活情趣。3、前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字用得非常精妙,換成“望”字就沒(méi)有這種 效果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么。

6、4、“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”這幾句詩(shī)描寫(xiě)了一種怎樣的生活狀態(tài)?5、閱讀此詩(shī),在你的腦海里出現(xiàn)一幅怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出來(lái)。6、陶淵明飲酒詩(shī)中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山” 一句表現(xiàn)了詩(shī)人一種怎樣的心境?7、既然 結(jié)廬在人境”為何沒(méi)有 車(chē)馬喧”,請(qǐng)用詩(shī)中句子作答。春望1. 詩(shī)中點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)的句子是,。2. 花鳥(niǎo)本是可娛之物,為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而落淚心驚?3. 根據(jù)下文,理解“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”包含的思想感情。4. 春望抒發(fā)了詩(shī)人,的痛苦心情。5.“破”描繪了國(guó)都被占,城池破敗,殘墻斷壁的景象;“深”描繪出了,的景象,刻畫(huà)了詩(shī)人痛苦的心情。6“濺” “驚

7、”是使動(dòng)用法,意思是 _,_。頷聯(lián)移情于花鳥(niǎo),在景中寄予無(wú)限的傷感之情。7、頸聯(lián)真切的表達(dá)了戰(zhàn)亂中人 _,_ 的心情。它能引起人的共鳴,成為千古名句。“連三月”寫(xiě);“抵萬(wàn)金”言。8“搔”通過(guò)寫(xiě)出了詩(shī)人無(wú)法排解的之情。9 詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“”字中,詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由_,寫(xiě)到_。10.重點(diǎn)字詞理解國(guó)古義:,詩(shī)中指。今義:烽火:古時(shí)邊疆在高臺(tái)上為報(bào)警點(diǎn)燃的火,詩(shī)中指。抵(di):。渾(htn):。勝:。11 請(qǐng)展開(kāi)想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義。雁門(mén)太守行1詞語(yǔ)積累:摧:。甲光:。甲,指。金鱗開(kāi):。金:。角:。塞上燕脂凝夜紫:。臨:。霜重鼓寒:

8、。聲不起:。玉龍:君:。2. 本詩(shī)選自,作者(790816),著名詩(shī)人,史稱為“”,漢族,河南福昌人。字,與,并稱唐代“三李”。李賀是中唐的代表,又是中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。3. 首聯(lián)寫(xiě)景又寫(xiě)事:第一句運(yùn)用和比喻,渲染一個(gè)“壓”字,把敵軍,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地揭示出來(lái)。第二句寫(xiě),借日光顯示。頷聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)和兩方面渲染。頸聯(lián)寫(xiě)的場(chǎng)面。尾聯(lián)引用寫(xiě)出將士。4. 后四句寫(xiě)唐軍將士,?!鞍刖砑t旗臨易水”,“半卷”二字含義極為豐富。黑夜行軍,偃旗息鼓,為的是“,”;“臨易水”既表明,又暗示。接著描寫(xiě):馳援部隊(duì)一迫近敵軍的營(yíng)壘,便擊鼓助威,投入戰(zhàn)斗。無(wú)奈夜寒霜重,連戰(zhàn)鼓

9、也擂不響。5. 全詩(shī)寫(xiě)了三個(gè)畫(huà)面:一個(gè)在,表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán);一個(gè)在,表現(xiàn)悲壯塵戰(zhàn)場(chǎng)面;一個(gè)在,寫(xiě)官軍出其不意地襲擊敵人。這首詩(shī)有鮮明的色彩,如、_ 和_ ,非但鮮明,而且濃艷;它們和_、_ 、等 等交織在一起,構(gòu)成色彩斑斕的畫(huà)面。6. 易水:河名,大清河上源支流,源出今河北省易縣,向東南流入大清河。戰(zhàn)國(guó)時(shí)一往刺秦王,燕太子丹及眾人送至易水邊,他慷慨而歌:“_ , _!杜牧1、初中三年中,我們學(xué)習(xí)了許多唐詩(shī):有的詠史,有的詠物;有的描寫(xiě)清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩(shī)屬于哪一類(lèi)?這類(lèi)詩(shī)最突出的特點(diǎn)是什么?2、試說(shuō)說(shuō)“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。3 前兩句

10、詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么?4、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國(guó)破家亡在此朝”好不好?為什么?5、 這是一首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩(shī),“東風(fēng)”指;詩(shī)中的“周郎”是指三國(guó)演義中的哪位英雄人物?。詩(shī)人杜牧和合稱“小李杜。6、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句,它的意思是:漁家傲從第三句中的 夢(mèng)字可以看出這首詞描寫(xiě)夢(mèng)境。開(kāi)頭兩句描繪拂曉海上乘船的情景,景象:_ ;感覺(jué):_ ;氣勢(shì):_。2. 第三句至第七句寫(xiě)詩(shī)人與天帝的問(wèn)答。以此表現(xiàn)作者 _ 。3. 最后三句回答天帝的問(wèn)話:“_ ,交代_,借此表現(xiàn)詩(shī)人 _ 。4. 李清照是_派的代表作家,但這首詞的風(fēng)格卻十分 _ 。5. 這首詞,花庵詞選題作記

