蘇教版七年級第一學(xué)期期末考試語文試卷_第1頁
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文檔簡介

1、第一學(xué)期期末考試試卷初一語文本試卷共23題,總分值130分,考試用時150分鐘。 第一局部26分1 根據(jù)漢語拼音寫出漢字。4分 靜m 1 g o ng 喜近在zh i 尺qi e色 而不舍2下邊的句子中每句都有一個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。4分 老師朗頌時頭與肩膀左右搖擺著,真是悲歌慷慨,我們這些做學(xué)生的,愛國情懷猶然而生。 ?往事依依? 鳥兒在我們的頭頂上回翔,鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花溶合在一起,分辯不清了。?蔚藍(lán)的王國?錯別字正確字3 默寫古詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。10分,歸雁洛陽邊。晴空一鶴排云上,王灣?次北固山下? ?秋詞

2、? ,草色遙看近卻無。韓愈?早春呈水部張十八員外? 纖纖擢素手,。?古詩十九首迢迢牽牛星? ,隨風(fēng)直到夜郎西。李白?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄? 不應(yīng)有恨,。蘇軾?水調(diào)歌頭? ,聽取蛙聲一片。辛棄疾? 子曰:“,。舉一隅不以三隅反,那么不復(fù)也。 ?論語?4對聯(lián)是中華民族的文化瑰寶,具有濃郁的傳統(tǒng)文化特色,它集中表達(dá)了漢語言的獨特魅力。請根據(jù)課文?端午日?中賽龍船比賽給人們帶來無限樂趣的情景,補(bǔ)寫出下面對聯(lián)的上聯(lián)。3分上聯(lián): ;下聯(lián):除夕夜放爆竹妙趣橫生。5 名著閱讀。5分1?當(dāng)“海盜去?和?“海盜生活?中都有很多的環(huán)境景物描寫,如“空中一絲風(fēng)也沒有。正午的 酷熱使得鳥兒都噤了聲,大自然進(jìn)入了昏睡

3、之中?當(dāng)“海盜去?;“大自然擺脫了睡意一條小綠蟲子從一片帶露水的葉子上爬過來?“海盜生活?。它們的作用是否相同?請談?wù)勀愕睦斫狻?分【答】2請仿照下面例如,依據(jù)?湯姆索亞歷險記?的內(nèi)容,從所提供的標(biāo)題中任選一個,用幾句話介紹它的 情節(jié),并簡要寫出你的思考可評價人物,可敘說啟發(fā)。3分【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西】魯提轄贈送銀兩、打發(fā)金氏父女走后,設(shè)計教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西,不料三拳竟把鎮(zhèn)關(guān)西 打死了。【我的思考】魯提轄是一個扶危濟(jì)困、嫉惡如仇的人。備選標(biāo)題:了不起的粉刷工扮一回膽大包天的海盜快樂的海盜營地標(biāo)題【】填寫序號情節(jié):【我的思考】第二局部44分閱讀下面兩段文字,然后答復(fù)6-9題。10分【甲】自三峽七百里中,兩

4、岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午分,夜不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,那么素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴 初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳! 【乙】江水又東,逕西陵峽。?宜都記?曰:“自黃牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水紆曲,而兩 岸高山重障,非日中夜半,不見日月,絕壁或十許丈,其石彩色形容,多所像類。林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。所謂三峽,此其一也。山松

5、言:“常聞峽中水疾,書記及口傳悉以臨懼相戒,曾無稱有山水之美也。及余來踐躋此境,既至欣然,始信耳聞之不如親見矣。一一?水經(jīng)注江水?附注:形容:形狀、樣子;多所像類:有很多類似某種什么東西的形狀悉以臨懼相戒:都用登臨此境令人恐懼相勸告;踐躋:登臨6. 以下哪兩組句子中加點的詞意思相同? 4分B.,隱天蔽日'千萬蔽地?以蟲治蟲?D .春冬之時曾無稱有山水之美也【答】 和 A.自非亭午夜分t其劍自舟中墜于水?刻舟求劍?C.或王命急宣1絕壁或十許丈E.不以疾也徐噴以煙?幼時記趣?7 .句子翻譯2分 而兩岸高山重障,非日中夜半,不見日月。8【甲】文中,能表達(dá)【乙】文袁山松所說的“悉以臨懼相戒的原

