山東省泰安市東平縣大羊鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(第四輯)《山核桃》校報(bào)第56期新人教版

1、山核桃校報(bào)第56期卷首語(yǔ):懂得進(jìn)退，方能成就人生記得有這么一段文字：“極盡三千繁華，不過(guò)彈指一剎那，百年 云煙過(guò)后，不過(guò)是一捧黃沙。不爭(zhēng)就是慈悲，不辨就是智慧，不貪 就是布施，斷惡就是行善，改過(guò)就是懺悔，謙卑就是禮佛，守禮就是持戒，原諒就是解脫，知足便是放下，利人就是利已 “這 簡(jiǎn)短卻又哲理的文字，闡述的只有一個(gè)道理：人生其實(shí)就是一場(chǎng)修行，修的是一顆心，修的是一顆，不污不垢，淡看浮華的，平淡, 平和，寧?kù)o之心。生活中，種下了一種心態(tài)，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一個(gè)人生；因此，在生活中我們?nèi)裟軕阎活w素雅的心去欣賞的，便會(huì)收獲意想不到的美麗。學(xué)會(huì)平淡，便會(huì)淡看榮

2、辱得失，不以物喜，不以己悲，讓清淡的日子活出精彩；學(xué)會(huì)平和，適時(shí)清掃心靈污垢，便會(huì)讓腳步輕盈，心在路上，永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊；學(xué)會(huì)寧?kù)o，便會(huì)閑看庭前花開(kāi) 花落，淡看天邊云卷云舒，盈一份灑脫，享受詩(shī)意的人生。人生，匆忙之中，我們總是，忙不擇路，趨之若鷲。為攀榮求富，為追逐別人的追逐，絞盡了腦汁，以至于，忘記了審視自己，忘記了這天地太大，而我們太渺 ?。煌浟?，樸實(shí)做人，踏實(shí)做事；忘記了，生活不只是有溫暖，路不只是有平坦！所以，眾生之苦，苦于名利、苦于爭(zhēng)搶、苦于財(cái)富、苦于榮辱、苦于得失、苦于 計(jì)較、苦于執(zhí)著！所以，在我們?nèi)松倪@趟旅行中，若能讓心時(shí)時(shí)不被灰暗的煙塵所覆蓋，若能以平和，寧?kù)o的心態(tài)上路，一切因

3、放不下，得不到的物質(zhì)引起的重負(fù)就自然變輕了。如此，人生的這趟旅行，我們走得豈能不更輕快愉悅？生活，并非婢紫嫣紅才算春天，平和淡雅才是一種恒久的芬芳。簡(jiǎn)單的做人，不沉迷于幻想，不茫然于未來(lái)，走今天的路，過(guò)當(dāng)下的生活；不羨慕繁華，不刻意雕琢，不要太吝嗇，不要太固守，不去爭(zhēng)搶?zhuān)胶蛯庫(kù)o，對(duì)自己有信心，知道自己的價(jià)值，懂得珍惜自己，自然從容，豐潤(rùn)底蘊(yùn)，洗盡鉛華，這才是人生大智慧。心有沉香，何懼浮世。即便人生路上，一粥一飯有暖涼，一朝一夕有煩擾，一求一取有得失，我們?nèi)砸３謨?nèi)心的寧?kù)o。風(fēng)也好，雨也罷，坎坷泥濘，委屈憂(yōu) 傷，寂寞痛苦，歡喜惆悵，始終懷著一顆平和的心，微笑著去面對(duì)，苦樂(lè)人生，不卑不亢，亦不彷