11、夢(mèng)”,詞人著力描寫(xiě)夢(mèng)境的作用是什么?(4 分)6. 本詞被評(píng)家譽(yù)為 無(wú)一毫粉釵氣”,請(qǐng)結(jié)合詞中寫(xiě)景的語(yǔ)句,簡(jiǎn)析本詞意境和風(fēng)格上的特色。(4 分)7. 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句 ”中嗟”謾”二字值得品味,請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)字的意蘊(yùn),說(shuō)說(shuō)這兩句表達(dá)了詞人 怎樣的思想感情。(4 分)8. 聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處 ”一句運(yùn)用了哪種修辭手法?在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2 分)9. 近代學(xué)者粱啟超評(píng)價(jià)這首詞曰此絕似蘇辛派,不類(lèi)漱玉集中語(yǔ)?!闭?qǐng)作具體闡述。(4 分)【】、選擇。1、A2、B3、B4、C5、B6、A二、按要求默寫(xiě)。1、 心遠(yuǎn) 2、 “心遠(yuǎn)”或“悠然” 3、采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。4、此中有真意,欲

12、辨已忘言。5、結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。6、山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。7、心遠(yuǎn)地自偏 8、問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。三、賞析。 1、遠(yuǎn)離世俗,不與世俗同流合污。2、厭棄世俗,陶醉自然。3、因?yàn)椤耙?jiàn)”字生動(dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑,不是有意去“望”,而是無(wú)意所“見(jiàn)”,從而很好地表現(xiàn)出了詩(shī)人悠然恬靜的心境。悠然(悠閑)自得,人與自然和諧相處的生活狀態(tài)。5、略。緊扣詩(shī)意,寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。6、悠閑淡遠(yuǎn),靜穆恬適的心境(恬靜、恬淡、愉悅、悠閑自得,陶醉于自然的心境)。7、心遠(yuǎn)地自偏【】答案一】1 國(guó)破山河在,城春草木深。2因?yàn)樵?shī)人感時(shí)傷懷,加之久別思鄉(xiāng)之苦,即便是站在花前,也無(wú)心觀賞,反

13、而會(huì)對(duì)花濺淚,即便聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,也無(wú)意傾聽(tīng),反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。3 “連三月”見(jiàn)出戰(zhàn)禍之長(zhǎng);“抵萬(wàn)金”極言家書(shū)難得。真切地表達(dá)了戰(zhàn)亂中人思念離散親人,盼望得到親人音訊的心情。 4.觸景傷懷、憂國(guó)思家 5 草木繁密而又荒蕪,人民離散無(wú)人整治6.花使我的淚水飛濺,鳥(niǎo)使我的心靈驚悸7,思念離散親人、盼望得到親人音訊戰(zhàn)禍之長(zhǎng),家書(shū)難得 8。細(xì)節(jié)描寫(xiě) 憂國(guó)思家.9 望,國(guó)都,草木,花鳥(niǎo) 10.國(guó)都 長(zhǎng)安國(guó)家;戰(zhàn)亂;相當(dāng)于;簡(jiǎn)直;能承受【】答案十】1.毀壞 鎧甲迎著太陽(yáng)閃出的光 鎧甲,戰(zhàn)衣 (鎧甲)像金色的魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光像金子一樣的顏色和光澤號(hào)角晚霞中塞上泥土有如胭脂凝成一樣,夜色中濃艷得近似紫色抵

14、達(dá)天寒霜降,戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮形容鼓聲低沉,不高揚(yáng)指一種珍貴的寶劍,這里代指劍。君王2李賀詩(shī)歌集李賀 唐代 詩(shī)鬼 長(zhǎng)吉 李白、李商隱浪漫主義詩(shī)人3. 夸張。兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。人馬眾多,來(lái)勢(shì)兇猛。守城將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待。守軍威武雄壯。視覺(jué) 戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。援軍部隊(duì)夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面。典故誓死報(bào)效國(guó)家的決心4. 夜襲敵營(yíng),以死報(bào)效朝廷?!俺銎洳灰?,攻其不備”;交戰(zhàn)的地點(diǎn),將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”那樣一種壯懷激烈的豪情。苦戰(zhàn)的場(chǎng)面5. 白天 黃昏前 半夜 金色 胭脂色 紫紅色 黑色(黑云,黑夜)秋色(黃) 玉白色 (玉龍)6.荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,

15、壯士一去兮不復(fù)還!”【】答:詠史詩(shī)。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感。答:這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆,他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇或只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有作為,反映出作者抑郁不平的心境。答:詩(shī)的前兩句借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆。答:不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn),更能體現(xiàn)詩(shī)句的形象性,能以小見(jiàn)大,感情表達(dá)更含蓄。:火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)周瑜 李商隱假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了1【】.海天相接船搖帆舞,星河欲轉(zhuǎn)磅礴豪邁2懷才不遇的感慨3.殷勤問(wèn)我歸何處?海上仙山是自己的歸宿追求自由光明的渴望4婉約豪放5

16、. 詞人借夢(mèng)境把天上和人間作了一個(gè)鮮明的對(duì)照,充分表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿及人生際遇坎坷的感懷。詞人還借虛 幻夢(mèng)境表達(dá)對(duì)自由的渴望,對(duì)理想人生的追求,其非凡才能和美好愿望在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn),因此只有把它寄 托于夢(mèng)中仙境,在這夢(mèng)境中尋求出路。6. 開(kāi)頭兩句寫(xiě)天、云濤、曉霧、星河、千帆,景象極為壯麗;“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫 的大霧自然地組合在一起,展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫(huà),描繪出一種瑰奇雄偉的境界。下闋的“九萬(wàn) 里風(fēng)鵬正舉”三句虛實(shí)結(jié)合,形象愈益壯偉,境界愈益恢弘。詞作中對(duì)于開(kāi)闊壯美的境界富于浪漫主義的想象,表現(xiàn)出作者內(nèi)心一種剛健昂揚(yáng)的氣概,詞風(fēng)豪放。【意境(壯美)1 分、風(fēng)格(豪放)1 分,結(jié)合寫(xiě)景分析(一兩處即可,不必面面俱到)2 分,意思對(duì)

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