6、因的句子是:_ :而【乙】文袁山松所說的“既至欣然又與【甲】文中酈道元所言的“ 中所直接表露的情感是相一致的。2分9.有人說,【甲】文寫景“動靜結(jié)合、張弛有度,請你結(jié)合文段【甲】中的畫線句,具體談?wù)勀銓@一評價的理解。2分【答】閱讀?斜塔上的實驗?,完成10 -13題。10分教學(xué)之余,伽利略更忙于實驗。他說,他的目的是重新檢驗亞里土多德有關(guān)科學(xué)的學(xué)說,而不是把這 些學(xué)說當(dāng)做福音真理來接受。他發(fā)現(xiàn)真理的道路,不是靠背誦亞里士多德的著作,而是通過學(xué)習(xí)“大自然 這本寶書。學(xué)生們聽了他的講課,不客氣地嘲笑他。有些教授也罵得他狗血噴頭。這個不知天高地厚的后生小子 想要干什么?他居然把亞里土多德的神圣的卷

7、帙從書架上搬走,而代之以繩索、錫塊、杠桿,圓形的、多 角形的、平面的這樣那樣滑稽的玩意兒。不是嗎,這些都是小孩子的玩具,是不可以作為嚴(yán)肅地研究宇宙 秘密的工具的?!爸浦惯@種胡鬧! 他們威脅說,否那么,他們就將給他一頓教訓(xùn),叫他永不會忘記。伽利略拒絕停止他的實驗,因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里土多德的教導(dǎo)相反,伽利略認(rèn)為,如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下,就會同時落地。這幫教授認(rèn)為,這完全是胡說八道?!俺松倒?,沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。現(xiàn)在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的時候了。他們要讓他在大學(xué)的全體教授和學(xué)生面前當(dāng)場出丑,使他愚笨的學(xué)說當(dāng)場

8、被揭穿。伽利略很樂于接受這個挑戰(zhàn)。為這次“表演選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了,教授們穿著他們的紫色絲絨長袍,整隊走到塔前。學(xué)生們和鎮(zhèn)上的很多人那么走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷,興高 采烈,準(zhǔn)備看伽利略出洋相,對他的人品宣判死刑。當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時,大家都噓他。他一只手拿著一個10磅重的鉛球,另一只手拿著一個I磅重的鉛球。時間到了,伽利略讓兩個鉛球從塔頂同時落下。大家先是一陣嘲弄的哄笑一一隨之是大吃一 驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發(fā)生了!兩個重量不同的鉛球,同時從塔頂下落,同時越過空中,同 時落到地上。伽利略用實驗證明了他的理論。10 選文最后說:“伽利略用實驗證明了他的理論

9、。請你根據(jù)選文內(nèi)容,用準(zhǔn)確而簡潔的語言說出這一理論的具體內(nèi)容。1分【答】11 對斜塔上的實驗,教授們和伽利略都很關(guān)注翻期待,請結(jié)合選文內(nèi)容說說他們各自期待的分別是什么。3分【答】12. “興高采烈是一個褒義成語,可是選文卻用來形容那些嘲笑伽利略的人,你認(rèn)為這樣使用成語恰當(dāng)嗎?請結(jié)合語境談?wù)勀愕目捶ā?分【答】13伽利略臨終前說的最后一句話是“追求科學(xué),需要特殊的勇氣,請結(jié)合全文,概括伽利略“特殊的勇氣表現(xiàn)在哪些方面。3分【答】閱讀下文,完成14 -16題。8分5月下旬,太湖多處湖面大規(guī)模藍(lán)藻爆發(fā),被藍(lán)藻污染最為嚴(yán)重的太湖區(qū)內(nèi)的梅梁湖,湖水就像綠色油漆一樣濃稠。如此嚴(yán)重的藍(lán)藻污染,致使主要用水源