4、徨。屬于自己的風(fēng)景，不要去錯(cuò)過(guò)；不是自己的風(fēng)景，只需平靜的 去是路過(guò)。要知道，人生本不是一味收獲的旅程，有誰(shuí)不是在放棄與選擇中前行呢？水，越淡越清澈；人，越淡越快樂(lè)。水中摻雜的東西越少，或許會(huì)少了許多不同的味道，卻越顯清澈 亮麗。人生看淡的誘惑越多，或許會(huì)缺少許多做人的歡樂(lè)，卻因心境的簡(jiǎn)單，平和而少去更多的煩惱。享受，都以付出為代價(jià)。你扮演的角色越多，活得就越累。平淡，平和，使人簡(jiǎn)單；簡(jiǎn)單，又使人快樂(lè)。所以，生命的可貴就是能夠擁有一份平和，一份寧?kù)o，在面對(duì)我們不可能一一解釋明白的，眾多繁雜紛爭(zhēng)時(shí)，這份平和與寧?kù)o，就會(huì)讓我們時(shí)時(shí)保持一顆平淡平靜之心，只有活得平淡，活得平和了，不爭(zhēng)名利，不計(jì)得失，

5、心平氣和地對(duì)待自己的有無(wú)，珍惜上天的賜予，做好自己該做的事，我們的內(nèi)心才能裝下 滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。風(fēng)輕的日子，淺舞一季美麗。人生百味，情最濃，人生繁華，淡最真。所以在我們生命的旅途中別忘 了，給人生一份平淡，給生命一份平和，給生活一份寧?kù)o，然后，不困于情，不憾于心，無(wú)悔于生命，充 實(shí)于生活，守一份心凈，淡淡就好征文選登:奮發(fā)向上崇德向上七年級(jí)四班亓秋月指導(dǎo)教師林恩勇禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)溫馨。良好的文明習(xí)慣要從小抓起?！叭说纳怯邢薜模?可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之 中去?！币灰焕卒h雷鋒日記。相信每個(gè)人不會(huì)不熟悉這句話(huà)。雷

6、鋒 精神像春風(fēng)拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、爭(zhēng)做 文明使者的種子。先人倡導(dǎo)“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守 信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格， 培育了全民族追求和諧、 謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、 刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中 華民族生生不息。”同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為 我們這個(gè)民族贏(yíng)得了 “禮儀之邦”的美稱(chēng)。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬， 有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明、

7、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我 們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn)。在此，希望所有的同學(xué)都能有一顆明禮的心對(duì)待身邊的所有人，以明禮知 恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族禮儀之邦，中華美德世代承傳，明五禮、知無(wú)恥，對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng)，融入到社會(huì)生活中，是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德，是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)。作正直有善之人；講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹(shù)崇文尚結(jié)之風(fēng)。做健康開(kāi)朗的人；講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹(shù)禮讓和諧之

8、風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。個(gè)人榮辱事管?chē)?guó)家，我們切不可以“以恥為榮”更不可以“以榮為恥”要“恥榮分明?！笔欠巧茞?，美丑的界限決不能混淆，我們知榮明恥。清官執(zhí)法，不貪?rùn)?quán)貴。剛正讓誰(shuí)人都平易近人，一違法亂紀(jì)為恥。在以后的日子里，希望每個(gè)人積極努力，樹(shù)禮明禮知恥，崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)，讓我們營(yíng)造和諧新風(fēng)范。公平正義心中存大羊鎮(zhèn)中學(xué)六三班 郭謙藝指導(dǎo)老師：朱晶晶公平正義是社會(huì)和諧的保障，社會(huì)有了公平正義才會(huì)充滿(mǎn)正能量，才會(huì)更加煥發(fā)生機(jī)，但公平與正義不是律條，更不是看得見(jiàn)的懲罰，可是有人并不遵循公平與正義，那就需要有人來(lái)維護(hù)。但維護(hù)公平正義的道路不是一帆風(fēng)

9、順的，公平正義的對(duì)面就是黑暗與邪惡，但總是有人不怕邪惡，為維護(hù)公平正義而不懈努力。陳燕萍，在江蘇泰州靖江市人民法院扎根基層十四年，模范履行人民法官的職責(zé)，曾獲得“全國(guó)模范法官”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她每年辦案 200 多件，無(wú)一錯(cuò)案，無(wú)一投訴，老百姓把她當(dāng)作自家的好兒女、好姐妹、好阿姨。 “寧讓人等案，不讓案等人”，這是陳燕萍總說(shuō)的一句話(huà)。作為一名長(zhǎng)期堅(jiān)守在農(nóng)村的女法官，鄉(xiāng)間小路見(jiàn)證了陳燕萍的辛勤和汗水，千家萬(wàn)戶(hù)感受到社會(huì)的公平與正義，愛(ài)讓法徽更閃亮，法讓社會(huì)更和諧。她覺(jué)得法律是社會(huì)公平最后一道屏障，法官手中的權(quán)利是黨和人民賦予的，必須慎用這份權(quán)利，她不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)清而枉法裁判，因?yàn)樗种械膶徟袡?quán)代表著國(guó)家法

10、律的尊嚴(yán)。作為法律人員，要努力使自己具備正直的為人，中立的態(tài)度，公正的審判，平常的心態(tài)，還要具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，敬業(yè)、公正、廉潔、無(wú)私的品質(zhì)。燕萍關(guān)愛(ài)百姓，平等待人，何小敏就是一個(gè)例子。何小敏是一個(gè)不幸的女孩，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了腫瘤，七歲時(shí)爸爸因患癌癥而早逝，媽媽也因此離家出走，因?yàn)闋敔斈棠棠赀~，在無(wú)奈之下把媽媽告上了法庭。但最終小敏還是被媽媽無(wú)情的拋棄了。從此陳燕萍數(shù)年如一日的照顧小敏，把一個(gè)非親非故的病姑娘當(dāng)成自己的親女兒。為了早日醫(yī)好小敏，陳燕萍多方面籌集資金，在網(wǎng)上找遍全國(guó)各大醫(yī)院，最終在全社會(huì)的關(guān)心下，為小敏成功摘除了面部所有腫瘤，經(jīng)面部整容后，她將成為一個(gè)全新的人。為維護(hù)社會(huì)的公平與正義，

11、有時(shí)也是需要膽識(shí)和勇氣的。在一次庭審過(guò)程中，一位情緒激動(dòng)的當(dāng)事人突然掏出一把剪刀，在其他人還沒(méi)有察覺(jué)時(shí),陳燕萍冒著危險(xiǎn)，沖上前去抱住了當(dāng)事人，組織了一場(chǎng)流血事件的發(fā)生。公平正義心中存，社會(huì)處處合家歡。進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)，共同的利益，共同奮發(fā)向上崇德向善八年級(jí)二班許彤指導(dǎo)教師周長(zhǎng)華我們都是中國(guó)人，我們世世代代生活在中國(guó)這片土地上。 我們都知道，我們現(xiàn)在的生活條件很好，這是億萬(wàn)中國(guó)人共同 努力奮斗的結(jié)果。億萬(wàn)人在奮斗，大家做的是不同的事情，如 果這些奮斗向著不同的方向，力量就會(huì)互相抵消，社會(huì)就前進(jìn) 不了，弄不好還會(huì)倒退。大家的奮斗只有總的方向一致，才能 形成推動(dòng)歷史前進(jìn)的合力。中華民族在長(zhǎng)期奮斗的過(guò)

12、程中，形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文 化和傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)和保證了我們民族持久的生生不息向前發(fā)展。的奮斗目標(biāo)，是我們的力量凝聚起來(lái)，使我們的社會(huì)發(fā)展的更快更好。這些就是我們的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是我們判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)，而價(jià)值觀(guān)中還有一些根本的，起核心作用的，影響更普遍的，是 核心價(jià)值觀(guān)。它會(huì)使我們更容易分辨是非對(duì)錯(cuò)，光榮和恥辱，更容易團(tuán)結(jié)和諧。價(jià)值觀(guān)是抽象的，看不見(jiàn)的，又是實(shí)實(shí)在在的，可以看見(jiàn)的。它就在我們每個(gè)人的心里，在我們每天 的行動(dòng)里，我們要把它化到自己的心中，成為我們的奮斗目標(biāo)，行為準(zhǔn)則，化為每時(shí)每刻可以感知的實(shí)踐?！邦^可斷而志不可奪”的革命者方志敏，他的大義凜然，不屈不撓，處處表現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨人的