10、自太湖的無錫市陷入了飲用水危機(jī)。藍(lán)藻的爆發(fā)為什么會造成水體的嚴(yán)重污染呢?下面我們先來了解一下藍(lán)藻的特性。藍(lán)藻是藻類生物,又叫藍(lán)綠藻;大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣,因此又叫粘藻。在所有藻類生物 中,藍(lán)澡是最簡單、最原始的一種。藍(lán)藻是最早的光合放氧生物,它對地球外表從無氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大的作用。有不少 藍(lán)藻如魚腥藻可以直接固定大氣中的氮,用作肥料,可以提高土壤肥力,使作物增產(chǎn)。但在一些營養(yǎng)豐富的水體中,有些藍(lán)藻會在夏季大量繁殖,使水面形成一層藍(lán)綠色而有腥臭味的浮沫。 大規(guī)模的藍(lán)藻爆發(fā),被稱為“綠潮和海洋發(fā)生的“赤潮對應(yīng)。綠潮會引起水質(zhì)惡化,嚴(yán)重時耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡。更為嚴(yán)

11、重的是,藍(lán)藻中有些種類還會產(chǎn)生毒素簡稱MC,大約50%的綠潮中含有大量MC。MC除了直接對魚類、人畜產(chǎn)生毒害之外,也是人類肝癌的重要誘因。專家指出,這次導(dǎo)致太湖藍(lán)藻大規(guī)模的爆發(fā)既有自然因素,也有人為因素。自然因素主要是持續(xù)多年的暖冬積溫,尤其是今年4月份太湖流域平均水溫一直居近 25年中的最高點,到達(dá)了 19.56 C,非常適合藻類生長。此外,今年I至4月份偏南風(fēng)風(fēng)場也明顯高于往年平均值,這使得太湖內(nèi)其他湖區(qū)的藻類向梅梁湖集中。梅梁湖100多平方公里水域恰似一個水體相對靜止的“大口袋,偏南風(fēng)一吹,這個“大口袋就成了整個太湖藍(lán)藻的聚積處。太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)更重要的是人為因素。由于太湖周邊企業(yè)不斷

12、增多,局部涉及排氮、磷的企業(yè)超 標(biāo)排放,加上有關(guān)部門監(jiān)督管理不力,致使近年太湖水中氮、磷含量還沒有得到有效的控制。2006年,太湖湖心區(qū)平均氮、磷的含量分別比1996年增加了 2倍和1.5倍。這就為藻類生長提供了一個最為根底的物質(zhì)條件。太湖藍(lán)藻爆發(fā)事件發(fā)生后,國務(wù)院和地方政府對此非常重視,并采取了一系列有力措施。除立即著手 建立太湖流域藍(lán)藻爆發(fā)應(yīng)急機(jī)制外,還采取了一些強(qiáng)有力的治本措施。6月5日無錫市已經(jīng)恢復(fù)了自來水的4分正常供給。14聯(lián)系全文內(nèi)容,說說造成這次太湖多處湖面大規(guī)模藍(lán)藻爆發(fā)的具體原因有哪些?【答】 15.文中畫 線句"藍(lán)藻中有些種類還會產(chǎn)生毒素簡稱 MC,大約50%的綠潮

13、中含有大量MC中的加點宇能否刪去?為什么?2分【答】 16.對上文 內(nèi)容理解正確的一項為哪一項2分A 藍(lán)藻是最簡單、最原始的一種藻類生物,不會進(jìn)行光合作用。B 這次太湖出現(xiàn)的“綠潮就是大規(guī)模的藍(lán)藻爆發(fā)。C.藻類生長最為根底的物質(zhì)條件是水溫到達(dá)19. 56C。D 太湖大規(guī)模藍(lán)藻爆發(fā)的自然因素大于人為因素?!敬稹块喿x?我生命中的那簇野菊花?,完成17 - 22題。16分我生命中的那簇野菊花趙寧 成長本是一個漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。然 而,有時候蛻變卻會在瞬間完成,尤其是關(guān)鍵的那一步,就像作家或畫家長久地苦思冥想,仍不得其法, 而在某一境況下靈感頓生,

14、一揮而就。 我是母親第四個孩子,出世沒幾天,便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天 性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細(xì)心的照管,使我終于幸存 下來。 我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時,我躲在醫(yī)院的病床 上;當(dāng)一群孩子相約戲水時,我被關(guān)在家里;小伙伴們爬樹、捉知了,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我常搬著小凳 子,坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時常心生悲哀,我甚至自己一點也不喜歡自己。 深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴,嚷著要喝水。父親過來習(xí)慣地摸我的額頭,“這么燙,又發(fā)燒了。他迅速地給我穿戴好,叮囑了母親幾句