13、“耿 耿丹心，錚錚鐵骨”。正氣長(zhǎng)存的民主斗士聞一多在昆明被國(guó)民黨特務(wù)暗殺，令華羅庚懷著無(wú)限的悲憤寫(xiě)下“烏云低垂泊清波，紅燭光芒射斗牛。寧滬道上聞噩耗，魔掌竟敢殺一多。”新中國(guó)石油戰(zhàn)線(xiàn)的“鐵人”王進(jìn)喜為發(fā)展祖國(guó)的石油事業(yè)日夜操勞，頑強(qiáng)拼搏了一輩子，最終積勞成 疾，于1970年病逝，年僅四十七歲。"中國(guó)原子彈之父”鄧稼先為讓蘑菇云升騰埋名戈壁奮斗了二十八年, 在生命彌留之際，他還用最后一絲力氣與于敏合著了一份關(guān)于中國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)，向祖國(guó)獻(xiàn)上了一 片赤誠(chéng)。我們要永遠(yuǎn)記住鄧稼先，是他讓一朵蘑菇云升騰而起，如一把利劍，嘯鳴出中華民族復(fù)興的強(qiáng)音！他們都實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，我們唯有付諸行動(dòng)

14、才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值，實(shí)干是最響亮的語(yǔ)言，行動(dòng)是最有 力的證明。我們要以革命前輩和英雄模范為學(xué)習(xí)榜樣，自覺(jué)踐行共同的價(jià)值追求，努力建設(shè)中華民族的共有精神 家園，推動(dòng)形成奮發(fā)向上，崇德向善的強(qiáng)大力量。奮發(fā)向上 崇德向善讀后感六年級(jí)二班 展恩樂(lè)指導(dǎo)老師張珍讀了奮發(fā)向上 崇德向善這本書(shū)后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國(guó)的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書(shū)中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。核潛艇之父黃旭華，為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)，他隱姓埋名30年！還有飛天嫦娥劉洋，她經(jīng)過(guò)不懈努力,成為一名合格的飛行員。還有：段愛(ài)平、龔立群、譚海美、路玉婷?我們不僅要向個(gè)人學(xué)習(xí)，還要有集體意識(shí)。團(tuán)

15、結(jié)力量大，如果你有難題，告訴大家，大家來(lái)幫忙。我們要努力創(chuàng)造出文明和諧的美麗家園。說(shuō)起和諧，阿尼帕是個(gè)榜樣，她養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養(yǎng)育的兒女勝似親人！還有錫山新村70號(hào)的“團(tuán)結(jié)互助樓”，這一樓的人，互幫互助，不求回報(bào)，這是多么無(wú)私的一樓人??！不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個(gè)村雖然一分為二，但 是卻一條心，他們共同建設(shè)了一個(gè)和諧大樓。在高嶺村，扶危濟(jì)貧蔚然成風(fēng)，一家有難，全村支援！真是個(gè)和諧的好村子！還有許多村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都很和諧友好。現(xiàn)實(shí)生活 中，我們村和三官?gòu)R村， 就特別友好，我們兩個(gè)村的人很少吵架, 并且互幫互助，特別友好。我們不僅要文明和諧，還要熱愛(ài)大自

16、然。我們買(mǎi)的小魚(yú)、小 烏龜，多么可愛(ài)，可我們要學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間養(yǎng)，如果你仔細(xì)看，會(huì) 發(fā)現(xiàn)，它們都想回到自己的家園?？墒?，你想過(guò)把它們放走嗎？ 難道你忍心傷害它們？雖然你沒(méi)在動(dòng)作上攻擊它們，但在心靈上 給小動(dòng)物打擊了！如果把你關(guān)在里面，你會(huì)開(kāi)心嗎？讓我們?cè)诜?生這一天，把自己養(yǎng)的烏龜、小魚(yú)放掉吧，讓它們回歸大自然。除了這些，我們還可以回收廢電池，做到低碳生活，回收可回收的垃圾，讓我們以這樣的形式愛(ài)護(hù)大 自然吧！大自然中處處充滿(mǎn)正能量。那么，正能量是什么呢？它是一種可以給世界帶來(lái)積極影響的力量。 其實(shí)，如果你注意觀(guān)察的話(huà)，生活中處處充滿(mǎn)正能量。比如我們的班級(jí)吧，班長(zhǎng)每天維持教室里的紀(jì)律, 為老師減輕負(fù)

17、擔(dān)，這也是正能量吧。正能量不謂大小，一份力量就會(huì)給我們帶來(lái)一份美好。然而，有正能量就會(huì)有負(fù)能量，負(fù)能量就是不 和諧的音符，我就不一一說(shuō)了。但負(fù)能量終歸敵不過(guò)正能量，讓我們貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！雖然一個(gè)人 的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會(huì)大家庭推向 美好的明天!美文欣賞:生命的意義趙樹(shù)誠(chéng)人來(lái)到這個(gè)世界，從生到死，走完或完成了整個(gè)人生的過(guò)程，這就是人們常說(shuō)的生命吧。一個(gè)人，無(wú) 論種族國(guó)度，無(wú)論是男是女，無(wú)論生命的長(zhǎng)短，無(wú)論其職位的高低，無(wú)論從事何等的職業(yè)，都將如此的度 過(guò)這一歷程。有人說(shuō)：生命其本身是無(wú)意義的，但偌大的世界有你不多，無(wú)你不少。當(dāng)生命

18、賦予了人，便注定會(huì)有 意義了。人為了生存，為了活好、過(guò)好，便自然有了為生命不息的追求，而這種追求便富有了生命的意義。 但生命這東西，它屬于人只有一次，如能正確地運(yùn)用它，讓其在奮斗中閃耀出絢爛，在平凡中呈現(xiàn)出真實(shí), 那么，一次也足矣?？墒?，許多的人，卻在游戲人生，蹂蹣生命，連一次也不善于度過(guò)。正如：魚(yú)兒生于 水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。不同的人，對(duì)于生命的意義，則各有不同。只有懂得生命真諦的人，才可以使短促的生命延長(zhǎng)而富有 真實(shí)的意義。那么，生命的真諦究竟是什么呢？在我看來(lái)，生命的真諦就是同世相處，與時(shí)俱進(jìn)，隨遇而 安。有的人，把自己的生命視為一支蠟燭，一生為了燃燒自己，照

19、亮別人,常給人以光明，人們感謝他；有的人，把自己的生命視為一頭奶牛，一生 為了多吃草，多耕地，給別人多擠出些牛奶，多創(chuàng)造些豐碩的果實(shí)，給人 以力氣與健康，人們感激他；有的人，把自己的生命視為一本書(shū)，一生辛 勤耕耘，積累知識(shí)，吃盡了苦頭，榨干了自己的心血，為的是給別人增加 營(yíng)養(yǎng)和智慧，讓別人活得輕松愉快，得以享受，其作用，不光是教育現(xiàn)代 的人，而且還能教育和影響后來(lái)的人，擁抱正確的人生，人類(lèi)記住他。而有另外一種人，他們把自己的生命與權(quán)力捆綁，將一生視為金錢(qián)，為了權(quán)財(cái)?shù)恼加?，不擇手? 生紛爭(zhēng)，中飽私囊，損人利己，不管別人的死活，常常帶給別人的是困惑，是人患，是災(zāi)難，是遺憾，是 仇恨。這種人，無(wú)論對(duì)己，還是對(duì)別人，都是十分有害的，他們不僅在縮短自己的生命，同時(shí)也在傷害和 踐踏別人的生命?？v觀(guān)現(xiàn)實(shí)生活中，一些為官者，不能正義履行官德官