15、,就去推自行車,領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親的自行車的后座的時候,才知道,此刻天剛蒙蒙亮,路上幾乎沒有人。深秋的早晨寒氣襲人,父親飛快地騎 著自行車,我那么昏昏沉沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn),很快就到了,聽診、化驗、取藥、打針 這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了出了醫(yī)院已是9點多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕,晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說, 也不想看,我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂遺棄的孩子,不知道自己還能不能 長大。我無聲地哭泣著,淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么,車子騎到前面一個轉(zhuǎn)彎處

16、突然 改變了方向,父親對我說:“咱們抄近路能近點。我從來不知道這條小路也能通向村子。說是一條小路,其實是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠巖大約I米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點緊張,便坐直了身子,也沒有了一絲困意。 我的眼前突然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神?!鞍职?,那是什么花?你放我下來吧。父親說:“這是白菊花,像是野生的。我蹲在了路邊興奮地看著這些花,一叢叢,一簇簇,緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲在上面跳躍飛 舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意,露水還沒有散去,在花朵上面打轉(zhuǎn)。我已無法準(zhǔn)確 地

17、描繪那個時刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里:清涼的風(fēng),湛藍(lán)的 天,金閃閃的陽光,一大片白色的野菊花明艷美麗,清香襲人,一個瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了 久違的笑顏。而就在那一刻,她堅決地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗 那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。 只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動力,那一刻,一個六歲的小女孩覺得 自己長大了。 多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長大,并沒有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。如果說生命是一件 完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該

18、是神來之筆吧!17. 第段中寫道,“破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,是一件什么事情讓我發(fā)生了這樣的變化? 2分【答】18從全文看,我能夠“幸存下來并“健康地長大的因素有哪些?3分【答】19結(jié)合語境,談?wù)勀銓ο旅婢渥又屑狱c詞語的含義及作用的理解。2分一個瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放.了久違的笑顏。【答】20.第段中寫“我從來不知道這條小路也能通向村子,那為什么父親要帶我走這條路呢?這樣寫有什么用意? 2分【答】21 .文章結(jié)尾寫 道,“如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!請你談?wù)勥@句話在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的作用。3分【答】22 .閱讀下面的鏈接材料

19、,說說它與文章所表達(dá)的主旨相同嗎?它們又給你怎樣的啟示?請結(jié)合你的生活 感受談?wù)勛约旱目捶ā?分【鏈接材料】:我們無法選擇出生,無法選擇父母,我們無法選擇出生的歷史時期與國家,以及成長的 周遭環(huán)境。但是,在這些無法選擇之中,我們確實可以選擇自己的生活態(tài)度:是勇敢無畏還是膽小怯 懦,是目標(biāo)堅決還是隨波逐流。不管世界對我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心,這些選擇和決定 是我們自己做出的??偠灾?,這些選擇和決定最終將構(gòu)筑我們自己的命運?!敬稹康谌植?0分23.作文。60分只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜人生常樂。一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,

20、一個好心情真的,擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑≌堃浴拔覔碛?,我快樂為題寫一篇文章。要求:文體自選詩歌除外,不少于600字。2文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。2021 -2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試初一語文參考答案2021. 1第一局部 26 分1. 謐、恭、咫、鍥2. 頌一涌猶一油溶一融辯一辨3. 略4. 答案例如:端午日賽龍船其樂無窮5. 1不相同。前者用壞境描寫來煥托人物的孤獨、憂郁的心悄;I分后者用環(huán)境描寫來襯托人物的快樂心情。1分2木題3分° 介紹悄節(jié) 2分見“例如“,脫離原著或另編故弔,不得分;“我的思 考 1分*只要結(jié)合情節(jié)恰當(dāng)評價人物或敘說啟發(fā)

21、.即可得全分以下僅為例如。例如:【r不起的粉刷工】姨媽罰湯姆刷圍墻、湯姆設(shè)法讓伙伴們主動替他干涵*而他白己那么一邊 休息* 邊用刷墻的時機(jī)換來了一件又一件物品。只要提到“湯姆讓伙伴幫助刷墻就可 得全分【我的恩考湯姆真是個“狡黠的男孩,他的所言所行無不顯示岀他的聰明、機(jī)智和可愛。 例如二;【扮一回膽大包天的海盜】湯姆離開學(xué)校后產(chǎn)生了當(dāng)海盜的念頭.亦林間小徑上與好友喬 哈潑照著書上的打斗場景扮演了一回海錐.提到“湯姆想當(dāng)海盜得1分,提到“與喬* 哈潑扮演海盜"得全分【我的思考“海盜情結(jié)反映了湯姆對平庸守舊的社會生活的厭惡,對自由理想肚界的向往。 例如三;【快樂的海逼莒地】湯姆欣賞了島上的

22、展景、就和喬*哈潑、哈克在沙灘上嬉戲,吃兌鮮美 的營地早釋.三個小“海盜“就踏上了林間探險的旅程。提到欣賞晨景,沙灘嬉戲或 亠海盜生活柯得i分,提到“營地早餐,林閭探險得全分【我的思考】放飛童心,投身自然吧,去享受自然饋贈給我們的那份閑暇,那份寧靜,那份 灑脫!第二局部44分6. B 07. 兩岸高山重重賁蒂地遮擋著江面,要不是中午或半夜,是看不到太陽和月亮的a 2分&雖乘奔御風(fēng)*不以疾也;良多趣味2分9. “素湍回清“是動.“綠潭"、“倒眇 是靜;“絕轍多生怪柏是靜,“懸泉澡布.飛漱其間 是縱一起彳尢曲盡奇妙,一張T也.InAL'弦。夠吉合具體例子,大慰對即可山分1

23、0. 如果兩亍不同重呈的物體同時從同一高度落就會同吋落地匕I分11. 教授們期待的是:掲穿伽利略附荒唐,叫他永世不得翻身;使他愚笨的學(xué)說當(dāng)場械揭 劈;讓伽利略出洋相*對他的人品宣判死刑° S、寫出兩個方両即可伽利略期待 前是:迎接桃戰(zhàn)F贏得挑戰(zhàn).證明自己的理論。I分12. 伶適。分這里是褒義詞貶用.含有諷訓(xùn)意味,慮在說明當(dāng)時科學(xué)界迷信權(quán)威的習(xí) 慣勢力十分強(qiáng)大乜I分這樣寫更能突岀伽利略堅持罠理、敢下斗爭的精神口】分13. 不顧眾人的嘲笑和反對,堅持實驗:不輕信投威;敢于接受挑戰(zhàn)口3分。每點1 分,意對即可J4.自然岡索:持續(xù)窯年的暖冬積溫,尤其是今年4月份木湖流威平均水溫一克居近M年

24、中的最高點,到達(dá)了 I土?xí)r非常適合藻類生長;佗分人為因素:由于太湖周邊 企業(yè)不斷增勞,局部涉及排亂、磷的企業(yè)超標(biāo)排放柯2分15*略Id B17. 從醫(yī)院冋家途中,看到白菊花.覺到生命的啟示* 如答岀"看到白菊花,受到生命啟 示就可得2分;如畏有"受到生命的啟示*'的意思,不得分J18. 父母對我的愛;白菊花給我的生命啟示*V戰(zhàn)勝疾病的勇氣口 2分19. 含義:需出、現(xiàn)岀、顯出意同即可門分件用:將人的笑顏比作龍,形象 地寫出了人物看到花時的喜悅之情U分。20. 因為“我身體多病,感覺口己是被快樂遺棄的孩子*陷人了深棵的憂協(xié)之中.-父親 感受到了我內(nèi)心的悲傷+就特慧帶我

25、從小路走*想讓我從充滿住機(jī)與活力的大自然中得 到一些快樂出口分這樣寫表現(xiàn)了父親的善解人意他希望女兒走出傷牆*擁有生活 的勇氣這正是他深愛蓋女兒的休現(xiàn)。1分21. 結(jié)構(gòu)上:收束總結(jié)全文,首尾照應(yīng)前后照應(yīng)I分,寫出一點即可;內(nèi) 容上,深化中心升華主題,使用了比喻的修辭手法,形象地寫出白菊花在我生命中 的重要意義口2分22. 4分此題為開放性試題.在談啟示中觀點鮮明準(zhǔn)確計2分、闡述合理計2分,只 答-相同S沒有闡述計I分。參考例如:相同的口它們都告訴我們成長過程中客觀存 在的條件往往無法選擇.但是我們可以選擇自己的生活態(tài)度=2分從中讓我明白一 個道理:我們無論身處何種境地,無論追遇什么磨難.只要選擇

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